風(fēng)到哪里去了讀后感

第第頁(yè)風(fēng)到哪里去了讀后感

風(fēng)到哪里去了讀后感1

自從我讀過(guò)《風(fēng)到哪里去了》之后，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩，他很聰慧才智，還很喜愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，有一天晚上，他問(wèn)了媽媽許多許多問(wèn)題。

他問(wèn)的問(wèn)題有：“大海的波浪到了海岸之后又去哪里了？”，“晚上，太陽(yáng)去哪里了？”之類的問(wèn)題。

媽媽每次回答都回答得又好又正確，我覺(jué)得他問(wèn)得最好的是“晚上，太陽(yáng)去哪里了？”由于在這句話里我知道了這個(gè)小男孩很會(huì)擔(dān)憂別人，所以，我覺(jué)得這句話問(wèn)得很好。這本書(shū)真好看！

讀完這個(gè)故事之后，我想對(duì)小男孩說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)東西都不會(huì)永久消逝的'，假如你最疼愛(ài)的一個(gè)人死了，他雖然不在你身邊，但是卻在你的心里的。并且你也不能讓四季都是夏天或是春天，這樣會(huì)影響到那些還沒(méi)有開(kāi)花的食物和花兒。”

并且讀完這個(gè)故事之后，我知道了山谷也慢慢的會(huì)變成大山，海浪打下來(lái)之后還會(huì)退回海洋從新組成一個(gè)新的海浪，這些知識(shí)也很值得我思索。

我最喜愛(ài)的一段就是小男孩問(wèn)媽媽：“當(dāng)山到山頂了之后會(huì)怎么樣？”這個(gè)地方，由于這一句話就包含這許多的神秘，我特別的喜愛(ài)這一段，并且我從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這會(huì)怎么樣，于是我就多添加了一些知識(shí)。

風(fēng)到哪里去了讀后感2

寒假到了，我讀了《風(fēng)到哪里去了》這本書(shū)，令我印象深刻的是：整本書(shū)都在寫(xiě)一個(gè)小男孩不斷向媽媽提出問(wèn)題故事。比如：白天為什么消逝了？它會(huì)永久消逝嗎？蒲公英的絨毛為什么被風(fēng)吹走了？吹到哪里去了？雨到哪里去了······等許多問(wèn)題。這些問(wèn)題都被小男孩的媽媽很奇妙地解答了。

我最喜愛(ài)的是，文中有一段寫(xiě)小男孩問(wèn)媽媽：“那么，風(fēng)停了以后，又到哪里去了呢？”媽媽說(shuō)：“風(fēng)停下來(lái)時(shí)，他其實(shí)是吹到別的'地方，讓那兒的樹(shù)跳舞去了”。還有一段，小男孩問(wèn)的太對(duì)了，我也是那么想的：“森林里的樹(shù)葉變了顏色，落下來(lái)了，以后呢？”媽媽說(shuō)：“回到了泥土里，變成長(zhǎng)了新葉的新樹(shù)啊。”類似許多許多問(wèn)題，我都很喜愛(ài)！

總之，讀了《風(fēng)到哪里去了》，我感到?jīng)]有任何東西會(huì)永久消逝的。假如你很喜愛(ài)的一個(gè)伙伴轉(zhuǎn)學(xué)了，或者一個(gè)很喜歡的東西丟失了，你不要太難受，由于他們只是去新的伙伴那里去了。你不必太過(guò)哀傷，由于他們一貫都在你的心里，你會(huì)永久記住他們的。

風(fēng)到哪里去了讀后感3

我讀了《風(fēng)到哪里去了》這本書(shū)，這是一個(gè)繪本故事，是我的好伙伴過(guò)生日的時(shí)候送給我們大家的，這本書(shū)的插圖實(shí)在太美了，我讀起來(lái)有滋有味。從這里面學(xué)到了一些好詞佳句：明晃晃、四合的`晚霞、眼巴巴、感到太陽(yáng)掩蓋在他們身上，就像一只瞌睡的貓趴在他們身上一樣，那么暖和，那么松軟、可是，當(dāng)葉子落下，肯定有什么東西不見(jiàn)了、秋去冬來(lái)、冰雪溶化、小鳥(niǎo)歸來(lái)、那些可愛(ài)的粉紅色的晚霞、一彎新月正朗朗地照著大地。

這個(gè)故事告知我們一個(gè)道理：四季循環(huán)是有規(guī)律的，假如四季的順次都是亂的，人怎么可能適應(yīng)呢？我們要該干什么就干什么，這樣才行。而且，世界上的物質(zhì)是不滅的，他們只是去了另一個(gè)地方，或者以另一種形式開(kāi)始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復(fù)，晚上又給我們帶來(lái)了黑暗，星星。

風(fēng)到哪里去了讀后感4

一個(gè)小男孩在歡樂(lè)的白天結(jié)束時(shí)，問(wèn)“風(fēng)停了以后，它到哪里去了呢？”他媽媽向他說(shuō)明風(fēng)沒(méi)有停，只是吹到別的地方去了，讓那里的樹(shù)跳舞。按部就班地告知了孩子世上物質(zhì)不滅的道理，只是在另一個(gè)地方，或者以另一種形式開(kāi)始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪打在沙灘上，碎了退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復(fù)，晚上給小男孩帶來(lái)了黑暗，星星，讓他入夢(mèng)。

