攝影基礎(chǔ)教案_第1頁(yè)
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理論課程教案課程名稱:攝影基礎(chǔ)授課班級(jí)授課教師:

教案首頁(yè)專業(yè):廣告、室內(nèi)專業(yè)科目:攝影基礎(chǔ)授課人:課題名稱攝影概述用時(shí)8課時(shí)審批簽字:時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)(1)技術(shù)理論知識(shí):了解攝影的發(fā)展史,了解傳統(tǒng)攝影到數(shù)碼攝影的轉(zhuǎn)變。掌握光與色的基礎(chǔ)知識(shí),為攝影打下基礎(chǔ)。掌握?qǐng)D片存儲(chǔ)的格式。(2)職業(yè)素養(yǎng):逐步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)重難點(diǎn):光與色的基礎(chǔ)知識(shí)、三原色與三補(bǔ)色關(guān)鍵點(diǎn):掌握?qǐng)D片存儲(chǔ)的格式教學(xué)對(duì)策分析(1)教學(xué)組織與方式方法:通過(guò)提問(wèn)的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,掌握知識(shí)的多少;使用優(yōu)秀的圖片和視頻來(lái)引起學(xué)生的注意力,提高聽課效率。(2)教學(xué)分析:本次課的目的是讓學(xué)生了解攝影發(fā)展史,掌握光與色的基礎(chǔ)知識(shí),為攝影打下基礎(chǔ)。為日后學(xué)習(xí)其他攝影技巧奠定基礎(chǔ),學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本次課程,能夠初步了解照相機(jī)的圖片的存儲(chǔ)格式。(3)重要的實(shí)際訓(xùn)練目的:熟練的掌握使用照相機(jī),能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)并拍攝一張手動(dòng)檔拍攝的照片。教學(xué)準(zhǔn)備(1)設(shè)備:電腦,ppt軟件、佳能單反照相機(jī)(2)標(biāo)準(zhǔn):電視、投影儀顯示正常(3)環(huán)境:教室和校內(nèi)環(huán)境教學(xué)小結(jié)

一、教學(xué)設(shè)計(jì)(30分鐘、詳細(xì)見PPT課件)教學(xué)內(nèi)容及要求設(shè)計(jì):一、引導(dǎo)進(jìn)入攝影課程的學(xué)習(xí)二、通過(guò)具體的項(xiàng)目來(lái)分析總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)三、項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,小組討論得出如何實(shí)際操作中的要點(diǎn)。四、總結(jié)理論內(nèi)容(概述):第一節(jié)課程攝影的以展史第二、三節(jié)課程光與色的基礎(chǔ)知識(shí)第四節(jié)課程攝影圖片的存儲(chǔ)格式

