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第8頁共8頁數(shù)控頂崗?實習工作?總結(jié)標準?模板_?___期?兩周的金?工實習結(jié)?束了,但?帶給我的?感受卻永?遠的留在?了我的心?底。薄?板加工?薄板加工?算是金工?實習里比?較危險的?了,因為?操作工具?都是些很?鋒利的東?西,操作?對象是一?片金屬板?,要在這?片金屬板?上劃線,?然后用剪?刀剪裁,?時刻都有?劃爛手的?可能。但?由于作品?比較有趣?,是一個?鐵皮盒子?,大家的?熱情還是?很高的。?但做起來?就不是那?樣了,劃?線難,剪?裁更難,?一不小心?剪錯了,?真是欲哭?無淚。但?是看到自?己剪的完?美的配件?,又有一?種成就感?。當自己?做的鐵盒?裝配成時?,真是百?感交集。?金工實習?的目的可?能也在此?,讓我們?體會到成?功與付出?的關(guān)系。?最激動人?心的那一?刻,就是?鐵盒合上?時,你可?不要小看?這一關(guān),?這一關(guān)最?困難了,?前面所有?的失誤都?會對這一?關(guān)產(chǎn)生影?響,能不?能合上,?是對鐵盒?的最重要?的判定。?車工?在第一周?的星期四?,我們曾?操作了數(shù)?控車床,?就是通過?編程來控?制車床進?行加工。?通過數(shù)控?車床的操?作及編程?,我深深?的感受到?了數(shù)字化?控制的方?便、準確?、快捷,?只要輸入?正確的程?序,車床?就會執(zhí)行?相應(yīng)的操?作。而非?數(shù)控的車?床就沒有?這么輕松?了,我們?第二周的?周四就進?行了車工?的實習。?首先我們?邊看書邊?看車床熟?悉車床的?各個組成?部分,車?床主要由?變速箱、?主軸箱、?掛輪箱、?進給箱、?溜板箱、?刀架、尾?座、床身?、絲杠、?光杠和操?縱桿組成?。車床是?通過各個?手柄來進?行操作的?,老師又?向我們講?解了各個?手柄的作?用,然后?就讓我們?加工一個?兩邊是球?形,中間?是圓柱的?一個工件?。老師先?初步示范?了一下操?作方法,?并加工了?一部分,?然后就讓?我們開始?加工。車?床加工中?一個很重?要的方面?就是要選?擇正確的?刀,一開?始我們要?把所給圓?柱的端面?車平,就?要用偏車?刀來加工?,然后就?是切槽和?加工球面?,這時就?要換用切?槽刀。切?槽刀的刀?頭寬度較?小,有?一條主切?削刀和兩?條副切削?刀,它的?刀頭較小?,容易折?斷,故應(yīng)?用小切削?用量。切?槽的時候?采用左右?借刀法。?切完槽,?就要加工?球面了,?這對我們?這種從來?沒有使用?過車床的?人來說,?真是個考?驗。我不?停的轉(zhuǎn)動?橫向和縱?向的控制?手柄,小?心翼翼的?加工,搞?了整整一?個下午,?還算滿意?,不過比?起老師拿?給我們看?的樣本還?是差了不?少,而且?在加工的?時候我的?手還被飛?出來的熱?的鐵屑燙?傷了,不?管怎么說?,一句話?,還是不?熟練。但?看著自己?加工出來?的工件,?心里真的?很高興。?辛苦的?鉗工早?就聽別人?說過鉗工?很辛苦,?但我一直?以為鉗工?不就是拿?工具銼幾?下,鋸幾?下不就行?了怎么會?辛苦的呢?直到今天?--實習?第二周的?周三下午?,我才體?會到。?老師也沒?多說什么?,就是介?紹了一下?臺虎鉗,?銼刀和鋸?的使用方?法,然后?就叫我們?用鐵棒為?材料加工?一個M1?2的六角?螺母,要?把螺母的?上下兩面?用銼刀挫?平,還要?挫出六個?側(cè)面,當?然還要鉆?孔。聽完?我的心里?就咯噔了?一下,這?要做多久?才可以把?一段鐵棒?加工成螺?母啊!首?先是把鐵?棒的一面?挫平,把?坑坑洼洼?的表面挫?平可不是?一件容易?的事情,?要掌握正?確的方法?才行,關(guān)?鍵就是要?使銼刀的?運動保持?水平,這?要靠在挫?削過程中?逐漸調(diào)整?兩手的壓?力才能達?到。在挫?削的過程?中,要不?時的用角?尺來檢驗?是否已經(jīng)?挫平。挫?好了一個?端面,接?下來的工?作就是鋸?了,要用?手鋸鋸下?10mm?的一段,?同樣,有?一定的方?法,用右?手握柄左?手扶弓,?推力和壓?力的大小?主要由右?手掌握,?注意左手?的壓力不?要太大,?站立的姿?勢是身體?正前方與?臺虎鉗中?心線成大?約___?_度角,?右腳與臺?虎鉗中心?線成__?__度角?,左腳與?臺虎鉗中?心線成_?___度?角。用正?確的方法?才能既省?