西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)）教學(xué)課件(第1課時(shí))

西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)4

10個(gè)一1個(gè)十捆一捆。探究新知捆一捆，說一說，寫一寫。111個(gè)（）和1個(gè)（）合起來是（）。十一十一捆一捆：說一說：寫一寫：捆一捆，說一說，寫一寫。121個(gè)（）和2個(gè)（）合起來是（）。十一十二捆一捆：說一說：寫一寫：捆一捆，說一說，寫一寫。131個(gè)（）和3個(gè)（）合起來是（）。十一十三捆一捆：說一說：寫一寫：捆一捆，說一說，寫一寫。141個(gè)（）和4個(gè)（）合起來是（）。十一十四捆一捆：說一說：寫一寫：捆一捆，說一說，寫一寫。151個(gè)（）和5個(gè)（）合起來是（）。十一十五捆一捆：說一說：寫一寫：捆一捆，說一說，寫一寫。161個(gè)（）和6個(gè)（）合起來是（）。十一十六捆一捆：說一說：寫一寫：捆一捆，說一說，寫一寫。171個(gè)（）和7個(gè)（）合起來是（）。十一十七捆一捆：說一說：寫一寫：捆一捆，說一說，寫一寫。181個(gè)（）和8個(gè)（）合起來是（）。十一十八捆一捆：說一說：寫一寫：捆一捆，說一說，寫一寫。191個(gè)（）和9個(gè)（）合起來是（）。十一十九捆一捆：說一說：寫一寫：202個(gè)（）合起來是（）。十二十捆一捆：說一說：寫一寫：捆一捆，說一說，寫一寫。撥一撥，說一說。計(jì)數(shù)器：寫作：讀作：15十五20二十個(gè)位上的計(jì)數(shù)單位是個(gè),個(gè)位上的數(shù)是幾,就表示有幾個(gè)一。十位上的計(jì)數(shù)單位是十,十位上的數(shù)是幾,就表示有幾個(gè)十。個(gè)位認(rèn)識(shí)數(shù)位及計(jì)數(shù)單位1520個(gè)位十位十位數(shù)的讀法十幾的讀法:十位上有1個(gè)十,就讀“十”,個(gè)位是幾就讀幾。十位上有2個(gè)十,就讀“二十”

，0不讀。數(shù)的寫法十幾的寫法:有1個(gè)十,就在十位上寫1,有幾個(gè)一,就在個(gè)位上寫幾。二十是由2個(gè)十組成的,寫數(shù)時(shí),要在十位上寫2,并在個(gè)位上寫0占位。你會(huì)寫嗎？我是按照0~9的書寫。邊讀邊寫。5，課堂練習(xí)1.我數(shù)你撥，從5數(shù)到20。6，…2.找一找，說一說。第13頁在第12頁的后面，第14頁的前面。數(shù)學(xué)書的第13頁。3.打電話。（連線）4.說一說，寫一寫。1十位6個(gè)位1616這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)一個(gè)兩位數(shù),從右邊起第一位是個(gè)位,個(gè)位上的計(jì)數(shù)單位是個(gè),個(gè)位上的數(shù)是幾,就表示有幾個(gè)一;第二位是十位,十位上的計(jì)數(shù)單位是十,十位上的數(shù)是幾,就表示有幾個(gè)十。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)411～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)

課前導(dǎo)入你知道10~20各數(shù)的順序嗎？()10()1314()()()1819()111215161720探究新知1個(gè)十6個(gè)一16＋6=16第一組木棒共有1捆（1個(gè)十）和6根（6個(gè)一）,也就是有16根木棒,即10+6=16。＋6=1610＋=（）個(gè)十（）個(gè)一1919＋=第二組木棒共有1捆（1個(gè)十）和9根（9個(gè)一）,也就是19根木棒,即10+9=19。1091911~19各數(shù)是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的。11~20各數(shù)的組成如:14是由1個(gè)十和4個(gè)一組成的;20是由2個(gè)十組成的。因此11~19都可以寫成1個(gè)10和幾個(gè)一相加的形式。1個(gè)十和幾個(gè)一組成十幾,所以10加幾等于十幾。計(jì)算10加幾的加法的方法

試一試8+10=2+10=4+10=10+8=10+2=10+4=1818121214140到20各數(shù)的順序：你發(fā)現(xiàn)了什么？0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。比較大小20比18大一些。20比1大得多。11，12，…，20都比10大。比較大小按照這些數(shù)的先后順序位置越靠后數(shù)越大。位置越靠前數(shù)越小比較大小兩個(gè)數(shù)比較大小時(shí)1如果兩個(gè)數(shù)相差太大,我們就用“大得多”或“小得多”描述。1如果兩個(gè)數(shù)相差不大時(shí),我們用“大一些”或“小一些”描述。2如比較16和2時(shí),我們可以說16比2大得多,2比16小得多。2如比較13和15時(shí),我們可以說15比13大一些,13比15小一些。課堂練習(xí)1.游戲。我出7個(gè)一我出1個(gè)十2.擺一擺。12……3.說說生活中用到的11~20中的數(shù)。從我家到奶奶家要乘16路公交車。我從家到學(xué)校要走15分鐘。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)