二、理論知識(shí)要點(diǎn)詳解(150分鐘、詳細(xì)見PPT課件)主要內(nèi)容【引言】眼力再好的人,也無(wú)法看清十分之一秒內(nèi)發(fā)生的一切。但是利用攝影技術(shù)確可以。哈爾斯曼拍攝的作品《原子達(dá)利》。1.1攝影的歷史作為一個(gè)攝影人,應(yīng)該了解攝影的發(fā)展史,對(duì)我們是大有必要的。1.1.1史前攝影公元前四世紀(jì),我國(guó)的《墨經(jīng)》一書就詳細(xì)記載了光的直線前進(jìn)、光的反射,以及平面鏡、凹面鏡、凸面鏡的成像現(xiàn)象。墨子不僅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,而且對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行了科學(xué)的解釋。在西方關(guān)于“針孔成像”的記載最早見于古希臘著名哲學(xué)家、美學(xué)家亞里斯多德的著作中。15世紀(jì)意大利人L?B?阿貝爾第(LeonBatistiAlberti)研制出最初的暗箱。利用“小孔成像”原理,來(lái)進(jìn)行繪畫。1.1.2攝影的誕生為攝影誕生做出重要貢獻(xiàn)的三個(gè)創(chuàng)始者為尼埃普斯、達(dá)蓋爾和塔爾博特。1.尼埃普斯尼埃普斯——世界上第一幅照片成功的拍攝者。約瑟夫.尼塞費(fèi)爾.尼埃普斯(1765年-1833年7月5日)法國(guó)發(fā)明家。尼埃普斯用日光將影像永久紀(jì)錄在玻璃板和金屬板上的攝影法,稱作日光蝕刻法。1793年就已從事用感光材料做永久性的保留影像的試驗(yàn),1822年曾用涂有柏油的玻璃板為感光材料。再敷以版畫,置于陽(yáng)光下暴曬成像。2.達(dá)蓋爾達(dá)蓋爾——世界上第一個(gè)實(shí)用攝影術(shù)的發(fā)明人。3.塔爾博特塔爾博特——由負(fù)像到正像,現(xiàn)代派攝影法的奠基人。1835年研制出了第一張相紙負(fù)像。用來(lái)印制正像。1839年1月向法國(guó)和英國(guó)的皇家學(xué)院申報(bào)失敗。而他的由負(fù)像到正像的發(fā)明卻為現(xiàn)代負(fù)片工藝開創(chuàng)了新起點(diǎn)。這種攝影術(shù)是先拍出負(fù)像底片,再?zèng)_洗為正像照片。1.1.3感光材料和相機(jī)的發(fā)展1.攝影史上第一次大革新1851年,英國(guó)雕塑家阿徹爾發(fā)現(xiàn)火棉膠是很好的膠合劑,可以將感光化學(xué)藥品附著于玻璃板上,而不致象蛋白那樣會(huì)變黃或干裂。這是攝影史上第一次大革新,也就是著名的火棉膠“濕板”攝影法。2.第二次大革新——干板攝影普及的曙光19世紀(jì)70年代,攝影在技術(shù)上又發(fā)生了一個(gè)重大變革。1871年,英國(guó)的一位醫(yī)生馬多克斯發(fā)明了另外一種以玻璃為感光版的攝影方法“干版法”,玻璃干版在感光能力上又有提高,質(zhì)量很穩(wěn)定,攝影時(shí)比“濕法”方便很多,在室外陽(yáng)光下曝光時(shí)間可縮短到1/25秒。3.第三次大革新——膠卷的發(fā)明1888年,當(dāng)時(shí)的伊斯特曼干板公司(現(xiàn)柯達(dá)公司)利用涂布機(jī)將感光乳劑涂在透明的軟片片基上,用于拍照的膠卷由此誕生。4.第四次大革新——從銀鹽到電子數(shù)碼相機(jī)的發(fā)展早期產(chǎn)品早在20世紀(jì)60年代,就開始了“CCD芯片”的研究與開發(fā),通過(guò)衛(wèi)星系統(tǒng)從太空中向地面發(fā)送航天照片。賽尚先生和他的第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)1.1.4攝影的功能攝影藝術(shù)和其他藝術(shù)一樣,同屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,同樣對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生反作用。同樣具有認(rèn)識(shí)、教育和審美這三個(gè)方面的社會(huì)功能。對(duì)于商業(yè)藝術(shù)的產(chǎn)品攝影、廣告攝影,其功能會(huì)更多一些,最主要的是促進(jìn)銷售,打造品牌。1.攝影的認(rèn)識(shí)功能攝影的瞬間紀(jì)實(shí)特性,使其作品能夠以真實(shí)的形象再現(xiàn)社會(huì)生活,反映時(shí)代精神和人物的思想感情,擴(kuò)大人們的生活視野。許多風(fēng)景攝影作品所反映的名川大山、古跡、陵園及有關(guān)旅游勝地等自然、人文景觀,以及民俗題材的攝影作品,以幫助人們了解不同地域的風(fēng)土人隋、自然環(huán)境和生活習(xí)俗?!妒畾q的紡織女工》是美國(guó)著名社會(huì)紀(jì)實(shí)攝影家劉易斯·海因(1904年開始從事紀(jì)實(shí)攝影活動(dòng),經(jīng)過(guò)努力使紀(jì)實(shí)攝影達(dá)到完善并對(duì)世界產(chǎn)生影響)拍攝的作品。照片中這個(gè)十歲的女孩處在一個(gè)與她的年齡極不相符的環(huán)境紡織廠中,背景采用虛化處理,縱深的線條增加了畫面的空間透視感,并使畫面更加增添了一種動(dòng)蕩、壓抑、沉悶的氣氛。照片展現(xiàn)了童工們?cè)谄D苦和危險(xiǎn)條件下的生存狀況,并最終導(dǎo)致美國(guó)國(guó)會(huì)頒布《童工法》,廢除了童工制度。2.攝影的教育功能攝影藝術(shù)作品在準(zhǔn)確地反映客觀現(xiàn)實(shí)生活的同時(shí),也體現(xiàn)著攝影者對(duì)生活的態(tài)度和評(píng)價(jià)。當(dāng)我們?cè)谛蕾p攝影藝術(shù)作品時(shí),也會(huì)潛移默化地受到作者傾向與態(tài)度的影響和教育?!赌7侗O(jiān)獄所見》亨利·卡蒂?!げ剂兴?法國(guó)人,世界著名的人文攝影家,決定性瞬間理論的創(chuàng)立者與實(shí)踐者。被譽(yù)為"現(xiàn)代新聞攝影之父")拍攝的作品。照片中瘦削的腿腳和手臂競(jìng)能從狹窄的鐵柵縫里伸出。怒吼的嘴巴隱約可見,這所“模范監(jiān)獄”究竟“模范”到了什么程度,也就可想而知。布列松善于在日常生活的場(chǎng)景里發(fā)現(xiàn)隱藏著的問(wèn)題和內(nèi)在矛盾。他說(shuō):“攝影,意味著在若干分之一秒的時(shí)間里,同時(shí)認(rèn)識(shí)出現(xiàn)象的本質(zhì),又能快速地把有含意的形式,嚴(yán)密地組合起來(lái)。這是一種使自己的頭腦、眼睛、心靈同時(shí)集中在同一個(gè)軸心上的活動(dòng)。3.攝影的審美功能攝影藝術(shù)作品能給人以美感,給人以審美喻悅。沒(méi)有美,也就沒(méi)有攝影藝術(shù)。在內(nèi)容上,攝影作品反映的是攝影者對(duì)生活的審美評(píng)價(jià)以及具有審美價(jià)值與本質(zhì)意義的生活本身;在形式上,攝影作品所表現(xiàn)的是符合美的規(guī)律,符合人們審美需要而能夠給予人們美感的藝術(shù)形象。攝影的審美功能是普遍存在著的。在有些作品中,可能認(rèn)識(shí)作用或教育作用較為突出,而有些作品是審美作用較為突出。當(dāng)然,那些能使認(rèn)識(shí)、教育與審美作用三位寓于一體的作品,則是更理想的作品。《她叫瑪格麗特馬瑟》和《亭亭玉立》是安塞爾·伊士頓·亞當(dāng)斯的拍攝的作品。照片中連續(xù)性的美妙線條和形狀,左圖已成為人體攝影史上最偉大的經(jīng)典之一。右圖雖然是貝殼照片,確帶著一種強(qiáng)有力的形體感和神秘的內(nèi)在生命。1.2光線的知識(shí)在黑暗中,我們看不到周圍物體的形狀和色彩,這是因?yàn)闆](méi)有光線。在同一種光線條件下,我們會(huì)看到同一種景物具有各種不同的顏色,這是由于物體的表面對(duì)光線具有不同程度的吸收與反射能力造成的。物體反射的光線不同,眼睛就會(huì)看到不同的色彩。色彩的產(chǎn)生,是光對(duì)人的視覺和大腦發(fā)生作用的結(jié)果,是一種視知覺??梢哉f(shuō),有光才有色,無(wú)光即無(wú)色。1.2.1色覺產(chǎn)生的基礎(chǔ)色覺產(chǎn)生的基礎(chǔ)分為色覺產(chǎn)生的物理基礎(chǔ)、生物基礎(chǔ)和色覺適應(yīng)。1.色覺產(chǎn)生的物理基礎(chǔ)光是色彩產(chǎn)生的物理基礎(chǔ),是人產(chǎn)生視覺的前提條件。光是一種電磁波。波是振動(dòng)在空間的傳播。(1)色光的分解可見光為白色光(也稱白光),當(dāng)一束白光(如日光)通過(guò)三棱鏡時(shí),折射分解后產(chǎn)生彩色光帶,根據(jù)光帶顏色的分布,將它排列為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種可見光。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,白光實(shí)際上是由多種單色光組成的復(fù)合光。(2)色的產(chǎn)生與感知有了光,就有了色,我們的眼睛接收到它,就能感知顏色。所謂光源,是指自身可以發(fā)光的物體。比如太陽(yáng)、燈泡、焰火等。它們自身可以發(fā)光,并且光線帶有色彩。還有別一種本身不發(fā)光的物體,物體本身的顏色特征,我們稱為固有色。比如蘋果是紅的,香蕉是黃的,樹葉是綠的。固有色睛感知顏色的過(guò)程。太陽(yáng)光線下的紅花看起來(lái)是紅色的,是因?yàn)樗瓷淞颂?yáng)光中的紅色光而吸收了綠色光和藍(lán)色光,人眼便感覺到花是紅色的??偨Y(jié),自然界中的不同景物,在日光照射下,由于反射了可見光譜中的不同成分(吸收其余部分),因而呈現(xiàn)出不同的顏色。2.色覺產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)人眼中能感光的部分是視網(wǎng)膜,視網(wǎng)膜由能感光的柱體細(xì)胞和錐體細(xì)胞組成。人眼視網(wǎng)膜中的錐體細(xì)胞是色覺產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)。錐體細(xì)胞感知色彩信息,柱體細(xì)胞感知形狀信息。視網(wǎng)膜上有三種錐體細(xì)胞,分別對(duì)紅、綠和藍(lán)光敏感,從白光中分解出來(lái)的紅、綠、藍(lán)三種色光,之所以能在人眼中產(chǎn)生色覺,就是因?yàn)檫@三種色光的不同波長(zhǎng)的光波對(duì)感色單元作用的結(jié)果。當(dāng)光進(jìn)入眼睛后,作用于網(wǎng)膜的錐體細(xì)胞,引起神經(jīng)興奮。在視神經(jīng)中樞,分別對(duì)三種光產(chǎn)生的興奮又混合起來(lái),產(chǎn)生彩色的感覺。3.色覺適應(yīng)色覺適應(yīng)是人們?cè)谟^察顏色時(shí),所產(chǎn)生的一種生理現(xiàn)象。色覺適應(yīng)可分為全面適應(yīng)、局部適應(yīng)和旁側(cè)適應(yīng)。(1)全面適應(yīng)(色覺守恒)(2)局部適應(yīng)(3)旁側(cè)適應(yīng)1.2.2物體的色物體有兩種,一種是本身發(fā)光的物體,另一種是本身不發(fā)光的物體。本身發(fā)光的物體的色,就是它發(fā)出光的顏色;本身不發(fā)光的物體的色就是在光源照射下,吸收部分光譜成分,因反射一定的光譜成分而呈現(xiàn)的色彩。1.消色消色是沒(méi)有色彩的彩色,通常指黑、白、灰色。有些物體對(duì)光源的光譜成分不是有選擇地吸收與反射,而是等量吸收或等量反射各種光譜成分,這些物體看上去便不是彩色的,一般把它們叫做消色物體。2.光源色成分對(duì)物體色的影響被攝體呈現(xiàn)出各種各樣的色彩,是由于光的作用。在同一光源下,各個(gè)物體對(duì)光的吸收和反射等情況不同,因而物體呈現(xiàn)出不同的顏色。同時(shí),對(duì)于同一物體,雖然它的吸收、反射等情況相同,但是在不同光源照射下,看到的顏色也會(huì)不同。3.環(huán)境色對(duì)物體顏色的影響環(huán)境的色彩被稱做“環(huán)境色”,它主要反映在被攝體的陰影面。在物體周圍,哪種顏色偏多時(shí),物體就容易偏什么顏色。拍攝時(shí)間是早晨,加了秋天的金色環(huán)境,所以照片有明顯的紅色和黃色的成份,這種色彩也稱為暖色調(diào)。4.色溫標(biāo)志光源色成分的就是色溫。當(dāng)絕對(duì)黑體在某一特定溫度下,其輻射的光與某一光源的光具有相同特性,則絕對(duì)黑體的這一特定溫度就定義為該光源的色溫。絕對(duì)黑體是指既不反射也不透射而完全吸收入射光的物體。在物理學(xué)上,鐵、鎢等標(biāo)準(zhǔn)黑體以其絕對(duì)零度(-273℃)為起點(diǎn),當(dāng)加熱到一定溫度時(shí),就能呈現(xiàn)出有顏色的可見光,而且光的顏色將隨著溫度的升高而變化。開始加熱時(shí),它的顏色由黑變紅,如繼續(xù)加熱,黑鐵由紅變黃,后又變白再變藍(lán)。由于一定的溫度顯示出一定的顏色色光,所以人們就用溫度的數(shù)值來(lái)說(shuō)明光源的色成分,這種溫度就可以叫做該光源的色溫。色溫的計(jì)量單位是開爾文度。因?yàn)樗怯捎?guó)物理學(xué)家開爾文(Kelvin)制定的,所以用他的名字命名,并以第一個(gè)字母K作為表示符號(hào)。1.2.3三原色與三補(bǔ)色自然界所有不同色彩,都可以由紅色、綠色和藍(lán)色三種光線按適當(dāng)比例混合產(chǎn)生。1.三原色(RGB)紅、綠、藍(lán)是一切色光組成的基本色光,稱為三原色。自然界中一切能夠看到的色彩都是由三原色組成的。光的三原色以不同比例混合,幾乎可以得到自然界中的一切色光,三原色光等量混合產(chǎn)生白光或灰光,這叫色光加法原理。顏料三原色是青、品紅、黃三色,等量的顏料三原色混合后產(chǎn)生黑色,這叫色料減色法原理。2.三補(bǔ)色(CMY)任何兩種原色光混合,產(chǎn)生二次色。兩種色光混合在一起產(chǎn)生白光時(shí),這兩種色光稱為互補(bǔ),它們各自成為對(duì)方的補(bǔ)色。所謂補(bǔ)色,通常是指黃、品紅、青?;檠a(bǔ)色的規(guī)律是:紅與青互補(bǔ),綠與品紅互補(bǔ),藍(lán)與黃互補(bǔ)。四、色的基本特征1.色別色別是顏色最基本的特征,色別也叫色相,指色與色的區(qū)別,是各種色彩的名稱和相貌,如紅、綠、藍(lán)、青、品紅、黃等。它是由光的光譜成分決定的,由于不同波長(zhǎng)的色光給人以不同的色覺,因此,可以用單色光的波長(zhǎng)來(lái)表示光的色別。2.明度(亮度)明度是指顏色的明暗、深淺程度,通常用反光率表示明度大小。3.飽和度飽和度是指色彩的純度,也稱色彩的鮮艷程度。飽和度取決于某種顏色中包含彩色成分與消色成分的比例。包含彩色成分越大,飽和度就越大;包含消色成分越大,飽和度就越小。4.色彩的感受1.不同的色彩能產(chǎn)生不同的官能感覺2.色彩的感情來(lái)自生活凡是色彩的象征性,都反映了人們生活與聯(lián)想所形成的對(duì)色彩的感情。桔紅、黃色以及紅色一端的色系總是和溫暖、熱烈等相聯(lián)系,因而稱之為暖色調(diào)。暖色調(diào)照片冷色調(diào)照片低調(diào)與高調(diào)照片1.3文件格式數(shù)碼相機(jī)拍出的照片都要保存在數(shù)碼相機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備中,圖像格式即圖像文件存放的格式,通常有JPEG、TIFF、RAW、BMP、GIF、PNG等。由于數(shù)碼相機(jī)拍下的圖像文件很大,儲(chǔ)存容量卻有限,因此圖像通常都會(huì)經(jīng)過(guò)壓縮再儲(chǔ)存。專業(yè)數(shù)碼相機(jī)提供了RAW數(shù)碼相機(jī)原始記錄格式,其實(shí)嚴(yán)格的說(shuō)RAW并非一種圖像格式,不能直接編輯,RAW是相機(jī)的CCD或CMOS在將光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的原始數(shù)據(jù)的記錄,單純地記錄了數(shù)碼相機(jī)內(nèi)部沒(méi)有進(jìn)行任何處理的圖像數(shù)據(jù),將其存儲(chǔ)下來(lái)。RAW是未經(jīng)處理、也未經(jīng)壓縮的格式。對(duì)于500萬(wàn)像素的數(shù)碼相機(jī),一個(gè)RAW文件保存了500萬(wàn)個(gè)點(diǎn)的感光數(shù)據(jù),所以文件很大,但是保存了原始圖像編碼數(shù)據(jù),非常有利于攝影師的后期處理。1.3.1JPEG和TIFF格式JPEG和TIFF格式數(shù)碼相機(jī)常用的格式。TIFF它是一種非失真的壓縮格式(最高2-3倍的壓縮比)。這種壓縮是文件本身的壓縮,即把文件中某些重復(fù)的信息采用一種特殊的方式記錄,文件可完全還原,能保持原有圖顏色和層次,優(yōu)點(diǎn)是圖像質(zhì)量好,兼容性比RAW格式高,但占用空間大。JPEG是一個(gè)可以提供優(yōu)異圖像質(zhì)量的文件壓縮格式,設(shè)置為JPEG格式所拍攝的照片在相機(jī)內(nèi)部通過(guò)影像處理器已經(jīng)加工完畢,可以直接出片。在大部分?jǐn)?shù)碼相機(jī)中,這個(gè)“加工”功能還是很出色。雖然JPEG是一種有損壓縮格式,一般情況下,只要不追求圖像過(guò)于精細(xì)的品質(zhì)(普通消費(fèi)級(jí)DC也很難談上追求圖像的及至),你會(huì)發(fā)現(xiàn)JPEG有諸多值得考慮的優(yōu)勢(shì),所謂壓縮格式就是,JPEG獲得一個(gè)圖像數(shù)據(jù),通過(guò)去除多余的數(shù)據(jù),減少它的儲(chǔ)存大小,但在壓縮過(guò)程中丟掉的原始圖像的部分?jǐn)?shù)據(jù)是無(wú)法恢復(fù)的,通常壓縮比率在10:1至40:1之間,這樣JPEG可以節(jié)省很大一部份存儲(chǔ)卡的空間,從而大大增加了圖片拍攝的數(shù)量,并加快了照片存儲(chǔ)的速度,同而也加快的連續(xù)拍攝的速度,所以廣泛用于新聞攝影。如此之多的好處,對(duì)于日常攝影,低壓縮率(高質(zhì)量)的JPEG文件是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。1.3.2RAW格式要獲得RAW格式的圖片,必須要有一臺(tái)支持RAW格式的數(shù)碼相機(jī)(專業(yè)數(shù)碼相機(jī)都有這個(gè)功能),在拍攝前將數(shù)碼相機(jī)圖像格式設(shè)置為RAW格式,設(shè)置完RAW格式后,相機(jī)除了ISO、快門、光圈、焦距之外,其它設(shè)定對(duì)RAW文件一律不起作用,因?yàn)樯士臻g、銳化值、白平衡、對(duì)比度、降噪等所有操作將在電腦中由你自己控制調(diào)整。RAW格式的圖片,不能在電腦瀏覽器直接打開,這是因?yàn)镽AW數(shù)據(jù)由于沒(méi)有進(jìn)行圖像處理,沒(méi)有升成普通的通用圖像文件,所以想打開RAW文件,只能利用數(shù)碼相機(jī)附帶的RAW數(shù)據(jù)處理軟件,將其轉(zhuǎn)換成TIFF,JPEG等普通格式。由于各廠家CCD或CMOS的排列和轉(zhuǎn)換方式和影像處理器的運(yùn)算方法不同,RAW數(shù)據(jù)的記錄方式也不同,所以只有通過(guò)廠家所提供數(shù)據(jù)處理軟件才能將其轉(zhuǎn)換成通用格式。1.3.3圖像類型圖像類型有二種,位圖圖像和矢量圖形,1.位圖圖像位圖圖像也稱為“點(diǎn)陣圖”、“像素圖”,即圖像由一個(gè)個(gè)的顏色方格所組成,與分辨率有關(guān),單位面積內(nèi)像素越多,分辨率越高,圖像的效果越好。位圖圖像是由許多點(diǎn)組成的,其中每一個(gè)點(diǎn)成為“像素”。缺點(diǎn)是放大后會(huì)失真,且生成的文件較大。優(yōu)點(diǎn)是色彩豐富。2.矢量圖形矢量圖形也稱為“向量圖形”,由數(shù)學(xué)方式描述的曲線組成,其基本組成單元為錨點(diǎn)和路徑。由Coreldraw、Illustrator、FreeHand等軟件繪制而成,與分辨率無(wú)關(guān),放大后不失真,且生成的文件較小。缺點(diǎn)是色彩單一。位圖圖像與矢量圖形最大的區(qū)別,如圖所示,矢量圖形與分辨率無(wú)關(guān),可以將它縮放到任意大小和以任意分辨率在輸出設(shè)備上打印出來(lái),都不會(huì)影響清晰度,而位圖是由一個(gè)一個(gè)像素點(diǎn)產(chǎn)生,當(dāng)放大圖像時(shí),像素點(diǎn)也放大了,但每個(gè)像素點(diǎn)表示的顏色是單一的,所以在位圖放大后就會(huì)出現(xiàn)平時(shí)所見到的馬賽克狀。1.3.4圖像分辨率1.圖像分辨率圖像分辨率是指在單位長(zhǎng)度內(nèi)所含有的像素?cái)?shù)量的多少,分辨率的單位為【“點(diǎn)/英寸(英文簡(jiǎn)寫“dpi”DotsPerInch)】、【像素/英寸(英文簡(jiǎn)寫“ppi”pixelsperinch)】、【像素/厘米”】。一般用來(lái)印刷的圖像分辨率,至少要為300dpi才可以,低于這個(gè)數(shù)值印刷出來(lái)的圖像不夠清晰。如果打印或者噴繪,只需要72dpi就可以了。2.設(shè)備分辨率設(shè)備分辨率是指每單位輸出長(zhǎng)度所代表的點(diǎn)數(shù)和像素。它與圖像分辨率有所不同,圖像分辨率可以更改,而設(shè)備分辨率不能更改。如平時(shí)常見的顯示器、掃描儀和數(shù)字照相機(jī),各自都有一個(gè)固定的分辨率。3.輸出分辨率輸出分辨率是指打印機(jī)等輸出設(shè)備在輸出圖像的每英寸上所產(chǎn)生的點(diǎn)數(shù)。三、操作技能要點(diǎn)詳解(180分鐘、作業(yè)要求詳細(xì)見PPT課件)項(xiàng)目教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)任務(wù)1:關(guān)鍵點(diǎn)——做出一個(gè)“小孔成像”的設(shè)備。任務(wù)2:關(guān)鍵點(diǎn)——通過(guò)三原色原理,觀查混合出常見的各種物體的顏色值,如,蘋果()皮膚()。

