新教師見習期工作總結樣本（3篇）

第7頁共7頁新教師見?習期工作?總結樣本?時光荏?苒，白駒?過隙，一?年的見習?期已經(jīng)結?束。這一?年里，在?校領導的?正確指引?和各位老?師的耐心?幫助下，?我認真做?好領導安?排的各項?工作，積?極完成學?校布置的?各項任務?，使自己?慢慢進入?了一個教?師的角色?。回顧?一年來的?工作，忙?碌伴隨著?充實，汗?水伴隨著?收獲，下?面我將這?一年的思?想、工作?等情況做?以總結：?品德是?決定一個?人價值的?先決條件?。沒有良?好的思想?品德，其?它的一切?都是空談?。要想成?為一名合?格的教師?，思想品?德首先應?該過硬，?因此這一?年來我時?時處處嚴?格要求自?己，深知?要教育好?學生，教?師必須身?先士卒，?時時做好?教書育人?、言傳身?教、為人?師表，以?自己良好?的思想品?質(zhì)和實際?行動去感?染學生。?平時我還?虛心向?qū)W?校老師學?習教學經(jīng)?驗，學習?其他教師?的優(yōu)秀品?質(zhì)，并一?直努力自?己能做到?。無論在?什么情況?下，我都?沒忘記“?學為人師?，行為世?范”，并?以品德至?上來要求?自己，力?爭使自己?成為一個?思想品德?過硬的人?。一、?學習情況?：常言道?，“打鐵?先得本身?硬”，在?這一年見?習期內(nèi)我?深深的體?會到這句?話的含義?，要想成?為一名合?格的教師?首先自己?應該有過?硬的理論?知識和實?際工作能?力。一年?來我從以?下幾個方?面認真做?起：1?、端正態(tài)?度，踏實?認真，很?好的完成?了輔導老?師安排的?一切工作?。2、?擺正自己?的身份，?做到在工?作中學習?在學習中?工作，時?刻把自己?當做一個?新人來看?待來看待?，也把自?己當做“?學生”來?看待，在?聽輔導老?師講課時?能做到專?心聽講，?并記錄老?師所講授?的精華知?識。3?、高標準?嚴要求，?認真?zhèn)浜?每堂課，?專心講好?每節(jié)課，?努力做好?課前計劃?，課后總?結反思并?向老教師?借鑒經(jīng)驗?，我認為?只有通過?不斷的學?習、總結?才能使自?己快速成?長為一名?合格的教?師。二?、其他工?作情況：?自上學期?開始擔任?班主任工?作以來，?我感到壓?力很大，?但是在領?導和老師?的熱心幫?助下，我?還是按要?求完成了?各項工作?，并且在?帶班的過?程中我堅?持從以下?幾個方面?做好班主?任工作：?要當好班?主任，首?先須樹立?班主任的?威信。?第二班主?任工作還?要有榮辱?感，要想?法設法為?班級增添?榮譽。?第三是老?師要當好?學生良師?益友。其?次管理學?生時應堅?持一個標?準，那就?是公平公?正的對待?每一個學?生。最后?老師應該?真心欣賞?學生，為?學生的每?一個進步?喝彩。我?覺得只有?這樣才能?成為一個?受學生歡?迎的班主?任。經(jīng)?過一年的?工作與學?習，我收?獲的很多?但也存在?很多不足?的地方有?待去提高?，我覺得?最大的不?足還是經(jīng)?驗的匱乏?，這就需?要在以后?的工作中?不斷的學?習，不斷?的總結，?多向有經(jīng)?驗的老師?請教。另?一方面在?處理工作?中有些事?情時還過?于急躁，?這就需要?有更多的?耐心。我?相信在今?后的學習?和工作中?，經(jīng)過磨?練，我會?改善自己?的不足，?總結經(jīng)驗?，爭取盡?快成為一?名合格的?人民教師?。新教?師見習期?工作總結?樣本（二?）在_?___月?，通過艱?辛的考驗?，我很榮?幸地成為?了一名作?戰(zhàn)教育前?線的人民?教師，懷?著激動的?心情，帶?著“教好?書嗎，育?好人”的?堅強信念?，來到了?高廟中學?，開始我?的教學生?涯。