大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計(jì)方案

大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計(jì)方案校園環(huán)境大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計(jì)是為寬闊在校師生營(yíng)建一個(gè)干凈、舒51一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，堅(jiān)持以強(qiáng)化學(xué)生自治治理創(chuàng)工作為抓手，以迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作為突破口，以治理校園“五亂”(即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停)現(xiàn)象為重點(diǎn)，培育師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制造美麗的育人環(huán)境、工作環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，扎實(shí)做好校園環(huán)境建設(shè)工作，特制定本方案。二、目標(biāo)任務(wù)1、強(qiáng)化學(xué)生自治治理的創(chuàng)，分層次多層面召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部及班干部會(huì)議，增加對(duì)校園環(huán)境建設(shè)重要性的生疏。2、加強(qiáng)校園衛(wèi)生治理工作，按時(shí)將校園公共場(chǎng)所的衛(wèi)生清掃好、保護(hù)好、保持好。3、徹底治理校園“五亂”(即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停)現(xiàn)象，還校園一個(gè)富有清潔、幽雅、秀麗、有序的環(huán)境。4、做好校園的綠化、凈化、美化、硬化工作，特別要將垃圾處理好、污水處理好。5、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育，教育學(xué)生不到校外活動(dòng)攤點(diǎn)吃飯，將學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培育好。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各班主任主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)工作。具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)的安排布置和諧指導(dǎo)工作。具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。具體負(fù)責(zé)校園綠化、美化和硬化工作。具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。具體負(fù)責(zé)各功能室衛(wèi)生工作。具體負(fù)責(zé)教職工生活區(qū)及綜合辦公樓衛(wèi)生。具體負(fù)責(zé)學(xué)生就餐區(qū)域衛(wèi)生的安排檢查。具體負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的安排檢查工作。各位班主任：在各處室的整體安排下具體負(fù)責(zé)相干的工作。四、辦公室、教室、寢室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化治理要求(一)辦公室清潔衛(wèi)生要求：1、地面：干凈、無(wú)灰塵無(wú)污跡。2、門(mén)窗、燈管、電扇、電腦、電源線、插座及開(kāi)關(guān)盒上無(wú)積塵;門(mén)窗明凈，無(wú)亂張貼;窗臺(tái)清潔，無(wú)雜物。3、窗簾：干凈干凈，按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛。4、墻壁：干凈、無(wú)灰塵污點(diǎn)，不得亂貼、亂掛東西。5、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無(wú)亂堆放現(xiàn)象。6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦：(1)必需按學(xué)校統(tǒng)一要求在指定的位置擺放。(2)桌面必需干凈干凈，無(wú)余外的書(shū)籍、紙張等雜物，桌底無(wú)堆放雜物。(3)必需做到堆放整齊。(4)人不在辦公室時(shí)，所坐的椅子必需歸位;全部辦公室沒(méi)有人的時(shí)候，門(mén)窗要上鎖。7、辦公室衛(wèi)生工具依照學(xué)校統(tǒng)一指定的`位置擺放。8、辦公室的走廊、護(hù)欄保持清潔。(二)教室和教室外走廊區(qū)清潔衛(wèi)生要求1、地面：干凈、無(wú)灰塵無(wú)污跡。2、門(mén)窗、燈、電扇：光明、干凈、無(wú)灰塵;門(mén)窗無(wú)亂張貼，窗臺(tái)無(wú)雜物。3、窗簾：干凈干凈、按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛，無(wú)顯現(xiàn)故障長(zhǎng)期沒(méi)有保護(hù)的現(xiàn)象。4、墻壁：干凈、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)等，其他要求以下：除標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力請(qǐng)教室干凈美觀。按學(xué)校統(tǒng)一要求，在指定的位置懸掛學(xué)校統(tǒng)一制作的國(guó)旗、班符合素養(yǎng)教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有鼓舞性的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，能表達(dá)濃郁的班級(jí)文化氣氛。