怎樣描述物體的運動 1 走近運動

走近運動一、怎樣判斷動與靜[問題設計]在奔馳的大巴中，小偉看著窗外說：“快看，樹在飛快地往后跑！”小霞看了說：“不對，是我們和汽車在往前跑，樹怎么會動呢！”科學老師笑咪咪地說：“你們說得都對！”你同意科學老師的說法嗎？為什么？1.參考系：在描述一個物體的運動時，用來做標準的______________叫參考系.2.參考系對觀察結(jié)果的影響(1)選取的參考系不同，對同一個物體運動的描述也往往________.(2)運動和靜止的相對性：如果一個物體相對參考系位置不變，我們就說這個物體是____________的；如果物體相對參考系的位置改變，我們就說這個物體是運動的.靜止是________(填“相對”或“絕對”)的，而運動是________(填“相對”或“絕對”)的.3.參考系的選取原則：參考系的選取可以是________的.在實際問題中，參考系的選取以研究問題________、對運動的描述盡可能簡單為基本原則.如果題目不做特殊說明，都是選________為參考系.二、怎樣對物體進行簡化[問題設計]年田徑世錦賽男子100米飛人大戰(zhàn)，牙買加選手博爾特以9秒77逆轉(zhuǎn)摘金.教練員在研究博爾特的擺臂和步幅對速度的影響時，能否把他看成一個“點”？若研究博爾特百米比賽所用的時間時，能否把他看成一個“點”？2.在由北京開往廣州的列車上，小偉想研究火車的運行時間，能否把火車看成一個“點”？如果要研究火車通過一架鐵路橋的時間，能否把火車看成一個“點”？1.質(zhì)點的特點；(1)質(zhì)點是用來代替物體的有________的點，它忽略了物體的________和________等次要因素，而突出了物體具有________這個主要因素.它與幾何中的“點”有本質(zhì)區(qū)別.(2)質(zhì)點是一種科學抽象，是一種理想化的物理模型，實際上________________(填“存在”或“不存在”).2.物體可以看成質(zhì)點的條件：(1)__________________________________________________________；(2)__________________________________________________________.[思考]是不是很大的物體一定不能看做質(zhì)點，而很小的物體一定可以看做質(zhì)點？請舉例說明.三、位移與路程有什么不同1.中考結(jié)束后，爸爸帶小明從北京去深圳旅游.出發(fā)前，爸爸讓小明選擇出行方式，有三種方式可供選擇：一是乘長途汽車；二是坐高鐵；三是乘飛機.三種出行方式的路程是否相同？位置的變化是否相同？位移是否相同？2.分析下列兩種情況下的位移和路程，并說明：位移的大小總等于路程嗎？什么情況下相等？(1)百米比賽中；(2)沿著400m的跑道跑一圈.1.路程表示物體運動________________，只有大小，沒有方向，是標量.2.位移表示物體相對______________，大小等于從初位置到末位置______________的長度.方向由____________指向____________.3.同一運動過程的路程不小于位移的大小；在________________________中，位移的大小等于路程.四、用坐標表示位置和位移[問題設計]如圖1所示，一輛轎車從超市出發(fā)，向東行駛了300m到達電影院，繼續(xù)向東行駛了150m到達度假村，又向西行駛了950m到達博物館，最后回到超市.圖1(1)以超市所在的位置為原點，以向東的方向為正方向，用1個單位長度表示100m，請用直線坐標系表示出超市、電影院、度假村和博物館的位置；(2)求轎車從電影院經(jīng)度假村到博物館的位移與路程分別為多少？[要點提煉]1.物體做直線運動(一維運動)時，只需用______________就可以確定物體的位置；位移可以用末位置的坐標(x)和初位置的坐標(x0)差來表示，即s＝________.2.當物體做平面運動，即二維運動時，需采用____________________來確定它的位置；當物體做空間運動，即三維運動時，需要用________________來確定它的位置.五、時間和時刻有什么不同[問題設計]爸爸和小明乘坐的火車20∶30準時從北京西站出發(fā)，經(jīng)5小時23分于第二天1∶53到達山東菏澤站，停2分鐘后出發(fā)，于4∶26到達安徽阜陽站……這一段話中哪些是時刻，哪些是時間？