教案首頁(yè)專業(yè):廣告、室內(nèi)專業(yè)科目:攝影基礎(chǔ)授課人:課題名稱攝影器材用時(shí)8小時(shí)教研組長(zhǎng)審批簽字:時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)(1)技術(shù)理論知識(shí):掌握數(shù)碼單反照相機(jī)使用及維護(hù)常識(shí)。了解鏡頭的種類及特性,鏡頭的使用、維護(hù)等常識(shí)。掌握光圈、快門和焦距等攝影術(shù)語(yǔ)。了解相機(jī)的附助工具的使用。照相機(jī)的類型、如何維護(hù)注意事項(xiàng)(2)職業(yè)素養(yǎng):逐步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)重難點(diǎn):掌握單反數(shù)碼相機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)及附助工具關(guān)鍵點(diǎn):光圈、快門、焦距等教學(xué)對(duì)策分析(1)教學(xué)組織與方式方法:通過(guò)提問(wèn)的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,掌握知識(shí)的多少;使用優(yōu)秀的圖片和視頻來(lái)引起學(xué)生的注意力,提高聽課效率。(2)教學(xué)分析:本次課的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用照相機(jī),為日后學(xué)習(xí)其他攝影技巧奠定基礎(chǔ),學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本次課程,能夠初步了解照相機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造以及照相機(jī)的種類。(3)重要的實(shí)際訓(xùn)練目的:熟練的掌握使用照相機(jī),能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)并拍攝一張手動(dòng)檔拍攝的照片。教學(xué)準(zhǔn)備(1)設(shè)備:電腦,ppt軟件、佳能單反照相機(jī)(2)標(biāo)準(zhǔn):電視、投影儀顯示正常(3)環(huán)境:教室和校內(nèi)環(huán)境教學(xué)小結(jié)

一、教學(xué)設(shè)計(jì)(30分鐘、詳細(xì)見PPT課件)教學(xué)內(nèi)容及要求設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)上次課程所學(xué)重點(diǎn)并導(dǎo)入新學(xué)習(xí)的內(nèi)容二、通過(guò)具體的項(xiàng)目來(lái)分析總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)三、項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,小組討論得出如何實(shí)際操作中的要點(diǎn)。四、總結(jié)理論內(nèi)容(概述):第一節(jié)課程了解照相機(jī)內(nèi)部構(gòu)造第二節(jié)課程光圈、快門、焦距等攝影的知識(shí)點(diǎn)照相機(jī)的類型、如何維護(hù)注意事項(xiàng)第三、四節(jié)課程實(shí)際操作照相機(jī)

