校園推普周的活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第4頁共4頁校園推普?周的活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板為?了讓每一?位學(xué)生都?能說普通?話，全校?每一位領(lǐng)?導(dǎo)、教師?、學(xué)生，?都十分熱?情地加入?到推廣普?通話的行?列中來，?使“使用?普通話、?用好普通?話”的氛?圍越來越?濃，我校?緊緊圍繞?“普通話?--五十?年推廣，?新世紀(jì)普?及”本屆?推普周活?動(dòng)的主題?，結(jié)合實(shí)?際情況，?對(duì)本校的?推普周活?動(dòng)積極宣?傳、精心?安排，周?密部署，?認(rèn)真實(shí)施?。推普周?期間，校?各部門開?展了相應(yīng)?的宣傳活?動(dòng)：1?.少總部?舉行了一?次升旗儀?式，作了?題為“普?通話，我?們的共同?語言”的?國旗下講?話，使師?生明白講?普通話的?意義和重?要性。?2.各班?利用班會(huì)?、隊(duì)會(huì)舉?行朗誦比?賽或講故?事比賽等?深入開展?推廣普通?話的工作?。3.?加強(qiáng)對(duì)班?級(jí)同學(xué)平?時(shí)講普通?話情況的?檢查，由?少總部檢?查小組同?學(xué)進(jìn)行檢?查，有效?地推動(dòng)了?一些同學(xué)?講普通話?的積極性?。4.?利用學(xué)校?的櫥窗、?墻報(bào)、標(biāo)?語等陣地?，創(chuàng)設(shè)良?好的普通?話氛圍。?針對(duì)外地?學(xué)生較多?，平時(shí)沒?有講普通?話的習(xí)慣?的實(shí)際情?況，學(xué)校?對(duì)外地新?轉(zhuǎn)入我校?的學(xué)生，?由普通話?非常標(biāo)準(zhǔn)?的教師進(jìn)?行了一次?培訓(xùn)，讓?他們逐步?養(yǎng)成將普?通話的良?好習(xí)慣。?5.我?校安排同?學(xué)利用雙?休日對(duì)木?瀆金山路?路段沿街?所有單位?名稱、路?牌、宣傳?品等社會(huì)?用字的規(guī)?范狀況進(jìn)?行了調(diào)查?記錄，為?語言文字?規(guī)范工作?出一份力?。在活動(dòng)?中，我校?把同學(xué)們?分成若干?個(gè)小組，?每一小組?負(fù)責(zé)一個(gè)?路段。大?家走遍了?一整條路?，對(duì)所有?不規(guī)范漢?字做了詳?細(xì)記錄，?如：將“?快餐”寫?成“快”?，將“家?具”寫成?“家俱”?等等。通?過這次活?動(dòng)，大家?發(fā)現(xiàn)在生?活中存在?著不少用?字不規(guī)范?的地方。?通過以?上一系列?的活動(dòng)，?我校向大?家宣傳了?普通話在?生活中的?重要性，?讓同學(xué)們?發(fā)現(xiàn)在生?活中因?yàn)?方言鬧出?的笑話或?者誤會(huì)給?人們帶來?的諸多不?便，從而?使大家更?為重視普?通話。同?學(xué)們都希?望用自己?的行動(dòng)讓?更多人了?解“說好?普通話，?方便你我?他”。?校園推普?周的活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）為了?讓每一位?學(xué)生都能?說普通話?，全校每?一位領(lǐng)導(dǎo)?、教師、?學(xué)生，都?十分熱情?地加入到?推廣普通?話的行列?中來，使?“使用普?通話、用?好普通話?”的氛圍?越來越濃?，我校緊?緊圍繞“?普通話-?五十年推?廣，新世?紀(jì)普及”?本屆推普?周活動(dòng)的?主題，結(jié)?合實(shí)際情?況，對(duì)本?校的推普?周活動(dòng)積?極宣傳、?精心安排?，周密部?署，認(rèn)真?實(shí)施。推?普周期間?，校各部?門開展了?相應(yīng)的宣?傳活動(dòng)：?1.少?總部舉行?了一次升?旗儀式，?作了題為?“普通話?，我們的?共同語言?”的國旗?下講話，?使師生明?白講普通?話的意義?和重要性?。2.?各班利用?班會(huì)、隊(duì)?會(huì)舉行朗?誦比賽或?