5、學(xué)生課桌面必需干凈整齊，無(wú)亂放書(shū)籍、紙張等雜物。6、衛(wèi)生清掃工具必需整齊存放在指定的位置。7、教室的全部用品必需干凈、無(wú)灰塵，統(tǒng)一擺放;教室走廊外的小花壇上無(wú)垃圾。8、講臺(tái)上的物品擺放整齊，教室內(nèi)余外的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無(wú)亂張貼現(xiàn)象。9、黑板每天放學(xué)時(shí)擦干凈，黑板槽內(nèi)無(wú)粉筆灰。10、教室內(nèi)各宣傳版塊外框干凈無(wú)灰塵。(三)宿舍及走廊清潔衛(wèi)生要求1、地面、走廊：清潔干凈，沒(méi)有泥沙、紙屑等雜物。23、室內(nèi)外天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)跡。4、被辱、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。6、臉盆、牙具擺設(shè)整齊，衛(wèi)生間保持清潔。7、墻壁沒(méi)有顯現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。8、室內(nèi)環(huán)境布置高雅，符合當(dāng)代學(xué)生宿室文化建設(shè)要求。(四)公共場(chǎng)所、公共教室清潔衛(wèi)生要求1、公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生要求校園、門(mén)廳、臺(tái)階、走廊地面無(wú)污跡、無(wú)紙屑果皮、無(wú)包裝袋等雜物。校內(nèi)廁所每天清掃兩次，小便池隨著清掃準(zhǔn)時(shí)清算，做到無(wú)積水。有垃圾桶的要定時(shí)清算，垃圾桶下面污垢要準(zhǔn)時(shí)清算干凈。(4)花壇內(nèi)無(wú)紙屑果皮、無(wú)包裝袋等雜物。(5)樓梯扶手及樓道護(hù)欄要定期擦洗，保持清潔。2、公共教室清潔衛(wèi)生要求依照上述教室的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定。(五)師生個(gè)人衛(wèi)生要求全部師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物;制止攀折綠化帶、花壇中的植物;制止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時(shí)休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。五、衛(wèi)生清掃及檢查1、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、餐廳的清掃和檢查每天常規(guī)清掃由政教處負(fù)責(zé)進(jìn)展常規(guī)檢查，檢查結(jié)果納入校紅旗班級(jí)評(píng)比并納入班主任績(jī)效考核。2、其他公共場(chǎng)所及功能室清掃和檢查其他公共場(chǎng)所衛(wèi)生工作由所屬處室負(fù)責(zé)檢查考評(píng)。六、校園綠化、硬化和美化工作1、3600302032、4702.51801.53、49006.380064、58.52401.685、515056、7818000147、924001.82校園環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)采、思維方式、價(jià)值取向和行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的綜合表達(dá)，是全部社會(huì)文化的重要組成局部，是和諧校園的需要，也是提升教育內(nèi)涵、增進(jìn)教育可連續(xù)進(jìn)展的重要途徑。校園環(huán)境文化表達(dá)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特點(diǎn)，是以學(xué)校物質(zhì)條件為根底的載體文化和以人為中心的精神文化的有機(jī)統(tǒng)一，是內(nèi)強(qiáng)教師素養(yǎng)，外樹(shù)學(xué)校形象的根底和保證，也是進(jìn)一步提高學(xué)校治理水平、為學(xué)生的安康成長(zhǎng)制造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)師生言行，提升教育品位，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園。依照《寧江區(qū)中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)評(píng)比方案》的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《試驗(yàn)中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)行方案》。一、指導(dǎo)思想以“民主教育、民主治理”的辦學(xué)理念為核心，以效勞全校師生為主旨，以素養(yǎng)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特點(diǎn)，通過(guò)加強(qiáng)校園環(huán)境文化活動(dòng)的根底設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)校園環(huán)境文化內(nèi)容，拓展校園環(huán)境文化領(lǐng)域，標(biāo)準(zhǔn)校園環(huán)境文化模式，努力構(gòu)建具有我校特點(diǎn)的校園環(huán)境文化體系。