二、理論知識(shí)要點(diǎn)詳解(150分鐘、詳細(xì)見PPT課件)主要內(nèi)容【引言】攝影需要相機(jī),本教材介紹的是數(shù)碼單反相機(jī),數(shù)碼單反相機(jī)比普通數(shù)碼機(jī)有更好的系統(tǒng)可擴(kuò)展性和出色畫質(zhì)。數(shù)碼單反相機(jī)和普通數(shù)碼相機(jī)拍攝花朵對(duì)比,數(shù)碼單反相機(jī)有明顯的虛化效果。數(shù)碼單反相機(jī)(左)與普通數(shù)碼相機(jī)(右)拍攝對(duì)比數(shù)碼單反相機(jī)的感光元件面積比普通數(shù)碼相機(jī)的面積大,所以數(shù)碼單反相機(jī)的畫質(zhì)和普通數(shù)碼相機(jī)的畫質(zhì)比有明顯的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)為畫面更為純凈,噪點(diǎn)更少,細(xì)節(jié)更為完整細(xì)膩,色彩層次更豐富,寬容度更高以及高感光度下畫質(zhì)更好。數(shù)碼單反相機(jī)可以更大幅度的調(diào)節(jié)景深,做到即可整體清晰,亦可只有焦點(diǎn)清晰而背景模糊突出主體。數(shù)碼單反相機(jī)的可換鏡頭,能適應(yīng)更多的拍攝要求,既可以把遠(yuǎn)處的東西拍得很大,也可以將更廣闊的風(fēng)景收入一張照片之內(nèi)。2.1數(shù)碼單反相機(jī)概述相機(jī)是一種利用光學(xué)成像原理形成影像并記錄影像的設(shè)備。相機(jī)分為傳統(tǒng)相機(jī)和數(shù)碼相機(jī),傳統(tǒng)相機(jī)是使用化學(xué)反應(yīng)通過(guò)底片記錄影像,而數(shù)碼相機(jī)是使用光電轉(zhuǎn)換通過(guò)存儲(chǔ)設(shè)備記錄影像。隨著科學(xué)的進(jìn)步,數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)取代了傳統(tǒng)相機(jī)。專業(yè)攝影一般使用數(shù)碼單反相機(jī)。2.1.1數(shù)碼單反相機(jī)的組成單反數(shù)碼相機(jī)成鏡頭和機(jī)身組成,型號(hào)為EOS70D的CANON數(shù)碼相機(jī)。2.1.2數(shù)碼單反相機(jī)的工作原理數(shù)據(jù)單反相機(jī)的工作分兩個(gè)步驟,取景和拍攝。拍攝之前要取景,數(shù)碼單反相機(jī)的取景過(guò)程。光線透過(guò)鏡頭到達(dá)反光鏡后,通過(guò)五棱鏡折射到上面的取景器并結(jié)成影像,我們可以看到要拍攝景物。取景完成后,就要按下快門按鈕進(jìn)行拍攝,數(shù)碼單反相機(jī)的拍攝原理。數(shù)碼單反相機(jī)的拍攝在數(shù)碼單反相機(jī)拍攝時(shí),按下快門鈕,反光鏡便會(huì)往上彈起,圖像傳感器(CCD或CMOS)前面的快門幕簾便同時(shí)打開,通過(guò)鏡頭的光線便投影到感光原件上感光,形成影像拍攝完成。2.1.3圖像傳感器圖像傳感器或稱感光元件,是一種將光學(xué)圖像轉(zhuǎn)換成電子信號(hào)的設(shè)備,它被廣泛地應(yīng)用在數(shù)碼相機(jī)和其他電子光學(xué)設(shè)備中。根據(jù)元件的不同,可分為CCD(電荷耦合元件)和CMOS(金屬氧化物半導(dǎo)體元件)兩大類。圖像傳感器、數(shù)字影像處理器和存儲(chǔ)卡數(shù)碼單反相機(jī)中的圖像傳感器決定相機(jī)的質(zhì)量,圖像傳感器的技術(shù)指標(biāo)如下。(1)圖像傳感器(CCD或CMOS)像素(2)圖像傳感器(CCD或CMOS)尺寸35mm膠卷大小和三種圖像傳感器大小2.2鏡頭鏡頭是相機(jī)中最重要的部件,因?yàn)樗暮脡闹苯佑绊懙脚臄z成像的質(zhì)量。同時(shí)鏡頭也是劃分相機(jī)種類和檔次的一個(gè)最為重要的標(biāo)準(zhǔn)。鏡頭能分為變焦和定焦兩大類。2.2.1焦距焦距是指從鏡頭的光學(xué)中心到成像面(焦點(diǎn))的距離。此距離越長(zhǎng),則越能將遠(yuǎn)方的物體放大成像;此距離越短,則越能夠拍攝更寬廣的范圍。鏡頭的焦距通常用“f”表示,標(biāo)在鏡頭的前鏡片壓圈上或鏡筒的外圓周上。f為50mm鏡頭和f為24mm-105mm的變焦鏡頭。鏡頭視場(chǎng)角即被測(cè)目標(biāo)的物像可通過(guò)鏡頭的最大范圍的兩條邊緣構(gòu)成的夾角。焦距為50mm的鏡頭視場(chǎng)角(鏡頭能拍攝到景物范圍的角度)與人眼差不多,所以焦距為50mm的鏡頭也叫標(biāo)準(zhǔn)鏡頭。焦距小于50mm的鏡頭稱為短焦鏡頭(廣角鏡頭)。焦距大于50mm的鏡頭稱為長(zhǎng)焦鏡頭。不同焦距的鏡頭的視場(chǎng)角鏡頭的焦距控制鏡頭的放大率和鏡頭形成的圖像的大小。焦距長(zhǎng)的鏡頭,投影在膠片或傳感器圖像中的對(duì)象的大小更大。被攝對(duì)象在圖像傳感器成像的大小圖像的大小與焦距的大小成正比。如果保持拍攝對(duì)象距鏡頭的距離相同,焦距50mm鏡頭形成的圖像將是焦距25mm鏡頭形成的圖像的兩倍大,照相機(jī)鏡頭的焦距決定被攝景物在感光膠片上成像的大小。用不同焦距的鏡頭對(duì)同一距離位置的景物拍攝時(shí),焦距長(zhǎng)的,成像大;焦距短的,成像小。也就是說(shuō),當(dāng)物像的比例關(guān)系確定后,使用長(zhǎng)焦距的鏡頭拍攝,拍攝點(diǎn)可選得遠(yuǎn)些;反之,焦距越短,則要靠近物體進(jìn)行拍攝。站在同一個(gè)地方,拍攝同一個(gè)景點(diǎn),使用不同焦距的鏡頭,會(huì)得到不同景物的圖片。使用不同焦距鏡頭拍攝同一景物的效果不同的攝影環(huán)境會(huì)需要不同的焦距的鏡頭,為了免去不斷更換鏡頭的麻煩,出現(xiàn)了變焦鏡頭,可以在不更換鏡頭的情況下改變焦距,變焦鏡頭具有可以變化的焦距,比如,一只28-135mm的變焦鏡頭,通常只需轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭筒就可以獲得28-135mm之間的任意焦距,變焦鏡頭的成像質(zhì)量底于固定焦距的鏡頭。2.2.2光圈光圈裝在鏡頭中用來(lái)控制進(jìn)入機(jī)身中影像傳感器光量(CCD/CMOS)的裝置。鏡頭中的光圈旋轉(zhuǎn)鏡頭上的調(diào)節(jié)環(huán)或者數(shù)碼相機(jī)機(jī)身上的旋鈕,就是用來(lái)調(diào)節(jié)光圈大小的。光圈的大小就是孔徑,孔徑的大小決定進(jìn)光量,孔徑越大,我們稱為大光圈,進(jìn)光量越多,反之越少。不同光圈示意圖光圈的檔位設(shè)計(jì)用f表示,稱為f系數(shù)(光圈系數(shù))來(lái)表示,f系數(shù)愈小,孔徑的開口愈大,稱為大光圈,反之稱為小光圈。光圈f值的計(jì)算公式為:光圈f值=鏡頭的焦距/鏡頭光圈的直徑光圈的檔位中相鄰的兩檔的數(shù)值相差1.4倍(2的平方根1.414的近似值),及孔徑的面積剛好相2倍,說(shuō)明進(jìn)光量剛好也是2倍,f5.6的通光量是f8的兩倍。同理,f2是f8光通量的16倍。不同光圈的拍攝效果2.3機(jī)身數(shù)碼單反相機(jī)拍攝時(shí),按下快門鈕,機(jī)身中反光鏡往上彈起,快門幕簾同時(shí)打開,光線通過(guò)鏡頭直接進(jìn)到圖像傳感器(CCD或CMOS),記錄影像,完成拍攝。機(jī)身最重要的功能是成像。其結(jié)構(gòu)。數(shù)碼相機(jī)的結(jié)構(gòu)2.3.1單反相機(jī)的取景系統(tǒng)單反相機(jī)中的單反,就是指單反式光學(xué)取景即單鏡頭和反光式取景,它所代表的是此類相機(jī)中不可或缺的一個(gè)機(jī)械組成反光鏡位于鏡頭后方與機(jī)身快門之間。單反相機(jī)的取景系統(tǒng)直接通過(guò)鏡頭取景的好處在于理論上可作到無(wú)視像差,鏡頭捕捉到的畫面可以相對(duì)完美地通過(guò)取景器呈現(xiàn)于攝影師眼中,基本是“鏡頭看到什么攝影師也能在取景器里看到什么”,甚至包括景深效果和幾何形變效果。2.3.2快門快門,就是用來(lái)控制光線射入相機(jī)時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)而控制進(jìn)光量的裝置。快門開啟的時(shí)間越長(zhǎng),光線進(jìn)入的時(shí)間越長(zhǎng),進(jìn)光量越多;快門開啟的時(shí)間越短,則進(jìn)光量自然越少。相機(jī)都有一個(gè)快門按鍵,快門按鍵就是用來(lái)控制快門開啟關(guān)閉的裝置,按下快門按鍵,就等于拍照了。1.快門的工作原理單反數(shù)碼相機(jī)常用的是焦點(diǎn)平面簾幕快門,如圖2.20所示。焦點(diǎn)平面簾幕快門位于圖像傳感器(CCD/CMOS)平面前方,它的作用是在未曝光之前遮擋光線,使感光元器件不被光線照射。在曝光時(shí),控制傳感器的有效曝光時(shí)間。焦點(diǎn)平面簾幕快門2.快門的效果單反相機(jī)調(diào)節(jié)快門說(shuō)到底還是對(duì)快門時(shí)間的調(diào)節(jié)??扉T時(shí)間指的是光線進(jìn)入相機(jī)的時(shí)間,也簡(jiǎn)稱快門,在相機(jī)中一般用如1/200秒這類的數(shù)字表示。分母越大,相機(jī)快門速度越快,適合抓拍題材,定格精彩瞬間;分母越小,相機(jī)快門時(shí)間越慢,適合拍攝軌跡。對(duì)同一個(gè)景物使用不同的快門,會(huì)有不同的效果。不同快門速度拍攝的效果3.快門的調(diào)節(jié)單反相機(jī)的快門速度可以在快門優(yōu)先模式(佳能為TV,尼康為S)和手動(dòng)(M)檔模式下進(jìn)行調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)相機(jī)快門速度的方法如下。首先,調(diào)節(jié)拍攝模式轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到快門優(yōu)先模式。拍攝模式轉(zhuǎn)盤,(下圖為佳能和尼康單反快門優(yōu)先模式)??扉T優(yōu)先模式在快門優(yōu)先模式下,然后撥動(dòng)相機(jī)的主撥盤就是可以看到屏幕對(duì)應(yīng)的快門參數(shù)發(fā)生變化。根據(jù)自己所處的拍攝場(chǎng)景具體設(shè)置快門參數(shù)。主屏幕對(duì)應(yīng)參數(shù)快門速度單位是“秒”,上圖的設(shè)置是1/30秒。常見的快門速度有:11/21/41/81/151/301/601/1251/2501/5001/10001/2000等。相鄰兩級(jí)的快門速度的曝光量相差一倍,我們常說(shuō)相差一級(jí)。如1/60秒比1/125秒的曝光量多一倍。4.快門的操作快門的操作就是按下,但數(shù)碼相機(jī)快門按鈕有兩檔,分別是半按和全按。快門的操作(1)半按快門拍攝時(shí),按下快門按鈕,當(dāng)按到大約一半時(shí)手指會(huì)明顯地有一種阻滯感覺,這時(shí)快門并沒(méi)有釋放,也就是說(shuō)還沒(méi)有拍照,這就叫半按快門。半按快門是操作相機(jī)開始自動(dòng)對(duì)焦與測(cè)光,為拍攝清晰照片做自動(dòng)化準(zhǔn)備。注意,當(dāng)你把數(shù)碼相機(jī)對(duì)焦和測(cè)光模式都調(diào)成手動(dòng)檔時(shí),那半按快門就沒(méi)有作用了。半按快門(2)全按快門全按快門是在半按稍等相機(jī)準(zhǔn)備結(jié)束后,液晶屏上會(huì)有綠色方框的提示,示意拍攝準(zhǔn)備就緒,可以拍照了。那么這時(shí)候繼續(xù)將快門全按下去,就會(huì)進(jìn)行拍攝動(dòng)作,將按照半按時(shí)候的設(shè)定,進(jìn)行拍攝處理,形成照片。全按快門2.3.3機(jī)身的外觀結(jié)構(gòu)要熟練掌握數(shù)碼單反攝影的各項(xiàng)技能,數(shù)碼單反相機(jī)機(jī)身各部件以及按鈕功能的掌握是必需的。下面就以佳能550D相機(jī)機(jī)身為例介紹相機(jī)部件及按鈕的名稱及功能。1.相機(jī)機(jī)身正面佳能550D相機(jī)機(jī)身正面。2.相機(jī)機(jī)身背面佳能550D相機(jī)機(jī)身背面。3.相機(jī)機(jī)身頂部佳能550D相機(jī)機(jī)身頂部。4.相機(jī)機(jī)身底部佳能550D相機(jī)機(jī)身底部。2.4相機(jī)附助配件購(gòu)買數(shù)碼單反相機(jī)的時(shí),常常會(huì)選擇一些相機(jī)附助配件,這些配件可以加強(qiáng)數(shù)碼相機(jī)的某些功能,更好的為攝影服務(wù)。2.4.1三腳架手持拍攝快門速度應(yīng)該不低于焦距的倒數(shù),也就是說(shuō)50毫米的鏡頭在1/60秒時(shí)應(yīng)該能端住,如果快門長(zhǎng)了,拍攝的照片就會(huì)模糊,單反機(jī)存在的“機(jī)振”和“手振”影響。造成振動(dòng)的因素包括各種相機(jī)的反光鏡、鏡箱和快門的結(jié)構(gòu),機(jī)器的重量,以及各人手持相機(jī)的姿勢(shì),肌肉的放松程度等等。不使用和使用三角架的效果三角架2.4.2遮光罩遮光罩是套在照相機(jī)鏡頭前起保護(hù)鏡頭、防止光線干擾等作用的器件。具體有金屬、硬殼塑料、軟膠等多種材質(zhì)。在逆光、側(cè)光或使用閃光燈攝影時(shí),遮光罩能防止非成像光進(jìn)入鏡頭,避免產(chǎn)生霧靄;在順光和側(cè)光攝影時(shí),可以避免周圍的散射光進(jìn)入鏡頭;在燈光攝影或夜間攝影時(shí),可以避免周圍的干擾光進(jìn)入鏡頭;此外,還可以在一定程度上防止意外損傷鏡頭。遮光罩有多種尺寸,應(yīng)選用與鏡頭焦距相匹配的種類。一般情況下,鏡頭焦距越短,視角越大,遮光罩也就越短。2.4.3濾光鏡濾光鏡是安裝有鏡頭前面,使用不同的濾鏡來(lái)獲得不同的效果。通過(guò)使用濾鏡,我們可以非常方便且快捷地控制整個(gè)照片的情緒。1.保護(hù)鏡保護(hù)鏡的唯一作用就是保護(hù)你的鏡頭。鏡頭加裝保護(hù)鏡,鏡頭免受來(lái)自塵土、指紋、雨水以及其他雜質(zhì)的侵襲。2.UV鏡UV鏡又名紫外線濾光鏡,即便UV鏡會(huì)造成鏡頭畫質(zhì)特別是解析力的下降,但這種濾鏡真的對(duì)中和色彩有很大幫助。與此同時(shí),它也能夠在一定程度上防止鏡頭炫光的產(chǎn)生,并起到和保護(hù)鏡同樣的保護(hù)鏡頭的作用。3.偏振鏡偏振鏡也叫偏光鏡,偏振鏡的出色功用是能有選擇地讓某個(gè)方向振動(dòng)的光線通過(guò),在攝影中常用來(lái)消除或減弱非金屬表面的強(qiáng)反光,從而消除或減輕光斑。壓暗天空和表現(xiàn)藍(lán)天白云等。偏振鏡的效果示意圖4.中灰漸變鏡中灰漸變鏡主要用于平衡高反差場(chǎng)景中的曝光。當(dāng)我們需要拍攝天空較亮,而地面較暗的風(fēng)景時(shí),這種濾鏡能夠避免天空部分過(guò)曝或地面部分的曝光不足。硬漸變適用于天地分界明顯的場(chǎng)景,例如拍攝沙漠這種地平線較為平整的風(fēng)光。2.4.4快門線項(xiàng)目教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)任務(wù)1:關(guān)鍵點(diǎn)——做出一個(gè)“小孔成像”的設(shè)備。任務(wù)2:關(guān)鍵點(diǎn)——通過(guò)三原色原理,觀查混合出常見的各種物體的顏色值,如,蘋果()皮膚()。三、操作技能要點(diǎn)詳解(180分鐘,作業(yè)要求件PPT課件)項(xiàng)目教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)任務(wù)1:關(guān)鍵點(diǎn)——通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索當(dāng)前主流的數(shù)碼單反相機(jī)的型號(hào),價(jià)格。任務(wù)2:關(guān)鍵點(diǎn)——對(duì)比入門級(jí)數(shù)碼單反相機(jī)與主流數(shù)碼單反相機(jī)功能。任務(wù)3:關(guān)鍵點(diǎn)——拍攝一張使用TV檔(快門速度優(yōu)先)拍攝的照片

教案首頁(yè)專業(yè):廣告、室內(nèi)專業(yè)科目:攝影基礎(chǔ)授課人:課題名稱攝影曝光用時(shí)8課時(shí)教研組長(zhǎng)審批簽字:時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)(1)技術(shù)理論知識(shí):測(cè)光的原理與曝光控制,曝光的度量方法感光度(ISO)掌握測(cè)光模式、曝光補(bǔ)償技術(shù);直方圖、白平衡運(yùn)用。(2)職業(yè)素養(yǎng):逐步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)重難點(diǎn):測(cè)光原理、曝光控制、測(cè)光模式、曝光補(bǔ)償、直方圖白平衡關(guān)鍵點(diǎn):測(cè)光模式設(shè)置教學(xué)對(duì)策分析(1)教學(xué)組織與方式方法:通過(guò)提問(wèn)的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,掌握知識(shí)的多少;使用優(yōu)秀的圖片和視頻來(lái)引起學(xué)生的注意力,提高聽課效率。(2)教學(xué)分析:本次課的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用照相機(jī)的測(cè)光模式及其相關(guān)的知識(shí),能拍出曝光正確的照片,為日后學(xué)習(xí)其他攝影技巧奠定基礎(chǔ)。(3)重要的實(shí)際訓(xùn)練目的:熟練的掌握使用照相機(jī),能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)并拍攝一張手動(dòng)檔拍攝的照片。教學(xué)準(zhǔn)備(1)設(shè)備:電腦,ppt軟件、佳能單反照相機(jī)(2)標(biāo)準(zhǔn):電視、投影儀顯示正常(3)環(huán)境:教室和校內(nèi)環(huán)境教學(xué)小結(jié)