和繪圖者以抒情的文字和豐富多彩的插圖完成了一次漂亮的對(duì)萬(wàn)物循環(huán)鏈的禮贊。

借著寶寶名義看了許多繪本書(shū)，發(fā)覺(jué)自己很享受看繪本的感覺(jué)，不知不覺(jué)愛(ài)上了繪本。《風(fēng)到哪里去了》里面的畫(huà)好精致啊，佩服小孩子看圖的技能，觀測(cè)的真認(rèn)真，依據(jù)圖畫(huà)有自己的.想象，而且會(huì)問(wèn)為什么？里面的內(nèi)容也很不錯(cuò)，按部就班地告知了孩子世上物質(zhì)不滅的道理，只是在另一個(gè)地方，或者以另一種形式開(kāi)始。睡覺(jué)前兒子說(shuō)：媽媽，現(xiàn)在我們這里是晚上，其他地方是白天了對(duì)嗎？我回答說(shuō)是的。那為什么呢？由于地球是圓的，圍圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)到太陽(yáng)的一邊就是白天，轉(zhuǎn)到月亮的一邊就是晚上?？磧鹤铀贫嵌泥帕艘幌拢t疑是不是說(shuō)明的太專業(yè)了。呵呵，讓他小腦筋去想吧！

風(fēng)到哪里去了讀后感5

今日我看了一個(gè)故事，叫《風(fēng)到哪里去了》。故事里講了一個(gè)小男孩在太陽(yáng)落下的時(shí)候問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題。首先他問(wèn)媽媽：“太陽(yáng)為什么會(huì)不見(jiàn)了呢？”媽媽告知他“太陽(yáng)并沒(méi)有不見(jiàn)，只不過(guò)是到了另一個(gè)地方，去給另一個(gè)地方的人送去光明白?！本o接著他又問(wèn)“那么當(dāng)風(fēng)停下來(lái)時(shí)，風(fēng)又去了哪里？”“風(fēng)停下來(lái)時(shí)，它只是吹到了別的地方，讓那里的樹(shù)跳舞去了”媽媽回答。“云從我頭頂飄過(guò)，他又去了哪？”“它去給別的地方的人遮蔭去啦?！澳乔锾斓穆淙~落下來(lái)以后呢？”“葉子落下來(lái)，就會(huì)有新的小樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)?！?/p>

這個(gè)故事用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，給我講解并描述了一個(gè)特別深刻的`道理即世上的物質(zhì)不滅的道理，它不會(huì)消逝，只是在另一個(gè)地方以一另一種形式開(kāi)始。雨回到云里，生成新的雨。波浪回到大海里，生成新的波浪。白天與黑夜循環(huán)往復(fù)。

讀了這個(gè)故事，我想為什么我問(wèn)不出這樣的問(wèn)題？那是由于我沒(méi)有小男孩愛(ài)思索，知識(shí)就是許多個(gè)為什么組成的。

風(fēng)到哪里去了讀后感6

有一本繪本叫做《風(fēng)到哪里去了》截取片段如下：

小男孩躺在床上，媽媽在床邊坐著。

“那么，風(fēng)停了以后，又到哪里去了呢？”小男孩問(wèn)。

“風(fēng)停下來(lái)時(shí)，它其實(shí)是吹到別的地方，讓那兒的樹(shù)跳舞去了。”“那蒲公英的絨毛被風(fēng)吹到哪里去了呢？”

“帶著新的花籽飛到別家院子的草地上去了?！?/p>

我懷著成熟、激昂、而又有點(diǎn)擔(dān)憂的'心態(tài)迎來(lái)了九月，那是由于我會(huì)迎來(lái)新的一批生命，雖然在許多人的眼里，看不到風(fēng)到哪里去了，可是我知道風(fēng)一貫在那。

我照舊覺(jué)得每天的太陽(yáng)是大大的，暖暖的，在這里又會(huì)發(fā)生什么事情呢，我會(huì)漸漸的種下樹(shù)苗，不管開(kāi)花與否，我會(huì)悄悄地守候在身邊，相信種子，相信歲月！

你可以坦然的面對(duì)文字，面對(duì)風(fēng)景，但你無(wú)法安穩(wěn)地面對(duì)生命的眼睛，當(dāng)任務(wù)轉(zhuǎn)換成一種使命的時(shí)候，你才會(huì)覺(jué)得是多么的美妙與偉大，許多人無(wú)法感受，更加無(wú)法接受，那是由于沒(méi)有意識(shí)到生命的珍貴。

當(dāng)你悄悄地，悄悄地，你才明白風(fēng)到哪里去了……

風(fēng)到哪里去了讀后感7

這本書(shū)講了一個(gè)小男孩問(wèn)媽媽：“風(fēng)停了它到哪里去了？”他媽媽說(shuō)：“風(fēng)只是吹到別的地方去了。”小男孩又問(wèn)：“山到了山頂又到哪里去了？”“海里的波浪撲碎在沙灘上，又到哪里去了？”“云飄過(guò)天空到哪里去了？”“樹(shù)葉落到地上以后到哪里去了？”媽媽告知他：“什么東西都不會(huì)不見(jiàn)，只是到其他地方去了?！边@個(gè)小男孩又說(shuō)：“可是當(dāng)葉子落下來(lái)，秋天就不見(jiàn)了?！眿寢尭嬷骸扒锶ザ瑏?lái)啊?！彼謫?wèn)：“冬天結(jié)束了呢？”“冬天結(jié)束了春天就來(lái)了?！毙∧泻⒕烤剐α?，甜甜的.睡了。

讀了這本書(shū)，我明白了世界上全部東西都不會(huì)消逝，只是到了別的地方。就似乎雨滴落入河里，到哪里去了呢，變成河水流進(jìn)了