同學(xué)之間的交往禮儀課件

同學(xué)之間交往的禮儀。同學(xué)之間交往的禮儀。

禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法.。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方

同學(xué)關(guān)系也是一種人際關(guān)系。人際關(guān)系是我們生活中的一個重要組成部分。倘若搞不好人際關(guān)系，將對我們的學(xué)習(xí)、生活以及心理健康有不良的影響。在現(xiàn)實生活中，由于每個人的性格、秉賦、生活背景以及目的等等的不同而產(chǎn)生的思想上的一定隔閡，這是正常的，也是可以理解的。倘若在學(xué)習(xí)或生活中和所有的人都合不來，那就不正常了，需要作自我調(diào)整并加以改變。結(jié)合你的生活實際，具體談?wù)勎覀冊撛鯓舆M行自我調(diào)整并加以改變呢？

同學(xué)關(guān)系也是一種人際關(guān)系。人際關(guān)系是我們生活中的一個重要如何做一個被大家喜歡的人如何做一個被大家喜歡的人

1、學(xué)會關(guān)心別人。人在困境中，是最需要朋友的關(guān)心與幫助的。要細心地觀察，別的同學(xué)有哪些憂慮？哪些同學(xué)有困難？有哪些困難？看看自己能否幫助他們排憂解難。同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上，我能不能幫助補課？同學(xué)生病了，和大家一起去看望，送去祝福；同學(xué)生活上有難處，主動與老師、同學(xué)商量，群策群力一起幫助解決……總之，經(jīng)常幫助別人將能使別人懂得你的存在對他的價值，作為投桃報李的結(jié)果，必然是“愛人者人恒愛之”。1、學(xué)會關(guān)心別人。人在困境中，是最需要朋友的關(guān)心與幫助的

2、學(xué)會真心待人。與人交往要以誠相待。在平時的學(xué)習(xí)、活動、休閑中，與同學(xué)們多談心里話，多交流，多了解，多幫助一下別人，讓大家在一點一滴中體會到你的真誠。久而久之，同學(xué)們就會樂意把悄悄話說給你聽，成為知心朋友。如果你還是班干部就更要多聽取同學(xué)們的意見和建議，不斷地改正不足，改進工作方法，吸取好的建議；同時多向團組織、多向老師反映同學(xué)們的心聲。這樣你就會更受大家的歡迎了。2、學(xué)會真心待人。與人交往要以誠相待。在平時的學(xué)習(xí)、活動

3、學(xué)會寬容理解。同學(xué)之間能否友好相處，在很大程度上取決于你我的相容程度。當(dāng)同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時，雖然矛盾的雙方都有責(zé)任，但可以相信，很少是出于惡意、耿耿于懷。因為這可能只是他一時失口，并無惡意，也不想與你結(jié)怨。如果你能以一種高姿態(tài)去看待它，矛盾就容易化解。3、學(xué)會寬容理解。同學(xué)之間能否友好相處，在很大程度上取決

4、學(xué)會接受別人。當(dāng)然了，喜歡

的人，你會很容易地接受。但是遇到你不喜歡的人，你也要試著與他和平相處，你要試著包容他。其實人不可能十全十美，每個人都有自己的閃光點。所以，平時要學(xué)會接受和包容同學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)，與人相處并不難。

4、學(xué)會接受別人。當(dāng)然了

5、學(xué)會贊美別人。適時地贊美別人，不代表貶低自己，學(xué)會贊美別人，說明你發(fā)現(xiàn)了對方的優(yōu)點，你在贊美別人的同時也會得到對方對你的賞識。贊美別人要是發(fā)自內(nèi)心的，真情實意的表露，不要無原則地恭維，甚至諷刺挖苦對方。人都希望能得到別人的贊美，贊美的詞語也是人所最易入耳的話語。贊美別人通常不是太難的事，因為每個人多少總有一些值得贊美的地方。

5、學(xué)會贊美別人。適時地贊美別人，不代表貶低自己，學(xué)會贊

6、不要賣弄自己。在同學(xué)面前切勿夸夸其談，賣弄自己懂得多、懂得早。因為在這種你自認為最得意的時候，往往就是別人最討厭你的時候。須知：過于倨傲、目中無人、惟我獨尊，開口便是“我如何如何”，只顧自吹自擂的人，下次將沒有人再愿意與他交談。社會心理學(xué)家指出，一般人都不喜歡嘴上老掛著“我”字的人。同學(xué)間應(yīng)該互敬互愛，不要向?qū)Ψ焦_自己的家庭財富，父母的工作頭銜、社會地位不應(yīng)成為炫耀的資本。個人財產(chǎn)應(yīng)該妥當(dāng)保護，一些貴重物品，如新手機、高檔電腦、新款ＭＰ３等如無特別需要不必帶入校園，以免給同學(xué)故意炫耀之感。