一、教學(xué)設(shè)計(jì)(30分鐘,詳細(xì)見PPT課件)教學(xué)內(nèi)容及要求設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)上次課程所學(xué)重點(diǎn)并導(dǎo)入新學(xué)習(xí)的內(nèi)容二、通過(guò)具體的項(xiàng)目來(lái)分析總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)三、項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,小組討論得出如何實(shí)際操作中的要點(diǎn)。四、總結(jié)理論內(nèi)容(概述):第一節(jié)課程了解照相機(jī)的測(cè)光方式,測(cè)光模式,曝光補(bǔ)償?shù)戎R(shí)點(diǎn)第二節(jié)課程感光度(ISO)、直方圖、白平衡等知識(shí)點(diǎn)

二、理論知識(shí)要點(diǎn)詳解(150分鐘,詳細(xì)見PPT課件)主要內(nèi)容【引言】曝光是圖像傳感器(CCD/CMOS)接受從鏡頭進(jìn)光來(lái)形成影像的過(guò)程。在攝影時(shí),從鏡頭進(jìn)入的光的總量不能太多,也不能太少,不然都會(huì)拍出讓人不滿意的照片。3.1測(cè)光與曝光攝影首先接觸到的問(wèn)題,就是想通過(guò)正確的曝光獲得一幅理想的攝影作品。為了解決這一問(wèn)題,需要深入地研究并掌握曝光控制的理論與實(shí)踐。3.1.1測(cè)光原理光線進(jìn)入數(shù)碼單反相機(jī)后在圖像傳感器(CCD/CMOS)進(jìn)行感光,轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。然后由數(shù)字影像處理器轉(zhuǎn)換成數(shù)字圖像,并存儲(chǔ),這個(gè)過(guò)程即為曝光過(guò)程。曝光不足。曝光過(guò)度。數(shù)碼單反相機(jī)的測(cè)光原理很簡(jiǎn)單,是數(shù)碼相機(jī)在測(cè)光單元的測(cè)光數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,以反光率為18%的灰板作為標(biāo)準(zhǔn),比對(duì)并計(jì)算而得到的曝光控制量,即我們常說(shuō)的快門速度與光圈組合。(18%這個(gè)數(shù)值來(lái)源是根據(jù)自然景物中中間調(diào)(灰色調(diào))的反光表現(xiàn)而定,所以18%是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)值。)外置測(cè)光表測(cè)得的曝光組合3.1.2曝光的度量拍攝時(shí)數(shù)碼相機(jī)的測(cè)光曝光系統(tǒng)獲得合適的曝光值EV,通過(guò)這個(gè)曝光值控制照相機(jī)的光圈和快門速度,讓適量的光線通過(guò)鏡頭到圖像傳感器(CCD/CMOS)進(jìn)行感光。1.曝光量通常曝光量的定義為感光材料所接受的光量。曝光量用H表示。用公式表達(dá)為:H=E*t。E為感光材料受到光線照射的強(qiáng)度,單位是勒克斯;t為感光材料受到光線照射的時(shí)間,單位是秒。曝光量H的單位為勒克斯·秒。照度(E)是光照強(qiáng)度是一種物理術(shù)語(yǔ),描述被攝體受照表面被照明的程度。照度定義為單位面積上所接受的光通量。不同環(huán)境下的照度。不同環(huán)境下的照度景物及環(huán)境照度/lx黑夜0.001~0.002月夜0.02~0.2能夠辨別方向0.1以下陰天廣告5~10陰天室外50~500晴天廣告100~1000晴天樹蔭下1000晴天室外10000~1000002.曝光值曝光值(EV值,ExposureValues)是反映曝光多少的一個(gè)量,是比曝光量更好用的單位。EV值由光圈和快門共同控制,用快門與光圈描述曝光量。EV值的計(jì)算表。EV值的計(jì)算根據(jù)以上表格,計(jì)算EV值公式為:EV值=快門EV修正值+光圈EV修正值-ISOEV修正值。例如:外置的測(cè)光表測(cè)得,曝光組合是,在ISO為400、光圈F2.8和快門速度1/60秒。這個(gè)組合的EV值:EV=7,計(jì)算過(guò)程:EV=3+6-2=7。通過(guò)調(diào)節(jié)ISO、快門速度和光圈的調(diào)節(jié),可以獲得相同的曝光值,也就是曝光三角形。3.2感光度(ISO)感光度(ISO)是圖像傳感器(CCD/CMOS)對(duì)光的靈敏度的指數(shù)。感光度越高,對(duì)光線越敏感。一般在弱光情況下,需要提高感光度。3.2.1感光度(ISO)的原理感光度的調(diào)節(jié)是通過(guò)相機(jī)上的感光度(ISO)快捷鍵。3.2.2感光度(ISO)的等級(jí)感光度(ISO)從100到200為我們攝影中最常用的感光度,稱為中等感光度,低于100的稱感光度,高于200稱高感光度。下圖是用感光度(ISO)為200和8000分別拍攝的兩張照片,照片張大后明顯出現(xiàn)噪點(diǎn)。3.3測(cè)光模式攝影最基本的一點(diǎn)就是準(zhǔn)確地測(cè)光,以獲得最佳曝光結(jié)果。相機(jī)內(nèi)置的測(cè)光表可以幫助你決定光圈和快門的組合。3.3.1測(cè)光模式測(cè)光模式是數(shù)碼單反相機(jī)在進(jìn)行測(cè)光時(shí)的一種工作方式的分類。測(cè)光模式根據(jù)其測(cè)光范圍不同,具有多種特征。為了獲得正確的曝光,需要了解其各自的特征,進(jìn)行區(qū)分使用。大多數(shù)碼單反相機(jī)的測(cè)光模式分為中央重點(diǎn)測(cè)光、局部測(cè)光、點(diǎn)測(cè)光和評(píng)價(jià)測(cè)光四種,按機(jī)身背面的Q(速控)按鈕顯示速控畫面,就可以選擇“測(cè)光模式”。(1)中央重點(diǎn)測(cè)光(2)局部測(cè)光(3)點(diǎn)測(cè)光(4)評(píng)價(jià)測(cè)光拍攝時(shí),使用不同的測(cè)光模式,會(huì)獲到不同的拍攝效果。3.3.2曝光補(bǔ)償曝光補(bǔ)償就是有意識(shí)地變更相機(jī)自動(dòng)測(cè)光結(jié)果得出的“合適”曝光參數(shù),讓照片更明亮或者更昏暗的拍攝手法。拍攝者可以根據(jù)自己的想法調(diào)節(jié)照片的明暗程度,創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺效果等。曝光補(bǔ)償?shù)男ЧT跀z影實(shí)踐中,經(jīng)常需要進(jìn)行曝光補(bǔ)償,例如拍雪景時(shí),雪是白色的,相機(jī)測(cè)光表的設(shè)計(jì)原理是把所有東西都看作是中性灰,所以在拍攝時(shí)曝光補(bǔ)償+1EV或+2EV。曝光補(bǔ)償效果示意3.3.3感光寬容度人眼看到的風(fēng)景很美,可是有時(shí)候拍出來(lái)的照片沒(méi)辦法表達(dá)出來(lái),其原因是圖像傳感器(CCD/CMOS)的寬容度有限。從最明亮到最黑暗,假設(shè)人眼能夠看到以下范圍,而感光器件(CCD)所能表現(xiàn)的遠(yuǎn)比人眼看到的范圍小的多,而這個(gè)有限的范圍就是感光寬容度。人眼同圖像傳感器(CCD/CMOS)寬容度示意了解這個(gè)概念之后,我們就不難了解,為什么在逆光的條件下,人眼能看清背光的建筑物(暗)以及耀眼的天空云彩(明)。而一旦拍攝出來(lái),要么就是云彩顏色絢爛而建筑物變成了黑糊糊的剪影,要么就是建筑物色彩細(xì)節(jié)清楚而原本美麗的云彩卻成了白色的一片。3.3.4曝光模式曝光模式即數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行測(cè)光時(shí)的工作模式,通常分為多種,包括有快門優(yōu)先、光圈優(yōu)先、手動(dòng)曝光、AE鎖等模式,可以通過(guò)相機(jī)的模式轉(zhuǎn)盤,來(lái)調(diào)節(jié)相機(jī)的曝光模式。相機(jī)的曝光模式轉(zhuǎn)盤數(shù)碼單反相機(jī)的曝光模式可分為手動(dòng)曝光模式(ME)和自動(dòng)曝光模式(AE),分析如下。1.手動(dòng)曝光模式(M)手動(dòng)曝光模式是最基礎(chǔ)的曝光模式,專業(yè)攝影者大多使用這種曝光模式。手動(dòng)曝光模式每次拍攝時(shí)都需手動(dòng)完成光圈和快門速度的調(diào)節(jié)。2.自動(dòng)曝光模式(AE)自動(dòng)曝光模式可分為光圈優(yōu)先自動(dòng)曝光模式式、快門速度優(yōu)先自動(dòng)曝光模式和程序式自動(dòng)曝光模式三種。(1)光圈優(yōu)先自動(dòng)曝光模式(AV)用光圈優(yōu)先模式A拍攝,使用大光圈,突出主體,虛化背景。(2)快門優(yōu)先自動(dòng)曝光模式(TV)利用快門優(yōu)先自動(dòng)曝光模式(TV)拍攝的“懸浮”照片。(3)程序自動(dòng)曝光模式(P)程序式自動(dòng)曝光模式是光圈和快門速度都由照相機(jī)根據(jù)的程序自動(dòng)調(diào)節(jié)的自動(dòng)曝光模式。這種曝光模式廣泛應(yīng)用于便攜式相機(jī)(即傻瓜相機(jī))。3.4直方圖與白平衡直方圖與白平衡是攝影中的常用工具,可以說(shuō)是攝影人的必備技能。3.4.1直方圖直方圖的觀看規(guī)則就是“左黑右白”,左邊代表暗部,右邊代表亮部,而中間則代表中間調(diào)??v向上的高度代表像素密集程度,越高,代表的就是分布在這個(gè)亮度上的像素很多。直方圖1.曝光正常張曝光正常的照片,直方圖應(yīng)該是中間高兩邊低。直方圖顯示的信息可以這樣分析,照片的最左側(cè)有高度,但是很少。這說(shuō)明這張照片有陰影,但不多。最右邊也有高度,說(shuō)明有高光,同樣很少。這就是一張最正常不過(guò)的照片了,它的直方圖就是這樣的,可以稱之為“對(duì)比度正常的中間調(diào)”。曝光正常的照片。2.高調(diào)或過(guò)曝高調(diào)或過(guò)曝的照片,直方圖應(yīng)該是右邊高左邊低,高調(diào)照片。3.低調(diào)或欠曝低調(diào)或欠曝的照片,直方圖應(yīng)該是右邊低左邊高。低調(diào)照片。曝光正常,高調(diào)或過(guò)曝和低調(diào)或欠曝是攝影中經(jīng)常出現(xiàn)的,他們的直方圖。三種曝光的直方圖示意3.4.2白平衡如果發(fā)現(xiàn)攝影的作品有偏色,出現(xiàn)色彩還原不正常的情況,其原因就在于“白平衡”的設(shè)置上。白平衡(WhiteBalance)就讓數(shù)碼相機(jī)默認(rèn)“白色”,就是讓他能認(rèn)出白色,而平衡其他顏色在有色光線下的色調(diào),使照片能還原正常色彩。數(shù)碼相機(jī)的白平衡設(shè)置通常分為以下四種自動(dòng)白平衡(AWB)、圖形設(shè)置白平衡、自定義設(shè)置白平衡和手動(dòng)設(shè)置白平衡(K)。白平衡設(shè)置白平衡設(shè)置方法,按下快速設(shè)置按鈕,在顯示屏上選擇白平衡。在白平衡設(shè)置畫面中,用速控轉(zhuǎn)盤選擇白平衡的模式。白平衡設(shè)置操作步驟

