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名校高考作文試題模擬導(dǎo)寫:欲望面前知足,理想面前不知足原題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①知足者,貧賤亦樂(lè);不知足者,富貴亦憂?!猍宋]林逋②不滿足是向上的車輪。——魯迅以上看似矛盾的言論卻充滿人生智慧,請(qǐng)結(jié)合你的感悟與思考寫一篇議論文。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,文體明確,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。審題【文題解析】:本題考查的是學(xué)生理解、辨析和整合材料信息的能力。材料的核心觀點(diǎn)在于闡述“知足”與“不滿足”的辯證關(guān)系。第一句話“知足者,貧賤亦樂(lè);不知足者,富貴亦憂”是說(shuō)知足的人,即使生活貧賤也會(huì)感到快樂(lè);不知足的人,即使生活富貴也會(huì)感到憂慮。這是從正面論證知足者常樂(lè)的道理。第二句話“不滿足是向上的車輪”是說(shuō)人應(yīng)該有追求,不能知足,否則就會(huì)停滯不前。這是從反面論證不知足才能不斷前進(jìn)的道理。在審題時(shí),我們需要注意以下幾點(diǎn):理解材料的核心觀點(diǎn),明確知足與不知足的辯證關(guān)系。結(jié)合自身的感悟與思考,從知足與不知足兩個(gè)方面進(jìn)行論述。注意作文的格式和結(jié)構(gòu),確保文章有明確的論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論。注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,盡量使用生動(dòng)、貼切的詞語(yǔ)和句子。本題的立意可以圍繞“知足與不知足是人生的一種境界”展開(kāi),通過(guò)具體的事例和論述,說(shuō)明知足與不知足都是人生的一種態(tài)度,一種境界,只有把握好兩者之間的度,才能真正享受到人生的快樂(lè)和幸福。佳作賞析【佳作賞析】:知足常樂(lè),求進(jìn)不止在生活的旅程中,兩種看似矛盾的格言指引著我們:“知足者,貧賤亦樂(lè);不知足者,富貴亦憂?!边@是宋代詩(shī)人林逋對(duì)知足常樂(lè)的生動(dòng)詮釋。然而,另一方面,我們又受到魯迅先生的啟示:“不滿足是向上的車輪。”這兩種富含人生智慧的觀點(diǎn),究竟應(yīng)如何解讀呢?知足常樂(lè),是一種在面對(duì)生活種種困境時(shí)應(yīng)保持的心態(tài)。當(dāng)我們面臨貧困、挫折時(shí),若我們能以一顆知足的心去看待,我們便能在困境中找到快樂(lè),從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難。正如古人所言:“人生不滿百,常懷千歲憂。”如果我們總是對(duì)自己的現(xiàn)狀感到不滿,我們將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到生活的快樂(lè)。因此,在困境中保持知足常樂(lè)的心態(tài),是我們擁有美好生活的關(guān)鍵。實(shí)際上,知足并不意味著停滯不前。我們需要擁有不知足的精神,才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正如魯迅先生所說(shuō):“不滿足是向上的車輪?!币粋€(gè)知足的人,往往容易滿足于現(xiàn)狀,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。而一個(gè)不知足的人,正是憑借這種對(duì)現(xiàn)狀的不滿,才能在困境中不斷求進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。如何在知足與不知足之間找到平衡呢?面對(duì)生活中的種種誘惑,我們要學(xué)會(huì)在物質(zhì)生活中知足。要學(xué)會(huì)抵制物質(zhì)的誘惑,珍惜自己已經(jīng)擁有的,從而在心靈上找到滿足。然而,在精神追求上,我們卻不能知足。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的精神世界,追求更高的精神境界。這樣,我們才能在物質(zhì)與精神之間找到平衡,實(shí)現(xiàn)人生的全面發(fā)展。面對(duì)親情、友情、愛(ài)情等各種人際關(guān)系,我們要學(xué)會(huì)在人際關(guān)系中知足。要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的,不要總是盲目地去追求更多的關(guān)愛(ài)。只有珍惜當(dāng)下,我們才能在人際關(guān)系中找到真正的快樂(lè)。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)在人際交往中不斷求進(jìn),提升自己的溝通能力、人際交往能力,從而更好地與他人相處。在個(gè)人成長(zhǎng)中,我們要學(xué)會(huì)處理知足與不知足的關(guān)系。在個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己所取得的成績(jī)感到知足,從而激發(fā)自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí),我們也要對(duì)自己的不足保持不知足,努力提升自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值??傊覀円獙W(xué)會(huì)在知足與不知足之間找到平衡,實(shí)現(xiàn)人生的全面發(fā)展。這樣,我們才能在人生的道路上不斷前行,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中,我們將不斷品味人生的酸甜苦辣,豐盈自己的內(nèi)心世界,使生活更加精彩多姿?!