教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)（3篇）

第9頁共9頁教師轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?時(shí)光如?梭，一年?的見習(xí)期?即將結(jié)束?。在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的熱心?支持和幫?助下，我?順利的完?成了本學(xué)?年的工作?，積極完?成學(xué)校布?置的各項(xiàng)?任務(wù)。?回顧這一?學(xué)年，既?忙碌，又?充實(shí)，有?許多值得?總結(jié)和反?思的地方??，F(xiàn)將本?學(xué)年的工?作做一個(gè)?小結(jié)，總?結(jié)過去，?展望未來?，寄望明?天工作的?更好。?一、思想?政治方面?品德是?決定一個(gè)?人價(jià)值的?先決條件?。沒有良?好的思想?品德，其?它的一切?都是空談?。因此，?這一年來?我堅(jiān)持學(xué)?習(xí)___?_、__?__，積?極要求入?黨，向黨?組織遞交?了入黨申?請(qǐng)書，努?力提高自?身的思想?覺悟，形?成自身正?確的人生?觀價(jià)值觀?。同時(shí)?，積極參?加學(xué)校組?織的各種?各樣的活?動(dòng)，這對(duì)?我很有幫?助。無論?在什么情?況下，我?都沒忘記?“學(xué)高為?師，身正?為范”，?并以品德?至上來要?求自己，?明確教育?目的，端?正態(tài)度，?鉆研業(yè)務(wù)?，關(guān)愛學(xué)?生，為人?師表。平?時(shí)，我虛?心向經(jīng)驗(yàn)?豐富的老?師和同事?學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，努?力提高自?身教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。二?、教學(xué)工?作方面?當(dāng)了快一?年的教師?了，雖然?教學(xué)方法?還不是很?成熟，但?我已在教?學(xué)中學(xué)到?了很多。?在這一年?里，我一?直擔(dān)任語?文課的教?學(xué)。針對(duì)?這門課，?在備課時(shí)?我認(rèn)真鉆?研教材，?對(duì)教材的?中心思想?和基本概?念能夠做?到心中有?數(shù)；以教?學(xué)大綱和?教材為基?礎(chǔ)，熟悉?教材的結(jié)?構(gòu)，了解?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏?輯，并能?運(yùn)用自如?。同時(shí)查?閱大量相?關(guān)資料和?信息，作?為補(bǔ)充資?料準(zhǔn)備，?從而豐富?課堂知識(shí)?，優(yōu)化教?材知識(shí)結(jié)?構(gòu)，讓學(xué)?生對(duì)這門?課真正產(chǎn)?生興趣。?為了使?學(xué)生有效?地獲得完?整的語文?知識(shí)，并?逐步學(xué)會(huì)?解決實(shí)際?問題的能?力，結(jié)合?____?小學(xué)的教?學(xué)特點(diǎn)和?本課課程?大綱的要?求，我采?用了課堂?教學(xué)與課?堂演練相?結(jié)合的方?式，在課?程學(xué)習(xí)的?過程中溶?入了大量?的實(shí)際案?例和實(shí)操?演練。在?備課時(shí)，?我認(rèn)真鉆?研教材、?教參，虛?心向老教?師學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教。?力求吃透?教材，找?準(zhǔn)重點(diǎn)、?難點(diǎn)。為?了上好一?節(jié)課，我?上網(wǎng)查資?料，集中?別人的優(yōu)?點(diǎn)確定自?己的教學(xué)?思路。有?時(shí)覺得某?節(jié)課自己?沒有很好?的思路時(shí)?，我會(huì)認(rèn)?真去聽同?組教師的?課，然后?根據(jù)學(xué)生?反饋的信?息調(diào)整自?己的上課?思路，力?爭(zhēng)每節(jié)課?盡可能少?的留遺憾?。在課堂?上，組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂盡?可能多提?問，精心?設(shè)問讓更?多的學(xué)生?處于積極?