三、操作技能要點(diǎn)詳解(180分鐘,作業(yè)要求詳細(xì)見PPT課件)操作步驟及關(guān)鍵項(xiàng)目教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)任務(wù)點(diǎn):1.根據(jù)提供的設(shè)備拍攝高調(diào)半身人像。2.根據(jù)高調(diào)人像的拍攝要求進(jìn)行布光。3.利用相機(jī)TTL測(cè)光測(cè)量曝光數(shù)據(jù)達(dá)到正確曝光。4.注意被拍攝人像的姿勢(shì)造型,并抓取人物的神態(tài)。操作要求:1.拍攝一組五張畫面。2.構(gòu)圖:可見手,整體均衡,主題鮮明,色彩和諧悅目,畫面空白合理。3.姿態(tài):人物姿態(tài)優(yōu)美,線條流暢。4.表情:能正確引導(dǎo)被攝者的表情,達(dá)到神態(tài)表情自然、大方、不眨眼。5.背景:處理合理,以白背景為主。6.光線:主次分清,細(xì)節(jié)合理,無(wú)多余投影,無(wú)交叉投影。7.影調(diào):高調(diào)簡(jiǎn)介明快,以大面積白為主,無(wú)灰霧。教案首頁(yè)專業(yè):廣告、室內(nèi)專業(yè)科目:攝影基礎(chǔ)授課人:課題名稱攝影的對(duì)焦課時(shí)8課時(shí)教研組長(zhǎng)審批簽字:時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)(1)技術(shù)理論知識(shí):掌握相機(jī)的對(duì)焦原理;會(huì)使用數(shù)碼單反相機(jī)的對(duì)焦的操作、對(duì)焦點(diǎn)的選擇和鎖定對(duì)焦操作;掌握景深的概念和影響景深的因素。(2)職業(yè)素養(yǎng):逐步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)重難點(diǎn):數(shù)碼相機(jī)對(duì)焦的方法,對(duì)焦的操作技巧關(guān)鍵點(diǎn):快速對(duì)焦的方法教學(xué)對(duì)策分析(1)教學(xué)組織與方式方法:通過(guò)提問(wèn)的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,掌握知識(shí)的多少;使用優(yōu)秀的圖片和視頻來(lái)引起學(xué)生的注意力,提高聽課效率。(2)教學(xué)分析:本次課的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用照相機(jī)的對(duì)焦設(shè)置,拍攝清楚的照片,為日后學(xué)習(xí)其他攝影技巧奠定基礎(chǔ)。(3)重要的實(shí)際訓(xùn)練目的:熟練的掌握使用照相機(jī),能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)并拍攝一張手動(dòng)檔拍攝的照片。教學(xué)準(zhǔn)備(1)設(shè)備:電腦,ppt軟件、佳能單反照相機(jī)(2)標(biāo)準(zhǔn):電視、投影儀顯示正常(3)環(huán)境:教室和校內(nèi)環(huán)境教學(xué)小結(jié)

一、教學(xué)設(shè)計(jì)(30分鐘,詳細(xì)見PPT課件)教學(xué)內(nèi)容及要求設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)上次課程所學(xué)重點(diǎn)并導(dǎo)入新學(xué)習(xí)的內(nèi)容二、通過(guò)具體的項(xiàng)目來(lái)分析總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)三、項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,小組討論得出如何實(shí)際操作中的要點(diǎn)。四、總結(jié)理論內(nèi)容(概述):第一節(jié)課程攝影對(duì)焦的原理第二節(jié)課程數(shù)碼單反相機(jī)的對(duì)焦的操作、對(duì)焦點(diǎn)的選擇和鎖定對(duì)焦操作;景深的因素。第二節(jié)課程實(shí)際操作照相機(jī)對(duì)焦

二、理論知識(shí)要點(diǎn)詳解(150分鐘,詳細(xì)見PPT課件)主要內(nèi)容【引言】每個(gè)端起相機(jī)按動(dòng)快門的人都希望得到優(yōu)秀的作品,最基礎(chǔ)的要求便是清晰的成像。無(wú)論你是新手小白,還是攝影大師,“虛了”都是大家最不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí),如圖4.1所示,右邊的相片就是對(duì)焦錯(cuò)誤。圖4.1對(duì)焦正確(左)與對(duì)焦不正確(右)的對(duì)比示意4.1相機(jī)的對(duì)焦概述對(duì)于攝影師來(lái)說(shuō),保證照片清晰是最重要的事情,而照片清晰首要的前提就是對(duì)焦準(zhǔn)確。另外,要營(yíng)造畫面虛實(shí)變化、對(duì)比的效果,也需要對(duì)對(duì)焦點(diǎn)進(jìn)行選擇和取舍。4.1.1對(duì)焦原理被攝對(duì)象發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)這片數(shù)碼相機(jī)的鏡頭會(huì)在其另一側(cè)匯聚,匯聚的點(diǎn)即是被攝體的成像位置,這一位置也是數(shù)碼單反相機(jī)圖像傳感器(CCD/CMOS)所在的位置,如果圖像傳感器(CCD/CMOS)偏離了被攝體成像的位置,則拍攝的照片就是虛的。調(diào)整相機(jī)使被攝體成清晰的像的過(guò)程,就是對(duì)焦過(guò)程。鏡頭右側(cè)的對(duì)焦點(diǎn)位于圖像傳感器(CCD/CMOS)所在的平面上,這時(shí)成像非常清晰,如圖4.2所示。圖4.2合焦鏡頭右側(cè)的對(duì)焦點(diǎn)偏離了圖像傳感器(CCD/CMOS)所在的平面,這時(shí)成像變得比較模糊,如圖4.3所示。圖4.3末合焦拍攝人像時(shí)針對(duì)眼部精確合焦非常重要。如果眼部沒(méi)有合焦,那么整張照片就會(huì)軟綿綿的,失去關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)比圖,如圖4.4所示。圖4.4合焦與否對(duì)比示意4.1.2對(duì)焦模式數(shù)碼單反相機(jī)的對(duì)焦方法是根據(jù)被攝景物的遠(yuǎn)近來(lái)調(diào)整鏡頭至感光片之間的距離,這種調(diào)整過(guò)程即是對(duì)焦或測(cè)距。使被攝景物能在感光片上形成清晰的影像。專業(yè)數(shù)碼相機(jī)對(duì)焦方式可以分為自動(dòng)和手動(dòng)兩種。在攝影鏡頭上有一個(gè)開關(guān),可以進(jìn)行對(duì)焦方式的轉(zhuǎn)換,如圖4.5所示。圖4.5鏡頭上的對(duì)焦模式開關(guān)1.手動(dòng)對(duì)焦手動(dòng)對(duì)焦(MF,Manual.Focus)。即人為轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭對(duì)焦環(huán)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)焦的過(guò)程。這種對(duì)焦方式很大程度上依賴于人眼對(duì)對(duì)焦屏影像的判別能力、拍攝者對(duì)相機(jī)使用的熟練程度,以及拍攝者的拍攝經(jīng)驗(yàn)甚至視力水平。當(dāng)處于光線較暗(對(duì)焦系統(tǒng)無(wú)法工作)或進(jìn)行微距拍攝時(shí),手動(dòng)對(duì)焦往往能發(fā)揮重要作用。2.自動(dòng)對(duì)焦自動(dòng)對(duì)焦(AF,Auto.Focus)。一種數(shù)碼單反相機(jī)中被廣泛使用的對(duì)焦方式,自動(dòng)對(duì)焦系統(tǒng)根據(jù)所獲得的距離信息驅(qū)動(dòng)鏡頭調(diào)節(jié)成像距離,從而完成對(duì)焦操作。自動(dòng)對(duì)焦比手動(dòng)對(duì)焦更快速、更準(zhǔn)確、更方便。它使攝影師在拍攝過(guò)程中可以不必為對(duì)焦耗費(fèi)過(guò)多精力,從而把更多的心思和精力應(yīng)用在取景、構(gòu)圖和用光上。4.2攝影對(duì)焦的操作對(duì)焦對(duì)于攝影而言極其重要,了解單反相機(jī)的對(duì)焦體系之后,還需要進(jìn)行大量的對(duì)焦實(shí)踐練習(xí)。4.2.1手動(dòng)對(duì)焦操作在鏡頭上對(duì)焦方式按鈕,移動(dòng)到MF一側(cè),即切換為手動(dòng)對(duì)焦方式。鏡頭上設(shè)有調(diào)焦環(huán),通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)焦環(huán),即可改變鏡頭中心至感光片之間的距離。鏡頭調(diào)焦環(huán)上常用米﹙M﹚和英尺﹙ft﹚兩種制式標(biāo)示?!薇硎尽盁o(wú)限遠(yuǎn)”,micro表示微距對(duì)焦。測(cè)距系統(tǒng)是利用物、像之間的共軛關(guān)系的原理,通過(guò)調(diào)整鏡頭中心至感光片之間的距離來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)焦,感光片所在位置即為焦點(diǎn)位置,如圖4.6所示。圖4.6鏡頭的對(duì)焦環(huán)4.2.2自動(dòng)對(duì)焦操作數(shù)碼反單相機(jī)的自動(dòng)對(duì)焦操作,通過(guò)快門完成對(duì)焦,非常方便。在自動(dòng)對(duì)焦方式下,半按快門即可完成對(duì)焦,完全按下快門可完成拍攝。1.自動(dòng)對(duì)焦操作過(guò)程將滑塊撥到AF一側(cè),對(duì)準(zhǔn)被攝景物,選擇好對(duì)焦點(diǎn)后,半按快門按鈕,此時(shí)可以從取景框中觀察,如果對(duì)焦點(diǎn)的紅點(diǎn)持續(xù)亮起,相機(jī)并發(fā)出“嘀嘀”的聲音,則表示對(duì)焦完成。半按快門對(duì)焦時(shí)要注意觀察對(duì)焦是否完成,這主要通過(guò)在取景框中觀察對(duì)焦點(diǎn)的對(duì)焦指示燈來(lái)確定。如果對(duì)焦指示燈亮起并持續(xù),則表示對(duì)焦完成,如圖4.7所示。圖4.7自動(dòng)對(duì)焦的操作過(guò)程2.自動(dòng)對(duì)焦的模式被攝對(duì)象運(yùn)動(dòng)或靜止的狀態(tài)需要使用不同的對(duì)焦模式來(lái)拍攝。數(shù)碼單反相機(jī)的自動(dòng)對(duì)焦模式有單次自動(dòng)對(duì)焦(ONESHOT)、人工智能自動(dòng)對(duì)焦(AIFOCUS)和人工智能伺服自動(dòng)對(duì)焦(AISERVO)三種。按機(jī)身背面的速控按鈕顯示速控畫面,選擇“自動(dòng)對(duì)焦模式”進(jìn)行選擇了,如圖4.8所示。圖4.8數(shù)碼相機(jī)的對(duì)焦模式的選擇(1)單次對(duì)焦模式單次對(duì)焦模式(佳能標(biāo)記為0NESHOT、尼康標(biāo)記為AF—S)在半按快門按鈕時(shí)相機(jī)完成對(duì)焦,半按快門的手指不松開(也不繼續(xù)按下去)就會(huì)鎖定焦點(diǎn)。這時(shí)不管怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)方向,或者鏡頭前的景物移動(dòng)位置對(duì)焦點(diǎn)都不會(huì)改變。(2)人工智能伺服自動(dòng)對(duì)焦連續(xù)對(duì)焦模式(佳能標(biāo)記為AISERVO,又稱人工智能伺服AF尼康標(biāo)記為AF-C),在半按下快門按鈕的時(shí)候相機(jī)對(duì)拍攝對(duì)象持續(xù)進(jìn)行對(duì)焦,拍攝對(duì)象在畫面里即使不斷改變位置和距離,相機(jī)也時(shí)刻保持它最清晰,隨時(shí)完全按下快門,都可以拍到主體清晰的照片。(3)自動(dòng)智能對(duì)焦模式自動(dòng)智能對(duì)焦模式(佳能標(biāo)記為AIFOCUS、尼康標(biāo)記為AF-A)相機(jī)首先假定拍攝對(duì)象是不動(dòng)的,半按快門自動(dòng)焦,對(duì)焦點(diǎn)閃亮。3.對(duì)焦點(diǎn)對(duì)焦點(diǎn)是你在拍照的時(shí)候通過(guò)取景器里你可以看到取景器里有幾個(gè)點(diǎn),這就是對(duì)焦點(diǎn)。讓對(duì)焦點(diǎn)其中的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)你要拍攝的對(duì)象的某一處,相機(jī)便會(huì)根據(jù)你的對(duì)焦點(diǎn)來(lái)自動(dòng)對(duì)焦。對(duì)焦點(diǎn)所對(duì)的地方是最清晰的。圖4.9不同數(shù)碼相機(jī)的對(duì)焦屏幕畫面中心的對(duì)焦點(diǎn)使用頻率最高,對(duì)焦精度也最高,拍攝時(shí)使用離主體最近的對(duì)焦點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)圖拍攝。拍攝主體運(yùn)動(dòng)的題材時(shí),如果只有中間一個(gè)對(duì)焦點(diǎn)對(duì)主體進(jìn)行連續(xù)對(duì)焦,要完成拍攝就需要重新構(gòu)圖,構(gòu)圖時(shí),對(duì)焦點(diǎn)會(huì)離開主體,重新對(duì)其他景物對(duì)焦,如果鎖定對(duì)焦,運(yùn)動(dòng)主體又會(huì)離開對(duì)焦平面;如果有多個(gè)對(duì)焦點(diǎn)可供選擇,則可以選擇合適的對(duì)焦點(diǎn)進(jìn)行連續(xù)對(duì)焦,最后要完成拍攝時(shí)就不需要重新構(gòu)圖,對(duì)焦點(diǎn)也不會(huì)離開主體,這樣直接按下快門完成拍攝即可。(1)選擇對(duì)焦點(diǎn)第一步,按下對(duì)焦點(diǎn)選擇按鈕,如圖4.10所示。圖4.10焦點(diǎn)選擇按鈕此時(shí),取景器窗品屏幕中央對(duì)焦點(diǎn)處于選中狀態(tài),如圖4.11所示。圖4.11取景器窗品屏幕對(duì)焦點(diǎn)第二步,然后轉(zhuǎn)動(dòng)相機(jī)主撥輪(或按上、下、左、右方向鍵可以選擇其他的對(duì)焦點(diǎn)),如圖4.12所示。圖4.12相機(jī)主撥輪此時(shí),取景器窗品屏幕中央對(duì)焦點(diǎn)點(diǎn)亮表示選中的狀態(tài),如圖4.13所示。圖4.13對(duì)焦點(diǎn)點(diǎn)亮(2)自動(dòng)選擇對(duì)焦點(diǎn)在選擇對(duì)焦點(diǎn)的過(guò)程中,會(huì)遇到所有對(duì)焦點(diǎn)同時(shí)亮起的狀態(tài),這就是所謂的自動(dòng)對(duì)焦。如圖4.14所示。圖4.14對(duì)焦點(diǎn)全亮當(dāng)選擇自動(dòng)對(duì)焦后,相機(jī)會(huì)自動(dòng)判定畫面中的主體,并與予對(duì)焦,相當(dāng)?shù)闹悄?。通過(guò)電子提示音及取景器內(nèi)成像進(jìn)行確認(rèn)后,按下快門按鈕,拍攝完成。如圖4.15所示。圖4.15自動(dòng)對(duì)焦4.鎖定對(duì)焦半按快門是自動(dòng)對(duì)焦,對(duì)焦完成后繼續(xù)按下快門拍攝。鎖定對(duì)焦是在半按快門完成對(duì)焦后,保持對(duì)焦?fàn)顟B(tài),再重新構(gòu)圖拍攝。圖4.16鎖定對(duì)焦4.3景深在攝影時(shí),對(duì)焦后拍攝畫面中的對(duì)焦點(diǎn)是清晰的,對(duì)焦點(diǎn)之前或之后的景物是慢慢變模糊的,怎么利用這個(gè)特性,就需要學(xué)習(xí)景深的知識(shí)。4.3.1景深的概念相機(jī)的鏡頭對(duì)著某一物體聚焦清晰時(shí),在鏡頭中心所對(duì)的位置垂直鏡頭軸線的同一平面的點(diǎn)都可以在膠片或者接收器上相當(dāng)清晰的圖像;在焦點(diǎn)前后的物體,光線開始聚集和擴(kuò)散,點(diǎn)的影像變成模糊的,形成一個(gè)擴(kuò)大的圓,這個(gè)圓就叫做彌散圓,如圖4.17所示。圖4.17對(duì)焦點(diǎn)以外的成像圖4.18景深示意4.3.2景深預(yù)覽要獲得大小不同的景深效果,以清晰或虛化的方式表現(xiàn)被攝對(duì)象,可以使用景深預(yù)覽功能提前預(yù)覽拍攝畫面景深狀況。具體操作方式如下。在取景器中預(yù)覽景深效果,如圖4.20所示。圖4.20景深預(yù)覽與否示意4.3.3影響景深的因素景深對(duì)于拍攝畫面的主體表現(xiàn)力方面有重要意義,因此攝影者應(yīng)注意影響景深大小的一個(gè)因素,并在實(shí)拍中加以應(yīng)用。在相機(jī)型號(hào)、鏡頭不變的條件下,對(duì)景物進(jìn)行實(shí)拍測(cè)試,可以發(fā)現(xiàn)影響景深的因素有三個(gè),分別是光圈大小、焦距大小和物距(鏡頭與主體之間的距離,也稱為拍攝距離)。光圈、鏡頭、及拍攝物的距離是影響景深的重要因素。1.光圈光圈越大,景深越淺。光圈越小,景深越深。左圖采用F4光圈拍攝,右圖采用F8光圈拍攝2.焦距焦距越長(zhǎng)的鏡頭,所形成的景深也會(huì)越淺。3.鏡頭與被攝物之間的距離總結(jié)景深與這三者的關(guān)系可以得到以下規(guī)律。光圈越大,景深越?。还馊υ叫?,景深越大焦距越大,景深越?。唤咕嘣叫?,景深越大物距越大,景深越大;物距越小,景深越小4.3.4超焦距超焦距是指攝影術(shù)語(yǔ),當(dāng)鏡頭對(duì)焦在無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí),景深前界(離鏡頭最近清晰點(diǎn))到鏡頭的距離稱之為超焦距。換句話說(shuō)當(dāng)鏡頭對(duì)焦在這個(gè)超焦距點(diǎn)時(shí),從這個(gè)超焦距點(diǎn)到相機(jī)一半的距離開始到無(wú)窮遠(yuǎn)都是清晰的。如圖所示。由于鏡頭的后景深比較大,人們稱對(duì)焦點(diǎn)以后的能清晰成像的距離為超焦距。三、操作技能要點(diǎn)詳解(180分鐘,作業(yè)要求詳細(xì)見PPT課件)項(xiàng)目教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)任務(wù)1:利用超焦距進(jìn)行風(fēng)光攝影,相同的條件不使用超焦距拍攝相同的照片,放大對(duì)比照片,試說(shuō)明超焦距的好處。