[要點提煉]1.時刻：指______________.在時間軸上，時刻用________來表示.2.時間：指某兩個時刻之間的________.在時間軸上，時間用________來表示.[延伸思考]如圖2所示，結(jié)合所給時間軸，請體會以下幾個表述指的是時刻還是時間：第2s末，2s末，2s內(nèi)，第2s內(nèi).圖2一、參考系與相對運動例1觀察圖中的煙和小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是A.甲、乙兩車一定向左運動B.甲、乙兩車一定向右運動C.甲車可能運動，乙車向右運動D.甲車可能靜止，乙車向左運動二、對質(zhì)點的理解例2(多選)下列說法中正確的是()A.體操運動員在做單臂大回環(huán)時，該運動員可以看成質(zhì)點B.研究“嫦娥三號”的奔月路線時，“嫦娥三號”可以看成質(zhì)點C.研究地球的自轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點D.選萬噸貨輪為研究對象，確定它在航行過程中某時刻的位置，萬噸貨輪可以看成質(zhì)點針對訓練1下列關于質(zhì)點的說法中，正確的是()A.質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以引入這個概念沒有多大意義B.體積很小的物體更容易看成質(zhì)點C.凡輕小的物體，皆可看成質(zhì)點D.當物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看成質(zhì)點三、位移和路程的理解及計算例3某人向東行6km，再向北行10km，又向南行2km，試計算他的路程和位移.(以初始位置為原點，畫出坐標圖加以說明)針對訓練2關于位移與路程，下列說法中正確的是()A.在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零，則該物體一定是靜止的B.在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零，則該物體一定是靜止的C.在直線運動中，物體的位移大小一定等于其路程D.在曲線運動中，物體的位移大小可能大于其路程四、時間和時刻的理解例4如圖4所示的時間軸，下列關于時刻和時間的說法中正確的是()表示時刻，稱為第2s末或第3s初，也可以稱為2s內(nèi)～t3表示時間，稱為第3s內(nèi)～t2表示時間，稱為最初2s內(nèi)或第2s內(nèi)－1～tn表示時間，稱為第(n－1)s內(nèi)1.(參考系與相對運動)如圖5所示，是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中清晰的滑板運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方法表達了運動的美.請問攝影師選擇的參考系是()A.大地 B.太陽C.滑板運動員 D.步行的人2.(對質(zhì)點的理解)在以下情況中可將所研究的物體看成質(zhì)點的是()A.研究撬棒撬物體時用力大小與支點位置關系B.研究“玉兔”號從“嫦娥”的懷抱中“走”出來，即兩器分離過程中“玉兔”一連串技術含量極高的“慢動作”C.研究“玉兔”號巡視器巡視月球時的運動軌跡D.研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素3.(時刻和時間間隔)(多選)下列計時數(shù)據(jù)指時間的是()A.《新聞聯(lián)播》每晚19點播出B.太原開往北京的K962次列車于17時26分從太原東站發(fā)車C.第六屆東亞運動會女子100米自由泳決賽中，中國選手唐奕以54秒66的成績奪得冠軍D.“嫦娥三號”歷經(jīng)13天在月球表面虹灣區(qū)實現(xiàn)軟著陸4.(位移和路程的計算)一個人晨練，按如圖6所示，走半徑為R的中國古代的八卦圖的路線，中央的S形部分是兩個直徑為R的半圓.BD、CA分別為西東、南北指向.他從A點出發(fā)沿曲線ABCOADC運動.求：(1)他從A點第一次走到O點時的位移的大小和方向.(2)他從A點第一次走到D點時的位移和路程.