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第小籃球?qū)W期活動(dòng)總結(jié)6篇
小籃球?qū)W期活動(dòng)總結(jié)篇1
我懷著一種了解些什么、發(fā)現(xiàn)些什么、收獲些什么的想法,和我系同學(xué)一齊觀看了我院舉辦的籃球比賽。
此后的幾天,我都在用心回味此次活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),感悟細(xì)節(jié)背后的豐富情感和艱辛勞動(dòng)。我感受到我系學(xué)生對籃球比賽的認(rèn)真態(tài)度。
我期望透過此次籃球比賽能給大家?guī)砉ぷ骱蜕钌系膯⑹?,并用心領(lǐng)會(huì)每一次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和好處。
比賽,是期望大家不要一味盯在課堂上,還就應(yīng)更多關(guān)注外面的世界,關(guān)注別人、別的系部是如何工作和生活的,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),逐步學(xué)會(huì)用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析問題,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識上的提升。務(wù)必看到,我們工作的對象是在校學(xué)生,我們的工作環(huán)境又相對閉塞,在“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書”的環(huán)境中,在潛移默化中,我們的思維、語言、行為必然體現(xiàn)出兒童化的傾向。表現(xiàn)為,與外界交往的意識淡薄,適應(yīng)環(huán)境的潛力差,回避公開場合,缺乏正確的自我評價(jià)和自我發(fā)展意識,拘謹(jǐn)、偏激、無所適從。我們就是要憑借各種交流平臺(tái),打破思維和行為的局限,首先成為一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的社會(huì)人,然后成為有職業(yè)素養(yǎng)和層次的職業(yè)者。
我們首先學(xué)會(huì)正確認(rèn)識和對待交流。交流是一個(gè)人了解社會(huì)、駕馭生活的必備素質(zhì),是雙向和多向?qū)Φ然?dòng)的成長方式,傳播個(gè)人見解,學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn),提高思維水平,增加生活閱歷,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。對待交流活動(dòng),大家務(wù)必把握用心的心態(tài),尋求正確的方法,逐步學(xué)會(huì)沉下心來,用心看,用心聽,用心想,用心記,用心悟,吸取教訓(xùn),借鑒經(jīng)驗(yàn),為我所用。辯證看待別人身上的問題,客觀分析交流中的疑惑,換位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。這樣,我們就會(huì)由“看熱鬧”上升為“看門道”,才會(huì)有所啟迪和感悟。
交流的機(jī)會(huì)是很多的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握。首先利用好學(xué)校帶給的機(jī)會(huì),像聽課、級部教研組教研活動(dòng)、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動(dòng),還有各種培訓(xùn)和參觀等活動(dòng)。我們個(gè)人做到經(jīng)常與周圍同事交流工作經(jīng)驗(yàn),探討工作方法,解答工作疑問。經(jīng)常到不同班級聽聽課、看一看、學(xué)一學(xué),學(xué)會(huì)透過表面作深層次、本質(zhì)上的分析和把握。工作之余,接觸社會(huì),了解不同行業(yè),經(jīng)歷不同場合。在遵守職業(yè)規(guī)則的基礎(chǔ)上,大膽參與,用心交流,適時(shí)展示新時(shí)期教師的知識層次和良好素養(yǎng)。
小籃球?qū)W期活動(dòng)總結(jié)篇2
總的來說,本次活動(dòng)舉行得比較順利,比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動(dòng)也取得了較好的效果。
但在本次活動(dòng)中也暴露出一些問題,我們在組織,管理及分配工作上可以更詳盡,更清晰,更完善,一開始因?yàn)楸荣悎龅氐木壒食霈F(xiàn)一些小問題,但是好在很快得到了解決。因此,我們要從中吸取教訓(xùn),下次開展團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候,應(yīng)該注意到時(shí)間安排的合理性,以避免給大家?guī)淼牟槐?,使活?dòng)舉行得更盡人意。
通過本次活動(dòng),增加同學(xué)們對籃球的喜愛,加強(qiáng)了班級間、年級間的交流,建立了一個(gè)切磋技藝,學(xué)習(xí)互補(bǔ)的平臺(tái),增進(jìn)友誼,加強(qiáng)合作,展現(xiàn)班級風(fēng)采,更重要的是增強(qiáng)了班級凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)合作精神,形成良性循環(huán),有利于各班向更好的方向發(fā)展。同時(shí),也對發(fā)現(xiàn)新人才,挖掘新力量,為球隊(duì)增添新血液起到了積極作用。
回顧本次比賽,取其精華,去其糟粕,該經(jīng)驗(yàn)在學(xué)生會(huì)中同樣適用。在平日的工作中,各成員間只有精誠合作,為共同目標(biāo)一起努力,以大局為重,以集體利益為先,才能讓我們心往一塊兒想,勁兒往一處使,彼此間靠得更緊密。加強(qiáng)部、處之間的聯(lián)系與配合,充分利用一切可利用資源,發(fā)揮學(xué)生會(huì)最大作用,在學(xué)生心目中樹立更高威信,為今后工作鋪平道路,讓我們做得更好!