教案首頁(yè)專業(yè):廣告、室內(nèi)專業(yè)科目:攝影基礎(chǔ)授課人:課題名稱攝影用光用時(shí)8課時(shí)教研組長(zhǎng)審批簽字:時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)(1)技術(shù)理論知識(shí):掌握攝影用光的基本特征、光在攝影中的作用;了解攝影用光的光位、不同光位在攝影中的應(yīng)用掌握人像攝影中常用的布光方法;了解閃光燈的工作原理及正確使用方法。(2)職業(yè)素養(yǎng):逐步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)重難點(diǎn):光在攝影中的作用關(guān)鍵點(diǎn):攝影的布光方法教學(xué)對(duì)策分析(1)教學(xué)組織與方式方法:通過(guò)提問(wèn)的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,掌握知識(shí)的多少;使用優(yōu)秀的圖片和視頻來(lái)引起學(xué)生的注意力,提高聽課效率。(2)教學(xué)分析:本次課的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用照相機(jī)的布光方法,為日后學(xué)習(xí)其他攝影技巧奠定基礎(chǔ),學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本次課程,能夠初步了解光有攝影中的作用。(3)重要的實(shí)際訓(xùn)練目的:熟練的掌握使用照相機(jī),能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)并拍攝一張手動(dòng)檔拍攝的照片。教學(xué)準(zhǔn)備(1)設(shè)備:電腦,ppt軟件、佳能單反照相機(jī)(2)標(biāo)準(zhǔn):電視、投影儀顯示正常(3)環(huán)境:教室和校內(nèi)環(huán)境教學(xué)小結(jié)

一、教學(xué)設(shè)計(jì)(30分鐘,詳細(xì)見PPT課件)教學(xué)內(nèi)容及要求設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)上次課程所學(xué)重點(diǎn)并導(dǎo)入新學(xué)習(xí)的內(nèi)容二、通過(guò)具體的項(xiàng)目來(lái)分析總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)三、項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,小組討論得出如何實(shí)際操作中的要點(diǎn)。四、總結(jié)理論內(nèi)容(概述):第一節(jié)課程了解攝影用光的特征第二節(jié)課程攝影布光實(shí)踐