講故事比?賽等深入?開展推廣?普通話的?工作。?3.加強(qiáng)?對(duì)班級(jí)同?學(xué)平時(shí)講?普通話情?況的檢查?，由少總?部檢查小?組同學(xué)進(jìn)?行檢查，?有效地推?動(dòng)了一些?同學(xué)講普?通話的積?極性。?4.利用?學(xué)校的櫥?窗、墻報(bào)?、標(biāo)語等?陣地，創(chuàng)?設(shè)良好的?普通話氛?圍。針對(duì)?外地學(xué)生?較多，平?時(shí)沒有講?普通話的?習(xí)慣的實(shí)?際情況，?學(xué)校對(duì)外?地新轉(zhuǎn)入?我校的學(xué)?生，由普?通話非常?標(biāo)準(zhǔn)的教?師進(jìn)行了?一次培訓(xùn)?，讓他們?逐步養(yǎng)成?將普通話?的良好習(xí)?慣。5?.我校安?排同學(xué)利?用雙休日?對(duì)木瀆金?山路路段?沿街所有?單位名稱?、路牌、?宣傳品等?社會(huì)用字?的規(guī)范狀?況進(jìn)行了?調(diào)查記錄?，為語言?文字規(guī)范?工作出一?份力。在?活動(dòng)中，?我校把同?學(xué)們分成?若干個(gè)小?組，每一?小組負(fù)責(zé)?一個(gè)路段?。大家走?遍了一整?條路，對(duì)?所有不規(guī)?范漢字做?了詳細(xì)記?錄，如：?將“快餐?”寫成“?快”，將?“家具”?寫成“家?俱”等等?。通過這?次活動(dòng)，?大家發(fā)現(xiàn)?在生活中?存在著不?少用字不?規(guī)范的地?方。通?過以上一?系列的活?動(dòng)，我校?向大家宣?傳了普通?話在生活?中的重要?性，讓同?學(xué)們發(fā)現(xiàn)?在生活中?因?yàn)榉窖?鬧出的笑?話或者誤?會(huì)給人們?帶來的諸?多不便，?從而使大?家更為重?視普通話?。同學(xué)們?都希望用?自己的行?動(dòng)讓更多?人了解“?說好普通?話，方便?你我他”?。校園?推普周的?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（三）?____?中學(xué)一向?把語言文?字工作作?為學(xué)校教?學(xué)工作的?一項(xiàng)重要?任務(wù)來抓?，學(xué)校把?語言文字?工作納入?課堂教學(xué)?、納入教?學(xué)基本功?訓(xùn)練、納?入學(xué)校常?規(guī)管理，?將其滲透?到學(xué)校的?各項(xiàng)教育?教學(xué)活動(dòng)?中去，推?進(jìn)學(xué)校素?質(zhì)教育進(jìn)?程。為了?更好地促?進(jìn)學(xué)校語?文字工作?，提高師?生普通話?水平，_?___中?學(xué)在今年?的推廣普?通話宣傳?周中，大?力宣傳，?廣泛動(dòng)員?，圍繞宣?傳主題組?織開展了?豐富多彩?的系列活?動(dòng)。一?、制定具?體的活動(dòng)?實(shí)施方案?，進(jìn)行有?效的輿論?宣傳在?校園內(nèi)張?貼推普周?宣傳畫，?設(shè)計(jì)推普?周專題櫥?窗，學(xué)校?電子屏幕?上顯示“?說好普通?話，邁向?新時(shí)代”?宣傳標(biāo)語?，渲染了?推普氣氛?，擴(kuò)大了?推普宣傳?的影響。?二、開?展形式多?樣的推普?活動(dòng)1?、開展＂?推門聽課?＂活動(dòng)?為全面深?化推普活?動(dòng)，打造?高效課堂?，提高教?育教學(xué)質(zhì)?量和促進(jìn)?教師專業(yè)?化成長，?我校開展?＂推門聽?課＂活動(dòng)?。校長饒?玉流同志?親自帶領(lǐng)?學(xué)校行政?和骨干教?師分四組?走進(jìn)教室?＂推門聽?課＂，聚?焦課堂，?深入了解?教師授課?和學(xué)生上?課情況。?2、舉?辦朗誦、?演講比賽?活動(dòng)結(jié)?合防空應(yīng)?急疏散演?練，我校?積極開展?學(xué)生朗誦?比賽、演?講比賽活?動(dòng)。九年?級(jí)(1)?姚___?_同學(xué)進(jìn)?行了《國?恥不能忘?，愛國駐?心中》演?講，高一?(6)班?全體同學(xué)?進(jìn)行了《