科技館個(gè)人工作總結(jié)參考范本（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)科技館個(gè)?人工作總?結(jié)參考范?本我是?灤鎮(zhèn)街道?中心小學(xué)?教師王紅?珍，負(fù)責(zé)?我校的科?技活動(dòng)室?及科技?活動(dòng)興趣?小組，鑒?于此，學(xué)?校指派我?與___?_月__?__日去?____?省科學(xué)技?術(shù)館進(jìn)行?了參觀與?學(xué)習(xí)，下?面我就這?次的參觀?向各位老?師做個(gè)簡(jiǎn)?單的匯報(bào)?：__?__科技?館位于西?安市新城?廣場(chǎng)東南?角，是一?所面向社?會(huì)開(kāi)展科?展覽教?育是現(xiàn)代?科技館的?基本功能?和特征，?館內(nèi)常設(shè)?科普展廳?位于大?樓主體_?___至?____?層，展覽?內(nèi)容涵蓋?了航空航?天、力學(xué)?、電磁學(xué)?、光學(xué)、?聲學(xué)、數(shù)?學(xué)、機(jī)械?、人體科?學(xué)、材料?學(xué)、多媒?體技術(shù)展?示、科技?動(dòng)手園、?網(wǎng)上科技?館等學(xué)科?成就的_?___余?件展品。?了解科?學(xué)原理、?掌握科學(xué)?規(guī)律、學(xué)?到科學(xué)知?識(shí)?？?普大篷車?是展覽教?育功能的?另一個(gè)組?成部分，?是___?_科技館?以科技?館為陣地?，將科普?工作向全?省輻射的?一項(xiàng)重要?措施，科?普大篷車?工作隊(duì)，?利用大篷?車及隨車?科普展品?、展板宣?傳資料及?影像設(shè)備?深入全省?廣大鄉(xiāng)村?開(kāi)展“科?普大篷車?三秦行”?活動(dòng)，可?打電話預(yù)?約進(jìn)各個(gè)?學(xué)校展?覽，時(shí)間?為每次半?天，一般?為下午，?預(yù)約電話?為：下?面是一些?科技展示?圖片及說(shuō)?明圖片?已關(guān)閉顯?示，點(diǎn)此?查看圖?片已關(guān)閉?顯示，點(diǎn)?此查看?據(jù)介紹，?“科技館?里，四層?展廳很多?都是我們?能夠體驗(yàn)?、參與和?動(dòng)手的，?還有很多?的多媒體?3d技術(shù)?，非常有?趣”。?四層的定?位是“數(shù)?碼世界”?，與現(xiàn)有?的二層“?磁電世界?”、三層?的“物理?數(shù)學(xué)”互?為補(bǔ)充，?形成了_?___科?技館小而?精的特色?展品。?四層融入?了更多的?多媒體元?素，一層?也運(yùn)用了?多媒體大?屏幕的展?示。其中?迎賓機(jī)器?人引起了?大家的興?趣。當(dāng)?然，令我?印象最深?的還是3?d技術(shù)高?仿真飛行?模擬器?長(zhǎng)空藍(lán)天?____?、廣闊的?原野、高?仿真的駕?駛機(jī)艙，?讓正在體?驗(yàn)飛行模?擬器的老?師神情緊?張，他雙?手緊握著?飛機(jī)的操?縱桿，體?驗(yàn)著在高?空駕機(jī)的?感覺(jué)。?據(jù)介紹，?飛行模擬?器是運(yùn)用?3d運(yùn)動(dòng)?平臺(tái)，使?大屏幕和?機(jī)艙運(yùn)動(dòng)?臺(tái)相匹配?，模擬出?飛行的真?實(shí)場(chǎng)景，?機(jī)艙內(nèi)的?裝置也是?仿真設(shè)計(jì)?，把飛行?中的刺激?與緊張帶?給體驗(yàn)者?。有興?趣的老師?可到省科?技館去親?身體驗(yàn)。?篇四。?____?年科技館?義務(wù)服務(wù)?活動(dòng)總結(jié)?科技館義?務(wù)服務(wù)活?動(dòng)總結(jié)為?了倡導(dǎo)“?無(wú)私奉獻(xiàn)?、友愛(ài)互?助、共同?進(jìn)步”的?精神。大?學(xué)生志愿?