幼兒園需注意的消防安全基本知識(shí)

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幼兒園需注意的消防安全基本知識(shí)幼兒園需注意的消防安全基本知識(shí)優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質(zhì)資料，歡迎下載）一、消防安全常識(shí)1、正確撥打119（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，立即撥打報(bào)警119，無(wú)論是和座機(jī)，不用加撥區(qū)號(hào)，直接撥打號(hào)碼“119”火警，在欠費(fèi)的情況下也可以撥打；消防救護(hù)不收費(fèi)，而謊報(bào)火警卻是違法的行為。（2）撥通后，必須準(zhǔn)確報(bào)出火災(zāi)詳細(xì)地址，盡量講清楚起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、是否有人員被困等情況；同時(shí)要留下有效聯(lián)系，最好能到路口接應(yīng)消防隊(duì)員，指引通往火場(chǎng)的道路。2、滅火器的使用（1）將滅火器提手（壓手）旁的鐵銷子拉環(huán)稍微轉(zhuǎn)動(dòng)拔出，然后將橡膠軟管的噴嘴或噴筒對(duì)準(zhǔn)火源，人站在上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，用手壓住提手（壓手），滅火器即可噴出滅火。（2）滅火器的種類和使用范圍干粉式滅火器：使用方便、有效期長(zhǎng)，一般家庭使用的滅火器都是這一類型。適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。泡沫式滅火器：適用于撲救各種油類火災(zāi)和木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。二氧化碳滅火器：滅火性能高、毒性低、腐蝕性小、滅火后不留痕跡，使用比較方便。適用于各種易燃、可燃液體和可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可撲救儀器儀表、圖書檔案和低壓電器設(shè)備以及600伏以下的電器初起火災(zāi)。3、火災(zāi)初期撲救（1）起火后的10—15分鐘為火災(zāi)初期，是撲救火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)，要及時(shí)報(bào)警，及時(shí)組織撲救，利用多種有效方法將火災(zāi)撲滅在初期階段。（2）不要驚慌，若火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用備有的簡(jiǎn)易消防器材，采用有效措施控制和撲滅火災(zāi)；如果遇到大火無(wú)力撲救，要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。4、電器火災(zāi)撲救（1）電器起火時(shí)，首先要切斷電源，用干粉滅火器或氣體滅火器、濕毛毯等將火撲滅，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人；（2）如果電視機(jī)著火，禁止用水撲救，以防顯像管爆裂傷人。5、廚房火災(zāi)撲救（1）油鍋著火時(shí)，不能潑水滅火，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息。（2）煤氣、液化氣灶著火時(shí)，首先要關(guān)閉進(jìn)氣閥門，用濕布、濕圍裙、濕毛毯等壓住火苗，或用干粉（或二氧化碳）滅火器撲救，發(fā)現(xiàn)氣瓶漏氣或損壞要及時(shí)送到定點(diǎn)廠家維修。6、其他物品著火撲救（1）固定家具著火時(shí)，先用面盆接水撲救，如果火勢(shì)較大難以控制，可用消防栓接水帶撲救，并挪開固定家具旁邊的可燃物。（2）汽油、煤油、酒精等易燃物著火時(shí)，不能用水澆，可用干粉滅火器、濕毛毯、濕棉被等撲救。7、密閉房間著火撲救密閉房間內(nèi)部著火時(shí)，不要貿(mào)然打開門窗，以防止空氣進(jìn)入加大火勢(shì)，或空氣對(duì)流而加速火勢(shì)蔓延。二、家庭防火基本知識(shí)1、不亂扔煙頭，不躺在床上吸煙。2、爐灶附件不放置可燃、易燃物品。3、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。4、離家或睡覺前要檢查電器是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。5、利用電器取暖、烘烤衣物，要注意安全。6、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開窗戶通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)人員維修。7、不能隨意傾倒液化氣殘液。8、家中不可存放超過0.5升的汽油、酒精、橡膠水等易燃易爆物品。