流水燈實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱單片機(jī)實(shí)習(xí)專業(yè)班級(jí)電子1142姓名戴秀鋒學(xué)號(hào)1104451216電氣與信息學(xué)院和諧勤奮求是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核和成績?cè)u(píng)定辦法課內(nèi)實(shí)驗(yàn)考核成績，嚴(yán)格按照該課程教學(xué)大綱中明確規(guī)定的比重執(zhí)行。實(shí)驗(yàn)成績不合格者，不能參加課程考試，待補(bǔ)做合格后方能參加考試。單獨(dú)設(shè)立的實(shí)驗(yàn)課考核按百分制評(píng)分，考核內(nèi)容應(yīng)包括基本理論、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)考核內(nèi)容包括：1）實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)；2）實(shí)驗(yàn)過程（包括實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)態(tài)度、表現(xiàn)）；3）實(shí)驗(yàn)報(bào)告；權(quán)重分別為0.2、0.4、0.4；原則上根據(jù)上述三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定。學(xué)生未取得1）和2）項(xiàng)成績時(shí)，第3）項(xiàng)成績無效。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格按照考核內(nèi)容分項(xiàng)給出評(píng)定成績，并及時(shí)批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，給出綜合成績，反饋實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。實(shí)驗(yàn)成績?cè)诮處熓謨?cè)中有記載。實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要內(nèi)容一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩畬?shí)驗(yàn)儀器及設(shè)備三．實(shí)驗(yàn)原理四．實(shí)驗(yàn)步驟五．實(shí)驗(yàn)記錄及原始記錄六．?dāng)?shù)據(jù)處理及結(jié)論七．實(shí)驗(yàn)體會(huì)（可選項(xiàng)）注：1.為了節(jié)省紙張，保護(hù)環(huán)境，便于保管實(shí)驗(yàn)報(bào)告，統(tǒng)一采用A4紙，實(shí)驗(yàn)報(bào)告建議雙面打?。ㄕ牟捎盟误w五號(hào)字）或手寫,右側(cè)裝訂。2.實(shí)驗(yàn)類別指驗(yàn)證、演示、綜合、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新（研究）、操作六種類型實(shí)驗(yàn)。3.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)：是指為了使學(xué)生鞏固課程基本理論知識(shí)而開設(shè)的強(qiáng)調(diào)演示和證明，注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果（事實(shí)、概念或理論）的實(shí)驗(yàn)。4.綜合性實(shí)驗(yàn)：是指實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及本課程的綜合知識(shí)或本課程相關(guān)的課程知識(shí)的實(shí)驗(yàn)。5.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)：是指給定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和?shí)驗(yàn)條件，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)題目花樣流水燈實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)間2014年4月10日實(shí)驗(yàn)類別同組人數(shù)1成績指導(dǎo)教師簽字：姜航摘要：我們當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)技術(shù)層出不窮的時(shí)代，在電子領(lǐng)域尤其是自動(dòng)化智能控制領(lǐng)域中傳統(tǒng)的分立元件或數(shù)字邏輯電路構(gòu)成的控制系統(tǒng)，正以前所未見的速度被單片機(jī)智能控制系統(tǒng)所取代。單片機(jī)具有體積小、功能強(qiáng)、成本低、應(yīng)用面廣等諸多優(yōu)點(diǎn)，可以說，智能控制與自動(dòng)控制的核心就是單片機(jī)關(guān)鍵字：單片機(jī)，流水燈，中斷系統(tǒng)設(shè)計(jì)硬件詳細(xì)設(shè)計(jì)1.硬件框圖AAt89c51晶振與復(fù)位電路晶振與復(fù)位電路P0P0口接上拉電阻與led燈8個(gè)外部中斷接一個(gè)按鍵外部中斷接一個(gè)按鍵軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)程序流程圖主程序流程圖:中斷流程圖:子程序功能部分流程圖:Proteus仿真圖（1）8個(gè)流水燈：仿真結(jié)果（1）功能1截圖：（2）功能2,3截圖：（3）功能4,5截圖：（4）功能6截圖：（5）功能7截圖：（6）功能8截圖：4.程序部分#include<reg51.h>#defineucharunsignedchar#defineuintunsignedintucharflag=0;uchara=0x01;ucharData[6]={0x7e,0xbd,0xdb,0xe7,0xdb,0xbd};uchari;voidinital(){ EA=1; EX0=1; IT0=1;}voiddelay(uintxms){unsignedinti,j;for(i=0;i<xms;i++)for(j=0;j<1048;j++)}ucharLeftmove(ucharsuba){ suba=suba<<1; if(suba==0x00)suba=0x01; return(suba);}ucharRightmove(ucharsuba){ suba=suba>>1; if(suba==0x00)suba=0x80; return(suba);}voidLight_a(){P0=0x00;delay(50);P0=0xff;delay(50);}voidLight_b(){ for(i=0;i<5;++i) { P0=Data[i]; delay(50); if(i==5)i=0; } }voidLight_d(){ for(i=0;i<5;++i) { a=Data[i]; P0=~a; delay(50); if(i==5)i=0; }}voidmain(){inital();while(1){if(flag==1){ Light_a();}if(flag==2){ a=Rightmove(a); P0=~a; delay(50);}if(flag==3){ a=Leftmove(a); P0=~a; delay(50);}if(flag==4){ a=Rightmove(a); P0=~a; delay(50); P0=~P0; delay(100);} if(flag==5){ a=Leftmove(a); P0=~a; delay(50); P0=~P0; delay(100);}if(flag==6){ Light_b();}if(flag==7){ Light_d();}if(flag==8){P0=0x0f; delay(50); P0=~P0; delay(50);}}}voidinter()interrupt0{flag++;}5.實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)單片機(jī)的了解更加深入，應(yīng)用起來也更加?jì)故?。并且?duì)中斷的應(yīng)用和流水燈的狀態(tài)控制都有了更好的理解。更重要的是，我學(xué)會(huì)了在問題出現(xiàn)時(shí)及時(shí)尋找對(duì)策的好習(xí)慣。比如在這次實(shí)驗(yàn)中我最初的主程序中在開中斷那一塊是順便把定時(shí)器中斷也打開了的，但實(shí)際上我并未用到定時(shí)器中斷。后面的