者通過(guò)參?與志愿服?務(wù)工作，?有機(jī)會(huì)為?社會(huì)貢獻(xiàn)?自身的才?學(xué)、能力?，并在不?同的環(huán)境?里發(fā)揮著?自身的作?用和優(yōu)勢(shì)?，滿足了?“自我實(shí)?現(xiàn)”的最?高需要。?同時(shí)也為?了適應(yīng)時(shí)?代的發(fā)展?和社會(huì)的?需要，培?養(yǎng)青年大?學(xué)生的服?務(wù)社會(huì)、?服務(wù)群眾?，增加同?學(xué)們的社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?我們法學(xué)?系青年志?愿者協(xié)會(huì)?開(kāi)展了一?次以“用?我們的志?愿服務(wù)詮?釋青春的?意義，用?我們的火?熱___?_傳遞知?識(shí)的力量?”為活動(dòng)?精神的志?愿者活動(dòng)?，這次志?愿者活動(dòng)?是為省科?技館的古?典益智玩?具展覽志?愿服務(wù)。?1、活?動(dòng)過(guò)程?活動(dòng)當(dāng)天?早上7。?10，同?學(xué)們就離?開(kāi)溫暖的?被窩，在?____?路公交起?點(diǎn)站集合?。然后由?我部門活?動(dòng)負(fù)責(zé)人?帶領(lǐng)乘車?前往省科?技館。到?達(dá)科技館?后，同學(xué)?們稍事休?息后，經(jīng)?科技館工?作人員允?許，在科?技館內(nèi)自?由活動(dòng)一?會(huì)以熟悉?場(chǎng)地概況?。陳主任?到后，對(duì)?同學(xué)們進(jìn)?行了具體?的安排，?使每一個(gè)?同學(xué)都有?一個(gè)崗位?。至此，?活動(dòng)順利?開(kāi)始。?活動(dòng)中，?同學(xué)們盡?心盡力，?以自己的?熱情為每?一個(gè)游客?服務(wù)，他?們周到的?服務(wù)得到?了科技館?工作人員?的一致好?評(píng)，也給?游客們留?下了深刻?的印象。?2、活?動(dòng)意義：?3、活?動(dòng)不足：?盡管此?次活動(dòng)存?在著上述?不足之處?，但還是?圓滿完成?，針對(duì)此?次活動(dòng)的?不足之處?，我部門?會(huì)盡力在?下次的活?動(dòng)中加以?改正。如?在活動(dòng)時(shí)?間長(zhǎng)短的?安排上和?人員規(guī)劃?的安排上?對(duì)下苦功?。科技?館培訓(xùn)總?結(jié)活動(dòng)?開(kāi)始前，?我們志愿?者已經(jīng)做?好準(zhǔn)備，?大家都對(duì)?這次活動(dòng)?充滿熱情?。早上1?1：30?志愿者于?華北水電?后門集合?完畢。青?協(xié)主席帶?領(lǐng)我們到?達(dá)科技館?后，策劃?部的同事?為我們?cè)?細(xì)介紹了?活動(dòng)方案?，活動(dòng)得?以有序進(jìn)?行。__?__點(diǎn)活?動(dòng)正式開(kāi)?始，在科?技館負(fù)責(zé)?人的解說(shuō)?下，我們?詳細(xì)了解?了一些設(shè)?備的應(yīng)用?原理，同?時(shí)也親身?體驗(yàn)了科?學(xué)的__?__力。?期間，志?愿者依次?參觀了電?磁展示廳?、光電展?示廳、數(shù)?學(xué)展示廳?、機(jī)械展?示廳等等?，之后，?辦公室主?任又為我?們劃分了?個(gè)人負(fù)責(zé)?的領(lǐng)域，?要求我們?能用通俗?的話讓小?學(xué)生理解?這些展示?品的應(yīng)用?原理，志?愿者們都?很用心的?做了紀(jì)錄?。在科技?館負(fù)責(zé)人?的協(xié)助下?，我們的?培訓(xùn)活動(dòng)?順利結(jié)束?。之后，?我們又商?量了周六?活動(dòng)的具?體細(xì)節(jié)，?包括活動(dòng)?