9、切勿在走廊、樓道、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。10、不在稻草旁燃放煙花爆竹。三、公共場(chǎng)所防火基本知識(shí)1、不攜帶易燃易爆品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公交交通工具。2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報(bào)。3、不在嚴(yán)禁煙火的場(chǎng)所動(dòng)用明火和吸煙。4、不能堵塞消防通道。5、禁止違章存放易燃易爆危險(xiǎn)品。四、學(xué)校、托兒所、幼兒園防火措施1、根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的有關(guān)要求，學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)當(dāng)遵守消防法律、法規(guī)，樹立消防安全責(zé)任主體意識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部消防安全管理，確保消防安全。2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過多種形式開展經(jīng)常性的消防宣傳教育。宣傳教育和培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程，本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防護(hù)措施，有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法，報(bào)火警、撲救初期火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能。3、學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)當(dāng)制定滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案，并經(jīng)常組織演練，特別是托兒所、幼兒園的教職人員，必須熟悉方案，明確職責(zé)。4、托兒所、幼兒園的管理人員，要經(jīng)常教育兒童不要玩火，應(yīng)根據(jù)需要配備消防器材，并定期檢查、更換，保持完備好用。5、托兒所、幼兒園的配電線路應(yīng)符合電器安裝規(guī)程的要求，電源開關(guān)、電閘、插座距離地面不小于1.3米，燈頭距離地面不應(yīng)小于2米。6、托兒所、幼兒園應(yīng)單獨(dú)修建，建筑耐火等級(jí)不應(yīng)低于三級(jí)，設(shè)置在樓層中時(shí)，應(yīng)布置在底層和二層、三層，安全出口應(yīng)有兩個(gè)以上，且門應(yīng)向疏散方向開啟。五、火場(chǎng)逃生基本知識(shí)1、警報(bào)響起，立即行動(dòng)（1）當(dāng)警報(bào)在辦公室、住所或其他場(chǎng)所響起時(shí)，你必須立即采取行動(dòng)，而不是等待救援，或者說等死。因?yàn)?，消防員接到報(bào)警后，平均反應(yīng)時(shí)間約5-11分鐘，進(jìn)入你被困的地點(diǎn)會(huì)更長(zhǎng)；而最初幾分鐘的反應(yīng)，是你活命的關(guān)鍵。（2）應(yīng)把所有的警報(bào)都當(dāng)成真實(shí)情況，絕不要假設(shè)那是演習(xí)，或許你身處的空間尚未受影響，但在你樓下幾層大火可能已經(jīng)失控，必須趕快行動(dòng)才能確保生命安全。（3）逃生時(shí)要頭腦清醒，行動(dòng)果斷，不要因貪念財(cái)物而延誤時(shí)機(jī)。（4）逃出火場(chǎng)以后，絕不要輕易返回。2、記住疏散圖，找對(duì)逃生路（1）每到一棟建筑物內(nèi)，應(yīng)養(yǎng)成先了解消防疏散線路圖的習(xí)慣，它會(huì)在每個(gè)樓層、或每個(gè)房間、或每個(gè)電梯旁等位置設(shè)置，熟悉幾條逃生路線。（2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)消防疏散圖就是生命圖，不僅要靠腦袋記，還須用拍下，必須準(zhǔn)確選擇逃生路線。3、逃向安全出口，禁止乘坐電梯（1）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要向安全出口方向逃跑，通過疏散樓梯（消防樓梯）逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。（2）絕不要使用電梯，它是死亡陷阱，只要你一進(jìn)入電梯就完全沒轍了；有些電梯會(huì)預(yù)設(shè)在火災(zāi)時(shí)抵達(dá)一樓開門并維持不動(dòng)，如果那是火災(zāi)位置，你可能會(huì)被迫面對(duì)大片火焰而無(wú)路可逃。