二、整體要求校園環(huán)境文化建設(shè)堅(jiān)持以人為本，面對(duì)將來(lái)的設(shè)計(jì)理念，在深入開(kāi)掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的根底上，將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、整體和局部的文化營(yíng)建進(jìn)展公正的打算設(shè)計(jì)，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特點(diǎn)性、和諧性，充分表達(dá)“教育者的細(xì)心設(shè)計(jì)，受教育者的不知不覺(jué)”，弘揚(yáng)美麗、高雅、豐富的學(xué)校文化，著力塑造一個(gè)既秉承東方傳統(tǒng)文化、又布滿現(xiàn)代人文氣味的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，到達(dá)綠化到角落，美化到細(xì)節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有治理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。(一)營(yíng)建濃郁文化氣氛，提升校園環(huán)境文化品位。學(xué)校不僅僅是傳承學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不行無(wú)視的。通過(guò)校園的綠化美化課程化，把學(xué)生置身于一個(gè)文化氣味濃、文明程度高的氣氛當(dāng)中，使其耳濡目染地承受熏陶、遭到鞭策。通過(guò)校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)展呈現(xiàn)滲透，使全校師生熟知學(xué)校理念，遵守行動(dòng)常規(guī)，重視養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素養(yǎng)。(二)打造高雅校園環(huán)境，提升學(xué)校外部形象。以綠化美化為根底，以建章立制為先導(dǎo)，以治理使用為保證，以考核評(píng)判為目的，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得布局公正、顏色和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，到達(dá)處處都是教育元素，時(shí)時(shí)都是教育時(shí)空的辦學(xué)目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成打算科學(xué)、制度健全、文化氣氛濃郁的安全文明和諧校園。三、目標(biāo)任務(wù)1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。2、以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化。3、以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形。4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素養(yǎng)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。四、機(jī)構(gòu)設(shè)置(一)校園環(huán)境文化建設(shè)組：組長(zhǎng)：馬文華副組長(zhǎng)：劉玉海成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任(二)職能職責(zé)1、制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)方案，依據(jù)方案組織指導(dǎo)教師開(kāi)放校園環(huán)境文化建設(shè)工作。2、檢查班級(jí)教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設(shè)情形，進(jìn)展記錄評(píng)比通報(bào)。五、實(shí)行細(xì)則(一)環(huán)境文化建設(shè)1、綠化、美化工作由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好學(xué)校“兩圖一書(shū)”(即現(xiàn)狀圖、打算平面圖、打算說(shuō)明書(shū))工作。我校教學(xué)樓使用，由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好整體打算，以有用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)校發(fā)動(dòng)年級(jí)組、學(xué)科組、黨員教師、團(tuán)員教師、各班級(jí)氣力進(jìn)展綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的抱負(fù)場(chǎng)所。①在學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)，擺設(shè)兩盆綠色植物。②在學(xué)校訂面柵欄內(nèi)側(cè)，種植花木。③學(xué)生教學(xué)樓前種植丁香。④教學(xué)樓上，適當(dāng)擺放盆栽綠色植物。加強(qiáng)對(duì)綠化、美化工作的目標(biāo)責(zé)任制治理。設(shè)專職花木治理人員，定期對(duì)全?；ú荨?shù)木、綠籬進(jìn)展修剪、除蟲(chóng)、施肥養(yǎng)護(hù)。2、學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施，由各處室人員標(biāo)準(zhǔn)治理，清掃保潔;學(xué)生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個(gè)辦公室安裝空調(diào)。學(xué)校更換全部的門(mén)。