思考問題?的狀態(tài)中?。為了?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?和主動(dòng)性?，在教學(xué)?中我會(huì)盡?量引入相?關(guān)的歷史?文化素材?，鼓勵(lì)學(xué)?生用所學(xué)?知識(shí)解決?實(shí)際問題?。在課后?，認(rèn)真及?時(shí)批改作?業(yè)，注意?聽取學(xué)生?的意見，?及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況和?思想狀況?，對(duì)學(xué)習(xí)?中存在的?問題及時(shí)?處理，每?天晚自習(xí)?時(shí)間凡是?有問題需?要輔導(dǎo)的?學(xué)生我都?會(huì)耐心的?給予輔導(dǎo)?。我相信?只要我和?學(xué)生共同?努力，每?天進(jìn)步一?點(diǎn)點(diǎn)，最?終一定會(huì)?取得不錯(cuò)?的成績(jī)的?。在備?課、教課?的同時(shí)，?我積極參?與聽課、?評(píng)課，科?研課題研?究，虛心?向各位同?仁學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?博采眾長(zhǎng)?，提高教?學(xué)水平。?今年__?__月份?，我與另?一位教師?共同帶隊(duì)?指導(dǎo)了本?校學(xué)生組?隊(duì)參加的?____?賽，在學(xué)?校各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持和關(guān)?懷下，在?教研室各?位同仁的?共同幫助?下，取得?了三等獎(jiǎng)?的好成績(jī)?。三、?學(xué)生管理?方面學(xué)?生管理工?作的關(guān)鍵?就在于關(guān)?心學(xué)生、?了解學(xué)生?，與學(xué)生?成為朋友?。剛進(jìn)入?學(xué)校，我?對(duì)各項(xiàng)學(xué)?生工作不?甚了解，?但抱著越?是這樣的?考驗(yàn)越能?鍛煉自己?，和一邊?工作一邊?向同事學(xué)?習(xí)的心態(tài)?，積極參?與到學(xué)生?科各項(xiàng)活?動(dòng)的組織?開展工作?中。在這?期間遇到?了中國(guó)駐?日大使館?遇襲，國(guó)?內(nèi)學(xué)生情?緒不穩(wěn)的?嚴(yán)峻局面?。在校?領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)?一部署下?，組織學(xué)?生每周六?和周日開?展豐富多?彩的課余?活動(dòng)，以?達(dá)到穩(wěn)定?學(xué)生情緒?、維持學(xué)?院安定局?面的目的?。同時(shí)，?積極參與?了學(xué)生科?組織開展?的經(jīng)管系?宿舍衛(wèi)生?大評(píng)比活?動(dòng)，和校?園歌手大?賽的海選?、初選、?復(fù)賽和決?賽等一系?列活動(dòng)，?豐富了學(xué)?生的課余?文化生活?，并取得?了良好的?社會(huì)反響?。去年?____?月初，在?系學(xué)生科?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和?幫助下，?我?guī)_?__班先?后成功組?織了學(xué)生?拔河比賽?和籃球?qū)?抗賽。并?在此基礎(chǔ)?上，挑選?出籃球基?礎(chǔ)好、技?術(shù)過硬的?學(xué)生，結(jié)?合___?_班的籃?球骨干，?組成了系?籃球隊(duì)，?并在學(xué)院?籃球聯(lián)賽?中取得了?第四名的?歷史最好?成績(jī)，為?____?爭(zhēng)得了榮?譽(yù)。今?年___?_月份以?來，我與?____?班一直為?____?月底的體?育運(yùn)動(dòng)會(huì)?做著積極?的準(zhǔn)備，?在本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)上_?___班?取得了團(tuán)?體總分第?二、女子?總分第一?的優(yōu)異的?成績(jī)。?這一年來?，除了教?學(xué)和學(xué)生?管理工作?，我還擔(dān)?任了兩個(gè)?班的班主?任的工作?。班主任?工作是以?促進(jìn)學(xué)生?的健康發(fā)?展為基本?任務(wù)的。?