班級安全工作個人總結模板（3篇）

第7頁共7頁班級安全?工作個人?總結模板?寒假馬?上就要來?臨了，如?何做好以?人為本，?安全第一?的意識教?育，如何?讓學生快?快樂樂、?平平安安?的度過這?個寒假，?是安全教?育工作的?重點，針?對上述要?求，我決?定從以下?四方面進?行教育：?一、防?滑冰落水?安全教育?(1)?.強化安?全教育。?應將防溺?水教育作?為重要的?安全教育?內容，并?針對各種?可能發(fā)生?的情況，?通過報紙?、廣播站?、宣傳欄?、黑板報?、班會課?等多種渠?道，對學?生進行防?溺水安全?教育，提?高學生防?溺水的警?惕性、自?覺性和識?別險情、?緊急避險?、遇險逃?生的能力?;加強對?家長的宣?傳教育，?發(fā)放《寒?期告家長?書》，提?醒節(jié)假日?和放學時?間防學生?滑冰溺水?安全注意?事項，使?家長切實?負起監(jiān)護?人的責任?。(2?).加強?學生自我?管理。教?育學生在?寒期休息?時間不擅?自滑冰，?充分發(fā)揮?學生干部?的作用，?指導學生?開展自我?管理。?二、有關?防雷避雷?安全教育?教育學?生應注意?以下十點?個人防雷?注意事項?：(1?)應該留?在室內，?并關好門?窗;在室?外的人員?應躲入建?筑物內。?(2)?不宜使用?無防雷措?施或防雷?措施不足?的電視、?音響等電?器，不宜?使用水龍?頭。(?3)切勿?接觸天線?、水管、?鐵絲網、?金屬門窗?、建筑物?外墻，遠?離電線等?帶電設備?或其它類?似金屬裝?置。(?4)減少?使用電話?和手提電?話。(?5)切勿?滑冰或從?事其它水?上運動，?不宜進行?室外球類?運動(尤?其是不要?在空曠的?操場上活?動)，離?開水面以?及其它空?曠場地，?尋找地方?躲避。?(6)切?勿站立于?山頂、樓?頂上或其?它接近導?電性高的?物體。.?(7)?切勿處理?開口容器?盛載的易?燃物品。?(8)?在曠野無?法躲入有?防雷設施?的建筑物?時，應遠?離樹木和?桅桿。?(9)在?空曠場地?不宜打傘?，不宜把?羽毛球等?扛在肩上?。(1?0)不宜?騎自行車?。三、?交通安全?教育教?育學生遵?守交通規(guī)?則，紅燈?停，綠燈?行，過馬?路時應走?人行橫道?線，放學?上學回家?途中排好?隊，帶好?小黃帽，?要靠邊行?，行人應?走在人行?道上，講?解一些交?通安全知?識，使學?生更好的?遵守交通?法規(guī)，做?一個文明?的少先隊?員。四?、食品衛(wèi)?生安全教?育應教?育學生養(yǎng)?成良好的?健康行為?，平時多?喝開水，?不喝生水?，少喝冰?水，多吃?新鮮蔬菜?和水果，?不吃發(fā)餿?、變質的?食物，把?住“病從?口入”關?。要教育?學生注意?個人衛(wèi)生?，經常用?肥皂和流?動水洗手?，特別在?打噴嚏、?咳嗽和清?潔鼻子后?要洗手。?不要共用?茶具、餐?具，不要?隨便去小?攤店買一?些不干凈?的零食，?不要吃太?多的冰激?凌，應時?刻注意飲?食衛(wèi)生。?班級安?全工作個?人總結模?板（二）?回顧開?學以來的?工作，我?們始終把?安全工作?放在班級?工作的首?位。在本?月里，各?班針對各?班幼兒的?實際狀況?，制定了?安全教育?計劃，并?因地制宜?，對幼兒?進行安全?教育，看?著孩子們?每一天高?高興興地?來到幼兒?園，又快?快樂樂地?離開教室?，家長們?滿意的表?情，我們?感到十分?欣慰?，F?總結如下?：一、?為幼兒帶?給簡單愉?快的安全?環(huán)境幼?兒園是幼?兒每一天?生活、學?習的環(huán)境?，為了確?保幼兒能?夠生活在?一個健康?安全的環(huán)?境中，我?們在開學?初就對教?室的每個?角落進行?了全面檢?查，徹底?排除不安?全因素：?平時用不?到的插座?的地方盡?量用玩具?柜、床鋪?擋住，以?免幼兒用?手觸摸，?發(fā)生危險?;把平時?常用的插?頭、插座?告知幼兒?，并提醒?幼兒不玩?它們;把?平時常用?的尖銳的?釘子等物?，擺放在?幼兒夠不?到的地方?;把幼兒?平時經常?使用的各?種工具(?剪刀等)?擺放在教?師與幼兒?都能看到?的地方，?以便教師?觀察控制?;對教室?里物品的?擺放，我?們都會先?思考到是?否安全，?做到科學?合理地擺?放，為幼?兒創(chuàng)設了?一個溫馨?安全的生?活學習環(huán)?境。二?、把安全?教育融入?幼兒的日?常生活中?，動之以?情，曉之?以理我?們應對的?是一群三?五歲的孩?子，年齡?小，控制?力差，安?全意識差?，對他們?講大道理?