江蘇省灌南縣小學(xué)語文二年級期末提升考試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、積累運用

2、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）醬面的（dedí）確很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的飾（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的貝殼做成的。

3、把詞語補充完整。

(

)(

)如洗

(

)(

)圖強

戀戀(

)(

)

晶瑩的(

)(

)

(

)(

)地歌唱

(

)(

)的小鳥

4、“初”“襪”“補”這些字都與（

）有關(guān)。A．禮儀B．刀具C．金屬D．衣服

5、把下列詞語補充完整，再按要求寫詞語。

神(

)活(

)

風(fēng)(

)日(

)

名勝(

)(

)

輕聲地(

)

歡快地(

)

(

)的眼睛

寫不同的“風(fēng)”：夏風(fēng)夜襲

寒風(fēng)_______

_______

6、將下列句子加上標(biāo)點符號。

（1）大雨過后__天空變得更藍(lán)了__

（2）這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__

（3）我們?nèi)マr(nóng)場摘水果__農(nóng)場里的水果真多呀__

7、我會填，也會選。

①膽()()鼠②()()無際③()()活現(xiàn)

④()弓()鳥⑤()言()語⑥()信()疑

⑦四()八()⑧()()古跡

（1）青蛙聽了小鳥的話，跳出井口一看，天果然是()（填序號）

（2）暑假里我和爸爸媽媽游覽了很多()（填序號）

（3）《狐假虎威》中，老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍()，搖頭擺尾；老虎(

)，東張西望。（填序號）

三、語言擴(kuò)展

8、句子訓(xùn)練。

（1）向?qū)?/p>

是

太陽

個

忠實的（連詞成句，并加標(biāo)點）

______________

（2）大象有一對大耳朵。（改為比喻句）

______________

（3）忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。（改為“把”字句）

____________

（4）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（仿寫句子）

李明杰___________，__________跑進(jìn)了教室。（李明杰很高興）

9、把下面的句子補充完整。

（1）遲日江山麗______。

（2）______，春江水暖鴨先知。

（3）______，春來江水綠如藍(lán)。

（4）______，小溪泛盡卻山行。

四、閱讀與理解

10、閱讀短文，并回答問題。靠自己①小蝸牛問媽媽：“媽媽，為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？”②媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以需要這個殼的保護(hù)！”③小蝸牛又問：“毛蟲姐姐也沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”④媽媽笑著說：“因為姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊！”⑤小蝸牛刨根問底：“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，也爬不快，更不會變成蝴蝶，那他為什么不用背這個又硬又重的殼呢？”⑥媽媽耐心地回答道：“因為蚯蚓弟弟會鉆地，大地會保護(hù)他啊！”⑦小蝸?？蘖耍骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”⑧媽媽安慰他說：“所以我們有殼??！我們不靠天，不靠地，我們靠自己！”1．文中小蝸牛一共問了______次問題？用“____”在文中畫出說明蝸牛背殼原因的句子。

2．照樣子，寫詞語。

例：又硬又重

又(

)又(

)

又(

)又(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

毛毛蟲靠______保護(hù)自己；蚯蚓靠______保護(hù)自己；蝸?？縚_____保護(hù)自己。

4．“不靠天，不靠地，我們靠自己！”讀了蝸牛媽媽的話，你有什么想法？

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五、書寫與運用

11、你的理想是什么？

每一個小孩子都應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師……你長大后的理想是做什么呢？如果你的理想實現(xiàn)了，你每天都會做什么呢？把自己想到的寫下來吧。

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