高中物理“電磁波和光學(xué)課件”解析

高中物理“電磁波和光學(xué)課件”解析第一頁，共27頁。電磁場(chǎng)和電磁波部分。。?！谝豁摰诙?，共27頁。知識(shí)梳理1.電磁波的形成：電磁波是電磁場(chǎng)傳播形成的。(凡是高于絕對(duì)零度的物體都會(huì)產(chǎn)生電磁波。)2.電磁波的特點(diǎn)：a.E⊥B⊥V(E為電場(chǎng)方向，B為磁場(chǎng)方向，V為波的傳播方向)，故電磁波為橫波。b.其傳播無需介質(zhì)。第二頁第三頁，共27頁。典例3.光也是一種電磁波。4.麥克斯韋理論:變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)可以互相轉(zhuǎn)換5.不同頻率f的電磁波在真空中的速度一樣（等于光速），但不同f的電磁波在同一介質(zhì)中傳播速度不一樣。6.電磁波同機(jī)械波一樣具有干涉、衍射、反射、折射等性質(zhì)。知識(shí)梳理第三頁第四頁，共27頁。典例1.（優(yōu)化探究P188例2）電磁波和聲波的比較（）A.電磁波的傳播不需要介質(zhì)，聲波的傳播需要介質(zhì)B.由空氣進(jìn)入水中時(shí)，電磁波速度變小，聲波速度變大C.由空氣進(jìn)入水中時(shí)，電磁波波長(zhǎng)變小，聲波波長(zhǎng)變大D.電磁波和聲波在介質(zhì)中的傳播速度，都是由介質(zhì)決定的，與頻率無關(guān)典例第四頁第五頁，共27頁。典例1.（優(yōu)化探究P188例2）電磁波和聲波的比較（）A.電磁波的傳播不需要介質(zhì)，聲波的傳播需要介質(zhì)B.由空氣進(jìn)入水中時(shí)，電磁波速度變小，聲波速度變大C.由空氣進(jìn)入水中時(shí)，電磁波波長(zhǎng)變小，聲波波長(zhǎng)變大D.電磁波和聲波在介質(zhì)中的傳播速度，都是由介質(zhì)決定的，與頻率無關(guān)典例第五頁第六頁，共27頁。典例2.（10天津1）下面關(guān)于電磁波的說法正確的是（）A.均勻變化的磁場(chǎng)能夠在空間產(chǎn)生電場(chǎng)B.電磁波在真空和介質(zhì)中傳播的速度相同C.只要有電場(chǎng)和磁場(chǎng)，就能產(chǎn)生電磁波D.電磁波在同種介質(zhì)中只能沿直線傳播第六頁第七頁，共27頁。典例2.（10天津1）下面關(guān)于電磁波的說法正確的是（）A.均勻變化的磁場(chǎng)能夠在空間產(chǎn)生電場(chǎng)B.電磁波在真空和介質(zhì)中傳播的速度相同C.只要有電場(chǎng)和磁場(chǎng)，就能產(chǎn)生電磁波D.電磁波在同種介質(zhì)中只能沿直線傳播（均勻介質(zhì)中直線傳播）第七頁第八頁，共27頁。光學(xué)部分。。?！诎隧摰诰彭摚?7頁。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（結(jié)合優(yōu)化探究P206）第九頁第十頁，共27頁。光的性質(zhì)1.光沿直線傳播的條件：在同一均勻（透明）介質(zhì)中傳播2.（掌握基本性質(zhì)）反射、平面鏡成像作圖法；棱鏡、光的色散3.可見光順序：紅橙黃綠藍(lán)靛紫（要記得）紅光：波長(zhǎng)長(zhǎng)、光速大、折射小、臨界角大（長(zhǎng)紅、快紅、折射小紅）4.光由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，頻率不變，但波長(zhǎng)和波速可能發(fā)生變化。第十頁第十一頁，共27頁。典例1.一束單色光從空氣射入玻璃中，則其（）A.頻率不變，波長(zhǎng)變長(zhǎng)B.頻率變大，波長(zhǎng)不變C.頻率不變，波長(zhǎng)變短D.頻率變小，波長(zhǎng)不變典例第十一頁第十二頁，共27頁。典例1.一束單色光從空氣射入玻璃中，則其（）A.頻率不變，波長(zhǎng)變長(zhǎng)B.頻率變大，波長(zhǎng)不變C.頻率不變，波長(zhǎng)變短D.頻率變小，波長(zhǎng)不變第十二頁第十三頁，共27頁。典例2．(10年全國1.16)雨后太陽光入射到水滴中發(fā)生色散而形成彩虹。設(shè)水滴是球形的，圖中的圓代表水滴過球心的截面，入射光線在過此截面的平面內(nèi)，a、b、c、d代表四條不同顏色的出射光線，則它們可能依次是 A．紫光、黃光、藍(lán)光和紅光B．紫光、藍(lán)光、黃光和紅光 C．紅光、藍(lán)光、黃光和紫光 D．紅光、黃光、藍(lán)光和紫光第十三頁第十四頁，共27頁。典例2．(10年全國1.16)雨后太陽光入射到水滴中發(fā)生色散而形成彩虹。設(shè)水滴是球形的，圖中的圓代表水滴過球心的截面，入射光線在過此截面的平面內(nèi)，a、b、c、d代表四條不同顏色的出射光線，則它們可能依次是 A．紫光、黃光、藍(lán)光和紅光B．紫光、藍(lán)光、黃光和紅光 C．紅光、藍(lán)光、黃光和紫光 D．紅光、黃光、藍(lán)光和紫光第十四頁第十五頁，共27頁。典例3.（10年全國2.20）頻率不同的兩束單色光1和2以相同的入射角從同一點(diǎn)射入一厚玻璃板后，其光路如右圖所示，下列說法正確的是A.單色光1的波長(zhǎng)小于單色光2的波長(zhǎng)B.在玻璃中單色光1的傳播速度大于單色光2的傳播速度C.單色光1通過玻璃板所需的時(shí)間小于單色光2通過玻璃板所需的時(shí)間D.單色光1從玻璃到空氣的全反射臨界角小于單色光2從玻璃到空氣的全反射臨界角第十五頁第十六頁，共27頁。典例3.（10年全國2.20）頻率不同的兩束單色光1和2以相同的入射角從同一點(diǎn)射入一厚玻璃板后，其光路如右圖所示，下列說法正確的是A.單色光1的波長(zhǎng)小于單色光2的波長(zhǎng)B.在玻璃中單色光1的傳播速度大于單色光2的傳播速度C.單色光1通過玻璃板所需的時(shí)間小于單色光2通過玻璃板所需的時(shí)間D.單色光1從玻璃到空氣的全反射臨界角小于單色光2從玻璃到空氣的全反射臨界角第十六頁第十七頁，共27頁。