7、學(xué)會相互尊重。同學(xué)之間，不可能有著同一性格或完全相同的要求。例如有人要早起，有人愛晚睡；有人要安靜，有人愛喧鬧。在這種情況下，要做到嚴于律已，寬以待人。一方面要嚴格要求自己，事事注意，處處克制，盡量不要影響別人；另一方面，要關(guān)心別人，諒解別人，給人以方便，不強求別人與自己的生活方式一致，倘能如此，就可以減少許多不必要的糾紛。7、學(xué)會相互尊重。同學(xué)之間，不可能有著同一性格或完全相

課間禮儀課間禮儀

1、課間休息：課間應(yīng)該先收拾好學(xué)習(xí)用具，拿出下節(jié)課用的課本，課間提倡文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不做過分激烈的活動。1、課間休息：課間應(yīng)該先收拾好學(xué)習(xí)用具，拿出下節(jié)課2、課間活動：課間盡量使自己身體放松，得到最好的休息，活動量不宜過大?；顒訒r要互相謙讓，提倡體諒和容忍。2、課間活動：課間盡量使自己身體放松，得到最好的休息，活動量3、上下樓梯：上下樓梯靠右邊，穩(wěn)上穩(wěn)下，不能擁擠或搶先，不能把樓梯的扶手當(dāng)滑梯爬上滑下。如果有老師也上下樓梯，應(yīng)有禮貌地請老師先走。3、上下樓梯：上下樓梯靠右邊，穩(wěn)上穩(wěn)下，不能擁擠或搶先，不能

4、進出辦公室：進辦公室前，應(yīng)在門口喊“報告”，得到老師允許才能進去。進去時，腳步輕，不驚擾老師們工作。與老師交談，目光要注視老師。離開辦公室時，要對老師說聲“再見”。4、進出辦公室：進辦公室前，應(yīng)在門口喊“報5、參加各種活動時，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。同學(xué)們，認真合理安排好短暫寶貴課間活動，讓我們更安全、健康地學(xué)習(xí)和成長。5、參加各種活動時，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：在與異性同學(xué)往中應(yīng)注意些什么呢？在與異性同學(xué)往中應(yīng)注意些什么呢？1、言行舉止要有分寸，對待異性不必過分拘束，也不能過于隨便。一些不應(yīng)開的玩笑、不應(yīng)做的舉動是要注意男女有別的。同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版1、言行舉止要有分寸，對待異性不必過分拘束，也不能過于隨便。

2、衣著要整潔大方，同自己的身份相符，不要濃妝艷抹，也不要穿奇裝異服，那樣容易給人以虛浮輕薄之感。同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT2、衣著要整潔大方，同自己的身份相符，不要濃妝艷抹，也不要3、要相互理解和尊重，要講文明禮貌，自尊自愛，互尊互愛。待人要不卑不亢，寬容大度。同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT3、要相互理解和尊重，要講文明禮貌，自尊自愛，互尊互愛。待人

4、異性之間的交往應(yīng)在集體活動的時間內(nèi)，避免時間過晚或單獨在一起。男女同學(xué)間的交往應(yīng)該是公開的，只限于學(xué)習(xí)、工作和有意義的娛樂活動范圍內(nèi)，并應(yīng)為大多數(shù)人所接受。