光陰?荏苒，時?間飛逝，?一年的見?習期已結?束，作為?一名新教?師，在這?一年里，?為我的轉(zhuǎn)?變很大，?使我對自?己將來的?教育方向?有了很多?的感觸，?現(xiàn)特將這?一學年的?教學工作?情況做簡?要的匯報?：一、?思想政治?方面：?“學高僅?能為師，?身正方能?為范”。?我充分體?會到了培?訓時一位?老師講的?這句話，?作為一名?教師，不?僅要知識?淵博，技?藝精湛，?更重要的?是要品德?高尚。師?德的修養(yǎng)?，不能一?蹴而就，?也不能掛?在嘴上，?夸夸其談?，要善于?學習，用?心領會，?從每一小?步開始，?從小事做?起，堅持?不懈，持?之以恒，?一直以“?要做個合?格的老師?”約束自?己。一年?之中，為?了能迅速?完成從一?個社會人?到教師的?角色轉(zhuǎn)變?，我積極?參加了校?內(nèi)外組織?的教研會?，三新一?德學習，?中西部中?小學農(nóng)村?骨干教師?遠程培訓?，教師教?育技能培?訓等，使?自己在教?學、教法?、教育理?論上得到?很大的進?步。教育?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務，熱?愛自己的?事業(yè)，團?結同事，?為人師表?。二、?教育教學?方面：?積極培養(yǎng)?學生自主?學習的能?力，科學?探究的精?神，教師?不再將知?識填鴨式?的傳授，?而是讓學?生通過自?主探究的?方式提出?問題，分?析問題?，找出方?案，解決?問題，得?出結論，?驗證結論?，應用結?論解決問?題。提高?了學生學?習的興趣?，培養(yǎng)了?學生的自?主性和能?動性，讓?學生努力?成為有文?化、有理?想、有道?德、有紀?律的四有?新人。?1、認真?備課，對?學生負責?，對自己?負責。?我?guī)W校?三年級2?班的化學?課，一、?二年級_?___個?班的生物?課，教學?不算輕。?才來，很?多東西不?懂，平時?虛心請教?經(jīng)驗豐富?的老師，?學習他們?的經(jīng)驗以?及那種對?學生的認?真負責的?態(tài)度，不?斷的提高?自己的業(yè)?務水平，?積極參加?教研活動?。但不管?怎樣，作?為一名年?輕的教師?，為了把?自己的教?學水平提?高，需要?從各個方?面努力，?不但去書?店找資料?，還經(jīng)常?從網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學習，?學習各個?科目老師?的優(yōu)秀教?學方式。?為了學生?能更直觀?地感受所?學的知識?內(nèi)容，我?認真?zhèn)湔n?，在備課?過程中認?真分析教?材，學習?好大綱，?根據(jù)教材?的特點及?學生的實?際情況設?計教案。?認真上課?、聽課、?評課，為?了上好這?門課，也?為了激發(fā)?學生學習?的興趣，?上課之前?我都上網(wǎng)?查閱各種?資料和圖?片，廣泛?涉獵各種?知識，集?中別人的?優(yōu)點確定?自己的教?學思路，?力求吃透?教材，找?準重點、?突破難點?，形成比?較完整的?知識結構?。2、?堅持學習?，提高自?己的專業(yè)?水平。?我深知新?老師只有?多聽課才?能夠逐漸?積累經(jīng)驗?。所以對?每一次聽?課的機會?我都十分?珍惜。一?學年來，?聽課五十?多節(jié)。每?位老師都?有自己獨?到的風格?，都有值?得我學習?的地方。?在他們的?課堂上都?體現(xiàn)了精?心、細心?、愛心。?當然在過?去的一個?年中，還?存在許多?不足之處?，懇請各?位領導及?老師批評?指正。我?一定再接?再厲，努?力工作。?3、學?校為了鍛?煉我的管?理能力，?我除了擔?任的科目?以外，我?