雙縫干涉1.干涉條紋是有限幾束光的疊加2.條件：只有相干波源才能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象（即頻率f要一樣）3.干涉出現(xiàn)明暗相間條紋等寬且亮紋亮度基本相同4.雙縫干涉時(shí)，照射光的波長(zhǎng)越長(zhǎng)條紋間距更寬單縫衍射1.衍射是極多且復(fù)雜的相干光的疊加2.條件：障礙物的尺寸比光的波長(zhǎng)小或相差不多時(shí)才有明顯的現(xiàn)象3.衍射有不等寬的明暗相間條紋中央出現(xiàn)最寬的亮紋4.單縫衍射時(shí)，照射光的波長(zhǎng)越長(zhǎng)中央亮紋越寬區(qū)分第十七頁第十八頁，共27頁。區(qū)分第十八頁第十九頁，共27頁。典例1.（11北京14）如圖所示的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用綠光照射單縫S時(shí)，在光屏P上觀察到干涉條紋，要得到相鄰條紋間距更大的干涉圖樣，可以（） A．增大S1與S2的間距 B．減小雙縫屏到光屏的距離 C．將綠光換為紅光 D．將綠光換為紫光第十九頁第二十頁，共27頁。典例1.（11北京14）如圖所示的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用綠光照射單縫S時(shí)，在光屏P上觀察到干涉條紋，要得到相鄰條紋間距更大的干涉圖樣，可以（） A．增大S1與S2的間距 B．減小雙縫屏到光屏的距離

C．將綠光換為紅光

D．將綠光換為紫光第二十頁第二十一頁，共27頁。典例2.一束紅光射向一塊有雙縫的不透光的薄板，在薄板后的光屏上呈現(xiàn)明、暗相間的干涉條紋?，F(xiàn)在將其中一條窄縫擋住，讓這束紅光只通過一條窄縫，則在光屏上可以看到（）A.與原來相同的明暗相間條紋，只是明條紋比原來暗些B.與原來不同的明暗的條紋，而中央明條紋變寬些C.只有一條與縫寬相對(duì)應(yīng)的明條紋D.無條紋，只存在一片紅光第二十一頁第二十二頁，共27頁。典例2.一束紅光射向一塊有雙縫的不透光的薄板，在薄板后的光屏上呈現(xiàn)明、暗相間的干涉條紋?，F(xiàn)在將其中一條窄縫擋住，讓這束紅光只通過一條窄縫，則在光屏上可以看到（）A.與原來相同的明暗相間條紋，只是明條紋比原來暗些B.與原來不同的明暗的條紋，而中央明條紋變寬些C.只有一條與縫寬相對(duì)應(yīng)的明條紋D.無條紋，只存在一片紅光第二十二頁第二十三頁，共27頁。3.（12全國16）在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，某同學(xué)用黃光作為入射光。為了增大干涉條紋間距，該同學(xué)可以采用的方法有（）A.改用紅光作為入射光線B.改用藍(lán)光作為入射光線C.增大雙縫到屏的距離D.增大雙縫之間的距離典例第二十三頁第二十四頁，共27頁。3.（12全國16）在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，某同學(xué)用黃光作為入射光。為了增大干涉條紋間距，該同學(xué)可以采用的方法有（）A.改用紅光作為入射光線B.改用藍(lán)光作為入射光線C.增大雙縫到屏的距離D.增大雙縫之間的距離典例第二十四頁第二十五頁，共27頁。4.（11天津6）甲、乙兩單色光分別通過同一