




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
班級文化工作計劃六篇
班級文化工作方案范文1
丁朝女
在實(shí)行素養(yǎng)教育、加強(qiáng)課程改革、注意同學(xué)力量的今日,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育同學(xué)完整的人格,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成頑強(qiáng)的集體,同學(xué)能根據(jù)培育目標(biāo),成長為德、智、體全面進(jìn)展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學(xué)習(xí)、探究,制造性的開展工作。
一、構(gòu)建少先隊文化,增加少先隊組織的影響力
1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校內(nèi)文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨(dú)特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。
2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動,促進(jìn)良好的校內(nèi)文化氛圍的形成。
3、通過樹立和宣揚(yáng)少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。
二、進(jìn)展健康共性,培育同學(xué)“自我”教育的力量
1、注意挫折教育,增加心理承受力
(1)、注意自我教育,有效掌握不良心情。當(dāng)同學(xué)產(chǎn)生不良心情時,要求他正視現(xiàn)實(shí),關(guān)心同學(xué)找出緣由,查找解決方法,如通過語言和他人溝通,聽音樂、漫步?????等使心情得到緩和。
(2)、樂觀引導(dǎo)同學(xué)熟悉“自我”,熟悉自己的價值和優(yōu)點(diǎn),樹立自信念。
2、創(chuàng)設(shè)同學(xué)“自我’進(jìn)展的環(huán)境。
(1)、協(xié)作課任老師,地課內(nèi)分不同層次,進(jìn)行因人而異的力量,智力的訓(xùn)練;課外建立各種愛好小組,開展各項活動,參與社會實(shí)踐活動等,都要千方百計地讓同學(xué)共性特長得到進(jìn)展。
(2)、培育同學(xué)自我教育的力量:每一種的社會現(xiàn)象,每一次的社會勞動實(shí)踐,每一次的集體活動都要引導(dǎo)同學(xué)從表象到本質(zhì),從感性到理性,進(jìn)行自我認(rèn)知提高熟悉力量。
3、注意樂觀教育,營造良好的心情。通過目標(biāo)激勵,增加同學(xué)的自信念,通過合作,培育同學(xué)交往力量,引導(dǎo)同學(xué)多方位思索問題,以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí)。
三、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以肯定要留意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:
第一,充分敬重愛惜同學(xué),不能損害同學(xué)的自尊和自信,由于只有對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的暖和,才能點(diǎn)燃同學(xué)追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的盼望之火。
其次,要留意表揚(yáng)和批判的藝術(shù)。對同學(xué)寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)力量差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,簡單自卑,孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點(diǎn),讓同學(xué)體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。
第三,要為學(xué)習(xí)力量差的孩子制造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作,讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo),關(guān)心他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好頑強(qiáng)的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
五、加強(qiáng)班干部的培育。
培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作,我會常常討論班干部狀況,對只有熱忱但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作力量,但怕耽擱學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對傲慢自滿,辦事不和同學(xué)商議?,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。
六、加強(qiáng)社會實(shí)踐
1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),深化實(shí)踐活動內(nèi)容,特殊應(yīng)當(dāng)重視在自然,科技,愛好小組和勞動等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加同學(xué)的實(shí)踐活動量。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如:圖書室、試驗(yàn)室、少先隊部和體育、音樂、美術(shù)器材等。為同學(xué)自主、生動地學(xué)習(xí)制造有利條件,以提高他們的實(shí)踐力量。
班級文化工作方案范文2
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”書香校內(nèi)是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn),師生沉醉其中不僅能領(lǐng)會到文化的魅力,而且能感受到濃濃的人文氣息。為拓寬同學(xué)的學(xué)問面,提高師生的思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。培育師生深厚的讀書愛好,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人喜愛讀書,擅長讀書的氛圍,把讀書活動、營造書香校內(nèi)活動推向更寬闊的領(lǐng)域,更高的層次。依據(jù)縣教育局的有關(guān)精神,開展此項活動。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
與好書做伴,與文明同行。
三、創(chuàng)建口號
與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美妙心靈。
四、詳細(xì)措施
1、加強(qiáng)同學(xué)的朗讀力量的訓(xùn)練與培育,每天晨讀課校內(nèi)內(nèi)要有朗朗的讀書聲。
2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織力量的讀書組織委員,組織班級晨讀、晨背和午間閱讀。
3、各班讀書組織委員作好借書、分書等預(yù)備工作,閱讀要求同學(xué)靜心、投入,充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、讀書時間為:晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時間,提倡并鼓舞同學(xué)每天在家自覺讀書不少于半小時。
5、語文老師上好課外閱讀指導(dǎo)課。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2燕子(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- 山東管理學(xué)院《有機(jī)化學(xué)G》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建技術(shù)師范學(xué)院《推拿及運(yùn)動損傷治療》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 韶關(guān)學(xué)院《化工設(shè)備基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴陽學(xué)院《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(4)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黃淮學(xué)院《中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練與研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州幼兒師范高等專科學(xué)?!度庵破芳庸ぜ夹g(shù)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 第16課《閱讀材料 為幻燈片“減肥”》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年青島版(2018)初中信息技術(shù)八年級下冊
- 濰坊科技學(xué)院《材料工程測試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《無人駕駛汽車技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《電子商務(wù)法律法規(guī)》電子商務(wù)專業(yè)全套教學(xué)課件
- 《產(chǎn)后出血預(yù)防與處理指南(2023)》解讀課件
- 全套教學(xué)課件《工程倫理學(xué)》
- 江蘇省建筑與裝飾工程計價定額(2014)電子表格版
- 清華大學(xué)考生自述
- 幼兒園中班繪本:《我喜歡我的小毯子》
- 綜合交通運(yùn)輸體系課件
- 趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)課件
- 實(shí)木家具生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)工藝標(biāo)準(zhǔn)流程
- 小學(xué)生讀書卡模板
- 小學(xué)二年級體育課《團(tuán)身滾動》教案
評論
0/150
提交評論