同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT4、異性之間的交往應(yīng)在集體活動的時間內(nèi)，避免時間過晚或單獨總之，男女同學(xué)相處，是中學(xué)生社會交往不可缺少的內(nèi)容。與異性同學(xué)往是一門科學(xué)和藝術(shù)，只有在不斷地實踐和學(xué)習(xí)中，才能使自己逐漸掌握其要領(lǐng)。我們應(yīng)該積極、健康、大膽地參與到異性的交往活動中，不斷提高人際交往能力。通過異性同學(xué)交往可以掌握適應(yīng)社會的技巧，學(xué)習(xí)男女之間相處的禮儀和文明行為。通過與異性的交往，可以幫助男生克服逞能好強，驕傲自滿的不良心理；同時也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷、感情脆弱等性格缺點，克服自卑感，樹立自信心，通過相互交往，彼此學(xué)習(xí)，相互影響，完善自我。同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT總之，男女同學(xué)相處，是中學(xué)生社會交往不可缺少的內(nèi)容。與異性同起綽號，好么？百家爭鳴：同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT起綽號，好么？百家爭鳴：同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完同學(xué)之間相互稱呼外號其實是一種親昵的舉動，但是這要看外號是否起得恰當(dāng)。有的外號對對方是一種贊賞或表揚，并非含有貶義，比如稱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)為“小學(xué)究”，叫班上年紀最小的同學(xué)為“小不點兒”，這些外號不僅不會讓對方覺得反感，還會讓人覺得受到了寵愛，有利于建立良好的同窗關(guān)系，說不準這些外號還會成為一個人難忘的回憶，甚至?xí)S他一生。同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT同學(xué)之間相互稱呼外號其實是一種親昵的舉動，但是這要看外號是否人生中最純真的友誼是在校園結(jié)成的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。所以，在學(xué)生時代一定要珍重同窗情誼，相互關(guān)愛和幫助。雖然說童言無忌，但是有的時候自己不經(jīng)意中的一個動作或一句話傷害了對方，甚至給對方造成一生的陰影。所以，同學(xué)間的交往光有一顆熱情與坦誠之心是不夠的，同學(xué)之間還要懂得學(xué)會體諒、尊重對方，不僅要懂得如何不傷害別人，同時也要懂得，當(dāng)對方善意傷害自己時要學(xué)得更加寬容。同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT完美版同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT同學(xué)之間的交往禮儀(26張)PPT人生中最純真的友誼是在校園結(jié)成的，人生中最誠摯的朋友也往往是1.于普通民眾的文化知識和精神素養(yǎng)，有著為官的閱歷和廣闊的視野，對下層民眾生活有深刻的了解。他們既可以將下情上迭，也可以將官方的意旨貫徹于民間。2.他們在鄉(xiāng)間承擔(dān)著傳承文化、教化民眾的責(zé)任，同時參與地方教育和地方管理，引領(lǐng)著一方社會的發(fā)展。鄉(xiāng)紳群體的消失，使鄉(xiāng)村失去了傳統(tǒng)文化的傳承人，失去了文化頒被和靈魂，沒有了3.指導(dǎo)和提升文化教育的導(dǎo)師，鄉(xiāng)村的凝聚力也隨之消失。加之城鄉(xiāng)教育費源配置的巨大反差，加劇了農(nóng)村人口向城市流動的速度與規(guī)模，使農(nóng)村開始變成文化沙漠。4.節(jié)奏是音樂、舞蹈和歌唱這些最原始也最普遍的三位一體的藝術(shù)所同具的一個要素。節(jié)奏不僅見于藝術(shù)作品，也見于人的生理活動。人體中呼吸、循環(huán)、運動等器官本身的自然的有規(guī)律的起伏流轉(zhuǎn)就是節(jié)奏。

5.因為中國人由農(nóng)業(yè)進于文化，對于大自然是“不隔”的，是父子親和的關(guān)系，沒有奴役自然的態(tài)度。中國人對他的用具，不只是用來控制自然，以圖生存，他更希望能在每件用品里面，表出對自然的敬愛，把大自然里啟示著的和諧、秩序，它內(nèi)部的音樂、詩，表現(xiàn)在具體而微的器皿中。一個鼎要能表象天地人。6．如何在肯定草根文化的同時，不過分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“勵志”的因素，把社會主流價值觀傳遞給大眾，是值得娛樂媒體深思的問題。7．當(dāng)今世界自主知識產(chǎn)權(quán)占比重是衡量一個國家科學(xué)發(fā)展水平的標志，而科學(xué)技術(shù)進步與否是國家富強的標志。8.虛構(gòu)的加強使小說和傳統(tǒng)故事之間的區(qū)別清晰起來。小說中的故事可以來自想象，不一定是作者的親歷親聞。小說家常閉門構(gòu)思，作品大多誕生于他們的離群索居的時候，小說家可以閑坐在布宜諾斯艾利斯的圖書館中，或者在巴黎一間終年不見陽光的閣樓里，杜撰他們想象中的歷險故事。9.一個匠人漂泊一生，積攢下無數(shù)的見聞、掌故和趣事，當(dāng)他晚年坐在火爐旁給孩子們講述這一切的時候，他本人就