4、從疏散樓梯逃出，同時(shí)關(guān)閉防火門（1）大樓都有協(xié)助疏散的樓層保安人員，聽從他們的指示，如果你有慢跑鞋而且能趕快換上，那就快換上，往樓梯移動(dòng)，快！同時(shí)用你的報(bào)火警110，絕不要假設(shè)有人打過了。（2）消防疏散樓梯有加壓處理，用強(qiáng)化梁支撐，可防止塌落、防止?jié)鉄熀土已孢M(jìn)入，且設(shè)有“安全出口”標(biāo)識(shí)；進(jìn)入疏散樓梯后，關(guān)閉防火門，能阻擋烈火數(shù)小時(shí)。5、面對(duì)驚恐人群，高效有序疏散（1）跑下樓梯會(huì)引起恐慌，而恐慌會(huì)傳染，只要有一個(gè)人沖破人群，就會(huì)引起人群驚恐，甚至衍生踩踏事件，所以應(yīng)設(shè)法讓大家盡快、有序地離開。（2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們往往面對(duì)兩個(gè)敵人：火災(zāi)和驚恐的人群。消除驚恐的方法是有序，讓大家肩膀靠在墻壁，一手放在手扶桿上，另一手放在你前方人的肩上，跟緊隊(duì)伍前行或爬行，手保持放在前面。6、面對(duì)致命濃煙，如何有效逃生（1）濃煙的毒性非常強(qiáng)，主要以三種方式致人于死，阻礙肺部吸收空氣，或是有毒煙霧或氣體，或單純因?yàn)槿毖?；因此，濃煙比火焰能造成更多的人死亡，即使這種稀薄的白煙或灰煙也可能像黑煙一樣致命。（2）逃離致命濃煙現(xiàn)場(chǎng)，正確的選擇是用折疊多層的濕毛巾捂住口鼻，壓低身體，盡快遠(yuǎn)離濃煙，防止過量吸入有毒氣體。7、攜帶火災(zāi)應(yīng)急包，收集必須補(bǔ)給品（1）逃離火場(chǎng)時(shí)，我們可能要在大量濃煙中穿越，也可能遇上烈火，必須做好充分準(zhǔn)備，才可能保住性命并逃出去。（2）在繼續(xù)前進(jìn)之前，需要收集更多的補(bǔ)給品，火災(zāi)時(shí)我們要在應(yīng)急包中裝水、補(bǔ)給品、和救火信號(hào)工具、圖釘、便利貼、油性簽字筆、任何能指示我們行進(jìn)方向的工具。（3）可以到工具間、消防間、消防箱等處找找，或許一些樓道、樓梯間已經(jīng)備有，尤其是手電筒、毛巾、水等必備物品。8、高層大樓發(fā)生火災(zāi)，要開啟自動(dòng)噴淋器（1）一般情況下，接觸到68℃高溫時(shí)，自動(dòng)噴淋系統(tǒng)會(huì)打開。大部分高層大樓都必須安裝，它可以延緩火勢(shì)，降低火災(zāi)死亡率達(dá)50%以上；而當(dāng)大樓自動(dòng)噴淋系統(tǒng)失效時(shí)，火災(zāi)的蔓延速度會(huì)快二倍。（2）要確切知道灑水器的位置，在噴淋器未自動(dòng)開啟情況下，應(yīng)采取手動(dòng)操作讓它們啟動(dòng)灑水功能。9、面對(duì)高溫火焰，采取自保措施（1）由于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，就像開啟232℃的火焰，炙熱的空氣立即向你撲來，溫度上升至三到四倍，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)非常熱，你的身體會(huì)開始瓦解；因此，要準(zhǔn)備好可能要穿越高溫的環(huán)境，如果沒有安全裝備，就只能將就利用手邊的資源，比如，即便是利用馬桶里的水，也要把衣服浸濕、頭發(fā)弄濕，衣服蓋在頭上。浸濕的衣服能讓你更抵擋高溫，讓你多爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間，也能保護(hù)你的皮膚，或穿越火場(chǎng)脫險(xiǎn)。（2）要把包括珠寶、手表、皮帶、戒指以及任何金屬物全都從身上拆下來，那些是導(dǎo)熱物；你若戴領(lǐng)帶，拆下來，但拿在手上，你能用它來掩護(hù)口鼻；然后，袖子卷下來，領(lǐng)子翻起來，盡可能遮蓋裸漏的皮膚。（3）一旦身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可采取就地打滾或厚重衣物裹壓火苗等應(yīng)對(duì)措施。10、組建逃生團(tuán)隊(duì)，及時(shí)傳遞信息盡快組成一個(gè)逃生團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)大家逃生，并負(fù)責(zé)對(duì)外信息溝通。（1）隊(duì)伍中帶頭的人就是先遣兵，需要留意任何可能危險(xiǎn)的事務(wù)。（2）隊(duì)伍中的第二個(gè)人就是導(dǎo)航員，要帶個(gè)能拍照的，并拍攝了逃生路線圖，找到逃生路線。（3）隊(duì)伍中的下一個(gè)就是通訊員，用短信與樓外的親友取得聯(lián)系，要讓大樓外的人知道我們的身份、我們的人數(shù)和位置，每次轉(zhuǎn)彎或上下樓時(shí)要發(fā)出新的簡(jiǎn)訊，實(shí)時(shí)給他們發(fā)布位置信息，這樣聯(lián)系人才能把這些告訴給現(xiàn)場(chǎng)消防員，這比火場(chǎng)中你的嘶吼更有效。