小籃球?qū)W期活動(dòng)總結(jié)篇3
接到老師的通知,同學(xué)們一齊下樓,到操場集合,迎接這一次的友誼賽。我們是和六二班打籃球,那次的慘敗,使我們吸取教訓(xùn)重振旗鼓,迎接這一次的挑戰(zhàn)。也許,就像老師說的,這可能是這一年度的最后一次。隊(duì)員也是經(jīng)常玩籃球的,我、閆星宇、劉一澤、袁武邦、秦鵬勃。(上午體育課打籃球的時(shí)候,不小心跌倒了,膝蓋還在痛,沒辦法!)
在比賽前,老師告訴我們:“友誼第一,比賽第二。傷了和氣那就不好了?!鼻鞍雸龃虻倪€是比較順利,對方的龐靜的技術(shù)還不賴,尤其是“勾球”,勾真是很好,他們也是靠他來得分的啦!由于前幾個(gè)球紛紛不進(jìn),我方隊(duì)員怒了,開始猛攻,上半場結(jié)束后,打了個(gè)平手。老師待我們也不薄,自己掏腰包給我們買水,畢竟我和老師相處的不到一年,師生之情能到如此地步,這是不容易。說實(shí)話,買的說就不打算喝。第一喝老師的過意不去。第二,也是最主要的,劇烈運(yùn)動(dòng)后喝水容易的闌尾炎。
下半場,我們的時(shí)間越來越少,老師讓我站在中場,說我的投球還算穩(wěn),可我站在那兩個(gè)來回,就覺得不適宜,畢竟這是個(gè)團(tuán)體的項(xiàng)目,應(yīng)該一起拼搏,一起奮斗,那才是有意義的。也就在快結(jié)束的時(shí)候,班上的girls、boys為我們吶喊助威,畢竟這是同學(xué)們的一番心意,我們的士氣有增加許多。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,差不多半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這一場球賽,比分相差的是那簡單的幾分。唉!比賽又輸了,真的不知怎么辦。
這次輸?shù)闹皇且粓銮蛸?而贏回的是同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮斗、堅(jiān)持不懈的精神。同學(xué)們,我們能輸?shù)舯荣?但不能輸?shù)糇孕?。加?我們一定會(huì)超越你們的。
小籃球?qū)W期活動(dòng)總結(jié)篇4
為了豐富我院學(xué)生的校園生活,展現(xiàn)青春活力,我們給新生們提供了一個(gè)互相競技的舞臺(tái)—“迎新杯”籃球賽。經(jīng)過長期的策劃準(zhǔn)備后,在20xx年9月28日比賽正式開始,截止10月20日比賽結(jié)束。本次比賽有18支隊(duì)伍(男女各9支)。由于經(jīng)濟(jì)學(xué)院有21個(gè)班級,這樣比賽時(shí)間較長,會(huì)影響到其他學(xué)院的比賽。經(jīng)商量,討論。于是就采取以專業(yè)為單位打比賽。
本次比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手,從給裁判開會(huì)統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程,我們都做得有條不紊。但在賽程方面,我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣,我們的比賽又只能安排在中午進(jìn)行,所以導(dǎo)致有的比賽不得不推遲進(jìn)行。于是,我們針對這些特殊情況,及時(shí)對賽程做出了調(diào)整,并最終保證所有比賽都能順利進(jìn)行。當(dāng)然,這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運(yùn)動(dòng)員的理解。
然而,活動(dòng)中依舊存在一些問題:由于裁判判罰尺度不一,比賽中難免出現(xiàn)失誤,造成個(gè)別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈,隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦,進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。特別是女隊(duì)的隊(duì)員。由于對籃球賽第規(guī)則不是很熟悉,經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)??傮w來說,賽程托得太長,雖然大部分不是人為因素造成的??墒沁€是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。對此,我們體育部要吸取教訓(xùn)。爭取以后的活動(dòng)按原計(jì)劃依時(shí)進(jìn)行。