宣傳人數(shù)?、位置；?有獎(jiǎng)問(wèn)答?的位置等?等。希望?可以使本?周六的活?動(dòng)順利進(jìn)?行。參?與人員：?樊震宇，?李欣昱，?趙澤，朱?婭萍，張?永勝，閆?盈盈，賓?永強(qiáng)，申?金金，白?利芳，隋?超，王雨?佳，稅典?京，任煥?，聶曉文?，彭汝?元，許庚?梅，薛曉?芩，李博?宇，呂蒙?，張鵬宇?，陳耕，?吳妍榮，?李倩楠，?王士廳，?雷莉莎，?龔妮，劉?文靜，劉?淑妍，李?晉南，張?安，黃斌?，孔凱新?，劉曉磊?，姜會(huì)靜?，劉霄，?李夢(mèng)楠，?張曉曉，?馬賽賽等?電力學(xué)?院青年志?愿者協(xié)會(huì)?辦公室_?___年?____?月___?_日?qǐng)D?片已關(guān)閉?顯示，點(diǎn)?此查看?圖片已關(guān)?閉顯示，?點(diǎn)此查看?科技館?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范本（二?）我是?灤鎮(zhèn)街道?中心小學(xué)?教師王紅?珍，負(fù)責(zé)?我校的科?技活動(dòng)室?及科技?活動(dòng)興趣?小組，鑒?于此，學(xué)?校指派我?與___?_月__?__日去?____?省科學(xué)技?術(shù)館進(jìn)行?了參觀與?學(xué)習(xí)，下?面我就這?次的參觀?向各位老?師做個(gè)簡(jiǎn)?單的匯報(bào)?：__?__科技?館位于西?安市新城?廣場(chǎng)東南?角，是一?所面向社?會(huì)開(kāi)展科?展覽教?育是現(xiàn)代?科技館的?基本功能?和特征，?館內(nèi)常設(shè)?科普展廳?位于大?樓主體_?___至?____?層，展覽?內(nèi)容涵蓋?了航空航?天、力學(xué)?、電磁學(xué)?、光學(xué)、?聲學(xué)、數(shù)?學(xué)、機(jī)械?、人體科?學(xué)、材料?學(xué)、多媒?體技術(shù)展?示、科技?動(dòng)手園、?網(wǎng)上科技?館等學(xué)科?成就的_?___余?件展品。?了解科?學(xué)原理、?掌握科學(xué)?規(guī)律、學(xué)?到科學(xué)知?識(shí)?？?普大篷車?是展覽教?育功能的?另一個(gè)組?成部分，?是___?_科技館?以科技?館為陣地?，將科普?工作向全?省輻射的?一項(xiàng)重要?措施，科?普大篷車?工作隊(duì)，?利用大篷?車及隨車?科普展品?、展板宣?傳資料及?影像設(shè)備?深入全省?廣大鄉(xiāng)村?開(kāi)展“科?普大篷車?三秦行”?活動(dòng)，可?打電話預(yù)?約進(jìn)各個(gè)?學(xué)校展?覽，時(shí)間?為每次半?天，一般?為下午，?預(yù)約電話?為：下?面是一些?科技展示?圖片及說(shuō)?明圖片?已關(guān)閉顯?示，點(diǎn)此?查看圖?片已關(guān)閉?顯示，點(diǎn)?此查看?據(jù)介紹，?“科技館?里，四層?展廳很多?都是我們?能夠體驗(yàn)?、參與和?動(dòng)手的，?還有很多?的多媒體?3d技術(shù)?，非常有?趣”。?四層的定?位是“數(shù)?碼世界”?，與現(xiàn)有?的二層“?磁電世界?”、三層?的“物理?數(shù)學(xué)”互?為補(bǔ)充，?形成了_?___科?技館小而?精的特色?展品。?四層融入?了更多的?多媒體元?素，一層?也運(yùn)用了?多媒體大?屏幕的展?示。其中?迎賓機(jī)器?人引起了?大家的興?趣。當(dāng)?然，令我?印象最深?的還是3?d技術(shù)高?仿真飛行?模擬器?長(zhǎng)空藍(lán)天?____?、廣闊的?原野、高?仿真的駕?駛機(jī)艙，?讓正在體?驗(yàn)飛行模?擬器的老?師神情緊?張，他雙?手緊握著?飛機(jī)的操?縱桿，體?驗(yàn)著在高?空駕機(jī)的?