對(duì)各功能室實(shí)行治理責(zé)任包干到人，做到誰(shuí)使用、誰(shuí)治理、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)保潔，為師生工作和學(xué)習(xí)供給舒適的環(huán)境。進(jìn)展檢查評(píng)比。教室文化靜態(tài)文化①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放整齊。②清算學(xué)生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、干凈。③前黑板：擺放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排和學(xué)校通知等內(nèi)容。設(shè)立“讀書(shū)角”，放置一些中學(xué)生讀物和報(bào)紙、雜志等。來(lái)源可以自訂、班訂、教師供給、學(xué)生捐獻(xiàn)等方式。④后黑板：左邊為習(xí)作園地，呈現(xiàn)學(xué)生的書(shū)法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓舞學(xué)生，增加班級(jí)文化氣味;力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，呈現(xiàn)共性，每學(xué)期更換;上方為班級(jí)榮譽(yù)殿堂。右邊：榮耀榜。⑤班級(jí)呈現(xiàn)牌：班名。⑥左右墻壁：班級(jí)組織、名言警句、共性天地等。動(dòng)態(tài)文化：①上好每周的班會(huì)課。完成學(xué)校的要求，然后依據(jù)班級(jí)實(shí)際情形安排班會(huì)主題。②上好“掃瞄課”，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，掌控正確的讀書(shū)方法。③每周利用一節(jié)自習(xí)課搞好兩個(gè)活動(dòng)，可以這樣設(shè)計(jì)：?jiǎn)沃苁恰办懦鲎晕摇辈潘嚦尸F(xiàn)活動(dòng);雙周是“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)。④分組學(xué)習(xí)，相互增進(jìn)，相互幫助，共同進(jìn)步。⑤鼓舞學(xué)生多參與體育、文藝、美術(shù)等課外活動(dòng)，活潑班級(jí)氣氛，促使學(xué)生全面進(jìn)展。⑥進(jìn)展文明禮儀教育。(4)教師辦公室文化①懸掛書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。②張貼能代表本組教師學(xué)科特點(diǎn)、鼓舞性語(yǔ)言文字，內(nèi)容自定。③設(shè)置書(shū)報(bào)廣角，擺放報(bào)紙、雜志、資料書(shū)籍，教師裝訂好的教學(xué)案。④各種制度、資料文件張貼標(biāo)準(zhǔn)美觀。張貼《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》。走廊文化①在層樓設(shè)置安全警示語(yǔ)、文明禮貌語(yǔ)，提示學(xué)生上下樓梯輕聲緩步，留意安全。②在過(guò)道墻面張貼名人圖片、名人語(yǔ)錄、裝幀書(shū)畫(huà)作品。③課本劇劇照和明星照。廁所文化在廁所的外墻畫(huà)關(guān)于疼惜環(huán)境，講求衛(wèi)生的宣傳畫(huà)，寫(xiě)警示性標(biāo)語(yǔ)，廁所內(nèi)衛(wèi)生有專人治理，定期定時(shí)清掃、沖洗，表達(dá)處處育人的理念。3、校園亮化校內(nèi)、校園道路、公廁、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。(二)宣傳文化建設(shè)1、宣傳輿論制定有主題鮮亮、內(nèi)涵豐富、富有共性的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育理念，在適當(dāng)?shù)奈恢贸尸F(xiàn)。設(shè)計(jì)制作校旗、?；?、校卡。①學(xué)校名稱：寧江區(qū)試驗(yàn)中學(xué)②校訓(xùn)：和諧超出。③校風(fēng)：文明、合作、求實(shí)、進(jìn)取④學(xué)風(fēng)：博學(xué)、善思、勤奮、求真⑤教風(fēng)：敦學(xué)尚德、嚴(yán)教善導(dǎo)、求真務(wù)實(shí)、進(jìn)取創(chuàng)⑥六種精神：愛(ài)崗愛(ài)業(yè)的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)精神，榮辱與共的愛(ài)校精神，樂(lè)觀向上的競(jìng)爭(zhēng)精神，困難創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神⑦近期目標(biāo)：面對(duì)全部學(xué)生，樂(lè)觀進(jìn)展課程改革，認(rèn)真貫徹民主教育、民主治理思想，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為中心，全面實(shí)行素養(yǎng)教育，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，形成“民主和諧、質(zhì)量?jī)?yōu)越、共性進(jìn)展”的辦學(xué)特點(diǎn)。⑧辦學(xué)目標(biāo)：建和諧校園、創(chuàng)一流校園、塑名牌教師、育合格人才充分利用校園網(wǎng)站、播送站、宣傳欄櫥窗、花道文化長(zhǎng)廊、?？?、板報(bào)、手抄報(bào)等文化載體，表達(dá)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特點(diǎn)，富有文化氣味。①由學(xué)校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站，供給教學(xué)資源。②成立校園播送站。在校園播送站播報(bào)先進(jìn)文化學(xué)問(wèn)、先進(jìn)個(gè)人事跡、科普學(xué)問(wèn)。③教學(xué)樓上：仰視星空，腳踏實(shí)地。