班主任教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第3頁共3頁班主任教?師工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板自從?____?年踏上教?師這一工?作崗位以?來，在_?___年?擔(dān)任班主?任的工作?經(jīng)歷中。?反思自己?的班主任?工作，可?以說是有?苦有甜。?苦的是作?為一名小?學(xué)班主任?自確實(shí)付?出了很多?汗水，甜?的是當(dāng)你?得到了學(xué)?生的尊敬?和愛戴以?后，那種?開心又是?令人難忘?的。在參?加班主任?研修的日?子里，聽?到專家對(duì)?班主任工?作的解讀?和指導(dǎo)，?更加讓我?感到班主?任工作的?重要，也?促使我不?斷反思，?不斷提高?。反思?一：愛的?真誠(chéng)反?思二：相?信孩子?班主任是?班級(jí)的組?織者，要?圓滿完成?班級(jí)的各?項(xiàng)任務(wù)，?必須領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)生，信?任學(xué)生，?調(diào)動(dòng)全體?學(xué)生的積?極性，讓?他們參與?班級(jí)事務(wù)?的管理。?剛擔(dān)任班?主任的時(shí)?候，很多?班級(jí)工作?都是由我?自己來完?成，一學(xué)?年下來，?我累得不?輕，學(xué)生?得不到鍛?煉，后來?，在班級(jí)?工作中，?我反思總?結(jié)了這一?問題。以?后，每當(dāng)?接手一個(gè)?新的班級(jí)?，我總是?充分相信?學(xué)生的能?力，為了?挑選出來?的班干部?成熟起來?，我充分?發(fā)揮他們?的主動(dòng)性?，帶好和?管理好班?集體，讓?他們真正?成為我的?得力助手?。反思?三：管理?工作的跟?蹤、反饋?的及時(shí)性?孩子的?教育離不?開老師和?家長(zhǎng)的共?同協(xié)作，?孩子在家?中的表現(xiàn)?只能通過?家長(zhǎng)來獲?悉，同樣?學(xué)生在學(xué)?校的表現(xiàn)?也應(yīng)及時(shí)?反饋給家?長(zhǎng)，只有?雙管齊下?，才能收?到教育的?效果。因?此，平日?的教學(xué)工?作中我主?動(dòng)與家長(zhǎng)?們保持聯(lián)?系，將一?些孩子的?表現(xiàn)通知?家長(zhǎng)，共?同商量對(duì)?策。以?上就是我?個(gè)人班主?任工作中?的一點(diǎn)得?失體會(huì)。?班主任?教師工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）本學(xué)?期班主任?工作本著?以教學(xué)為?主，很抓?紀(jì)律衛(wèi)生?，開展了?各種形式?的活動(dòng)，?____?完成教育?教學(xué)工作?。具體工?作如下：?一、早?自習(xí)利用?晨會(huì)總結(jié)?前一天的?學(xué)生表現(xiàn)?情況以及?學(xué)生中的?紀(jì)律衛(wèi)生?，出現(xiàn)的?問題加以?分析和總?結(jié)，目的?是讓新的?一天能不?斷的進(jìn)取?，克服工?作和學(xué)習(xí)?上的不足?，為新的?一天的學(xué)?習(xí)生活指?引航標(biāo)。?這半年?的我班基?本杜絕了?遲到早退?現(xiàn)象，能?按時(shí)按點(diǎn)?的，按部?就班的上?好課和晚?自習(xí)，_?___的?完成教學(xué)?任務(wù)。?二、高中?二年級(jí)的?學(xué)生思想?上還不穩(wěn)?定，還不?夠成熟，?尤其進(jìn)入?高二的學(xué)?習(xí)，內(nèi)容?難度加大?，對(duì)于象?我班的程?度較差的?學(xué)生來說?難度更大?，往往因?為學(xué)習(xí)不?能立見成?效而慢慢?消沉。為?了讓學(xué)生?樹立信心?和學(xué)習(xí)斗?志，我主?要做了這?些工作：?1。班?會(huì)早會(huì)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?成績(jī)和程?度的分析?，正確看?待自己所?處在的學(xué)?習(xí)上的位?置，讓學(xué)?生保持良?好的心態(tài)?，同時(shí)給?學(xué)生創(chuàng)設(shè)?良好的學(xué)?習(xí)情境，?使他們開?開心心的?迎接每一?天的學(xué)習(xí)?生活。?2。個(gè)別?談心，這?很重要，?對(duì)于不同?的學(xué)生挖?掘他們的?內(nèi)心世界?，了解他?們所做所?想，這樣?會(huì)使教育?能抓住切?入點(diǎn)，教?育才能有?效果，從?本學(xué)期來?看的確收?效很大。?使班級(jí)紀(jì)?律衛(wèi)生明?顯好轉(zhuǎn)，?文明班級(jí)?率。3?。尋求與?家長(zhǎng)的密?切配合，?三方溝通?，正確的?評(píng)價(jià)學(xué)生?的成績(jī)和?存在的缺?點(diǎn)和錯(cuò)誤?，使學(xué)生?敞開心扉?，把自己?要說的說?出來，解?開他們的?思想包袱?，全身心?的投入到?學(xué)習(xí)中來?。三、?積極配合?科任老師?的課堂教?學(xué)工作，?解決好科?任老師與?學(xué)生的關(guān)?系，并為?此做了大?量的工作?，穩(wěn)定教?學(xué)次序。?四、加?強(qiáng)寢室的?管理工作?，本學(xué)期?到寢室檢?查不下_?___次?，對(duì)存在?的衛(wèi)生紀(jì)?律方面的?問題能及?時(shí)解決，?女寢要好?一些，男?寢還存在?問題，總?的來說有?很大的進(jìn)?步。五?、開展好?各項(xiàng)活動(dòng)?，本學(xué)期?運(yùn)動(dòng)會(huì)上?，積極調(diào)?動(dòng)學(xué)生參?與的積極?性，發(fā)揮?他們的體?育特長(zhǎng)，?在運(yùn)動(dòng)會(huì)?上能夠克?服困難，?盡所能，?取得總分?第四名的?好成績(jī)。?在學(xué)生?____?月___?_的詩歌?朗誦的比?賽，以及?征文活動(dòng)?中都取得?好成績(jī)，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)熱?情和求知??？?/p>