數(shù)軸課件人教版數(shù)學(xué)七年級上冊-1

候課要求:

1、準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)課本，練習(xí)本，導(dǎo)綱和黑色碳素筆。

2、端正坐姿，保持安靜，準(zhǔn)備上課。你會讀溫度計嗎？(1)溫度計刻度中A,B,C分別是多少度？以什么為基準(zhǔn)決定正負(fù)？基準(zhǔn)刻度線表示多少攝氏度？(2)每攝氏度兩條刻度線之間的距離有什么特點(diǎn)？----ABC1.數(shù)軸學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知道數(shù)軸的三要素，會畫數(shù)軸.2.知道有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示.學(xué)法指導(dǎo)：認(rèn)真看課本（P7-9練習(xí)前），思考并完成以下問題：①總結(jié)數(shù)軸的定義、畫法；②看懂并完成歸納部分的內(nèi)容.

在完成以上問題的基礎(chǔ)上，填寫導(dǎo)學(xué)提綱中了解感知部分.時間：6分鐘.了解感知：在直線上任取一個點(diǎn)表示數(shù)0，這個點(diǎn)叫做_____.通常規(guī)定直線上從原點(diǎn)向右（或向上）為______，從原點(diǎn)向________________為負(fù)方向.選取適當(dāng)?shù)拈L度作為___________，從直線上原點(diǎn)向右，每隔一個單位長度取一個點(diǎn)，依次表示1，2，3，…；從原點(diǎn)向左，用類似的方法表示-1，-2，-3，…；那么根據(jù)以上的問題，我們就可以得出以下的結(jié)論：規(guī)定了________、________和___________的直線叫做數(shù)軸.原點(diǎn)正方向左（或向下）單位長度原點(diǎn)正方向單位長度了解感知：(4)______和_______也可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示.(5)一般的，設(shè)a是一個正數(shù)，則數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)在原點(diǎn)的______邊，與原點(diǎn)的距離是______個單位長度；表示數(shù)-a的點(diǎn)在原點(diǎn)的________邊，與原點(diǎn)的距離是_____個單位長度分?jǐn)?shù)小數(shù)右或上aa左或下0

—3—2—1123怎樣畫數(shù)軸？④在數(shù)軸上標(biāo)出1、2、3、—1、—2、—3等各點(diǎn)。①畫直線，定原點(diǎn)。②從原點(diǎn)向右(或上)的方向為正方向,從原點(diǎn)向左(或下)為負(fù)方向。③選取適當(dāng)長度為單位長度。完成深入學(xué)習(xí)中的題目。時間：5分鐘要求：1、自主探究完成題目2、不會的題目用筆畫出來風(fēng)采展示：

1、3組的7號上板做深入學(xué)習(xí)的第2題

要求：1、字體工整2、步驟完整

時間：4分鐘深入學(xué)習(xí)：1.下列所畫數(shù)軸對不對？如果不對，指出錯在哪里？深入學(xué)習(xí)：2.畫一條數(shù)軸，并畫出表示下列各數(shù)的點(diǎn)：

1，5，0，－2.5，3.指出數(shù)軸上A、B、C、D、E各點(diǎn)分別表示什么數(shù)？4.數(shù)軸上，如果表示數(shù)a的點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊，那么a是一個_____數(shù)；如果表示數(shù)b的點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊，則b是一個_____數(shù)負(fù)正完成遷移運(yùn)用中的題目時間：3分鐘要求：小組討論遷移運(yùn)用部分的題目遷移運(yùn)用：1.（2009年，太原）在數(shù)軸上表示－2的點(diǎn)離原點(diǎn)的距離等于（

）A、2B、－2C、±2D、42.（2009年，廣州）在數(shù)軸上P點(diǎn)表示2，現(xiàn)在將P點(diǎn)向右移動2個單位長度后再向左移動5個單位長度，這時P點(diǎn)必須向

移動

個單位到達(dá)表示﹣3的點(diǎn)

A左2總結(jié):1、數(shù)軸：規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。2、數(shù)軸的畫法。3、有理數(shù)都可以在數(shù)軸上表示出來，反之不成立。4、在