④成立飛揚(yáng)的青春管樂(lè)隊(duì)和合唱團(tuán)和課本劇表演社團(tuán);學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部創(chuàng)辦手抄報(bào)、板報(bào)。在各條道路、樓道出口設(shè)立標(biāo)識(shí)牌、警示標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。(4)制作安裝鼓舞性、永久性標(biāo)語(yǔ)。操場(chǎng)四周的墻壁上畫(huà)有運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)筆畫(huà)，表達(dá)運(yùn)動(dòng)、安康的主題。成立校史室，呈現(xiàn)榮譽(yù)，撰寫(xiě)校史。學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、試驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備完全，治理制度健全，治理標(biāo)準(zhǔn)。①學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室按時(shí)開(kāi)放，便利師生借閱。②試驗(yàn)室要建立試驗(yàn)器材、藥品安全標(biāo)準(zhǔn)治理制度，并做好登記治理工作。學(xué)校開(kāi)設(shè)校務(wù)公布專欄，定期向師生公布學(xué)校評(píng)先推優(yōu)、職稱評(píng)審、教職工績(jī)效考核、重大打算的主要情形。引導(dǎo)校園環(huán)境文化氣氛安康向上，開(kāi)放情勢(shì)多樣的宣傳活動(dòng)。張貼交通安全、地震避險(xiǎn)、禁毒防艾、火災(zāi)預(yù)防等宣傳畫(huà)冊(cè)。2、教師利用教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展宣傳教育。(三)建筑及標(biāo)識(shí)1、學(xué)校建筑面設(shè)著名稱標(biāo)識(shí)(1)建筑物名稱標(biāo)識(shí)(2)建筑升旗臺(tái)。安裝體育健身器材。建筑物及標(biāo)識(shí)顏色搭配美觀，顯現(xiàn)肯定風(fēng)格。(四)人文形象1、教師服裝要干凈、大方、莊重、態(tài)度要和氣可親，經(jīng)受充分，舉止適度。2、學(xué)生向教師行禮問(wèn)好時(shí)，教師要微笑致意，并同時(shí)說(shuō)“你好”。3、重視教師職業(yè)道德建設(shè)，搭建教師全面成長(zhǎng)的活動(dòng)平臺(tái)。(五)制度文化建設(shè)1、學(xué)校行政治理、德育治理、校園治理、教學(xué)治理、教研治理、考試評(píng)判、教師治理、衛(wèi)生治理、后勤治理等治理制度健全。2、各處室及各類人員崗位職責(zé)明確。3、學(xué)校試驗(yàn)室、圖書(shū)室、食堂、校園衛(wèi)生、綠化美化、“兩操一活動(dòng)”等治理制度健全，教學(xué)常規(guī)、考試工作、體衛(wèi)藝工作、班主任教師評(píng)判、學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)判等制度健全，監(jiān)視檢查機(jī)制健全。4、教師愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，具有良好的師德師風(fēng)。學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行動(dòng)習(xí)慣，校風(fēng)良好，教育教學(xué)秩序井然。(六)活動(dòng)文化建設(shè)1、教師活動(dòng)進(jìn)展教師論壇、青年教師才藝大賽、教學(xué)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座等活動(dòng)，豐富校園環(huán)境文化。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)利用節(jié)假日，組織活動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)升國(guó)旗、升校旗程序，搭建師生形象呈現(xiàn)平臺(tái)，通過(guò)升國(guó)(4)關(guān)注教師心理安康，定期開(kāi)放活動(dòng)。2、學(xué)生活動(dòng)堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)，進(jìn)展人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德觀和愛(ài)國(guó)主義教育。組織開(kāi)放“三操一活動(dòng)”(課間操、眼保健操和課外文體活動(dòng))，每天很多于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校定期進(jìn)展體育藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)展讀書(shū)、讀報(bào)、演講活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。加強(qiáng)師生禮儀教育。學(xué)校開(kāi)放班級(jí)、辦公室文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。充分利用“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國(guó)慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)、開(kāi)放豐富多彩的活動(dòng)。利用入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)等有特別意義的日子，開(kāi)放主題教育活動(dòng)。