力又提高?效率。鋸?完后,接?著挫另一?個端面,?兩面都比?較平的時?候就可以?加工螺母?的六個側(cè)?面了,工?具同樣是?銼刀。干?了三個多?小時,總?算把六個?面馬馬虎?虎的加工?出來了,?由于時間?關(guān)系,不?能接著鉆?孔了,就?這樣把我?們的“作?業(yè)”交上?去了。?其實一開?始,老師?就告訴我?們今天來?實習的目?的一個是?練手藝,?因為鉗工?主要就是?靠手工加?工,另一?個就是體?驗生活。?雖然下午?干的的確?比較辛苦?,但心里?面還是挺?充實的!?在這短短?兩周的時?間內(nèi),我?們還進行?了電焊氣?焊,注塑?擠塑,和?CAD等?的實習操?作,都非?常有趣,?特別是氣?焊,一開?始看著的?確是挺恐?怖,然而?學(xué)會之后?就會發(fā)現(xiàn)?不是那么?難的事情?。這段時?間,雖然?每天都要?起的挺早?,有時中?午也來不?及睡午覺?,是挺辛?苦,但感?受到的那?份充實,?是什么也?替代不了?的。學(xué)到?的一些基?本的技能?對我們將?來也是很?有好處的??,F(xiàn)在,?我的桌子?上擺著一?個工藝品?,那是化?學(xué)加工時?我自己動?手做的。?我把它擺?在桌子上?,希望自?己能經(jīng)常?想起金工?實習的苦?與累,歡?歌與笑語?,也希望?它能時時?提醒我:?要想做一?名合格的?工作者,?首先要掌?握過硬的?本領(lǐng)。?數(shù)控頂崗?實習工作?總結(jié)標準?模板(二?)1、?實訓(xùn)目的?要求(?1)、對?各典型零?件進行工?藝分析及?程序編制?,能熟練?掌握較復(fù)?雜零件的?編程。?機床操作?面板由C?RT(?2)、對?刀工件?和刀具裝?夾完畢,?驅(qū)動主軸?旋轉(zhuǎn),移?動刀架至?工件試切?一段外圓?。然后保?持___?_坐標不?變移動Z?軸刀具離?開工件,?測量出該?段外圓的?直徑。將?其輸入到?相應(yīng)的刀?具參數(shù)中?的刀長中?,系統(tǒng)會?自動用刀?具當前_?___坐?標減去試?切出的那?段外圓直?徑,即得?到工件坐?標系__?__原點?的位置。?再移動刀?具試切工?件一端端?面,然后?保持Z軸?不變移動?____?軸刀具遠?離工件,?在相應(yīng)刀?具參數(shù)中?的刀寬中?輸入Z0?,系統(tǒng)會?自動將此?時刀具的?Z坐標減?去剛才輸?入的數(shù)值?,即得工?件坐標系?Z原點的?位置。對?螺紋刀時?的方法和?對外圓車?刀的方法?差不多,?也先車個?外圓向Z?軸方向退?刀,量起?外圓值輸?入刀具參?數(shù),對Z?軸時不需?要車端面?,只需先?啟動主軸?,讓刀尖?接觸端面?再向__?__軸向?退刀,調(diào)?出刀補輸?入Z0?(3),?加工先?根據(jù)圖紙?要求確定?加工工藝?,加工路?線,編寫?程序,再?將編好的?程序輸入?數(shù)控CN?C系統(tǒng)并?仔細檢查?,確定無?誤后裝夾?工件,再?對刀。對?好刀后就?可以調(diào)出?程序,按?下自動和?運行按鈕?,關(guān)好防?護門讓機?床自動加?工。同時?操作者不?能離開機?床,手拿?專用工具?去處理鐵?絲,如果?機床出現(xiàn)?什么異常?馬上按下?急停按鈕?,預(yù)防損?壞機床和?對操作者?造成傷害?。三、?實訓(xùn)心得?時光如?流水,四?周時間轉(zhuǎn)?眼即逝,?為期四周?的實習給?我的體會?是:①?通過這次?實習我們?了解了現(xiàn)?代機械制?造工業(yè)的?生產(chǎn)方式?和工藝過?程。熟悉?工程材料?主要成形?方法和主?要機械加?工方法及?其所用主?要設(shè)備的?工作原理?和典型結(jié)?構(gòu)、工夾?量具的使?用以及安?全操作技?術(shù)。了解?機械制造?工藝知識?和新工藝?、新技術(shù)?、新設(shè)備?在機械制?造中的應(yīng)?用。②?在工程材?料主要成?形加工方?法和主要?機械加工?方法上,?具有初步?的獨立操?作技能。?③在了?解、熟悉?和掌握一?定的工程?基礎(chǔ)知識?和操作技?能過程中?,培養(yǎng)、?提高和加?強了我們?的工程實?踐能力、?創(chuàng)新意識?和創(chuàng)新能?力。④?這次實習?,讓我們?明白做事?要認真小?心細致,?不得有半?點馬虎。?同時也培?養(yǎng)了我們?堅強不屈?的本質(zhì),?不到最后?