（4）隊(duì)伍中的最后一個(gè)人是最后方安全人員，每隔10到15分鐘或每次轉(zhuǎn)彎，就要在膝蓋高度位置處貼便利貼，畫上我們前進(jìn)的方向的箭頭，方便被消防員找到，或迷路折返時(shí)識(shí)別。11、檢查可疑門扇，謹(jǐn)慎打開防止意外（1）這邊有道門，先別動(dòng)，別隨意打開那扇門，因?yàn)槟悴恢篱T后方有什么，所以要小心檢查。（2）檢查方法是利用你的手背，手背對(duì)熱度比較敏感，如果你燙傷手心，你就無(wú)法拿起或攜帶東西；從最上頭開始，之字形來回，接著你要觸摸門把手，它是金屬會(huì)導(dǎo)熱，所以輕輕摸一下；最后把腳抵著門底，而不是用肩頂住，慢慢打開，以防它吸入空氣加大火勢(shì)或往內(nèi)爆炸。12、被大火困于室內(nèi)，要堵塞門縫隙、潑水降溫（1）當(dāng)室外火勢(shì)較大，通往樓道的門已經(jīng)發(fā)燙，無(wú)法從樓道逃生而只能從室內(nèi)想法逃生或等待救援時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火躥入室內(nèi)。（2）要用浸濕的被褥、衣物、床單等堵塞通往樓道的門縫，防止有毒濃煙進(jìn)入，并潑水降溫。13、就地取材爭(zhēng)取主動(dòng)，避免盲動(dòng)科學(xué)逃生（1）千萬(wàn)不要盲目跳樓，樓房高度在三層以下的，可利用陽(yáng)臺(tái)、落水管、救生繩等逃生自救；（2）無(wú)逃生繩時(shí)，可將就地取材，利用網(wǎng)線、床單、窗簾等物品做成救生繩，緊拴在窗框、暖氣片、鐵欄桿等固定物上，用手套或毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下，或滑到未著火的樓層脫落險(xiǎn)境。14、采取有效措施，發(fā)送求救信號(hào)（1）逃生線路被大火封堵、又無(wú)其他方法自救逃生而被困室內(nèi)時(shí)，要根據(jù)情況采用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)出求救信號(hào)，等待救援，發(fā)送的求救信號(hào)要能夠引起外部人員的注意。（2）手電筒自制放大光圈發(fā)送信號(hào)：手電筒光圈很小，但把它綁在電線上（或繩上）旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的越快越好，它會(huì)呈現(xiàn)很大的光炫，大老遠(yuǎn)就能看見。15、面對(duì)致命轟然，應(yīng)盡快尋找掩護(hù)（1）閃燃（轟然）就是揮發(fā)性氣體，在密閉空間中爆炸的現(xiàn)象，轟然階段發(fā)生在約427℃到648℃，整個(gè)房間和空間會(huì)立即被大火吞噬。即使穿了防護(hù)裝備消防員也只有不到5秒鐘時(shí)間在被烈火波及之前從閃燃環(huán)境中撤離。（2）房間里面的辦公家具或用品已經(jīng)開始悶燒，塑料已經(jīng)開始融化，已經(jīng)接近260℃高溫時(shí)，可能會(huì)閃燃，就像壓力鍋，它渴望有更多的氧氣，此刻隨時(shí)可能爆發(fā)大火；不能及時(shí)逃出時(shí)，應(yīng)盡快尋找掩護(hù)。16、同伴被燒傷，理性做施救（1）燒傷概述：一級(jí)燒傷只傷及皮膚的上層；二級(jí)燒傷會(huì)看到皮膚發(fā)紅，通常會(huì)有水皰；三級(jí)燒傷有嚴(yán)重的組織破壞，甚至包括肌肉、肌腱和骨頭，三級(jí)燒傷會(huì)影響體溫調(diào)節(jié)，傷者的體溫會(huì)急劇下降，低于35℃時(shí)身體就會(huì)失去凝血能力，因?yàn)樯砩弦呀?jīng)沒有太多皮膚，會(huì)開始出血。（2）絕不要在現(xiàn)場(chǎng)處理傷勢(shì)，應(yīng)立即把他帶離危險(xiǎn)區(qū)（也就是此刻的現(xiàn)場(chǎng)），同時(shí)當(dāng)你移動(dòng)燒傷患者時(shí)，不能用手拉起他的手和腳，那會(huì)使他的皮膚脫落；為了移動(dòng)他，要讓他滾到我們的手臂上，用最大的表面空間把他抬出去。（3）當(dāng)你已經(jīng)竭盡所能幫助燒傷者，如果你現(xiàn)在移動(dòng)他，可能會(huì)害死他；如果帶他一起走，就會(huì)被嚴(yán)重拖延逃生。要考慮多數(shù)人的最大利益，他要存活的最佳機(jī)會(huì)，就是你們逃出去以后，找到人接著上來救他；這種情況下，必須把燒傷者留在原處，讓通訊員發(fā)短信告訴聯(lián)系人傷者所在的具體位置。17、備好緊急氣囊，跳出最后一步（1）通常情況消防車通常會(huì)裝載緊急逃生氣墊，它必須架設(shè)在理想位置，沒有樹木、建筑和汽車阻擋，它適合七層樓以下的高度；（2）消防隊(duì)架起緊急氣囊后，逃生人員只要把身體往后仰，像是坐在椅子上，站直、雙腿伸向前方、背跟屁股朝下、直接坐進(jìn)去。18、成功逃出之后，及時(shí)告知親友逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，要及時(shí)通知你的外界聯(lián)系人，使他知曉你已經(jīng)成功逃生，從而使現(xiàn)場(chǎng)消防人員知曉你成功逃生，避免消防人員不必要的冒險(xiǎn)。