感覺(jué)。?據(jù)介紹，?飛行模擬?器是運(yùn)用?3d運(yùn)動(dòng)?平臺(tái)，使?大屏幕和?機(jī)艙運(yùn)動(dòng)?臺(tái)相匹配?，模擬出?飛行的真?實(shí)場(chǎng)景，?機(jī)艙內(nèi)的?裝置也是?仿真設(shè)計(jì)?，把飛行?中的刺激?與緊張帶?給體驗(yàn)者?。有興?趣的老師?可到省科?技館去親?身體驗(yàn)。?篇四。?____?年科技館?義務(wù)服務(wù)?活動(dòng)總結(jié)?科技館義?務(wù)服務(wù)活?動(dòng)總結(jié)為?了倡導(dǎo)“?無(wú)私奉獻(xiàn)?、友愛(ài)互?助、共同?進(jìn)步”的?精神。大?學(xué)生志愿?者通過(guò)參?與志愿服?務(wù)工作，?有機(jī)會(huì)為?社會(huì)貢獻(xiàn)?自身的才?學(xué)、能力?，并在不?同的環(huán)境?里發(fā)揮著?自身的作?用和優(yōu)勢(shì)?，滿足了?“自我實(shí)?現(xiàn)”的最?高需要。?同時(shí)也為?了適應(yīng)時(shí)?代的發(fā)展?和社會(huì)的?需要，培?養(yǎng)青年大?學(xué)生的服?務(wù)社會(huì)、?服務(wù)群眾?，增加同?學(xué)們的社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?我們法學(xué)?系青年志?愿者協(xié)會(huì)?開(kāi)展了一?次以“用?我們的志?愿服務(wù)詮?釋青春的?意義，用?我們的火?熱___?_傳遞知?識(shí)的力量?”為活動(dòng)?精神的志?愿者活動(dòng)?，這次志?愿者活動(dòng)?是為省科?技館的古?典益智玩?具展覽志?愿服務(wù)。?1、活?動(dòng)過(guò)程?活動(dòng)當(dāng)天?早上7。?10，同?學(xué)們就離?開(kāi)溫暖的?被窩，在?____?路公交起?點(diǎn)站集合?。然后由?我部門活?動(dòng)負(fù)責(zé)人?帶領(lǐng)乘車?前往省科?技館。到?達(dá)科技館?后，同學(xué)?們稍事休?息后，經(jīng)?科技館工?作人員允?許，在科?技館內(nèi)自?由活動(dòng)一?會(huì)以熟悉?場(chǎng)地概況?。陳主任?到后，對(duì)?同學(xué)們進(jìn)?行了具體?的安排，?使每一個(gè)?同學(xué)都有?一個(gè)崗位?。至此，?活動(dòng)順利?開(kāi)始。?活動(dòng)中，?同學(xué)們盡?心盡力，?以自己的?熱情為每?一個(gè)游客?服務(wù)，他?們周到的?服務(wù)得到?了科技館?工作人員?的一致好?評(píng)，也給?游客們留?下了深刻?的印象。?2、活?動(dòng)意義：?3、活?動(dòng)不足：?盡管此?次活動(dòng)存?在著上述?不足之處?，但還是?圓滿完成?，針對(duì)此?次活動(dòng)的?不足之處?，我部門?會(huì)盡力在?下次的活?動(dòng)中加以?改正。如?在活動(dòng)時(shí)?間長(zhǎng)短的?安排上和?人員規(guī)劃?的安排上?對(duì)下苦功??？萍?館培訓(xùn)總?結(jié)活動(dòng)?開(kāi)始前，?我們志愿?者已經(jīng)做?好準(zhǔn)備，?大家都對(duì)?這次活動(dòng)?充滿熱情?。早上1?1：30?志愿者于?華北水電?后門集合?完畢。青?協(xié)主席帶?領(lǐng)我們到?達(dá)科技館?后，策劃?部的同事?為我們?cè)?細(xì)介紹了?活動(dòng)方案?，活動(dòng)得?以有序進(jìn)?行。__?__點(diǎn)活?動(dòng)正式開(kāi)?始，在科?技館負(fù)責(zé)?人的解說(shuō)?下，我們?