小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》教學(xué)課件14_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》教學(xué)課件14_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》教學(xué)課件14_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》教學(xué)課件14_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》教學(xué)課件14_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)廣角---優(yōu)化點擊視頻播放

新課引入點擊動畫播放

新課引入沏茶步驟怎樣安排比較合理并且省時間?

新知探究洗水壺接水燒水要燒水,必須先洗水壺,接水。這個過程可以用圖來表示。等待水開的時間可以做點什么呢?……

新知探究小組合作探究1.設(shè)計方案:先做什么,再做什么,最后做什么,哪些事情可以同時做?2.畫出沏茶的流程圖。3.算出沏茶所需的最少時間。

新知探究1分鐘1分鐘8分鐘1分鐘1分鐘2分鐘1+2+1+1+8+1=14分鐘找茶葉洗茶杯洗水壺接水燒水沏茶我是這樣安排的

新知探究8分鐘1分鐘2分鐘1分鐘1分鐘1分鐘1+1+8+1=11分鐘洗水壺接水燒水沏茶洗茶杯找茶葉也可以這樣安排

新知探究通過觀察比較,你認(rèn)為哪種方法安排合理?第二種安排比較合理。

新知探究如何合理安排時間,找到最優(yōu)化的方案?明確完成一項工作要做哪些事情,分析每件事情各需要的時間;合理安排工作的順序,明白先做什么,后做什么,哪些事情可以在等待的時間做;計算一共需要的時間,注意在等待時候做的事情的時間不算。

新知探究炒雞蛋需要做哪些工作?思考:1.如何安排炒雞蛋的過程最合理?2.請在導(dǎo)學(xué)習(xí)題中畫出炒雞蛋的流程圖。3.算出炒雞蛋整個過程所用的時間。洗鍋2分鐘切蔥花2分鐘燒熱鍋2分鐘敲蛋2分鐘攪蛋2分鐘炒蛋4分鐘

新知探究洗鍋燒熱鍋敲蛋切蔥花攪蛋炒蛋2分2分2分4分2+2+2+2+4=12(分)同時洗鍋2分鐘切蔥花2分鐘燒熱鍋2分鐘敲蛋2分鐘攪蛋2分鐘炒蛋4分鐘2分

新知探究洗鍋2分鐘切蔥花2分鐘燒熱鍋2分鐘敲蛋2分鐘攪蛋2分鐘炒蛋4分鐘敲蛋切蔥花攪蛋炒蛋2分2分同時2分洗鍋燒熱鍋2分4分2+2+2+2+4=12(分)

新知探究找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘

小紅感冒了,吃完藥后要趕快休息,她應(yīng)如何合理安排下面的事情?

新知探究找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘1+6=7(分)哪些事情可以同時做呢?

新知探究1.為了節(jié)省時間,王阿姨一邊開車,一邊喝牛奶。2.李明為了節(jié)省時間,一邊上英語課,一邊做數(shù)學(xué)作業(yè)。這樣的安排合理嗎?(不合理)(不合理)

合理安排事情,不但要考慮節(jié)約時間,還要講究科學(xué)的安排時間,不能影響做事情的質(zhì)量,才叫合理。3.芳芳衣袋里裝著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,放學(xué)后在公共汽車上拿出來看。(不合理)

新知探究1.思考完成一項工作要做哪些事情。2.分析每項事情各需要多少時間。3.合理安排工作的事情,明白先做什么,后做什么,哪些事情可以同時做。4.計算一共需要的時間,注意在等待時候做的事情的時間不算。

課堂小結(jié)1.小軍掃地要5分鐘,拖地15分鐘,倒垃圾3分鐘。2.媽媽用洗衣機(jī)洗衣服用40分鐘,收拾房間用15分鐘,煮飯20分鐘,晾衣服5分鐘。3.洗菜6分鐘,切菜5分鐘,煮米飯20分鐘,炒菜10分鐘23分鐘45分鐘21分鐘完成下面幾件事情最少用多長時間?

鞏固訓(xùn)練

媽媽今天要做紅燒魚和米飯,請你幫媽媽安排一下,怎樣才能用時最少?最少要用多少分鐘?洗魚

5分鐘燒魚

10分鐘淘米

2分鐘做米飯

15分鐘

鞏固訓(xùn)練15分鐘5分鐘10分鐘2分鐘淘米做米飯洗魚燒魚2+15=17(分鐘)洗魚

5分鐘燒魚

10分鐘淘米

2分鐘做米飯

15分鐘

鞏固訓(xùn)練

小牧童騎在牛背上趕牛過河,共有甲、乙、丙、丁4頭牛,

甲牛過河要2分鐘,乙牛過河要3分鐘,丙牛過河要4分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論