附1：殘疾人火場(chǎng)逃生安全技巧有殘疾的人，火情發(fā)現(xiàn)晚、自救能力低，遇到火災(zāi)時(shí)必然要受到更大的威脅，發(fā)生火災(zāi)，行動(dòng)不便的殘疾人應(yīng)該怎么逃生？（1）殘疾人群要多記、多存幾個(gè)緊急求助，一旦遇上險(xiǎn)情，可及時(shí)將求救信息向外傳遞。（2）提前購(gòu)買一個(gè)銅鑼，和家人鄰居打好招呼，遇到火災(zāi)，可敲擊銅鼓或呼喊求救。（3）準(zhǔn)備防煙逃生面罩、應(yīng)急手電等必要器材，即便一時(shí)無(wú)法逃脫，戴上面罩也可為救援提供時(shí)間。（4）可就近放置一桶水，方便火起時(shí)及時(shí)撲滅，也可將水澆濕被子或者將床單浸濕捂住口鼻，既可阻止火勢(shì)向身邊蔓延，還可避免窒息。（5）殘疾人群要熟悉工作生活環(huán)境，提前計(jì)劃逃生路線，記住安全出口，以便遇到火災(zāi)時(shí)快速逃生。附2：人員密集場(chǎng)所火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)每逢周末或節(jié)假日，KTV、酒吧、商場(chǎng)超市等場(chǎng)所是大家休閑好去處，但在這種人員高度密集的場(chǎng)所一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成群死群傷事故，該如何進(jìn)行逃生呢？（1）要了解和熟悉環(huán)境：當(dāng)你走進(jìn)這些場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、疏散通道的位置。（2）保持冷靜，不要大聲喊叫，防止吸入毒氣：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要記得用水或飲料打濕衣服捂住口腔和鼻孔并盡量彎腰前行，減少有毒氣體對(duì)人體傷害。（3）沿安全通道迅速疏散，也可以利用繩索、地毯、窗簾等來開辟逃生通道。（4）在無(wú)路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到室外陽(yáng)臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍?；選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間，關(guān)好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延時(shí)間。附3：高層寫字樓的火災(zāi)逃生自救高層建筑發(fā)生火災(zāi)后往往火勢(shì)蔓延速度快，火災(zāi)撲救難度大，人員疏散困難，在高層寫字樓火災(zāi)中被困人員如何逃生自救？（1）高層寫字樓一般裝有應(yīng)急廣播系統(tǒng)，當(dāng)某一樓層或樓層某一部位起火，且火勢(shì)已經(jīng)蔓延時(shí)，不可驚慌失措盲目行動(dòng)，而應(yīng)注意聽?wèi)?yīng)急廣播和救援人員的疏導(dǎo)信號(hào)，從而選擇合適的疏散路線和方法。（2）盡量利用建筑內(nèi)部設(shè)施，如防煙樓梯、普通樓梯、封閉樓梯、觀景樓梯，還可以利用陽(yáng)臺(tái)、通廊、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋、安全繩等進(jìn)行逃生。（3）高層寫字樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由于樓層高，外部救援力量受限，應(yīng)當(dāng)有效利用建筑內(nèi)防煙樓梯和封閉樓梯進(jìn)行疏散，其配套有防火門、疏散指示標(biāo)識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急照明；樓梯疏散時(shí)，應(yīng)靠一側(cè)有序撤離，行進(jìn)中避免出現(xiàn)擁堵、擠撞甚至相互踩踏等情況；與向上行進(jìn)的消防救援人員相遇時(shí)，要主動(dòng)避讓。（4）利用高層寫字樓內(nèi)的避難層（間）逃生，建筑高度超過100米的公共建筑，都應(yīng)設(shè)有避難層（間），兩個(gè)避難層相距不能超過15層。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，被困人員無(wú)法及時(shí)向著火層以下安全區(qū)域撤離時(shí)，可就近進(jìn)入避難層（間）內(nèi)避險(xiǎn)，這樣在短時(shí)間內(nèi)就可避開高溫濃煙和火勢(shì)的威脅。（5）向樓頂疏散等待救援，被困人員無(wú)法利用高層建筑安全疏散設(shè)施撤離時(shí)，樓頂平臺(tái)是一個(gè)暫時(shí)的、相對(duì)有效的避難場(chǎng)所。被困人員疏散到樓頂平臺(tái)上要及時(shí)報(bào)警，向消防救援人員明確自己的位置，說明平臺(tái)上人員數(shù)量、煙火威脅程度等具體情況，等待直升機(jī)等前來救援。幼兒園消防安全制度

