普通外科護士工作總結范文（3篇）

第4頁共4頁普通外科?護士工作?總結范文?一年即?將結束，?回顧這一?年的工作?和學習，?為自己能?有很大的?進步深深?感謝我所?在的體外?循環(huán)團隊?以及手術?室全體同?仁和老師?。特別要?感謝我敬?愛的主任?和牛老師?。一、?強化體外?循環(huán)和心?外科的專?業(yè)學習，?理論和實?際相結合?，不斷總?結不斷鞏?固和提高?自己的業(yè)?務能力，?對自己的?專業(yè)發(fā)展?和進步有?目標有計?劃，用最?好的學習?心態(tài)來完?成。二?、認真仔?細完成每?臺手術的?體外輔機?工作。從?物品的準?備到機器?的裝置，?遵守各項?操作的流?程和工作?制度，嚴?謹工作，?以患者的?手術需要?和醫(yī)生的?手術習慣?為重，克?服困難保?證轉機的?順利和安?全。三?、虛心學?習才能逐?步完善自?己，尺有?所短寸有?所長，不?管是心外?科、麻醉?科還是我?們體外循?環(huán)自己的?同事，他?們每個人?身上都有?許多好的?習慣和工?作品質，?對待病人?、對待專?業(yè)、對待?遇到的問?題都有過?不同的處?理方法，?做個有心?人，會思?考會比較?，才會進?步。四?、在主任?和牛老師?的指導和?幫助下，?完成了部?分手術的?體外主機?工作，在?這近__?__臺手?術的主機?鍛煉中，?我筆記每?一次的收?獲和啟發(fā)?，嚴格剖?析自身存?在的不利?于專業(yè)要?求的習慣?和思維不?足，讓自?己每一步?都走得扎?實，穩(wěn)健?。五、?細節(jié)決定?成敗，性?格決定命?運。這是?我在我們?主任身邊?工作學習?最大的心?靈收獲。?主任轉機?時的嚴謹?，巡視各?臺手術時?發(fā)現(xiàn)不足?的眼力和?速度，遇?到手術困?頓時主任?診斷原因?的準確和?處理到位?，這些的?每一次經?過都使我?深受感動?和震撼，?因而激勵?我一定要?讓自己養(yǎng)?成最慎密?的工作態(tài)?度，主任?話不多但?身教重于?言教。?回顧這一?年的工作?成長經歷?，再次分?揀收獲和?不足就像?整理自己?啟程的行?囊，為新?的征途帶?來智慧和?航標。?普通外科?護士工作?總結范文?（二）?在110?病房的半?年時間里?，我的收?獲很多，?感想總結?與以下幾?點：在?這半年中?，我上的?最多的班?就是基礎?護理班，?工作內容?是，鼻飼?護理，整?理病房環(huán)?境，給病?人剪指甲?，刮胡子?，擦身，?洗頭，總?之一切關?乎病人生?活護理的?內容都是?我的工作?范疇。這?個班次是?由于開展?全程優(yōu)質?護理而設?立的班，?讓病人滿?意。雖然?病人是滿?意了，護?士姐妹們?確實叫苦?不迭。但?是干了半?年下來，?其中的苦?樂其實只?有自己知?道。這?看來是很?卑賤的工?作，剪指?甲，刮胡?子，還擦?身，洗頭?本應該是?護工干的?活，現(xiàn)在?卻要讓我?們護士來?做，這心?態(tài)上是不?能接受的?。本來病?人家屬還?很尊敬我?們，這樣?以后我們?在人家面?前的姿態(tài)?又低了好?多。不?過在這過?程中，病?人的滿意?度真的提?高了很多?。我很多?次在給病?人護理的?時候，家?屬和病人?都嘖嘖稱?贊。我想?從大局考?慮，從護?理事業(yè)的?前景考慮?，生活護?理是必不?可少的。?因為他意?義重大，?幫助病人?重新樹立?個人形象?，體現(xiàn)護?士對病人?更加貼近?生活無微?不至的關?懷。在做?這些操作?的同時，?我們還可?以利用這?個時間與?病人進行?交流溝通?，健康教?育等等，?更能拉近?與病人間?的距離。?我在想?怎樣能完?善生活護?理，既然?我們必須?做生活護?理，那什?么方法能?讓我們提?高效率。?關于剪指?甲，我有?一個問題?。就是我?經常能看?到有的護?士幫病人?剪完指甲?后離開的?時候，床?上一攤得?指甲躺在?那里。如?果能把剛?剛剪下來?的直接收?集起來就?好了，維?護了病房?環(huán)境，又?不會劃傷?病人皮膚?，特別是?意識不好?的病人，?指甲遺留?在床上對?病人的皮?膚傷害很?大。可是?剪得時候?并不能控?制指甲的?去向，所?以如果有?一個指甲?收集器將?指甲收集?起來就好?了。這?半年下來?，我感悟?到成為一?個好護士?，必須有?很強的同?理心。用?一顆愛心?去照顧病?人。而我?還很欠缺?。普通?外科護士?工作總結?范文（三?）今年?是我參加?工作的第?一個半年?，我在院?領導及護?士長的關?心和直接?領導下，?本著“一?切以病人?為中心，?一切為病?人”的服?務宗旨，?較好的完?成了院領?導布置的?各項護理?工作，熟?練地掌握?了各項臨?床操作技?能，現(xiàn)將?工作情況?總結如下?：自今?年___?_月進入?本院參加?工作以來?，在這不?足一年的?實踐學習?，感覺要?想將以前?學到的理?論知識與?實際臨床?工作相結?合，就必?須在平時?的工作中?，一方面?嚴格要求?自己并多?請教帶教?老師，另?一方面利?用業(yè)余時?間刻苦鉆?研業(yè)務，?體會要領?。外科?手術病人?相對較多?，也就學?到了術前?術后的相?關知識。?術前準備?有心理疏?導和腸道?準備、飲?食指導。?術后生命?體征監(jiān)測?、切口觀?察、協(xié)助?咳嗽排痰?、觀察輸?液量及輸?液速度、?各種引流?管的護理?、尿管的?護理、飲?食護理以?及術后并?發(fā)癥觀察?和護理等?等。在日?常工作中?，就要求?我們更耐?心地去與?她們交流?與溝通，?只有這樣?，才能更?好地提高?護理質量?，讓病人?信任我們?工作。由?于外科的?節(jié)奏比較?快工作比?叫忙?，?碎。記得?剛到外科?時我還不?適應，為?了搞好工?作，服從?領導安排?，我不怕?麻煩，向?老師請教?，向同事?學習，自?己摸索，?在短時間?內便比較?熟悉了外?科的工作?。了解了?各班的職?責明確了?工作的程?序，方向?，提高了?工作能力?，在具體?的工作中?形成了一?個清楚的?工作思路?，能夠順?利的開展?工作并熟?練圓滿地?完成本職?工作。?當然，我?身上還存?在一些不?足有待改?進。比如?，在學習?上，有時?仍有浮躁?的情緒，?感