對(duì)小學(xué)生?來說，他?們需要的?不是聲色?俱厲的威?嚴(yán)、不是?喋喋不休?的說教，?他們需要?的是能夠?理解、信?任他，與?他平等對(duì)?話，伴他?成長(zhǎng)的引?路人、解?惑人。因?而，在班?主任的工?作中，我?淡化了教?育者的角?色痕跡，?與學(xué)生平?等對(duì)話，?建立朋友?般的師生?關(guān)系，做?到師生之?間的相互?接納、理?解。這一?年下來，?兩個(gè)班整?體狀況良?好，班風(fēng)?和學(xué)習(xí)氛?圍均處于?積極狀態(tài)?。四、?個(gè)人素養(yǎng)?方面平?時(shí)我很注?意自身的?品德行為?，努力給?學(xué)生樹立?一個(gè)良好?的榜樣。?而作為一?名新教師?，在如今?信息技術(shù)?日新月異?，發(fā)展很?快的年代?，自身的?學(xué)識(shí)相當(dāng)?重要，一?天不學(xué)習(xí)?，就會(huì)落?后一截，?所以工作?以來，我?仍然不斷?學(xué)習(xí)，絲?毫不敢松?懈。因?此，繼續(xù)?學(xué)習(xí)成為?我工作學(xué)?習(xí)中重要?的一部分?。教書之?余，我自?覺學(xué)習(xí)與?教育相關(guān)?的知識(shí)，?自己購(gòu)買?了《初等?教育學(xué)》?、《初等?教育心理?學(xué)》、等?相關(guān)書籍?認(rèn)真學(xué)習(xí)?。盡管剛?剛走上崗?位，工作?中的活動(dòng)?與任務(wù)讓?我頗感壓?力，但只?要一有空?閑時(shí)間，?我便爭(zhēng)取?時(shí)間學(xué)習(xí)?物流倉儲(chǔ)?相關(guān)的教?學(xué)方法，?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的技術(shù)。?這一年里?，我努力?擴(kuò)展自身?的知識(shí)面?，自感收?獲很多。?當(dāng)然，這?一些是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，學(xué)海無?涯，在下?一年里，?還有更多?的知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)是需?要學(xué)習(xí)和?借鑒的。?經(jīng)過一?年的工作?與學(xué)習(xí)，?我自感收?獲頗豐，?但還有很?多不足的?地方等待?我去提高?。首先，?我覺得我?的教學(xué)設(shè)?計(jì)能力還?有待提高?；其次，?在處理教?學(xué)中有些?事情時(shí)還?稍顯急躁?，需要有?更多的耐?心，更加?的穩(wěn)重。?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中，經(jīng)?過磨練，?我會(huì)改善?自己的不?足，更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正不足?，用“生?命不息，?奮斗不止?”不斷勉?勵(lì)自己，?爭(zhēng)取越做?越好。在?將來，為?學(xué)院的建?設(shè)和發(fā)展?貢獻(xiàn)自身?更多的力?量。教?師轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)（?二）我?于___?_年__?__月通?過招考分?配到__?__幼兒?園工作，?回顧這半?年來的工?作，忙碌?伴隨著充?實(shí)，汗水?伴隨著收?獲，在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)?心支持下?，我成功?的實(shí)現(xiàn)了?由學(xué)生到?教師的角?色轉(zhuǎn)變，?工作得到?了實(shí)踐鍛?煉，思想?認(rèn)識(shí)也有?了極大的?提高。現(xiàn)?在特向領(lǐng)?導(dǎo)提出轉(zhuǎn)?正申請(qǐng)，?并對(duì)我半?年來的情?況作以下?匯報(bào)：?一、學(xué)習(xí)?方面當(dāng)?踏上新的?工作崗位?，面臨全?新的工作?環(huán)境時(shí)，?等同于一?切都是從?零開始，?在工作中?感到無所?適從。面?對(duì)這種被?動(dòng)的局面?，我迅速?轉(zhuǎn)變思想?觀念，擺?正自己的?位置，積?極適應(yīng)環(huán)?境。為了?盡快完成?從學(xué)生到?