面對這次活動(dòng),在好的方面要加強(qiáng),對不足之處,我們應(yīng)該加以改進(jìn),爭取在今后的活動(dòng)中努力把活動(dòng)越辦越好;在組織今后的活動(dòng)中,我們應(yīng)該把宣傳工作做好,要考慮到班級人數(shù)特別少的班,讓他們加入別的班級組隊(duì)也參加比賽。讓更多的同學(xué)參與到其中,增加活動(dòng)的氣氛。在今后活動(dòng)開展前,我們要對同學(xué)在比賽過程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定,本著友誼第一,比賽第二的原則,不允許有違反道德的行為出現(xiàn),如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。面對新干事對活動(dòng)的不熟悉,在今后各項(xiàng)活動(dòng)中,一開始都由老生帶著他們,對工作熟悉后,再放手讓他們自己干。多多培養(yǎng)這方面活動(dòng)的組織者。
本次活動(dòng)總體下來,效果還是不錯(cuò)的,達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動(dòng)的同時(shí),各個(gè)專業(yè),班級同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動(dòng)讓各個(gè)年級的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí),工作和生活中。
小籃球?qū)W期活動(dòng)總結(jié)篇5
以倡導(dǎo)積極向上的精神,鍛煉各協(xié)會(huì)成員的體魄,匯聚協(xié)會(huì)力量,
展放社團(tuán)光芒為目的的“社團(tuán)杯”籃球比賽已經(jīng)結(jié)束了。
通過這次籃球比賽,增強(qiáng)了各協(xié)會(huì)之間的相互聯(lián)系,增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在大一新生中的影響力,印證了各協(xié)會(huì)的實(shí)力,展示各協(xié)會(huì)的風(fēng)采。陶冶大學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)大學(xué)生熱愛校園的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
這次的籃球比賽不僅增強(qiáng)了各協(xié)會(huì)之間的相互聯(lián)系,增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在大一新生中的影響力,還鍛煉了我們社聯(lián)大一干事組織活動(dòng)的能力,對活動(dòng)中突發(fā)的事件的應(yīng)急和處理反應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)了我們社聯(lián)“服務(wù)社團(tuán),奉獻(xiàn)校園”的宗旨。
本次活動(dòng)總體上是非常成功的,它達(dá)到了我們舉辦“社團(tuán)杯”籃球比賽目的,在豐富校園生活的同時(shí),促進(jìn)了我們各社團(tuán)之間的友誼,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)精神。
盡管這次活動(dòng)是非常成功的。但還是有以下不足之處,各協(xié)會(huì)沒有在下面商量下一場比賽本隊(duì)隊(duì)員穿什么衣服,而是到了比賽快開始的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)撞衫了。在預(yù)賽中有些協(xié)會(huì)不遵守比賽規(guī)則,社聯(lián)會(huì)事先沒有培訓(xùn)計(jì)分、計(jì)時(shí)員,許多新成員都不知道裁判的某些手勢。各協(xié)會(huì)的啦啦隊(duì)組織的都不好,有些比賽根本就沒有人吶喊助威。這是自己加入社聯(lián)會(huì)的第二次大型活動(dòng),在各方面都有了深入的了解。在比賽中出現(xiàn)的問題也敢于說出來了,也敢于糾正了。總之我對這次活動(dòng)中自己的表現(xiàn)還是比較滿意的。
以后各協(xié)會(huì)應(yīng)該提前到場組織隊(duì)員,對比賽中應(yīng)該注意的問題及比賽規(guī)則給隊(duì)員們講清楚。協(xié)會(huì)應(yīng)該有自己的口號,啦啦隊(duì)加油的時(shí)候可以大聲叫出來。這樣既可以給隊(duì)員加油,也可以將自己協(xié)會(huì)的精神表現(xiàn)出來,給觀眾一個(gè)良好的印象。
