教師教學工作總結參考模板（3篇）

第5頁共5頁教師教學?工作總結?參考模板?本人于?____?-___?_學年度?上學期任?七年級1?.5.6?三個班的?歷史教學?工作。一?個學期以?來，我本?著認真嚴?謹?shù)墓ぷ?態(tài)度，切?實落實各?項工作。?特將本學?期教學工?作總結如?下：一?、在課前?準備方面?，及時制?定教學計?劃，認真?細致地進?行備課工?作。新?課改提倡?轉變傳統(tǒng)?的學習方?式，提倡?自主學習?、合作學?習和探究?學習，我?會將這些?理念__?__到歷?史課堂中?來，使學?生成為學?習的主體?。在課堂?起始，以?精彩的導?入為學生?的自主學?習提供鋪?墊，使學?生在興趣?和好奇的?驅使下自?主學習，?培養(yǎng)學生?自主學習?習慣和自?主學習能?力。在課?堂中，重?點、難點?部分將主?要通過學?生的合作?討論來解?決，而不?再僅僅由?教師講述?。課堂?上，在尊?重教師的?主體地位?的同時，?要更多的?發(fā)揮學生?的主體地?位。對于?歷史課來?說，教師?的講授是?非常重要?的，但是?教師要盡?量做到少?講、精講?，把更多?的時間留?給學生學?習、思考?和展示，?讓學生真?正參與到?課堂中來?。三、?在上課過?程中，我?突出重點?、突破難?點，使課?堂更加高?效。在?上課過程?中，我注?重運用多?種教學方?法、教學?手段，調?動學生的?積極性，?用靈活多?樣的方式?使學生弄?懂難點，?掌握重點?，通過練?習題進一?步鞏固掌?握難點。?四、在?課下鞏固?方面，我?及時批改?學生的作?業(yè)、及時?講評，落?實鞏固工?作，使學?生學得更?加扎實。?教師教?學工作總?結參考模?板（二）?本學期?我擔任高?二年級兩?個班的英?語科教學?工作。一?學期來，?我服從學?校的安排?，認真地?做好了自?我的本職?工作，緊?密地將提?高教學水?平與思想?理論水平?結合起來?，在努力?完善自我?的同時順?利地完成?了5、6?兩個選修?模塊的教?學任務。?當然，在?獲取了一?些教育教?學經(jīng)驗的?同時，也?認識到了?自我在工?作中仍有?許多須提?高和改善?的地方。?為今后能?更有成效?地完成教?書育人的?己任，特?將本學期?的工作總?結如下：?一、制?定計劃，?認真完成?從上學?期開始我?們選用英?語周報作?為教輔材?料，充分?發(fā)揮了它?的作用。?每周進行?一到兩次?聽力訓練?，選用部?分隨堂練?習作為課?堂鞏固練?習。周報?上的單選?題、完形?填空及閱?讀理解，?要求學生?認真完成?并及時講?評。這?學期我更?加注重將?學生分情?景輔導。?與其他幾?位教師一?齊，在班?上選出十?幾位學生?，每周一?、周四晚?自修時進?行培優(yōu)扶?差的補習?。進一步?提高他們?的學習水?平。我將?繼續(xù)做好?培優(yōu)扶中?和輔差工?作，進一?步提高及?格率。?二、優(yōu)化?教學工作?的各環(huán)節(jié)?，努力提?高教學效?率對每?課的教材?處理，都?會與教研?組其他同?事先進行?認真的討?論，認真?鉆研教材?，了解教?材的結構?，重點與?難點，掌?握教材的?知識的體?系，認真?研究考試?說明與教?學大綱，?了解學生?原有的知?識技能的?水平，他?們的興趣?、需要、?方法、習?慣以及可?能遇到的?學習障礙?，仔細思?考相應的?教學方法?和手段;?組織好課?堂教學，?關注全體?學生，善?于根據(jù)從?作業(yè)和考?試反饋出?來的信息?，調整教?學環(huán)節(jié);?注重調動?學生學習?的主動性?，并使其?堅持相對?的穩(wěn)定性?;注重學?生英語基?礎知識的?教學及聽?、說、讀?、寫等基?本技能的?培養(yǎng)，努?力使教學?目標落到?"實處"?;注重學?生實際，?從學生的?學習、生?活實際出?發(fā)，從學?生的學習?興趣、生?活樂趣著?手，為學?生營造一?個簡便愉?快的學習?氣氛，寓?樂于教，?激發(fā)學生?的情感，?幫學生樹?立學習的?信心，并?做好對學?生學習的?輔導和幫?忙工作。?課前精心?地備課并?認真寫好?教案，課?后能及時?進行反思?小結，不?斷提高自?我的業(yè)務?水平。?三、經(jīng)常?性地反思?和重新審?視自身的?教師主角?，努力提?升自身的?綜合素質?為了不?斷提高自?身的業(yè)務?本事和水?平，我進?取參加組?內聽課、?教研活動?，到二中?等學校聽?課，虛心?向同行學?習，汲取?有用的教?學方法來?充實自我?、提高自?我。教?師教學工?作總結參?考模板（?三）光?陰似箭，?日月如梭?，忙碌而?又充實的?一學期轉?眼間已經(jīng)?結束了，?本學期我?擔任初二?____?班和__?__班兩?個班的語?文教學工?作。靜下?心來慢慢?盤點，在?平時的工?作中，我?認真學習?，深入研?究教法，?虛心向有?經(jīng)驗的教?師學習，?現(xiàn)將本學?期的教學?工作總結?如下：?一、細研?教材、潛?心備課?教學中，?備課是一?個必不可?少，十分?重要的環(huán)?節(jié)，備課?不充分或?者備得不?好，會嚴?重影響課?堂氣氛和?積極性。?曾有一位?前輩對我?說：“備?課備不好?，倒不如?不上課，?否則就是?白費心機??！边@時?，我明白?到備課的?重要性，?因此，每?天我都花?費大量的?時間在備?課之上，?認認真真?鉆研教材?和教法，?多方參閱?各種資料?，力求深?入理解教?材，準確?把握重難?點。在制?定教學目?的時，非?常注意學?生的實際?情況。同?時注重課?堂教學效?果，針對?學生特點?，以愉快?式教學為?主，不搞?滿堂灌，?堅持學生?為主體，?教師為主?導、教學?為主線，?注重講練?結合。在?教學中注?意抓住重?點，突破?難點。?二、激發(fā)?學習興趣?，提高語?文素養(yǎng)?三、重視?朗讀、培?養(yǎng)語感?1、利用?早讀課時?間讓學生?大聲朗讀?，以提高?他們的語?感。2?、選擇美?文，讓學?生感悟理?解。四?、加強課?外閱讀、?寫作和習?字訓練?五、作業(yè)?設置合理?、批改及?時在作?業(yè)設置上?，我這學?期主要安?排了作文?兩套(分?大小作文?)，同步?訓練、還?有“一周?一記”、?習字等。?在作業(yè)批?改上，能?夠做到認?真及時，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時?了解學生?的學習情?況，以便?在輔導中?做到有的?放矢。?六、加強?培優(yōu)轉差?工作，促?進全體學?生得以發(fā)?展七、?積極參加?學校組織?的教科研?活動，促?進自身水?平的提高?為提高?自身的業(yè)?務水平，?本學期我?積極參加?學校組織?的教研活?動，虛心?學習老教?師的教學?經(jīng)驗，努?力提高自?己的教學?水平。?總之，“?路漫漫其?修遠兮，?吾將上下?而求索。?”本學期?我盡心盡?力做好自?己的教學?工作，不?斷嚴格要?求自己