1、幼兒園的消防安全工作本著“防患于未然”的宗旨，由幼兒園管理事務(wù)后勤的老師專門負(fù)責(zé)。2、按照消防有關(guān)條例，在廚房及各樓道口配置消防滅火器及消防栓，并定期請(qǐng)消防專業(yè)人員進(jìn)行檢查、更新。保證各設(shè)備使用的有效性和便捷。3、定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣、電器等器材的使用安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取措施，請(qǐng)有關(guān)的專業(yè)人員進(jìn)行維修解決。4、在干燥季節(jié)，進(jìn)一步樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全巡查，杜絕消防安全隱患。5、在各班及食堂、倉(cāng)庫(kù)等部門建立安全責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時(shí)向園的消防負(fù)責(zé)人員匯報(bào)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，首先應(yīng)迅速組織幼兒按園定的路線進(jìn)行疏散，嚴(yán)禁組織幼兒參加救火行動(dòng)。6、定期向幼兒傳授消防安全知識(shí)，并組織響應(yīng)的消防演習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)禁幼兒玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品，并嚴(yán)把入園關(guān)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品上幼兒園。7、各班教師負(fù)責(zé)做好對(duì)家長(zhǎng)的消防安全宣傳工作，嚴(yán)禁家長(zhǎng)在幼兒園內(nèi)吸煙，或給幼兒購(gòu)買易燃易爆的物品。幼兒園教師管理制度