詳細(xì)了解?了一些設(shè)?備的應(yīng)用?原理，同?時(shí)也親身?體驗(yàn)了科?學(xué)的__?__力。?期間，志?愿者依次?參觀了電?磁展示廳?、光電展?示廳、數(shù)?學(xué)展示廳?、機(jī)械展?示廳等等?，之后，?辦公室主?任又為我?們劃分了?個(gè)人負(fù)責(zé)?的領(lǐng)域，?要求我們?能用通俗?的話讓小?學(xué)生理解?這些展示?品的應(yīng)用?原理，志?愿者們都?很用心的?做了紀(jì)錄?。在科技?館負(fù)責(zé)人?的協(xié)助下?，我們的?培訓(xùn)活動(dòng)?順利結(jié)束?。之后，?我們又商?量了周六?活動(dòng)的具?體細(xì)節(jié)，?包括活動(dòng)?宣傳人數(shù)?、位置；?有獎(jiǎng)問(wèn)答?的位置等?等。希望?可以使本?周六的活?動(dòng)順利進(jìn)?行。參?與人員：?樊震宇，?李欣昱，?趙澤，朱?婭萍，張?永勝，閆?盈盈，賓?永強(qiáng)，申?金金，白?利芳，隋?超，王雨?佳，稅典?京，任煥?，聶曉文?，彭汝?元，許庚?梅，薛曉?芩，李博?宇，呂蒙?，張鵬宇?，陳耕，?吳妍榮，?李倩楠，?王士廳，?雷莉莎，?龔妮，劉?文靜，劉?淑妍，李?晉南，張?安，黃斌?，孔凱新?，劉曉磊?，姜會(huì)靜?，劉霄，?李夢(mèng)楠，?張曉曉，?馬賽賽等?電力學(xué)?院青年志?愿者協(xié)會(huì)?辦公室_?___年?____?月___?_日?qǐng)D?片已關(guān)閉?顯示，點(diǎn)?此查看?圖片已關(guān)?閉顯示，?點(diǎn)此查看?科技館?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范本（三?）我是?灤鎮(zhèn)街道?中心小學(xué)?教師王紅?珍，負(fù)責(zé)?我校的科?技活動(dòng)室?及科技?活動(dòng)興趣?小組，鑒?于此，學(xué)?校指派我?與___?_月__?__日去?____?省科學(xué)技?術(shù)館進(jìn)行?了參觀與?學(xué)習(xí)，下?面我就這?次的參觀?向各位老?師做個(gè)簡(jiǎn)?單的匯報(bào)?：__?__科技?館位于西?安市新城?廣場(chǎng)東南?角，是一?所面向社?會(huì)開(kāi)展科?展覽教?育是現(xiàn)代?科技館的?基本功能?和特征，?館內(nèi)常設(shè)?科普展廳?位于大?樓主體_?___至?____?層，展覽?內(nèi)容涵蓋?了航空航?天、力學(xué)?、電磁學(xué)?、光學(xué)、?聲學(xué)、數(shù)?學(xué)、機(jī)械?、人體科?學(xué)、材料?學(xué)、多媒?體技術(shù)展?示、科技?動(dòng)手園、?網(wǎng)上科技?館等學(xué)科?成就的_?___余?件展品。?了解科?學(xué)原理、?掌握科學(xué)?規(guī)律、學(xué)?到科學(xué)知?識(shí)?？?普大篷車?是展覽教?育功能的?另一個(gè)組?成部分，?是___?_科技館?以科技?館為陣地?，將科普?工作向全?省輻射的?一項(xiàng)重要?措施，科?普大篷車?工作隊(duì)，?利用大篷?車及隨車?科普展品?、展板宣?傳資料及?影像設(shè)備?深入全省?廣大鄉(xiāng)村?開(kāi)展“科?普大篷車?三秦行”?活動(dòng)，可?打電話預(yù)?約進(jìn)各個(gè)?學(xué)校展?覽，時(shí)間?為每次半?天，一般?為下午，?預(yù)約電話?為：下?面是一些?科技展示?圖片及說(shuō)?明圖片?已關(guān)閉顯?示，點(diǎn)此?查看圖?片已關(guān)閉?顯示，點(diǎn)?此查看?據(jù)介紹，?“科技館?里，四層?展廳很多?都是我們?能夠體驗(yàn)?、參與和?動(dòng)手的，?