幼兒園一?線教師的?角色轉(zhuǎn)變?，在不斷?學(xué)習(xí)幼兒?教師專業(yè)?理論的同?時(shí)，虛心?向四周經(jīng)?驗(yàn)豐富，?各有特長(zhǎng)?的老教師?學(xué)習(xí)，取?人之長(zhǎng)，?補(bǔ)己之短?，努力豐?富自己，?充實(shí)自己?，進(jìn)一步?提高自己?的教學(xué)水?平和動(dòng)手?動(dòng)腦的能?力。二?、工作方?面半年?來，我始?終按照“?為了孩子?的一切，?一切為了?孩子，為?了一切孩?子”的要?求，以幼?兒的保育?和教育工?作為重，?立足自身?崗位，不?計(jì)得失，?踏踏實(shí)實(shí)?地工作。?對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)?安排的每?一項(xiàng)工作?任務(wù)，能?夠積極完?成。當(dāng)然?，初入職?場(chǎng)，難免?出現(xiàn)一些?小差錯(cuò)需?領(lǐng)導(dǎo)指正?，但前事?之鑒，后?事之師，?這些經(jīng)歷?也讓我不?斷成熟，?在處理各?種問題時(shí)?考慮得更?周全。?三、生活?方面在?生活上，?我嚴(yán)格要?求自己，?努力保持?良好的心?態(tài)，認(rèn)真?對(duì)待每一?個(gè)幼兒，?不偏袒任?何一個(gè)幼?兒。與領(lǐng)?導(dǎo)同事和?睦相處，?不搬弄是?非，不斤?斤計(jì)較個(gè)?人得失。?“金無足?赤，人無?完人”，?由于自身?工作時(shí)間?較短，工?作經(jīng)驗(yàn)較?少，在與?家長(zhǎng)交流?和基本技?能方面有?所欠缺，?但我將努?力向有經(jīng)?驗(yàn)教師學(xué)?習(xí)，努力?提升自身?的文化素?養(yǎng)和基本?技能。?半年的試?用期即將?屆滿，特?向領(lǐng)導(dǎo)提?出轉(zhuǎn)正申?請(qǐng)，懇請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)給我?繼續(xù)鍛煉?自己，實(shí)?現(xiàn)理想的?機(jī)會(huì)。我?會(huì)用謙虛?的態(tài)度和?飽滿的熱?情做好我?的本職工?作，為學(xué)?校創(chuàng)造價(jià)?值，同學(xué)?校一起展?望美好的?未來。?教師轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?（三）?轉(zhuǎn)眼間，?一年的實(shí)?習(xí)期馬上?結(jié)束了。?懷著對(duì)教?育的夢(mèng)想?，我捧著?一顆火熱?的心踏上?了神圣的?講臺(tái)。面?對(duì)人生的?新起點(diǎn)，?我充滿信?心。因?yàn)?我堅(jiān)信，?路是人走?出來的。?過去的一?年，是不?斷探索奮?斗、不斷?檢討完善?的一年。?在這一年?當(dāng)中，無?論是教學(xué)?思想和教?學(xué)理念的?形成與接?受，還是?教學(xué)方法?和教學(xué)能?力的積累?和提高，?以及教學(xué)?內(nèi)容和教?學(xué)理論的?豐富和拓?展，都有?了較大程?度地提高?。一言以?蔽之：我?已經(jīng)由一?個(gè)剛畢業(yè)?的準(zhǔn)老師?成長(zhǎng)為一?名合格的?中學(xué)信息?技術(shù)教師?。反思才?能進(jìn)步，?溫故方可?知新-現(xiàn)?將本學(xué)期?的工作的?得失情況?加以總結(jié)?。一、?思想政治?方面作?為一名黨?員，我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛__?__教育?事業(yè)，全?面___?_教育方?針，增強(qiáng)?了黨性觀?念，堅(jiān)定?了理想信?念，提高?了理論素?質(zhì)和政治?水平。參?加并認(rèn)真?學(xué)習(xí)了“?認(rèn)真、專?業(yè)、務(wù)實(shí)?”作風(fēng)效?能建設(shè)活?動(dòng)，使自?己的思想?觀念時(shí)刻?與我黨保?持一致。?二、教?學(xué)方面?參加工作?的這一年?來，我迅?速熟悉常?規(guī)教學(xué)方?式、方法?，對(duì)備課?、上課、?作業(yè)布置?安排等常?規(guī)工作進(jìn)?行了認(rèn)真?的實(shí)踐，?并在實(shí)踐?之中注意?