胡星杰超常智慧教育校長(zhǎng)：胡青改1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，無(wú)全勤獎(jiǎng)，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除工資100元/次。5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵，

7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。

8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。9、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當(dāng)班或值班時(shí)間，不能因私事離開孩子10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。11、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。12、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶13、幼兒園教師管理制度中學(xué)期結(jié)束，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級(jí)無(wú)重大安全事故的，獎(jiǎng)勵(lì)教師100元。私立幼兒園安全管理制度來源：互聯(lián)網(wǎng)

收集：夢(mèng)幻網(wǎng)絡(luò)

本站

【字體：減小

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會(huì)員收藏查看更多：規(guī)章制度1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門，在教室門口迎接每個(gè)幼兒的到來。上課之前，必須清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)沒崐到校的幼兒做好詳細(xì)記載。

2、放學(xué)時(shí)，值班教師必須親自將每個(gè)幼兒交給其家長(zhǎng)（或哥哥、姐姐），等到幼兒全部接走后，方能離校。（如果有家長(zhǎng)讓孩子自己回家必須有家長(zhǎng)寫的字據(jù)）

3、無(wú)論是上課還是下課，值班教師都必須在幼兒中間，不得擅自離崗，并且時(shí)時(shí)都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發(fā)生。

4、上廁所時(shí)，值班教師必須組織幼兒整隊(duì)有序地進(jìn)行

5、不得讓幼兒在操場(chǎng)逗留，不得讓幼兒去買零食，更不得讓幼兒乘機(jī)跑出校外。

6、值班教師在自己值班的時(shí)間范圍內(nèi)，必須盡職盡崐責(zé)，出現(xiàn)事故，由值班教師自己承擔(dān)全部責(zé)任。廣德縣民辦幼兒園安全管理細(xì)則

為加強(qiáng)幼兒園安全管理，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，保障幼兒園各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，確保幼兒園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本規(guī)定。

一、基本設(shè)施要求（達(dá)不到要求的，一票否決，予以取締）

第1條

設(shè)置在安全區(qū)域，遠(yuǎn)離各種污染源，無(wú)安全隱患。

第2條

應(yīng)有安全的園門、牢固的圍墻（不低于2米），封閉式管理。園門平時(shí)上鎖，有門衛(wèi)值班，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)允許不得入園，入園需登記。

第3條

應(yīng)聘請(qǐng)一名青壯年男性保安。

二、管理細(xì)則

第4條

建立健全各種安全管理制度，并有執(zhí)行記錄。制定應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并組織演練。

第5條

建立健全家長(zhǎng)接送制度，規(guī)定接送時(shí)間，家長(zhǎng)接送幼兒需與教師做好交接，特殊情況出現(xiàn)時(shí)要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

第6條

定期檢查房舍、場(chǎng)地、設(shè)備、大型玩具、用具的安全，及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施，消除安全隱患。

第7條

必須使用證照保險(xiǎn)齊全的固定車輛接送幼兒，與車主簽訂安全責(zé)任書，接送時(shí)有教師跟車。

第8條

所有工作人員上崗前必須體檢，合格后方可就職，且必須每年全面體檢一次。發(fā)現(xiàn)傳染病者立即離職治療。（患慢性痢疾、乙肝表面抗原陽(yáng)性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等不得在幼兒園工作）

第9條

幼兒入園前必須進(jìn)行體檢，同時(shí)了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習(xí)慣等。

第10條

必須為每位幼兒辦理保險(xiǎn)。

第11條

堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，一摸（發(fā)燒）；二看（咽部、皮膚和精神）；三問（飲食、睡眠、大小便情況）；四查（有無(wú)攜帶不安全物品）

第12條

組織外出大型活動(dòng)須向上級(jí)主管部門匯報(bào)，經(jīng)同意后才能實(shí)施，（活動(dòng)內(nèi)容要符合幼兒年齡能力，不得參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)）要制訂應(yīng)急預(yù)案，并要有醫(yī)務(wù)人員備藥箱隨隊(duì)。

第13條

對(duì)幼兒進(jìn)行各種安全知識(shí)教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)；避免幼兒走失、觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷、溺水、交通等事故的發(fā)生。

第14條

嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器開關(guān)、電熱設(shè)備。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電常識(shí)的教育。

第15條

幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，教育幼兒做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。

第16條

工作人員下班要注意關(guān)好門窗，切斷電源，做好安全防火、防盜工作。

第17條

食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)和有關(guān)部門制度，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生意識(shí)。

第18條

嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)的食物，購(gòu)進(jìn)原材料要求無(wú)毒、無(wú)害，采購(gòu)成品、成型食物應(yīng)向廠家索取衛(wèi)生許可證或有關(guān)部門證件，符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和營(yíng)養(yǎng)要求。

第19條

庫(kù)存食品要生熟分開，防止交叉感染；包裝食品要離地存放，散裝食品應(yīng)用容器加蓋存放，注意保質(zhì)、保鮮。不與非食品混放并采取“三防措施”。

第20條

食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序，飯菜煮熟、煮透，符合衛(wèi)生要求，保證不受污染，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

