2021年山東魯中職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2021年山東魯中職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.人格完整C.情緒穩(wěn)定D.健康【答案】：B2.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.多元化態(tài)勢(shì)B.極端化態(tài)勢(shì)C.表象化態(tài)勢(shì)D.單一化態(tài)勢(shì)【答案】：A3.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.實(shí)習(xí)法D.演示法【答案】：C4.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.社會(huì)文化的滲透與制約B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】：B5.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.靜態(tài)評(píng)價(jià)B.單項(xiàng)評(píng)價(jià)C.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)D.綜合評(píng)價(jià)【答案】：B6.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.公共基礎(chǔ)課程B.一般基礎(chǔ)課程C.專業(yè)課程D.技術(shù)基礎(chǔ)課程【答案】：A7.高校教學(xué)計(jì)劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)B.課堂教學(xué)目標(biāo)C.教育法律法規(guī)D.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D8.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育原則的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】：A9.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自律性B.自覺性C.堅(jiān)持性D.自我性【答案】：B10.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國守法C.為人師表D.敬業(yè)愛生【答案】：D11.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)C.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料【答案】：C12.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.記名投票B.少數(shù)服從多數(shù)C.口頭表決D.無記名投票【答案】：D13.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的智力資源B.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的知識(shí)基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果C.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。D.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化【答案】：C14.引起和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)行為并使之趨向既定目標(biāo)的動(dòng)力傾向是（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.學(xué)習(xí)興趣【答案】：C15.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學(xué)校”的是（）。A.廣播電視大學(xué)B.函授學(xué)院C.職工大學(xué)D.自學(xué)考試【答案】：D16.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長(zhǎng)不超過（）。A.1分鐘B.20秒C.2分鐘D.5分鐘【答案】：A17.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會(huì)知覺的（）特征？A.顯著性B.兩極性C.選擇性D.投射性【答案】：D18.下列選項(xiàng)屬于道德行為的是（）。A.教師的地點(diǎn)行為B.教師自主自愿選擇的行為C.無知行為、被迫行為D.兒童和野蠻人的行為【答案】：B19.某學(xué)生判斷道德問題時(shí)，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是（）。A.權(quán)威階段B.可逆階段C.公正階段D.自我中心階段【答案】：C20.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.發(fā)散思維B.輻合思維C.集中思維D.求同思維【答案】：A21.以下不是影響遷移的客觀因素的是（）。A.教師指導(dǎo)B.媒體C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)材料特性【答案】：C22.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)是（）。A.學(xué)科建設(shè)管理B.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)C.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)D.學(xué)科方向建設(shè)【答案】：D23.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）A.郝欽斯B.布魯納C.貝格爾D.阿德勒【答案】：B24.大學(xué)要把知識(shí)傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的（）A.終身學(xué)習(xí)職能B.科學(xué)研究職能C.社會(huì)服務(wù)職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】：C25.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孔子B.荀子C.墨子D.孟子【答案】：A26.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo)，表述不正確的是（）A.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求B.它在各級(jí)各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用C.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)D.它在各級(jí)各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用【答案】：C27.教師的基本能力是（）A.溝通能力B.研究能力C.組織管理能力D.教學(xué)能力【答案】：D28.國家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。A.積極推進(jìn)B.鼓勵(lì)發(fā)展C.大力加強(qiáng)D.扶持幫助【答案】：D29.以下關(guān)于遷移的理解中，錯(cuò)誤的是（）。A.在同化遷移中，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變，只得到某種充實(shí)B.定勢(shì)遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和阻礙C.處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響是垂直遷移D.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，發(fā)球自下而上的垂直遷移【答案】：C30.中國封建社會(huì)官立大學(xué)開端的標(biāo)志是（）A.“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)B.“太學(xué)”的出現(xiàn)C.“書院”的出現(xiàn)D.“右學(xué)”的出現(xiàn)【答案】：B31.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是（）。A.性格的態(tài)度特征B.性格的理智特征C.性格的情緒特征D.性格的意志特征【答案】：A32.人們對(duì)自己或他人的行為進(jìn)行理解與推論，進(jìn)而通過這種因果關(guān)系來調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點(diǎn)的理論是（）。A.動(dòng)機(jī)理論B.認(rèn)知理論C.歸因理論D.期望理論【答案】：C33.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請(qǐng)（）。A.直博B.學(xué)士學(xué)位C.畢業(yè)證書D.考研【答案】：B34.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是（）。A.構(gòu)造主義心理學(xué)B.機(jī)能主義心理學(xué)C.行為主義D.格式塔心理學(xué)【答案】：D35.希望通過交往與別人建立和諧的人際關(guān)系，受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點(diǎn)，這種人際交往的需要是（）。A.控制需要B.包容需要C.情感需要D.交換需要【答案】：B二、多選題36.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱情周到B.精益求精，技藝精湛C.文明安全，講究衛(wèi)生D.鉆研業(yè)務(wù)，推陳出新【答案】：CD37.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.社會(huì)主義道德中國化的產(chǎn)物B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑C.社會(huì)主義的宗旨D.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨【答案】：ACD38.高等教育的社會(huì)功能主要包括（）。A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.教育功能【答案】：ABC39.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.靈活性B.精密性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ACD40.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：BCD41.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分C.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效D.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高【答案】：BC42.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)椋ǎ?。A.大學(xué)生是具有巨大潛能的人B.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學(xué)生是發(fā)展中的人D.大學(xué)生是有主體意識(shí)的人【答案】：ABCD43.作為高校教師，在參與科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用開發(fā)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該具備的道德品質(zhì)有（）。A.要有開拓進(jìn)取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格B.要有強(qiáng)烈的教育和科研工作責(zé)任感C.要努力平衡家庭和工作之間的關(guān)系D.要自覺地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識(shí)【答案】：ABD44.以下說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)B.職業(yè)道德知識(shí)與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系C.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)D.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思，增強(qiáng)自律性【答案】：ACD45.《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.加強(qiáng)章程建設(shè)B.推進(jìn)政校分開、管辦分離C.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度【答案】：ABCD46.高等教育概念具有（）。A.延展性B.學(xué)術(shù)性C.比較性D.歷史性【答案】：ACD47.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.定向性與順序性B.不平衡性C.連續(xù)性與階段性D.差異性【答案】：ABCD48.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)B.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利D.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)【答案】：ABD49.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)（）。A.入讀便利B.組織方式靈活C.周期短D.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用【答案】：ABCD50.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系B.同事關(guān)系C.師幼關(guān)系D.與教育管理者的關(guān)系【答案】：ABCD51.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有（）。A.時(shí)代性B.層次性C.廣泛性D.階段性【答案】：BCD52.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用