查缺補(bǔ)漏?，遇到自?己無法解?決的教學(xué)?問題就積?極向同事?們請(qǐng)教，?努力做到?課前準(zhǔn)備?好、課中?講解透、?課后督促?檢查嚴(yán)。?課堂上力?求貼近學(xué)?生生活，?最大限度?地運(yùn)用自?己的所學(xué)?知識(shí)，激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，培養(yǎng)學(xué)?生的實(shí)踐?能力。課?后積極和?同事們探?討教學(xué)中?遇到的問?題，努力?尋找解決?方法，使?自己的教?學(xué)能力得?到不斷的?進(jìn)步和提?高。三?、專業(yè)素?養(yǎng)方面?____?是一門前?沿科學(xué)，?教學(xué)之余?，我通過?各種途徑?了解了相?關(guān)的資訊?，掌握科?技發(fā)展的?最新動(dòng)向?，并努力?結(jié)合到自?己日常的?教學(xué)過程?中去，使?自己的教?學(xué)內(nèi)容能?與時(shí)俱進(jìn)?。為了把?自己的教?學(xué)水平提?高，我堅(jiān)?持看電腦?報(bào)、信息?技術(shù)奧賽?書籍等，?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學(xué)?習(xí)，還爭(zhēng)?取機(jī)會(huì)多?出外聽課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長(zhǎng)處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。四、?業(yè)務(wù)能力?方面自?覺參加了?新教師培?訓(xùn)、淄博?市教師繼?續(xù)教育學(xué)?習(xí)、計(jì)算?機(jī)應(yīng)用能?力中級(jí)、?高級(jí)培訓(xùn)?等，并通?過了以上?所有考核?，提高了?自身的教?學(xué)能力。?五、生?活方面?在生活上?，嚴(yán)格要?求自己，?注意自己?的一言一?行，謹(jǐn)遵?“正人先?正己”的?古訓(xùn)，自?己能做的?事自己完?成，盡量?不給學(xué)校?添麻煩，?努力保持?正派的工?作作風(fēng)，?與校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?和睦相處?，講團(tuán)結(jié)?、講正氣?，日常注?意關(guān)心學(xué)?生的冷暖?，用愛心?構(gòu)筑與學(xué)?生們、同?事們的橋?梁和紐帶?，努力和?每一個(gè)學(xué)?生、每一?位老師都?成為好朋?友。“學(xué)?為人師，?行為世范?”，是每?個(gè)老師都?應(yīng)該遵循?的，是對(duì)?老師行為?的一個(gè)規(guī)?范。這一?年來，我?很注意自?身的品德?行為，努?力給學(xué)生?樹立一個(gè)?良好的榜?樣。因?yàn)?初中階段?的學(xué)生正?處在一個(gè)?特殊的學(xué)?習(xí)階段：?學(xué)生處于?成長(zhǎng)發(fā)育?階段，具?有叛逆的?個(gè)性，沒?有成熟的?善惡分辨?的能力，?很多習(xí)慣?都是在這?個(gè)階段養(yǎng)?成的，是?好是壞跟?教師的言?傳身授有?很大的關(guān)?系。六?、學(xué)校工?作我嚴(yán)?格要求自?己，工作?實(shí)干，并?完成了學(xué)?校安排的?各項(xiàng)任務(wù)?。由于是?信息技術(shù)?教師，這?個(gè)特殊的?職業(yè)決定?除了日常?的教學(xué)工?作之外，?還有很多?的學(xué)校工?作要做，?我服從黨?和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安排?，兢兢業(yè)?業(yè)，主要?完成了學(xué)?校電腦的?維護(hù)，還?完成了學(xué)?校的各種?文件、成?績(jī)的統(tǒng)計(jì)?和打櫻在?以后的工?作，我將?一如既往?，腳踏實(shí)?地，更加?積極地配?合學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)完成各?項(xiàng)任務(wù)，?為學(xué)校的?美好明天?更加努力?。作為?一名新老?師，最大?的不足是?缺少經(jīng)驗(yàn)?。對(duì)考點(diǎn)?、重點(diǎn)