有時也不?能理解，?于是，我?們就透過?幼兒在實?際生活中?碰到的、?見到的、?聽到的，?并透過各?種途徑搜?集一些有?關安全方?面的信息?、圖片資?料等，讓?孩子們觀?察討論，?談談自我?的看法，?討論并總?結應當注?意些什么?。孩子在?生活中，?經常會碰?上突如其?來的事情?，除了保?證幼兒穩(wěn)?定的情緒?外，我們?還即時教?會孩子緊?急處理事?情的辦法?，杜絕安?全隱患。?三、把?安全教育?融入到教?學活動中?，牢固樹?立幼兒的?安全意識?我們依?據制定的?安全教育?計劃，有?的放矢，?把安全教?育融入到?主題活動?中。在開?展“我們?去春游”?主題活動?中，我們?就會提醒?幼兒外出?要注意的?一些安全?，這次幼?兒園組織?的放風箏?，正好是?給幼兒的?一次鍛煉?，在帶領?幼兒外出?參觀前，?我們都會?樹立幼兒?的安全意?識，遵守?外出規(guī)則?，杜絕安?全隱患。?四、家?園溝通，?確保幼兒?園外安全?我們利?用家長園?地、家園?聯(lián)系冊、?透過家訪?、電訪等?形式，與?家長聯(lián)系?，及時提?醒家長確?保幼兒在?家時、外?出時的安?全。我們?還對每一?位幼兒的?來園、離?園接送車?輛、接送?家長進行?登記并核?實，確保?幼兒接送?安全。?五、開展?安全演練?透過安?全演練，?讓孩子們?能夠掌握?一些逃生?方法和技?巧，真有?安全事故?發(fā)生時，?讓孩子們?做到不慌?不忙!?安全工作?是一項長?期而艱巨?的工作，?我們將時?刻警記!?努力為幼?兒帶給健?康安全的?環(huán)境，確?保每位幼?兒健康快?樂地成長?。班級?安全工作?個人總結?模板（三?）托班?幼兒的年?齡較小，?自我保護?能力較差?，安全意?識薄弱。?他們仍需?要教師的?督促，所?以教師要?加強責任?心，時刻?把安全工?作放在首?位，保證?每位幼兒?的安全。?因此，根?據托班幼?兒的實際?情況和現?有水平，?本學期幼?兒園托班?安全教育?工作計劃?將以獨立?自理能力?的培養(yǎng)為?基礎，以?加強常規(guī)?訓練為措?施，逐漸?提高幼兒?自我保護?能力和安?安全防范?意識，并?開展了一?些相應的?安全教育?活動。?安全工作?計劃是托?班工作計?劃中第一?位?，F將?本學期的?幼兒園托?班安全工?作計劃制?定如下：?(一)?教師應做?到：1?、排除安?全隱患：?在開學前?檢查教室?每一個角?落，將物?品放到幼?兒觸摸不?到的地方?，發(fā)現有?水、電、?等安全隱?患及時排?除。2?、加強早?晚接送兒?童工作，?不得將兒?童交給陌?生人，防?止錯接。?3、進?行安全教?育：通過?安全教育?活動，培?養(yǎng)幼兒初?步的安全?意識及自?我保護能?力。4?、隨時清?點人數，?堅持每天?檢查幼兒?是否帶有?異物入園?，發(fā)現情?況及時妥?善處理。?5、組?織兒童活?動前，要?檢查場地?是否安全?，兒童活?動必須在?保教老師?的視線內?。組織玩?滑梯攀登?架、外出?參觀等有?一定危險?的活動，?要給予保?護。6?、防止開?水、食物?等燙傷兒?童。7?、堅持每?天晨檢。?保證幼兒?不帶危險?物品入園?，如有要?收回，嚴?格幼兒的?安全制度?。8、?保證教室?的通風、?干凈，保?證區(qū)域角?材料的安?全、衛(wèi)生?，定期消?毒玩具。?及時預防?傳染病的?發(fā)生，保?證一人一?巾一杯。?9、嚴?格書寫交?接班記錄?，及時清?點人數和?物品與接?班教師交?代清楚。?10、?幼兒午睡?時檢查是?否有危險?物品，巡?視幼兒是?否有不良?的睡眠習?慣，如蒙?頭并及時?糾正。?11、戶?外活動時?,教師認?真檢查活?動場地的?安全性，?及時排除?不安全因?素，確保?幼兒安全?，活動后?不遺忘幼?兒物品。?(二)?教育幼兒?方面：?1、教育?幼兒在家?或在其他?地方能不?爬陽臺。?2、確?保上下樓?的安全。?幼兒能做?到不推拉?、不跳臺?階。3?、幼兒知?道不跟陌?生人走，?不吃陌生?人的東西?。懂得不?能隨便離?開大人或?集體。?4、幼兒?知道不將?手放在門?縫間、桌?子間、椅?子間、以?免受傷。?5、戶?外活動玩?玩具或玩?游戲的時?候，能互?相謙讓，?不擁擠，?幼兒互相?監(jiān)督。拿?器械時互?相幫助，?保證幼兒?安全。?6、知道?不能碰電?插座等電?器，對于?不安全的?電器不玩?。玩剪刀?時注意安?全，知道?正確的使?用剪刀。?7、通?過認知活?動，知道?不把紙團?、扣子等?塞到耳、?鼻里，也?不能把