小班游戲活動實施策劃方案五篇

第第10頁共10頁小班玩?；顒訉嵤┗I劃方案五篇供大家參考!1、學習手腳著地爬的動作。、聽信號做動作，做到動作靈敏協(xié)調，初步樹立自我保護意識。3、培育幼兒對體育活動的興趣。4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈敏性?；顒宇A備：1、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜頭飾;大鼓一只。2、設置情景：樹林、山洞?；顒舆^程：一、扮演角色，活動身體。1、今日教師和你們一起做個玩耍。我做烏龜媽媽，你們做小2、現在跟著媽媽一起來活動一下身體吧!二、學習本領。、教師示范講解動作要領：雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。2、幼兒練習。、烏龜媽媽：珍寶們，媽媽告知你們一個好消息，我們的家造好了。媽媽帶你們一起去參觀一下吧!2、幼兒跟著烏龜媽媽向前行進爬。四、烏龜運糧食。、烏龜媽媽：冬天快到了，我們要預備過冬的糧食了，珍寶們，媽媽帶你們一起去運糧食吧!2、途中設置情境：遇蛇。引導幼兒聽信號做躲好的動作。3、到達目的地，運糧食。、引導幼兒觀看糧食的顏色，挑自己寵愛的糧食運回家。鼓舞小烏龜相互幫助、協(xié)調的往背上裝糧食。五、運糧食回家。、烏龜媽媽：我們最終到了，我們把糧食放到家里去吧。引導幼兒把糧食送到房子里去。2、吃餅干慶祝?；顒幽繕耍骸⑼ㄟ^親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。2、熬煉幼兒向前爬行的力氣。、使小朋友們感到歡快、好玩，在不知不覺中應經學習了學問。4、通過活動幼兒學會玩耍，感受玩耍的樂趣?；顒宇A備：24等2、教師站位、協(xié)作預備：(2)、主班教師帶著幼兒到場地。幼兒常規(guī)。是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點?；顒舆^程：1、引導幼兒進展小動物仿照操(熱身活動)。2、引導幼兒練習向前爬行的動作。個玩耍，玩耍的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和了。前爬行。3、講解玩耍規(guī)章和要求(1A、幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開頭，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來，一起走到對面的球筐，每個人去取回一個球，然后往回走?；貋戆亚蚍诺角蚩鸷螅捎變簛砬霉?。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。(2)玩耍要求：、小朋友確定要向前爬行通過山洞，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個球走回來，家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。、走到終點時，先把球放到球筐里再敲鼓，應當由寶寶敲鼓，家長敲鼓的不算。、開頭玩耍，可以重復玩本次玩耍。師重點指導幼兒把握向前爬行的動作。5、完畢本次活動，并評價本次活動。、分組自選玩?；顒?，鼓舞幼兒選擇寵愛的玩耍材料進展玩耍。、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具，并做放松的動作。活動反思：進一步的溝通?；顒幽繕耍?、通過采桔子玩耍，進展幼兒鉆爬、走、跳的力氣。2、寵愛參與玩耍，體驗和同伴共同玩耍的歡快。3、熬煉幼兒手臂的力氣，訓練動作的協(xié)調和靈敏。4、體驗人多力氣大，同伴間應當相互合作的情感?；顒宇A備：2塊。288活動過程：一、律動：小白兔兔寶寶們(幼兒答：哎)今日，媽媽帶你們一起到草地上去玩啦。(律動兩遍)二、玩耍一：過小橋、鉆山洞1、引起興趣。前面有什么?(小橋、山洞)2、師生共同練習走、鉆爬的動作。油”。三、玩耍二：采桔子1、哇!你們看，這里有什么?(很多桔子)2、媽媽帶你們一起寶寶將桔子放于籃子里)3、供給草蓋或字母凳子，讓幼兒想方法采上面的桔子。去。1、師生共同坐到地毯上，作好吃桔子前的預備。那么多的桔子，我們一起嘗一嘗，好嗎?好，先用小毛巾擦擦小手。2、剝桔子、吃桔子。(1)、剝的時候，引導幼兒將桔子皮放于垃圾桶里。(3)、幫助力氣弱的寶寶一起剝桔子。(4)、品嘗桔子。(引導幼兒說出：酸酸的、甜甜的)小班玩耍41.利用玩耍情境，練習雙腳跳。(重)2.能協(xié)作手臂和腿的動作進展跳動。(難)3.體驗小青蛙跳荷葉的樂趣。通過活動熬煉幼兒的跳動力氣，讓他們的身體得到熬煉?；顒宇A備：荷葉假設干1.熱身運動《小蝌蚪》，引導幼兒進入情景(1)師問：咦，小蝌蚪長大后變成了什么呀?小青蛙是怎么走路的呢?(鼓舞全體幼兒嘗試雙腳跳)小青蛙另外兩只腳要怎么做?這樣子跳就更像小青蛙了，小青蛙們，我們再來跳一跳吧!(鼓舞幼兒協(xié)作手臂和腿的動作進展跳動)(2)師：今日天氣不錯，小青蛙們，快到媽媽這里來，咱們一起去荷塘里)2.進展玩?！疤扇~”(1)教師明確玩耍規(guī)章師：哇，你們看池塘里有好多的荷葉啊，咱們今日就來玩兒里。我們跟著音樂來跳，音樂停了，就趕快從荷塘里跳出來，回到媽媽身邊，好不好?(音樂響起)好了寶寶們，你們去玩吧!(2)音樂停，請個別幼兒示范，分組練習師：剛剛媽媽看到這個小青娃跳的真好，請他來跳一跳。還有哪個小青蛙想來跳一跳?(個別幼兒示范，強化優(yōu)點，提出建議)下面，媽媽請摸到頭的小青蛙再去荷塘里跳一跳!(分組練習，進展指導)3.帶著幼兒跟著音樂邊跳邊游進展放松教師：小青蛙們跳累了，跟著媽媽一起坐在荷塘邊，捶捶腿，休息休息!孩子們，跟著青蛙媽媽，咱們到河里游玩吧!帶著幼兒邊游泳邊跳，跟魚媽媽說再見?；顒幽繕说膮f(xié)調進展。體驗運動的樂趣，培育樂觀開朗的共性。體驗和大家共同活動的歡快。鼓舞幼兒樂觀參與玩耍，體驗玩耍帶來的歡快?；顒又仉y點活動預備長約63活動過程一、開頭局部鴨子下河洼》，起身，仿照小鴨子進場。歪，拍拍翅膀，太陽曬曬，伸長脖子，愛吃青菜。二、根本局部根本動作練習。，你們要留神啊?！边^河溝”，練習不同的跳：長布折成寬窄不同的長條，幼兒練習雙腳跳、單腳跳、跨跳。(2)“躲浪花”，練習低頭鉆跑。吧?！薄袄嘶ā毕麓┻^。(3)“打雷，下雨了”，練習鉆爬