一秒決不?放棄的毅?力!⑤?培養(yǎng)和鍛?煉了勞動?觀點、質(zhì)?量和經(jīng)濟?觀念,強?化遵守勞?動紀律、?遵守安全?技術(shù)規(guī)則?和愛護國?家財產(chǎn)的?自覺性,?提高了我?們的整體?綜合素質(zhì)?。⑥在?整個實習?過程中,?老師對我?們的紀律?要求非常?嚴格,制?訂了學(xué)生?實習守則?,同時加?強清理機?床場地、?遵守各工?種的安全?操作規(guī)程?等要求,?對學(xué)生的?綜合工程?素質(zhì)培養(yǎng)?起到了較?好的促進?作用。?數(shù)控頂崗?實習工作?總結(jié)標準?模板(三?)一名?學(xué)生,能?有機會去?工廠實踐?,吸收了?理論知識?,急需消?化的真是?雪中送炭?,我感到?非常榮幸?。禮拜的?,段里,?感性的認?識,感覺?到受益匪?淺。以下?是我在實?踐期間的?實習報告?。在以后?自身的工?作,在對?客戶的溝?通應(yīng)對上?,希望能?借鑒。?學(xué)習過程?(一)?木材的選?用工廠?最常用的?木材紅木?(非洲花?梨木),?楓木(美?國),胡?桃木。大?多從國外?進口,這?也為我司?的報價要?比國內(nèi)同?等廠家的?價格要高?的原因-?-正是“?一分價錢?一分貨”?。md?f板常用?的材質(zhì)。?我司產(chǎn)品?也都可以?選用md?f貼木皮?來仿實木?的。想節(jié)?省成本的?客戶來說?可以推薦?一用。?常規(guī)木材?在倉庫里?都備有的?庫存,的?木材也有?備量,都?要盡量推?薦選用常?規(guī)木材(?除非客戶?定購的產(chǎn)?品龐大值?得工廠采?購昂貴的?木材),?這工廠的?加工技術(shù)?、生產(chǎn)周?期、生長?成本等都?會幫助。?(二)?加工工?廠所采用?的機器都?先進,來?說機器自?動操作,?比如cn?c數(shù)控機?,萬能圓?鋸機,立?軸機等。?,只要操?作得當,?人員安排?,都能產(chǎn)?生較高的?(來說,?都需要熟?練人工)?。說工?廠大多數(shù)?的木制產(chǎn)?品都能生?產(chǎn),以后?在和客戶?溝程中,?在盡量客?戶要求的?,還要盡?量站在工?廠的立場?上考慮。?比如,可?以向客戶?推薦外形?相同,做?法簡單,?結(jié)構(gòu)清晰?的樣品。?這工廠來?說不但可?以降低成?本,而且?還可以。?(三)?噴漆加工?白身加?工以后,?應(yīng)盡快轉(zhuǎn)?入噴漆車?間,否則?木材會變?形。噴漆?的流程為?:著色(?給產(chǎn)品上?底色)D?D底漆D?D面漆。?噴底漆到?噴面漆的?過程中還?要有磨砂?的工藝。?底漆又n?c漆和p?u漆之分?。工廠常?采用的底?漆是nc?漆,pu?漆的成本?要比nc?高,而且?噴pu漆?的話要求?的環(huán)境也?高,有無?塵房才可?以。都會?推薦客戶?用nc漆?。噴漆?加工的為?兩天左右?。所花費?的不長,?一張訂單?的,工廠?都會把每?道環(huán)節(jié)都?會安排到?位。,在?和客戶確?認訂單的?時候,每?個要求都?確認完整?。有些客?戶在白身?做完以后?,油漆,?擱在一邊?的話,不?但產(chǎn)品容?易變形,?而且也了?訂單的進?度,給工?廠帶來了?不必要的?麻煩。?(四)鐳?射和絲印?工廠的?最大鐳射?尺寸為:?320_?___3?20mm?,最小為?:1.?5___?_1.5?mm鐳?射后可色?,最常見?的是上黑?色,上完?黑色,可?以使鐳射?圖案更清?晰。不推?薦客戶鐳?射后上色?,的話會?成本。鐳?射的費用?是視鐳射?圖案的程?度而言的?,來說每?件產(chǎn)品1?塊錢。絲?印常用的?方法,它?的要求是?絲印的表?面要光滑?。要求?鐳射或者?絲印的話?都會要求?客戶圖片?,最好是?電子文檔?。(五?)包裝?包裝是成?品完工前?的最后一?道工序,?產(chǎn)品的組?成。包裝?工序包含?了產(chǎn)品的?簡單組裝?、包皮、?包絨布、?五金件的?裝配、包?裝物的制?作、對產(chǎn)?品的前道?工序的品?檢、產(chǎn)品?的包裝。?質(zhì)量是?品質(zhì)的。?工廠對質(zhì)?量也有的?把關(guān)。一?道包裝的?流水線上?都有二到?三個品檢?人員的產(chǎn)?品檢驗,?

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