還做三(?2)班的?副班主任?，學習班?主任管理?的模式，?作為見習?班主任，?我積極參?與了班級?的日常管?理。第?一，我充?分利用課?余時間，?了解班級?情況和學?生們的心?理狀態(tài)，?通過直接?交流或給?他們講充?滿人生哲?理的故事?來對學生?進行激勵?和思想教?育。第?二，關懷?后進生、?行為偏差?生。后進?生、行為?偏差生是?有著強大?的自卑感?難教育的?一批。對?此，我拿?出了極大?的耐心。?通常通過?談話或是?針對性教?學等形式?使轉(zhuǎn)化他?們，目的?讓學生有?所收獲，?不論是學?習還是做?人。4?、教育工?作，是一?項常做常?新、永無?止境的工?作。我今?后努力的?方向：?第一、在?提高自身?教學水平?上，爭取?多聽，多?思，多寫?，多交流?；第二、?經(jīng)常向有?經(jīng)驗的老?師學習，?學到更多?的知識，?能夠獨擋?一面；?第三、繼?續(xù)做好校?本培訓，?在實踐中?不斷豐富?自已的經(jīng)?驗與技能?。這就是?我的一年?來的總結?，快速成?長用汗水?換來的充?實的一年?。但這只?是一個開?始，我會?更加努力?工作的。?新教師?見習期工?作總結樣?本（三）?轉(zhuǎn)眼間?，一年的?見習期即?將結束。?回顧初?上工作崗?位的這一?年，在學?校領導和?老師的熱?心支持和?幫助下，?我認真做?好教學工?作和見習?班主任工?作，積極?完成了學?校布置的?各項任務?.下面我?把見習期?的工作做?簡要的匯?報總結。?一、積?極學習，?努力提高?政治思想?覺悟我?深切地認?識到，提?高政治思?想覺悟，?是開展好?教育工作?的基本前?提。因此?，我關心?國內(nèi)外大?事,注重?政治理論?的學習。?平時積極?參加全校?教職工大?會,認真?學習學校?下達的上?級文件;?積極參與?教育局組?織的各種?新教師培?訓活動。?工作中，?我嚴格遵?守學校各?項規(guī)章制?度，團結?同事，及?時完成學?校布置的?各項任務?。同時，?在語文組?里，我積?極配合組?長和其它?老師搞好?教研活動?，并積極?爭取機會?提升自身?素質(zhì)。我?也時刻嚴?格要求自?己，力求?自己的一?言一行對?學生起到?表率作用?。___?_月__?__日，?我順利完?成預備黨?員轉(zhuǎn)正程?序，更讓?我對感到?身上肩負?著的重任?二、踏?實工作，?努力提高?業(yè)務素養(yǎng)?本學年?，我擔任?的是高一?(5)、?(7)兩?班的數(shù)學?老師，在?教學工作?中，我堅?持做到“?教學六認?真”。我?能認真?zhèn)?課，研究?教材，力?求準確把?握重點、?難點，并?注重參閱?各種資料?，制定符?合學生認?知規(guī)律的?教學方法?，認真編?寫教案。?我也精心?設計課堂?教學，上?課時注重?學生主動?性的發(fā)揮?，盡量兼?顧到各層?面的學生?，使每位?學生學有?所得深入?細致的備?好每一節(jié)?課。課后?精心布置?作業(yè)，盡?量做到適?度、適量?。每一次?作業(yè)都及?時批改，?發(fā)現(xiàn)問題?及時糾正?。注意聽?取學生的?意見,及?時了解學?生的學習?情況，并?有目的的?對學生進?行輔導。?在上級領?導“六認?真”檢查?中得到肯?定。作?為一名新?教師，我?廣泛聽課?，聽取師?傅陸秀亞?的指導，?也注意學?習組里其?他老師的?教學經(jīng)驗?,努力探?索適合自?己的教學?模式。這?對自己的?教學促進?很大。不?僅如此，?我還抓住?每次外出?學習的機?會，如參?加“實踐?新課程，?同伴互助?”觀摩活?動等，取?長補短，?收獲不少?。當然，?實踐出真?知，為了?更好地提?高教學水?平，我兩?學期都主