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上半年教育支部工作總結(jié)民革教育支部在民革棗莊市委的領(lǐng)導(dǎo)和棗莊xx中黨支部的支持下,在政治理論學(xué)習(xí)、執(zhí)行參政議政職責(zé)、做好本員工作、為社會做貢獻做等五方面做了較大的努力,獲得了必定成績。一、做好本員工作,彰顯業(yè)務(wù)素質(zhì),建立黨員優(yōu)異形象支部黨員都是我市大中專院校和要點高初中的骨干力量,在各單位發(fā)揮著特別重要作用,半年來在各自的崗位上做出了突出成績。裴爭,在中文核心期刊《名作賞識》、《中國教師》、《電影評介》和《中國電視》等雜志上發(fā)布《在“政治”以外》、《民間國際視線下的闖關(guān)東》等論文四篇,棗莊獲棗莊學(xué)院優(yōu)異論文甄選三等獎,全面達成教改立項一項。薛冬,為《棗莊學(xué)院學(xué)報》XX年聚焦學(xué)術(shù)熱門,創(chuàng)立特點欄目、打造精選刊物做出了巨大努力,獲得了顯著收效,學(xué)報全面改版,質(zhì)量大幅提高。主講的《光學(xué)》課程獲批XX年省級精選課程(本科),并被介紹參加XX年國家實訓(xùn)的評比。參加的“光電功能資料實驗室”揭牌建立,主要就從事光子晶體、新式納米資料、量子點發(fā)光資料等有關(guān)領(lǐng)域的理論與應(yīng)用開發(fā)研究,當(dāng)前目前在錯位光子晶體光子局域化領(lǐng)域、新式納米資料早已的開發(fā)領(lǐng)域研究已經(jīng)處于國內(nèi)當(dāng)先地位。徐繼民,主持的課題《落實新的教課方式與提高講堂教課效率的研究》也已被山東省教研室贊同立項,已開題研究。6月被中國中小學(xué)幼兒教師獎賞基金會評為“教育科研優(yōu)異教育工作者”,遇到表彰獎賞。沙文博,被選為棗莊市第二批第二批課改標(biāo)兵,申請立項國家級基礎(chǔ)科學(xué)《中學(xué)英語解題策略的培育》,任課題組負責(zé)人。于波,在《中國數(shù)學(xué)教育》、《數(shù)學(xué)周報》、《學(xué)習(xí)方法報》、《學(xué)苑新報》、《課程導(dǎo)報》等報刊雜志社評40余篇,編寫第一版了北師大版初中數(shù)學(xué)《學(xué)練考》、《XX中考復(fù)習(xí)方案》、《互動講堂》等圖書,參編市教研室《數(shù)學(xué)助學(xué)》《XX中考復(fù)習(xí)加強訓(xùn)練》等資料。主持的課題《講堂教課典型事例所研究》被省教研室贊同立項,并開題研究,獲得必定成就。朱幫俊、劉偉萍、杜祥生、鄭均平、于艷萍、宋均富、孟慶偉在學(xué)校講堂教課、管理等方面都獲得了優(yōu)異的成績,建立了民革黨員的優(yōu)異形象,為民革爭得了金質(zhì)獎?wù)?。二、?zhí)行參政職能,展開各樣活動,努力為社會制做貢獻沙文博在政協(xié)八屆會議上個人撰寫提案2項,聯(lián)名提案5項。汶川特大地震發(fā)生后來,支部黨員感同身受,心系災(zāi)區(qū),積極為災(zāi)區(qū)捐錢,支部黨員在單位共捐錢2489元,在民革捐錢5400元,總計7889元。支部黨員還經(jīng)過寫信發(fā)郵件等方式表達了對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛之情。支部展開的和“學(xué)困生”“愛心結(jié)對幫困”活動獲得了顯然收效。有12名學(xué)生獲得支部黨員的結(jié)對黨團組織幫助,贈予圖書資料30多冊,談心家訪50多次,一學(xué)期來,這些“學(xué)困生”在品德、學(xué)習(xí)等方面也有很大進步,遇到學(xué)校、家長的必定和高度贊譽。支部展開了紀念臺兒莊大戰(zhàn)成功70周年和紀念“五一口號”公布六十周年活動。組織黨員觀光了臺兒莊大戰(zhàn)紀念館,認識和感覺軍民為捍衛(wèi)家鄉(xiāng)誓死殺敵的壯舉;舉行會談會,學(xué)習(xí)了《紀念“五一口號”陸續(xù)公布六十周年的重要意義》等文章。三、堅持集體學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì),加強參政議政能力支部堅持特蘭縣學(xué)習(xí)制度,三次招開專題學(xué)習(xí)會,先后學(xué)習(xí)了《民革章程》、訪中央常委主席周鐵農(nóng)的通信——《虛心學(xué)習(xí)自始自終聯(lián)絡(luò)更好聯(lián)合》、《我的民革情懷》、《傳承優(yōu)異傳統(tǒng)共管共建和睦社會》(《棗莊日報》XX年4月30日;作者徐玲)等理論和時政議論??拐鹁葹?zāi)時期學(xué)習(xí)了《民革中央對于贊同進一步做好抗震救災(zāi)的決定》、《抗震救災(zāi),民革全黨內(nèi)行動》和《我們同心協(xié)力——民革全黨特別踴躍投身抗震救災(zāi)工作組織工作掃描》等《團結(jié)報》登載的文章,進一步加強了抗震救災(zāi)的責(zé)任感。集體學(xué)習(xí)之時支部對“政治交接”教育活動作了回首。四、存在的問題教育支部黨員因教課任務(wù)沉重,課時
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