本著“自主進(jìn)展、和諧進(jìn)展、全面進(jìn)展”的主旨組織開(kāi)放豐富多彩學(xué)生主題教育活動(dòng)、課外活動(dòng)。開(kāi)發(fā)課外活動(dòng)課程。(七)平安校園建設(shè)1、健全學(xué)校安全治理規(guī)章制度、安全事故應(yīng)急工作有預(yù)案，強(qiáng)化校園治安治理，建立健全各類規(guī)章制度，保護(hù)公共秩序。2、創(chuàng)安全治理機(jī)制，完善門(mén)衛(wèi)制度，來(lái)人來(lái)訪登記制度，建立學(xué)校周邊環(huán)境整治聯(lián)席會(huì)議制度和安全監(jiān)察員制度。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)治理，把好校園治安第一關(guān)。3、開(kāi)放常常性應(yīng)急演練，開(kāi)放安全教育、法制教育等活動(dòng)。4、開(kāi)放安全隱患排查，檢查應(yīng)急燈、安全出口指導(dǎo)牌、消防器材，保證能正常工作。5、落實(shí)安全責(zé)任追究制度和考核嘉獎(jiǎng)制度，實(shí)行分級(jí)治理，確保師生活動(dòng)安全。6、門(mén)衛(wèi)、值周教師、值班教師、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡查，保護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。3為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與治理的整體水平，結(jié)合我校的實(shí)際情形，制定校園綠化美化工作的打算：一、指導(dǎo)思想本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細(xì)化治理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，來(lái)落實(shí)學(xué)校綠化美化工作，努力構(gòu)建綠色美麗的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。二、打算原則我校在綠化美化工作上要整體打算，向景區(qū)化、園林化進(jìn)展，突出本校特點(diǎn)，按本校校園地勢(shì)地貌來(lái)開(kāi)放工作，突出學(xué)校文化教育氣氛，提高校園綠化美化的品嘗和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完善統(tǒng)一，力爭(zhēng)使校園到達(dá)綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂(lè)園。三、打算內(nèi)容(一)、室外⒈將校園外南圍墻用教育標(biāo)志性語(yǔ)言進(jìn)展裝潢;⒉校門(mén)外西側(cè)種植三瓣草，校門(mén)外東側(cè)種植草本花;3、校門(mén)內(nèi)西側(cè)設(shè)計(jì)一個(gè)風(fēng)景區(qū)：中心設(shè)一固定小品，四周種三瓣草，宿舍北墻做板畫(huà)裝潢;4、宿舍前二花池各栽種 株女貞樹(shù)，樹(shù)下種三瓣草;5、食堂擋水墻臺(tái)階擺放 盆花，臺(tái)階下立體設(shè)計(jì)花草;6、校園東側(cè)糧庫(kù)墻下插栽爬山虎，樹(shù)下種三瓣草;7、教學(xué)樓臺(tái)階立體擺放花盆，兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹(shù)，樹(shù)下種三瓣草;8、鍋爐房前栽果樹(shù)，鋪甬道;9、教學(xué)樓南面圍墻下插栽爬山虎，綠地種植三瓣草;11、校園大花池內(nèi)種花;(二)、室內(nèi)各班級(jí)、教室、辦公室要種植 盆以上花。四、具體措施⒈依據(jù)學(xué)校整體格局，認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖，應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹(shù)木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財(cái)力的配置等。⒉依據(jù)打算，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性，因地制宜、因時(shí)制宜地種植各種花草、樹(shù)木，搞好校園花木的有機(jī)配植。⒊樹(shù)木配植要做到五結(jié)合：⑴落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結(jié)合，以常青樹(shù)為主。⑵喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。⑶賞識(shí)樹(shù)與經(jīng)濟(jì)樹(shù)相結(jié)合，以賞識(shí)樹(shù)為主。⑷木本與草本相結(jié)合，以木本為主。⑸點(diǎn)、線、面相結(jié)合，以點(diǎn)、線搭配植物為主。⒋花草種植要做到配植公正，還要做到四季常青，四季花香。⒌廣植樹(shù)、盆花。在搞好校園綠化美化的同時(shí)，利用盆花易搬動(dòng)的特點(diǎn)，搞好學(xué)校辦公室、會(huì)議室、教室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)和工作中，得以減輕勞累、疲乏，使室內(nèi)也布滿盎然的生氣，從而實(shí)現(xiàn)其賞識(shí)的價(jià)值。同時(shí)組織師生參與綠化美化活動(dòng)。⒍搞好校園花木的保護(hù)保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時(shí)施肥、施水、防治病蟲(chóng)害，適時(shí)修剪等，從而到達(dá)綠化美化校園的目的。