二、理論知識(shí)要點(diǎn)詳解(150分鐘,詳細(xì)見PPT課件)主要內(nèi)容【引言】都說(shuō)攝影是一門光和影的藝術(shù),光,是攝影中最重要的元素,沒(méi)有之一。沒(méi)有了光,攝影師與相機(jī)都無(wú)法看到這個(gè)世界,但光線并不僅是用來(lái)記錄影像的工具。光線條件不同,照片效果也會(huì)有很大差異。冬季的照片天生就是冷色調(diào)的。白雪會(huì)反射天空的光線,在清晨或傍晚會(huì)呈現(xiàn)出紫色。在這幅雪景作品中,攝影師一直等到最后一縷陽(yáng)光觸及樹梢時(shí)才按下快門,溫暖的落日余輝與冷紫色的雪景之間的對(duì)比令這張照片非常出彩。5.1攝影用光基礎(chǔ)攝影師要訓(xùn)練自己留心光線變化的本領(lǐng)——不僅是光的強(qiáng)度,還有光的方向、來(lái)源和顏色。5.1.1光的基本特征所有的光,無(wú)論是自然光或人工光,都有其特征如下。1.明暗度光的明暗度表示光的強(qiáng)弱,它隨光源能量和距離的變化而變化。太陽(yáng)光下拍攝人物,充滿陽(yáng)剛味道的面部輪廓在強(qiáng)光下的表現(xiàn)更理想,顯示堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。2.方向如果光只有一個(gè)光源,方向很容易確定。而有多個(gè)光源諸如多云天氣的漫射光,方向就難以確定,甚至完全迷失。3.色彩光的色彩隨不同的光的本源,并隨它穿越的物質(zhì)的不同而變化出多種色彩。自然光與白熾燈光或電子閃光燈作用下的色彩不同,而且陽(yáng)光本身的色彩,也隨大氣條件和一天時(shí)辰的變化而變化。通過(guò)光源的色彩,強(qiáng)化人物特性。5.1.2光在攝影中的作用光是攝影中的物質(zhì)基礎(chǔ),光在攝影中的作用如下。1.表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和顏色在大自然中,不同物體的外部形狀、表面結(jié)構(gòu)、表面顏色和質(zhì)感都是不同的。人們能夠看到物體的外部形狀、結(jié)構(gòu)、顏色和質(zhì)感,是因?yàn)槲矬w對(duì)光線的反射所致。例如,淺色的物體反射光多,深色物體反射光少;表面光滑的物體所反射的光,光質(zhì)硬,具有明顯的方向性;表面粗糙的物體所反射的光方向性不強(qiáng),光質(zhì)軟,具有漫反射的性質(zhì);半粗糙面的物體所反射的光,具有定向反射和漫反射雙重性質(zhì)。2.表現(xiàn)物體的空間位置自然界的物體具有長(zhǎng)、寬、高三維空間,然而,攝影是在二維空間的畫面上表現(xiàn)物體的。因此,要表現(xiàn)出物體的深度,就必須利用光線的明暗關(guān)系,才能通過(guò)平面的攝影作品表現(xiàn)出物體的立體形態(tài)和空間透視效果。3.制造特定的氣氛攝影中,可利用光線的變化來(lái)制造特定的氣氛。自然界的光線千變?nèi)f化,有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)烏云密布;有光線強(qiáng)烈的中午,有光線較暗的早晨和傍晚。利用不同的自然光照明拍攝的攝影作品能使人們?cè)谟^看這些作品時(shí)產(chǎn)生身臨其境的感受。5.1.3光的分類在攝影用光中,光線的種類有哪些,各有何優(yōu)缺點(diǎn),這是攝影用光前一定要掌握的知識(shí)。1.按光源性質(zhì)分類按光源的性質(zhì)分為自然光和人造光兩類。自然光。我們?cè)趹敉鈹z影遇到的光線基本上就是自然光了。自然光就是太陽(yáng)直接提供給我們的光。人造光。人造光在攝影里面特指攝影師為了達(dá)到創(chuàng)作意圖而設(shè)置的人造光源。布光燈和閃光燈都屬于人造光。2.按光線的投射方向按光的投射方向分為二類,直射光和散射光。(1)直射光直射光又稱為硬光。光線未經(jīng)任何遮擋、折射,直接照射在景物上的光為直射光。(2)散射光散射光又稱為軟光。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)遮擋后形成漫射的光線為散射光。散射光較為柔和,有亮度但無(wú)方向性,不能像直射光那樣產(chǎn)生明顯的投影,明暗反差較小。因此,散射光又稱為軟光。加拿大攝影師杰夫·沃爾以作品《死亡戰(zhàn)士的對(duì)話》,用散射光表現(xiàn)畫面平淡陰沉的氣氛。3.人造光人造光是攝影中的常用光源,尤其是在廣告攝影中使用非常廣泛。人造光具有使用方便、靈活的特點(diǎn),攝影者可以自由控制光照強(qiáng)度、光照方向、光照高度、光照距離等,而不受時(shí)間及外界自然條件的限制,因此能較好地表現(xiàn)攝影者的主觀意愿,完成造型和表達(dá)主題的任務(wù)。常用的人造光源有如下幾種。(1)聚光燈聚光燈在燈泡前面裝有聚光鏡片,在燈泡后面裝有小型反光盞,射出的光線聚集成束,有方向性,亮度高。聚光燈的光很像直射的太陽(yáng)光,有明顯的方向和較強(qiáng)的投影,被攝物體有明顯的反差,拍出的照片立體感較強(qiáng)。使用時(shí)如果在燈前加用一個(gè)散光網(wǎng)罩,可使光線變得柔和些。在廣告拍攝時(shí),聚光燈可作為主光或輪廓光的光源使用。(2)散射燈散射燈在燈泡的后面多裝有凸凹不平的反光罩,所用燈泡為磨砂燈泡或乳白燈泡等散射光源,射出的光線呈喇叭形向外擴(kuò)散,像散射光一樣柔和,均勻地照亮被攝物體,沒(méi)有明顯的方向。用散射燈拍攝,被攝體沒(méi)有明顯的反差,因此立體感也較差。散射燈在廣告攝影中一般作為輔助光的光源使用。(3)反射燈反射燈是把光直接射向反光板、反光傘等反光物體上,再由反光體把光反射到被攝物體上。這樣的光線柔和,能在被攝體上形成明暗區(qū)域而又沒(méi)有強(qiáng)烈的明暗交界線。(4)閃光燈閃光燈是攝影中最常用人造光源。它一般分為兩大類:大型電子閃光燈和小型電子閃光燈。大型閃光燈又叫影室閃光燈。(5)攝影碘鎢燈碘鎢燈的體積小、重量輕、發(fā)光功率大,色溫穩(wěn)定在3200K左右。它在新聞、科技、攝影等多種行業(yè)中廣泛應(yīng)用,是用得較多的一種照明工具。5.2攝影用光光位光位,指在三維空間中發(fā)光物體所處的具體位置,位置分成水平和縱向兩種投射方向。不同的光位對(duì)應(yīng)不同的光。5.2.1光的水平投射隨著時(shí)間,地點(diǎn)和方向的變化,景物總是被來(lái)自不同方向的光線所照明,產(chǎn)生著各種不同的照明效果,我們把來(lái)自各種不同方向的光的位置稱做光位。按光位的不同可分為順光、側(cè)光、逆光等。1.順光(正面光)順光是光線投射方向與照相機(jī)的拍攝方向相一致。被攝體的陰影在它的背后被遮擋起來(lái),所以畫面很少或幾乎沒(méi)有陰影。另外由于受到均勻的照明,所以明暗反差較弱,影調(diào)變化不大,畫面較平淡,不能很好表現(xiàn)景物的立體感、空間感,也不適合表現(xiàn)空間透視。2.側(cè)光(半順光)側(cè)光分為前側(cè)光和正側(cè)光。側(cè)光的特點(diǎn)是光線和被攝物體形成了一定的角度,所以被射物體表面有受光面和陰影面的差別,構(gòu)成了一定的明暗的變化,可以形成比較豐富的影調(diào)層次,較好地表現(xiàn)景物的立體感、輪廓感和表面質(zhì)感,尤其是對(duì)粗糙、凹凸不平的物體表面,表現(xiàn)極為突出。前側(cè)光和正側(cè)光相比,它所形成的層次更豐富,影調(diào)更柔和;和順光相比,也比順光的影調(diào)豐富,明暗反差強(qiáng)烈。所以,前側(cè)光是被運(yùn)用得最普遍的光線,一般概念上的側(cè)光,主要是指前側(cè)光。前側(cè)光中用得最多的是高位前側(cè)光。采用高位前側(cè)光照明拍攝人物,常在人臉的暗部形成一個(gè)倒三角形的光區(qū)。在人物攝影中,被稱做“三角光”照明。3.逆光逆光分為側(cè)逆光和正逆光。逆光的特點(diǎn)是能很好地突出被攝物體,表現(xiàn)被攝景物的輪廓線條、空氣透視效果和空間深度。因?yàn)槟婀馐贡粩z物面向攝影機(jī)的一面全部或大部分處在陰影中,當(dāng)背景較明亮?xí)r,被攝物會(huì)以較深的色調(diào)從背景中突出出來(lái);當(dāng)背景較暗時(shí),運(yùn)用正逆光攝影,使被攝物面向攝影機(jī)的一面全部處在陰影中,此時(shí)選擇明亮的背景(如天空或水面)拍攝可以獲得像剪影效果的照片。4.光線的投射方向?qū)θ宋飻z影的影響拍攝人物時(shí)光線和陰影的狀況將會(huì)改變整體氛圍。基本上,哪種光線好并不是絕對(duì)的。拍攝者只需選擇與自己拍攝意圖相符的光線就可以了。使用前側(cè)光的話照片會(huì)顯得比較銳利。而在逆光條件下拍攝,臉部就會(huì)沒(méi)有陰影,畫面整體會(huì)比較柔和。5.2.2光的縱向投射光的縱向投射除了常用的45度角位置外,還分為頂光和腳光。1.頂光光線從被攝體的頂部垂直向下照明,稱為頂光。頂光照明對(duì)被攝體的立體形態(tài)、輪廓形態(tài)、質(zhì)感表現(xiàn)不如其他光線的效果明顯。2.腳光從被攝體的下方向上射出的光線,稱為腳光。腳光在攝影中多用于背景光的造型。5.3人像攝影常用布光光線是攝影的基本,得到好的光線則可說(shuō)是成功了一半。5.3.1光的造型功能在攝影實(shí)踐中往往不只運(yùn)用一種光線,而是將幾種光綜合運(yùn)用于同一個(gè)被攝體,才能獲得更好的照明效果。根據(jù)這些光線的不同造型功能和作用,1.主光主光是對(duì)被攝體進(jìn)行照明的主要光線,照度強(qiáng),對(duì)被攝體的明暗反差、層次、立體感和質(zhì)感的表現(xiàn)都起著重要的作用。主光的方位對(duì)畫面具有決定性的作用,不同的光位將形成不同的造型效果。如主光為順光,畫面多為明亮影調(diào);主光為逆光,畫面往往偏暗、凝重。主光為順光,被攝體的立體感、畫面的縱深感表現(xiàn)較弱;而主光為側(cè)光、側(cè)逆光,被攝體的立體感、畫面的縱深感較強(qiáng)。2.輔助光輔助光主要用來(lái)照明主光形成的陰影,減弱亮部與暗部之間的明暗反差,使被攝體的暗部層次、表面質(zhì)感及立體感得以更好表現(xiàn),從而全面地表現(xiàn)被攝體的外部特征。拍攝時(shí),應(yīng)首先布好主光,再?zèng)Q定輔助光的光位和強(qiáng)度。輔助光一般在主光相對(duì)的一側(cè),在被攝體的正側(cè)面,輔助光最好與相機(jī)的高度持平,以免出現(xiàn)投影。3.輪廓光輪廓光是用來(lái)勾勒被攝體輪廓形態(tài)的照明光線。它在被攝體的邊緣產(chǎn)生亮邊,這條亮邊除可勾勒被攝體輪廓外,還能使被攝體與背景分開,使之得以突出;同時(shí)畫面的縱深感也被加深。輪廓光多為直射光,且亮度一般高于主光,但與主光之比不能太懸殊,否則將出現(xiàn)景物輪廓邊緣過(guò)亮的現(xiàn)象,從而影響主光照明。4.光比光比一般指攝影中,被攝場(chǎng)景的暗部和亮部的受光比例。攝影師為更好的控制畫面反差,主光照攝主體形成亮面,輔助光主要用來(lái)照攝主光形成的陰影,就是主體的暗面。暗面和亮面的受光比例即是光比。如畫面照明平均,則光比為1:1;如亮面受光是暗面的兩倍,光比為1:2;以此類推。5.3.2人像攝影常用的布光法傳統(tǒng)影像最常用的布光方式,一般需要3臺(tái)燈,主燈、輔燈和輪廓燈。在漫長(zhǎng)的攝影歷史中也形成了一些經(jīng)典的人像布光法,介紹如下。1.分割布光法分割布光是常見的人像攝影布光方式之一,分割布光是指讓主光只照亮主體面部的一半。因?yàn)槊婵妆灰环譃槎?,一般比較亮,另一半比較暗,畫面會(huì)呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的戲劇性,適合表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性或氣質(zhì)。2.蝴蝶光蝴蝶光(又稱為派拉蒙式布光),是最早期好萊塢影片或劇照拍攝中慣用的布光法,是人像攝影中的一種特殊的用光方式,是正面光或者順光的一種用光方式。3.倫勃朗光倫勃朗光是人像攝影中獨(dú)特的一種布光效果。它的基本光效是,在人物正臉部分形成一個(gè)三角型的光斑,故也稱作三角光,分別由眉骨和鼻梁的投影,及顴骨暗區(qū)包圍形成。5.4閃光燈閃光燈是能在很短時(shí)間內(nèi)發(fā)出很強(qiáng)的光線,是照相感光的攝影配件。多用于光線較暗的場(chǎng)合瞬間照明,也用于光線較亮的場(chǎng)合給被拍攝對(duì)象局部補(bǔ)光。外形小巧,使用安全,攜帶方便,性能穩(wěn)定。5.4.1閃光燈的工作原理閃光燈的主要作用是為光線條件不理想、較暗的拍攝環(huán)境補(bǔ)光,以使相機(jī)圖像傳感器(CCD/CMOS)獲得足夠的曝光量。閃光燈的工作原理用最簡(jiǎn)單的說(shuō)法就是在快門開啟后閃光,并且要在快門關(guān)閉之前閃光結(jié)束,所以使用閃光燈時(shí),快門速度會(huì)有一定限制,不能太快,否則閃光燈閃光還沒(méi)完畢,快門就已經(jīng)關(guān)閉,則失去了補(bǔ)光的意義。正常情況下,當(dāng)前主流的數(shù)碼單反相機(jī)使用閃光燈時(shí)的快門速度會(huì)被限制在1/60~1/250s。前簾閃光與后簾閃光的效果示意1.閃光指數(shù)閃光燈指數(shù)(GuideNumber,簡(jiǎn)稱GN)是反映閃光燈功率大小的指標(biāo)。閃光燈的發(fā)光時(shí)間非常短(1/300秒-1/20000秒),將感光度(ISO)為100時(shí),影響

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