我愛(ài)閱讀五 熱愛(ài)生命

我愛(ài)閱讀五熱愛(ài)生命用心品讀文章，把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)生命的重量和價(jià)值，抓住重點(diǎn)詞句，體味作者表達(dá)的真情實(shí)感，學(xué)習(xí)熱愛(ài)生命，珍惜生命。(一)盲童的畫在中國(guó)少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中，我看到了一幅沒(méi)有色彩、線條也極簡(jiǎn)單的畫。雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個(gè)太陽(yáng)，照耀著一座小屋，小屋前一條小溪，還有一棵樹(shù)。大家都知道這是一幅盲童的畫兒。每個(gè)來(lái)到畫前的人，都會(huì)細(xì)細(xì)地看著這張沒(méi)有色彩的極其簡(jiǎn)單的畫，看得那么久。他們不單是看這張畫兒，透過(guò)這張畫兒，他們觸到了這個(gè)盲童的心靈。設(shè)想一下盲童拿起筆的情形吧：他畫太陽(yáng)，那美麗的太陽(yáng)準(zhǔn)是露出紅紅的臉，放射出溫暖的光芒，照在每個(gè)人身上；他畫樹(shù)，那樹(shù)準(zhǔn)是蔥綠蔥綠的，上面棲息著無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌，他也聽(tīng)到了它們的合奏；他畫小溪，那小溪準(zhǔn)是清澈見(jiàn)底，他曾在溪里洗過(guò)手，水是那么清涼；他畫小屋，屋里準(zhǔn)是充滿著親切的細(xì)語(yǔ)，溫暖的笑聲。這是多么美好的情景啊。可是，他心靈上的色彩，他聽(tīng)到的聲音，怎么畫得出來(lái)呢？他是個(gè)盲童啊，他只能畫這樣一幅簡(jiǎn)單的畫兒，這么疏疏落落的幾筆。一個(gè)失去視力的孩子，用他那美麗的想象，組成這樣一幅和諧的畫面，該是多么不容易呀！人們正是從這沒(méi)有色彩的圖畫上，看到了他心靈上的色彩；從這線條簡(jiǎn)單的構(gòu)圖中，聽(tīng)到了他聽(tīng)到過(guò)的聲音。誰(shuí)都能理解這幅畫蘊(yùn)藏著美好的內(nèi)容：一個(gè)熱愛(ài)生活的盲童在向你招手；一棵美麗的生命之樹(shù)在祖國(guó)溫馨的陽(yáng)光下生長(zhǎng)；一顆堅(jiān)強(qiáng)的、充滿希望的心在對(duì)你微笑。1.用詞語(yǔ)概括盲童所畫的畫兒的內(nèi)容：_______________________。2.盲童的畫兒的最大特點(diǎn)是：_______________________________。3.“可是，他心靈上的色彩，他聽(tīng)到的聲音，怎畫得出來(lái)呢？”這句話是_________句。這樣表達(dá)是為了___________________________________________________________________________。4.聯(lián)系上下文，寫出第5自然段中畫“_______”語(yǔ)句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。______________________________________________________________________________________________________________________（二）生命的價(jià)值有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?”院長(zhǎng)總笑而不答。有一天，院長(zhǎng)交給男孩兒一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。”第二天，男孩兒蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人向他買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高。回到院內(nèi)，男孩兒興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。最后，院長(zhǎng)叫男孩兒把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)成稀世珍寶。男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩兒，徐徐說(shuō)道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值?！?.這篇短文主要寫一個(gè)男孩兒_____________________________，于是院長(zhǎng)讓他_____________________________，因?yàn)橄зu而使石頭_____________________________，從中小男孩明白了________________________________________________________。2.“院長(zhǎng)叫男孩兒把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示”，為什么不說(shuō)“賣”，而是說(shuō)“展示”?______________________________________________________________________________________________________________________3.應(yīng)（）讀最后一個(gè)自然段中院長(zhǎng)的話。A.語(yǔ)速較快，真誠(chéng)地，喜出望外地B.語(yǔ)速較慢，深沉地，語(yǔ)重心長(zhǎng)地（三）毛毛蟲(chóng)是怎么過(guò)河的臺(tái)灣作家劉墉說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛?！庇幸粋€(gè)老總問(wèn)他迷惘而困惑的下屬，你知道毛毛蟲(chóng)是怎么過(guò)河的嗎？下屬給出了三個(gè)答案：下屬說(shuō)：“從橋上過(guò)?！崩峡倱u搖頭說(shuō)：“沒(méi)有橋?！毕聦僬f(shuō)：“從葉子上過(guò)。”老總說(shuō)：“葉子被水沖走了?！毕聦儆纸又f(shuō)：“被鳥(niǎo)吃到肚子里就過(guò)河了?！崩峡倧?qiáng)調(diào)：“那樣的話，毛毛蟲(chóng)就死掉了，也便失去了過(guò)河的意義?！蹦敲疵x(chóng)究竟是怎么過(guò)河的呢？最后老總告訴下屬說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)要想過(guò)河，只有一種方法，那就是變成蝴蝶。毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的階段，它在一個(gè)繭里面，暗無(wú)天日、沒(méi)吃沒(méi)喝。這種痛苦要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間。”其實(shí)每個(gè)人也是一樣的，在生命的歷程中，都會(huì)遇到這樣或者那樣的挫折與磨難，有人面對(duì)困難悲觀失望，無(wú)法轉(zhuǎn)換自己的角色，相反有的人卻是勇敢地摒棄原有的觀念，不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷的脫胎換骨，最后輕松自如地飛過(guò)了毛毛蟲(chóng)時(shí)代那條痛苦的河流。生命其實(shí)就是毛毛蟲(chóng)過(guò)河的過(guò)程，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，但是成長(zhǎng)與成熟都是痛苦的，要想成功，必須勇敢地蛻掉一層層厚厚的繭，才能變成蝴蝶任意地飛舞。1.用“______”畫出文中的過(guò)渡句。2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”這句話的理解。______________________________________________________________________________________________________________________3.寫出你獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。成長(zhǎng)是_______________________，是_______________________。4.如果你是老總，你會(huì)給這個(gè)“迷惘而困惑的下屬”說(shuō)些什么？______________________________________________________________________________________________________________________

我愛(ài)閱讀五（一）1.太陽(yáng)、小屋、小溪、樹(shù)2.沒(méi)有色彩、線條也極簡(jiǎn)單3.反問(wèn)表達(dá)盲童畫畫的艱辛，以及過(guò)于常人的毅力，是正常人無(wú)法想象的4.抒發(fā)了作者對(duì)盲童熱愛(ài)生活、積極向上的精神的贊美，也體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)殘疾人的愛(ài)護(hù)。（二）1.對(duì)自己的生命很悲觀拿一塊石頭到市場(chǎng)去賣被傳揚(yáng)成稀世珍寶只要自我珍惜，生命就有意義和價(jià)值2.“賣”是用東西換錢。當(dāng)石頭到了寶石市場(chǎng)時(shí)，已成了稀世珍寶，已無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值，所以說(shuō)“展示”而不說(shuō)“賣”，由此可見(jiàn)作者用詞很準(zhǔn)確。（