綠化治理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和治理水平，認(rèn)真實(shí)行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)治理。對(duì)破壞花草樹(shù)木的相干人員，按實(shí)際破壞的情形予以賠償。建立學(xué)校綠化檔案，對(duì)學(xué)校綠地細(xì)心測(cè)量，對(duì)樹(shù)木認(rèn)真核對(duì)，登記造冊(cè)。秀麗的校園需要我們共同來(lái)保護(hù)，美麗文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個(gè)人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)立綠色、文明、美麗、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。4學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園根底設(shè)施建設(shè)的重要組成局部，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營(yíng)建優(yōu)美干凈、文明有序、和諧清靜的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校治理水平，增進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際，制定本打算。一、指導(dǎo)思想學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全部師生以舒服的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治寬闊師生的情操，凈化寬闊師生的心靈。二、打算原則我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的根底上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)展栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢(qián)，多辦事，努力形成自己的特點(diǎn)，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特點(diǎn)”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地勢(shì)，表達(dá)我校教育特點(diǎn)和農(nóng)村特點(diǎn)，突出共性化特點(diǎn)的原則。三，綠化、美化打算內(nèi)容1、校園綠化方面。保持原有可賞識(shí)性樹(shù)木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開(kāi)花期長(zhǎng)賞識(shí)性強(qiáng)的花種。以到達(dá)全部校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人風(fēng)景，融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體，使學(xué)生遭到藝術(shù)的熏陶和感染，增加賞識(shí)美、制造美的力量，營(yíng)建校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的.育人作用。2、校園美化方面20 年 — 月份：保持以前綠化美化水平，補(bǔ)栽死亡喬木和花草。20 年 — 月份：增綠化工程，學(xué)?；▔栽录尽⒚倒寤ǖ乳_(kāi)花期長(zhǎng)賞識(shí)性強(qiáng)的花種。20 年，校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草掩蓋，不留裸土地面。四、具體措施1、學(xué)校分年度、有打算地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參與校園綠化美化工程。2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。3、充分爭(zhēng)取社會(huì)氣力參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的治理。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物賞識(shí)成效，到達(dá)樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。5、科學(xué)打算，突出特點(diǎn)。在“因地制宜，統(tǒng)一打算，突出特點(diǎn)，重視實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，表達(dá)班級(jí)特點(diǎn)，突出學(xué)校特點(diǎn)。秀麗的校園需要我們共同來(lái)保護(hù)，美麗文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹(shù)成蔭、花香四溢、平安、安康、文明、和諧的校園。5一、指導(dǎo)思想為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)立美麗的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)建出深厚的校園安靜氣氛，公正安排校園綠化美化散布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心安康，建筑人與自然的和諧進(jìn)展。二、目標(biāo)全力將可綠化面積進(jìn)展綠化，將精力放到首創(chuàng)出的可綠化地帶。增綠化帶要和化風(fēng)格全都，重視根底工作就是長(zhǎng)期工作，抓根底要思長(zhǎng)遠(yuǎn)，重視品種搭配，公正栽種，增加垂直綠化面積，建立完全的綠化體系。將學(xué)?？衫玫囊磺袟l件都開(kāi)掘出來(lái)，漸漸進(jìn)展、實(shí)行