善行伴我成長(zhǎng)演講稿兩篇

善行伴我成長(zhǎng)演講稿兩篇善行伴我成長(zhǎng)久演講稿一親愛的老師們，同學(xué)們：清晨好!今日我演講的題目是《善行伴我成長(zhǎng)》。自古以來，中華民族素有“禮儀之邦”的美名。文質(zhì)彬彬，舉止高雅，謙和禮讓是華夏子女代代相傳的美德。在現(xiàn)代的社會(huì)中，每一個(gè)人都努力的追求全面發(fā)展以求能力追求成功，而一個(gè)真實(shí)追求成功的人，必定要聰慧文明禮貌，要著重塑造自己的人品，必定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃、穿上花銷勁氣。他會(huì)認(rèn)識(shí)到重視人、愛惜人、幫助人是他一世的財(cái)產(chǎn)，也會(huì)認(rèn)識(shí)到與親友摯友，老師班主任友善相處是生活和平共處快樂、幸福的前提。此刻，我們來說說我們的校園怪現(xiàn)象中的八個(gè)現(xiàn)象：1、有同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，甚至不惜全部曠課去知足自己的欲念;2、有部分同學(xué)不夠尊敬老師、不團(tuán)結(jié)同學(xué)，素來獨(dú)斷獨(dú)行，“出口成臟”;3、還有環(huán)境意識(shí)單薄的同學(xué)，他們順手亂扔垃圾或攀折花草樹木;4、視學(xué)校校規(guī)及紀(jì)律為無物，屢犯俯拾皆是不改的同學(xué)也不在少量同學(xué)們，深深的反省，一下自己的行為吧!作為學(xué)生，我們要理解學(xué)校是提升文明修養(yǎng)和塑造人品的重要園地，我們每一個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的全部都會(huì)在心靈上打上深深的烙印，社會(huì)關(guān)系并且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中，作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)語言現(xiàn)代文明、舉止得體。作為學(xué)生，同學(xué)們!我們?nèi)秉c(diǎn)應(yīng)當(dāng)對(duì)一些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行反省，這些不文明的行為已經(jīng)嚴(yán)重阻擋了道德涵養(yǎng)我們個(gè)人道德素質(zhì)的提升，已經(jīng)嚴(yán)重傷害了塔高的形象，而我們身在塔高校園，作為塔高的一份子，我們?cè)跄軐?duì)此充耳不聞呢?目前學(xué)校倡議全體學(xué)生：踴躍行動(dòng)，說文明話，行文明事，做文明人。其實(shí)這其實(shí)不難，只需從都盡一份努力，塔高將出現(xiàn)更多的和睦，一位教育家曾說過：一個(gè)非法行為人的行為日久能夠成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久能夠有望成為性格，一個(gè)人即使的性格則常常決定他的前程。在生活中只需我們養(yǎng)成優(yōu)秀的文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)文明用語，再小的努力及改變都會(huì)有一個(gè)新的打破，都將有助于我們達(dá)到文明伴我成長(zhǎng)的目的，那時(shí)也就離成功幾英里了。親愛的同學(xué)們，在今日全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)度中，我們必定要特別看重優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，要特別著重健康其次人品的演活，要堅(jiān)持以使文明伴自己成長(zhǎng)，這樣你將會(huì)平生得益，其樂無量!同學(xué)們，讓我們一同努力建立現(xiàn)代文明和睦的塔高校園吧!無私伴我成長(zhǎng)演講稿二家是伴我成長(zhǎng)的地方，是我依戀的港灣。優(yōu)秀的家庭教育，對(duì)我們成長(zhǎng)起到了重要作用。小的時(shí)候，綿綿媽媽給我所講著故事伴我進(jìn)入夢(mèng)境，一個(gè)個(gè)感恩的故事，一個(gè)個(gè)和善的故事，在我娃兒的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教育我，做一個(gè)和善，有愛心的人。在他們的教育下，記得我養(yǎng)過一只漂泊喵，為漂泊貓不幸遭受悲傷悲傷。也因煩蟬聒聒不休的鳴叫去蟬捕蟬，但想到低微的蟋蟀想到也有它的生命，應(yīng)尊敬它生命的存在，把雀又放歸于大自然。也曾同有小鳥雀無心間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤單、表情專注地凝視窗外的天空，我的心軟了，理解了鳥的心思，它神往飛往地平線自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕翻開窗戶，小鳥嘗試性地飛出了窗外，獲取自由的鳥兒顯得特別輕盈，還回過頭來沖我嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對(duì)我的感謝，我為方才的善行而愉悅。善言是迷茫彷徨時(shí)的一句點(diǎn)化，是低落無助時(shí)的一把攙扶;和善是一種心態(tài)，一種寬容與豪邁。在生活中，我們要心存好心，寬容待人。以前我和小朋友所以種看法不合，該游戲或因游戲次序和規(guī)則而爭(zhēng)辯不休，父親母親老是責(zé)備我，勸我做出退步。我很難懂他們的做法，感覺他們是非善惡不分，幫助他人與我對(duì)峙。以后我長(zhǎng)大了，理解了父親母親試著讓我做一個(gè)寬容待人的人。善行即是無私的愛與能夠幫助。善行，湊近它，暖和我。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”善行是發(fā)自內(nèi)心真摯的無私關(guān)愛;是懂得與人分享愉悅;打招呼是平常里會(huì)面時(shí)的一聲聲招呼與問候，一句句贊嘆;是節(jié)假日里，奉上的充滿希望的祝愿。我理解這個(gè)道理，也踐行著義理善行，和同學(xué)相處很快樂，大的人們常夸我是個(gè)“小大人”，內(nèi)心暖暖的。我們要用一顆和善的心去喚醒身旁的人的