小學(xué)主題班會教學(xué)設(shè)計 祖國在我心中 通用版

小學(xué)主題班會教學(xué)設(shè)計-祖國在我心中一、教學(xué)目標了解祖國概念，掌握祖國相關(guān)知識。培養(yǎng)學(xué)生強烈的民族意識和家國情懷。培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家的道德情感和責任感。提高學(xué)生的說話與表達能力，以及批判性思維能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國歷史、文化、藝術(shù)等方面的興趣與熱情，增強自信心和愛國情操。二、教學(xué)內(nèi)容祖國在我心中——從祖國概念和祖國愛情出發(fā)探究祖國歷史、地理、文化等方面的知識聽取祖國“大使”分享祖國各方面的特色和亮點通過游戲和互動的方式，加深對祖國的認識，增強愛國情感三、教學(xué)步驟1.祖國在我心中——從祖國概念和祖國愛情出發(fā)祖國這個概念曾在孩子們的生活中出現(xiàn)過千遍萬遍，然而，對于許多孩子而言，它只是個模糊而遙遠的概念——他們并不了解它的真正含義。因此，我們從它的“名”開始講起：讓孩子了解“祖國”的概念了解“母親”和“祖國”的類比，從情感上接近祖國這一概念了解中國這個國家的名稱背后的含義和來源讓孩子感受到“祖國共同體”的概念活動設(shè)計布置任務(wù)：在課前讓孩子們帶來自己認為最有代表性的中國物品，進行展示和分享?？梢允俏锲穲D片、自己手繪或塑造的物品等。鼓勵孩子們用語言化為表情，分享自己“做這個物品的心情”?；胤牛洪喿x《國家名稱的由來》的課文，然后回顧孩子們和家長分享的內(nèi)容，大家對中國是一個什么樣的國家有了更深入的了解和認識。講解：通過繪制師展示、圖片掃描等方式，進一步介紹“祖國共同體”的概念和祖國在經(jīng)濟、政治、軍事等方面的成就。2.探究祖國歷史、地理、文化等方面的知識了解自己生長的土地的歷史、地理、民俗等是成長的一部分，是了解“祖國的社會面貌”的基礎(chǔ)。本環(huán)節(jié)圍繞“祖國的非凡與普通之處”展開活動：介紹祖國的地理位置和概貌介紹祖國的民族、文化、歷史等方面的豐富性介紹祖國的特殊文化和風俗活動設(shè)計制作海報：“祖國的非凡與普通之處”。孩子們可以用圖片、文字、顏色等方式去表現(xiàn)祖國的幾個方面：物質(zhì)、神話、歷史、景色、名勝等方面。內(nèi)容講解：老師帶著孩子們回顧海報制作的過程中穿插講解。對于一個正處于發(fā)展中的國家而言，祖國既有著非凡，也有著普通的地方。通過介紹祖國的多種面貌，讓孩子知道這些特色正是祖國魅力所在，讓孩子從心底有愛國情懷，來更好地了解自己的祖國。3.聽取祖國“大使”分享祖國各方面的特色和亮點祖國是我們的母親，我們的家。真正的家人能為我們體恤關(guān)懷；真正的母親能為我們付出犧牲。從孩子們的視角出發(fā)，讓孩子們感受到祖國像母親一樣為我們做了哪些事情，讓孩子們?yōu)橹械津湴梁妥院?。了解祖國的家庭情況聽取祖國“大使”的發(fā)言，分享祖國各方面的特色與亮點借由大使的分享，體驗祖國的成就與希望活動設(shè)計尋找祖國“大使”：可以是各行各業(yè)的大人物或是信賴的長輩，但必須是祖國發(fā)展的代表。大使發(fā)言：大使就是為孩子們帶來祖國的“親戚”，所以發(fā)言風格要親切、詼諧和易懂。孩子們需要互動，做出案頭活動“接力”。班會期間，每個孩子舉起一個號碼牌，號碼對應(yīng)表格中的一個問題。每次大使發(fā)言結(jié)束后，孩子們會先靜聽，答對的孩子可以得到一枚獎?wù)?。最后調(diào)整思維：通過大使分享，讓孩子了解祖國的更多方面，從歷史到文化，從秦始皇到明清時期，從科技到經(jīng)濟，從文學(xué)到藝術(shù)。孩子們也會了解到祖國在經(jīng)歷不同時期、面對各種困難時所取得的成就。讓孩子們體會到祖國發(fā)展為他們創(chuàng)造了條件，成就了他們的現(xiàn)在和未來。4.通過游戲和互動的方式，加深對祖國的認識，增強愛國情感在講述、分享、互動活動之后，孩子們對祖國的認識肯定會有所加深，但這還遠遠不夠。我們需要通過更加具體的、形象的方式來增強他們的愛國情感。增強孩子們對祖國國旗、國歌、各種節(jié)日等概念的認識和了解；通過游戲、表演、音樂等方式增強孩子們對祖國的正面情感；活動設(shè)計國旗游戲：分班為隊，每組排排站，換班班委或老師拍出目標顏色，對應(yīng)地踩到相應(yīng)的顏色就搶旗成功了。取得的紅旗或黃旗會在國旗上掛起來。關(guān)愛祖國這個繞口令：在大紅旗下我們努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛祖國關(guān)心他人，自覺文明禮貌、家庭團結(jié)，做個學(xué)習(xí)好榜樣。祖國小歌舞：老師和孩子們一起選定幾首與祖國和愛國主題相關(guān)的歌曲和民間舞蹈，并遵循孩子們的興趣和特點進行編排。四、教學(xué)反思通過這次班會，學(xué)生對祖國的認識和了解都有了進一步的加深，同時也學(xué)習(xí)到如何通過各種方式表達和增強自己的愛國情感，如在日常生活中講文明話、做文明事、愛國環(huán)保、關(guān)心弱