炯炎髻p析】:欲望面前知足,理想面前不知足在人生的旅途中,我們常常需要在諸多對(duì)立的觀念中做出選擇。正如林逋與魯迅所提出的兩種看似矛盾的觀點(diǎn):“知足者,貧賤亦樂(lè);不知足者,富貴亦憂?!迸c“不滿足是向上的車輪。”實(shí)際上,這兩種觀點(diǎn)都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。因此,面對(duì)欲望與理想,我們究竟應(yīng)當(dāng)如何抉擇呢?在物質(zhì)欲望面前,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,人們往往沉溺于物質(zhì)的追求,而忽視了精神層面的提升。正如古訓(xùn)所言:“人心不足蛇吞象。”若我們始終不知足,總是渴望得到更多,最終可能會(huì)陷入貪婪的泥潭。知足者富,知足者常樂(lè)。學(xué)會(huì)知足,我們才能在物質(zhì)世界中找到快樂(lè),真正體會(huì)到生活的幸福。而在追求理想的道路上,我們不能知足。理想是人生的指路明燈,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像一艘失去舵手的船,隨波逐流,不知?dú)w途。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我們要不斷挑戰(zhàn)自己,突破自己的極限。只有保持不知足的心態(tài),我們才能不斷進(jìn)步,超越自我。正如魯迅所說(shuō):“不滿足是向上的車輪?!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,作為新時(shí)代的青年人,我們應(yīng)該在欲望面前知足,在理想面前不知足。對(duì)于物質(zhì)欲望,我們要明確自己的目標(biāo)和追求,清楚自己真正需要的是什么,避免盲目追求。而對(duì)于理想,我們要找到自己熱衷的領(lǐng)域,并立志為之奮斗一生。明確目標(biāo),我們才能在人生道路上找到方向,避免誤入歧途。在追求欲望的過(guò)程中,我們要經(jīng)常反省自己,看看自己是否已經(jīng)陷入了貪婪的泥潭。而在追求理想的道路上,我們要反省自己是否已經(jīng)停滯不前,是否還有提升的空間。通過(guò)自我反省,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而調(diào)整自己的心態(tài)和行動(dòng)。保持一顆平常心是至關(guān)重要的。面對(duì)物質(zhì)欲望,我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的一切,感恩生活,避免盲目攀比。面對(duì)理想,我們要保持自信和毅力,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),不斷超越自己。只有保持一顆平常心,我們才能在人生的道路上穩(wěn)步前行,不斷追求更高的目標(biāo)。在欲望面前知足,理想面前不知足,這是一種智慧,更是一種人生態(tài)度。學(xué)會(huì)在這兩者之間找到平衡,我們才能在人生的道路上取得更大的成就,收獲更多的幸福?!炯炎髻p析】:知足者常樂(lè),不知足者奮進(jìn)在人生旅程中,我們總會(huì)遇到各種各樣的欲望和追求。有人渴望物質(zhì)豐盈,有人尋求精神富足,還有人向往權(quán)力與地位。然而,在追求這些目標(biāo)的征途中,我們應(yīng)如何對(duì)待知足與不知足呢?面對(duì)物質(zhì)欲望,我們需要學(xué)會(huì)知足。宋朝的林逋曾言:“知足者,貧賤亦樂(lè);不知足者,富貴亦憂?!边@句話深刻闡述了知足的內(nèi)涵。在我們的生活中,總有一些人盡管擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件,卻仍然感到內(nèi)心空虛,無(wú)休止地追求更多的金錢和更高的地位。然而,過(guò)分執(zhí)著于物質(zhì)財(cái)富不僅讓人喪失理智,更會(huì)導(dǎo)致心靈的荒蕪和精神的貧乏。正如老子所說(shuō):“民之饑,以其上食稅之多,是以饑。”當(dāng)一個(gè)人的欲望無(wú)法滿足時(shí),他便會(huì)陷入無(wú)盡的痛苦之中。因此,在物質(zhì)欲望面前,我們要學(xué)會(huì)知足,珍惜現(xiàn)有資源,感恩生活的美好,從而真正體會(huì)到幸福的滋味。而在追求理想和事業(yè)的道路上,我們應(yīng)保持不知足的心態(tài)。魯迅曾說(shuō):“不滿足是向上的車輪?!边@里的不知足,是指對(duì)事業(yè)、對(duì)理想的追求要有永不滿足的精神。一個(gè)人如果沒(méi)有追求、沒(méi)有理想,那么他的人生便會(huì)失去方向。正如毛澤東所說(shuō):“世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨?!蔽覀兊睦硐牒妥非?,正是推動(dòng)我們不斷前行的動(dòng)力。在追求理想的過(guò)程中,我們要保持不知足的心態(tài),勇攀高峰,挑戰(zhàn)自己的極限。只有這樣,我們才能在事業(yè)上取得更大的成就,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)生活中,作為一名高中生必須做到在欲望面前知足,在理想面前不知足。一個(gè)人的精力是有限的,我們要明確自己的目標(biāo)和追求,不能什么都想要。只有明確了自己的目標(biāo)和追求,我們才能在人生道路上有的放矢,把有限的精力投入到最重要的事情上。在面對(duì)物質(zhì)欲望時(shí),我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),珍惜眼

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