還有很多?的多媒體?3d技術(shù)?，非常有?趣”。?四層的定?位是“數(shù)?碼世界”?，與現(xiàn)有?的二層“?磁電世界?”、三層?的“物理?數(shù)學(xué)”互?為補(bǔ)充，?形成了_?___科?技館小而?精的特色?展品。?四層融入?了更多的?多媒體元?素，一層?也運(yùn)用了?多媒體大?屏幕的展?示。其中?迎賓機(jī)器?人引起了?大家的興?趣。當(dāng)?然，令我?印象最深?的還是3?d技術(shù)高?仿真飛行?模擬器?長(zhǎng)空藍(lán)天?____?、廣闊的?原野、高?仿真的駕?駛機(jī)艙，?讓正在體?驗(yàn)飛行模?擬器的老?師神情緊?張，他雙?手緊握著?飛機(jī)的操?縱桿，體?驗(yàn)著在高?空駕機(jī)的?感覺(jué)。?據(jù)介紹，?飛行模擬?器是運(yùn)用?3d運(yùn)動(dòng)?平臺(tái)，使?大屏幕和?機(jī)艙運(yùn)動(dòng)?臺(tái)相匹配?，模擬出?飛行的真?實(shí)場(chǎng)景，?機(jī)艙內(nèi)的?裝置也是?仿真設(shè)計(jì)?，把飛行?中的刺激?與緊張帶?給體驗(yàn)者?。有興?趣的老師?可到省科?技館去親?身體驗(yàn)。?篇四。?____?年科技館?義務(wù)服務(wù)?活動(dòng)總結(jié)?科技館義?務(wù)服務(wù)活?動(dòng)總結(jié)為?了倡導(dǎo)“?無(wú)私奉獻(xiàn)?、友愛(ài)互?助、共同?進(jìn)步”的?精神。大?學(xué)生志愿?者通過(guò)參?與志愿服?務(wù)工作，?有機(jī)會(huì)為?社會(huì)貢獻(xiàn)?自身的才?學(xué)、能力?，并在不?同的環(huán)境?里發(fā)揮著?自身的作?用和優(yōu)勢(shì)?，滿足了?“自我實(shí)?現(xiàn)”的最?高需要。?同時(shí)也為?了適應(yīng)時(shí)?代的發(fā)展?和社會(huì)的?需要，培?養(yǎng)青年大?學(xué)生的服?務(wù)社會(huì)、?服務(wù)群眾?，增加同?學(xué)們的社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?我們法學(xué)?系青年志?愿者協(xié)會(huì)?開(kāi)展了一?次以“用?我們的志?愿服務(wù)詮?釋青春的?意義，用?我們的火?熱___?_傳遞知?識(shí)的力量?”為活動(dòng)?精神的志?愿者活動(dòng)?，這次志?愿者活動(dòng)?是為省科?技館的古?典益智玩?具展覽志?愿服務(wù)。?1、活?動(dòng)過(guò)程?活動(dòng)當(dāng)天?早上7。?10，同?學(xué)們就離?開(kāi)溫暖的?被窩，在?____?路公交起?點(diǎn)站集合?。然后由?我部門活?動(dòng)負(fù)責(zé)人?帶領(lǐng)乘車?前往省科?技館。到?達(dá)科技館?后，同學(xué)?們稍事休?息后，經(jīng)?科技館工?作人員允?許，在科?技館內(nèi)自?由活動(dòng)一?會(huì)以熟悉?場(chǎng)地概況?。陳主任?到后，對(duì)?同學(xué)們進(jìn)?行了具體?的安排，?使每一個(gè)?同學(xué)都有?一個(gè)崗位?。至此，?活動(dòng)順利?開(kāi)始。?活動(dòng)中，?同學(xué)們盡?心盡力，?以自己的?熱情為每?一個(gè)游客?服務(wù)，他?們周到的?服務(wù)得到?了科技館?工作人員?的一致好?評(píng)，也給?游客們留?下了深刻?的印象。?2、活?動(dòng)意義：?3、活?動(dòng)不足：?盡管此?次活動(dòng)存?在著上述?不足之處?，但還是?圓滿完成?，針對(duì)此?次活動(dòng)的?不足之處?，我部門?會(huì)盡力在?下次的活?