第21條

加工用器、容器、餐器應(yīng)嚴(yán)格遵守消毒、保潔規(guī)程，嚴(yán)防二次污染事故的發(fā)生。

第22條

嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入工作間，工作人員應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)穿戴工作衣、帽，要保持室內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生。

第23條

應(yīng)設(shè)立保健室，配備醫(yī)務(wù)保健員。室內(nèi)配備衛(wèi)生消毒用品用具及治療一般外傷和常見病的藥品，由保健員專人保管并放置在幼兒拿不到的地方。

第24條

未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員許可，任何人不得給幼兒服藥，以防醫(yī)療事故的發(fā)生。給幼兒服藥時(shí)應(yīng)仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量，避免誤服或過量。

第25條

醫(yī)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守值班制度，不得擅自離崗；幼兒出現(xiàn)緊急病情時(shí)應(yīng)迅速送醫(yī)務(wù)所或醫(yī)院救治。

第26條

幼兒離園或外出較長(zhǎng)時(shí)間返回時(shí)，應(yīng)詢問家長(zhǎng)有無(wú)傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查，合格后方可回班。

第27條

傳染病流行期間，要加強(qiáng)檢查、消毒及與衛(wèi)生疾控部門的聯(lián)系工作。

第28條

兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班級(jí)要徹底消毒，患者待痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明后方可回班。

第29條

幼兒每人一巾一杯，日常用品專人專用，每天消毒。飯前便后用流水洗手。午睡室要通風(fēng)清潔，床單被褥要勤洗勤曬。

第30條

幼兒廁所要清潔通風(fēng)、定時(shí)消毒，使用蹲式?jīng)_洗式廁所，如使用溝槽式，則應(yīng)有架空隔板，并加設(shè)幼兒扶手，溝槽不宜過寬，不使用便盆（3歲以下如需使用，每次用后立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡）第一節(jié)民辦學(xué)校教學(xué)管理的任務(wù)、目的、內(nèi)容與原則教學(xué)是社會(huì)力量所辦學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校中壓倒一切的任務(wù)，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才，實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。衡量一所學(xué)校辦得好壞的重要標(biāo)志之一，就是看這所學(xué)校是否將教學(xué)工作列入中心任務(wù)來抓。一、教學(xué)管理的任務(wù)教學(xué)管理的任務(wù)就是要充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，精心安排教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的有序化和高效化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。社會(huì)力量舉辦的教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)保證教育教學(xué)質(zhì)量。具體地講，教學(xué)管理的任務(wù)主要包括以下幾個(gè)方面:(一)掌握正確的教學(xué)方向根據(jù)國(guó)家的教育方針，在教學(xué)中要加強(qiáng)思想品德教育，以系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能武裝學(xué)生，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力，加強(qiáng)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，及時(shí)提出調(diào)整專業(yè)、教學(xué)計(jì)劃、課程的措施，改進(jìn)教學(xué)方法。(二)堅(jiān)持以教學(xué)為主的原則以教學(xué)為主，是學(xué)校長(zhǎng)期教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，反映了學(xué)校工作的客觀規(guī)律。堅(jiān)持以教學(xué)為主，教學(xué)質(zhì)量就提高，教育事業(yè)就興旺。要堅(jiān)持以教學(xué)為主，必須提高校長(zhǎng)、教師以及全體工作人員對(duì)教學(xué)在學(xué)校工作中的地位和作用的認(rèn)識(shí)，明確教學(xué)是關(guān)系到學(xué)校全面貫徹教育方針，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的大事，關(guān)系到學(xué)校存在和發(fā)展的大事。特別是校長(zhǎng)，要從繁忙的行政管理工作中集中主要精力和時(shí)間去抓教學(xué)管理工作。(三)認(rèn)識(shí)教學(xué)的基本規(guī)律教學(xué)的基本規(guī)律是教學(xué)規(guī)律中高層次、具有普遍性、起主導(dǎo)作用的規(guī)律。一般包括以下幾條:教與學(xué)相互依存、對(duì)立統(tǒng)一的規(guī)律；間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相互制約、相互促進(jìn)的規(guī)律;傳授知識(shí)與發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相互促進(jìn)、統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律，教書與育人相統(tǒng)一的規(guī)律等。(四)充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性教學(xué)活動(dòng)是教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng)，二者相互依存。只有最