這次比賽中出現(xiàn)了許多問題,比如比賽結(jié)束時(shí)場地上還留有運(yùn)動(dòng)員喝水留的紙杯、水瓶等。人員還是沒有配備合理等,各部門不能夠很好地團(tuán)結(jié)合作。這些問題是我們社聯(lián)會(huì)所有成員必須注意的,各部門要在以后的活動(dòng)中趕進(jìn),時(shí)刻抱著“服務(wù)社團(tuán),奉獻(xiàn)校園”的宗旨去做事努力辦好以后所有的活動(dòng)。
小籃球?qū)W期活動(dòng)總結(jié)篇6
為了豐富我院校園文化活動(dòng),增強(qiáng)專業(yè)集體榮譽(yù)感,提高學(xué)生身體素質(zhì),更快適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí)發(fā)現(xiàn)人才為學(xué)院籃球隊(duì)輸入新鮮血液,我院學(xué)生會(huì)體育部特舉辦足球、籃球聯(lián)賽。本次聯(lián)賽于3月15日開賽,4月12日圓滿落下帷幕?;仡櫞舜位顒?dòng)的前前后后,有許多欣喜安慰,也有一些懊惱和沮喪,但不管是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn),都值得我們認(rèn)真總結(jié),它們都將是一筆寶貴的財(cái)富,為學(xué)生會(huì)今后的各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)辦老師的指導(dǎo)下,我們的工作開展的很順利。這次聯(lián)賽總結(jié)了前幾屆聯(lián)賽的經(jīng)驗(yàn),對賽程、賽制進(jìn)行了一定的改革,使我院的這項(xiàng)傳統(tǒng)賽事在觀賞性與比賽的可行性方面有了很大的提高。周密的組織,充分的準(zhǔn)備工作,同學(xué)們高漲的熱情,學(xué)院老師的關(guān)懷以及院學(xué)生會(huì)各成員的不懈努力使這次賽事錦上添花。
雖然這一系列比賽整體上取得了很大的成功,讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn);但是,在比賽過程中也暴露出一些細(xì)節(jié)上的不足之處。
一、少數(shù)學(xué)生會(huì)干事缺乏足球、籃球賽專業(yè)知識。
學(xué)生會(huì)廣大學(xué)生干部真正懂得籃球賽的人嚴(yán)重缺乏,自身又沒有對籃球賽事進(jìn)行及時(shí)的學(xué)習(xí)研究,給比賽的正常進(jìn)行造成了一定影響。
二、工作安排、落實(shí)不到位
1、氛圍營造不濃厚。本次聯(lián)賽沒有條幅的宣傳,沒有較好的營造起比賽的氛圍,在一定程度上影響到比賽的宣傳效果。應(yīng)該充分的發(fā)揮大學(xué)生記者團(tuán)的作用,進(jìn)一步加大籃球賽的影響力。
2、場地衛(wèi)生處理不及時(shí)、犯規(guī)旗等物品準(zhǔn)備不足。
3、技術(shù)臺(tái)沒有安排服務(wù)人員。
4、籃球賽揭幕戰(zhàn)中場表演沒有多樣化、熱鬧化。中場休息時(shí)僅僅的安排了迎新晚會(huì)上的表演,形式比較的單一,應(yīng)該充分的發(fā)揮院文藝部的優(yōu)勢,安排一些多樣化的節(jié)目,可這次比賽沒有考慮到這些。
5、比賽過程當(dāng)中存在的工作安排不到位、落實(shí)不到位的現(xiàn)象,安排工作人員不清楚,沒有很好的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實(shí)的重要性。
三、對于一些特殊情況考慮不周
1、大一各班的課程安排沒掌握到位,中間有兩場比賽與上課時(shí)間沖突,不得不臨時(shí)決定將比賽提前進(jìn)行。
2、由于裁判判罰的尺度不一,比賽中難免出現(xiàn)一些誤判、漏判,造成個(gè)別球員對裁判的不滿。在中間的個(gè)別比賽中有因?yàn)榉敢?guī)問題產(chǎn)生過一些小沖突,不過局面很快被裁判員控制下來,所以,我們應(yīng)該加大對比賽的控制度。
3、比賽過程中對裁判員的照顧不是十分周到。
通過總結(jié)不足之處,我們將在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中盡量
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