和朋友在一起教案

《和朋友在一起》教案課題名稱：《和朋友在一起》教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：明白朋友對一個人的影響很大，要善交益友，懂得友誼的重要性。過程與方法：通過材料分析、小組討論與交流，能夠積極尋找朋友，把握原則，善交益友，不交損友。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：學(xué)生感受友誼的力量，學(xué)會與朋友建立真正的友誼。教學(xué)重點：友誼的力量。教學(xué)難點：學(xué)生真正地感受到友誼的力量。教學(xué)方法：活動教學(xué)法教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課時安排：四十分鐘教學(xué)過程與具體內(nèi)容【新課導(dǎo)入】【講授新課】：教師：同學(xué)們，人的一生會擁有著許多的情誼，友情無疑是其中珍貴的一種。古往今來，關(guān)于友誼的故事可謂是數(shù)不勝數(shù)，其中高山流水遇知音的故事更是流傳至今?！读凶?湯問》中就記載了這個故事:“伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山?！驹诹魉?曰:‘善哉,洋洋兮若江河?！保ɑ脽羝故痉g）后來，鐘子期不幸因病逝世，伯牙悲痛欲絕地摔破了琴，發(fā)誓此生不再彈琴，人們又留下了“伯牙摔琴謝知音”的佳話。那到這里，老師想問問大家，你們是否擁有如此珍貴的友誼呢？又是否需要這一份友誼呢？同時這份友誼又會帶給我們怎樣的力量呢？接下來就讓我們從《和朋友在一起》這節(jié)課中去尋找答案吧。一、我的朋友圈（板書）教師：接下來，為了同學(xué)們能夠更直觀地了解自己的友誼，請大家來完成教材39頁“我的朋友”圖。填寫完畢之后可以和自己周圍的同學(xué)討論一下自己的朋友圈出現(xiàn)了怎樣的變化呢？（提示：可以從交友的范圍、與朋友活動的內(nèi)容方面來考慮。）（活動持續(xù)三分鐘左右）教師提問：好，大家都填寫完畢了吧。老師想聽聽大家的分享。學(xué)生思考分別回答：。。。。。。教師歸納：正如同學(xué)們所說，大家的朋友圈由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；有的同學(xué)的朋友圈擴大了，交往內(nèi)容更豐富了；而有的同學(xué)朋友圈比以前變小了，但交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。教師設(shè)疑：那讓我們現(xiàn)在想象一下，如果你的生活中沒有朋友，將會是怎樣的情況呢？學(xué)生分別回答：。。。。。。教師：事實正是如此，沒有友誼的生活是沒有辦法過下去的。古代拉丁諺語說，生活里如果沒有友情，一座城市就如同一片曠野。而中學(xué)生隨著獨立意識的不斷增強，渴望得到理解和尊重，這種愿望往往在同齡人那里更容易實現(xiàn)，因此我們需要朋友，需要友誼。（（板書：我們需要朋友、友誼。））教師設(shè)問：現(xiàn)在有一位同學(xué)有這樣的困惑，沒有朋友自己感到孤單，有了朋友又增添了不少的麻煩？對此，你們是怎樣理解呢？學(xué)生分別回答：。。。。。。教師歸納：對友誼的渴望，是心理的需要，如果沒有朋友，我們會感到孤單。但是，在和朋友交往中，既有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀，這都是正常的現(xiàn)象。只要我們彼此能夠真誠相待，和善相處，就能夠收獲到美好的情誼。（過渡）教師：弄清楚了我們在成長的歷程中需要朋友、友誼之后，那究竟友誼有什么力量呢？朋友對我們有哪些影響呢？下面我們一起來看看這一則視頻，視頻中的主人公在新的學(xué)期經(jīng)歷了些什么？二、友誼的力量（板書）視頻材料展示：視頻內(nèi)容：三班轉(zhuǎn)來了兩個新的宏志生，徐志強和辛銳，兩人都成為了班里的“局外人”，而且他們倆的成績拖了全班的后腿，米喬和周周在了解徐志強和辛銳的情況后，為了讓他們留下來，開始幫助兩人學(xué)習(xí)，最終兩人成功留在振華。教師設(shè)問：他們的身上發(fā)生了哪些變化？學(xué)生分別回答：。。。。。。教師設(shè)問：帶來這些變化的重要原因是什么？學(xué)生分別回答：。。。。。。教師設(shè)問：你從中得到了哪些啟示？學(xué)生分別回答：。。。。。。教師歸納：（主人公之前不敢在英語課堂上回答，之后勇敢回答問題，這是影響了他們的性格以及言行舉止，其次主人公之前對英語沒有學(xué)習(xí)的興趣，之后在朋友的督促幫助下，逐漸產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣，這是表明朋友影響著他們的興趣愛好。）從視頻里就足可見，朋友對一個人的影響有多大，我們的言行舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。老師來舉個例子，與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心；與熱愛學(xué)習(xí)的朋友交往，我們會變得樂學(xué)善問。（板書：影響我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格。）教師：實際上，朋友對我們的影響遠遠不止這一點，大家有沒有想要分享自己和朋友的故事呢？給大家?guī)追昼娝伎加懻摰臅r間，以小組為單位。學(xué)生分別回答：。。。。。。教師歸納整理：大家回答得都非常好，朋友可以說見證了我們的成長歷程，因為有真誠友善的朋友的相伴，我們在成長的道路上相互進步，在學(xué)會與人相處的同時，也享受到了交往的快樂。不可否認的是，朋友也豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體會到生命的美好。（板書：見證了我們一起走過的成長歷程。豐富了我們的生活經(jīng)驗，體悟生命的美好。）三、善交益友，不交損友（板書）教師：俗話說：近朱者赤，近墨者黑。我們剛剛學(xué)習(xí)的友誼的力量指的是朋友對我們的積極影響，但并不是所有的朋友都會帶給我們積極影響，相應(yīng)的也會有朋友帶給我們消極影響。這時候，孔子的這句話相信能夠告訴大家怎么解決這個問題。子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣?！保ǚg：友直指沒有私心、正直耿直的朋友，友諒指守信用、誠實不欺騙的朋友，友多聞指學(xué)問廣博，見識豐富淵博的朋友。這句話整個意思就是與正直的人交朋友，與誠實的人交朋友，與見多識廣的人交朋友，對自己是有好處的。）所以大家在交友的同時要時常反思自己交友的現(xiàn)狀，要善交益友，不交損友。教師：到這時候，相信同學(xué)們都感慨良多，想對自己的朋友訴說一些話，現(xiàn)在就請同學(xué)們來寫一寫，如果沒有思路，也可以按照幻燈片上的格式來寫，寫完之后，老師來請同學(xué)們分享一下?；顒?續(xù)寫“因為朋友,……”例句：因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖;因為朋友,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們勇敢地戰(zhàn)勝了困難;因為朋友,我們……【鞏固新課】教師小結(jié)：按照板書回顧知識內(nèi)容。最后，希望同學(xué)們善交益友，不交損友，擁有純凈的朋友圈，感受友誼的力量，享受友