班主任新學期月工作總結（3篇）

第8頁共8頁班主任新?學期月工?作總結?開學已經?將近三個?月了，靜?下心來細?細思考，?三個月來?的過程，?真是不容?易。今?年我又接?下了一個?普班，我?知道是學?校領導對?我放心，?知道這個?班在我手?里沒有問?題。雖然?自己有些?，但還是?不敢放松?，按部就?班的準備?著一些東?西。扒開?學到現在?自己的班?級管理情?況做一下?匯總：?第一，趁?著不熟悉?，定規(guī)矩?。剛開學?，學生老?師還很陌?生，這也?是班級成?型的關鍵?期。開始?有了什么?樣的要求?，等在熟?悉后也就?養(yǎng)成什么?樣的習慣?了。學習?學校的，?制定班級?規(guī)章制度?，要落到?實地，好?操作，好?執(zhí)行，在?班級張貼?，讓學生?一目了然?。第二?，發(fā)現人?才，為組?建班委會?做準備。?平時要多?發(fā)現學生?身上的優(yōu)?點，看看?在那個方?面有優(yōu)勢?，提醒他?這個優(yōu)勢?可以成為?班里那個?方面的班?干部，提?升學生的?興趣，拉?近與學生?的感情。?激勵學生?做事情的?積極性。?第三，?對學生明?顯的錯誤?，絕不姑?息。我們?是寄宿制?學校，學?生在學校?里一待就?是兩周，?不可避免?要出現問?題，比如?說心情、?自控等等?，需要我?們及時關?注并給予?疏導，但?是對于明?顯的錯誤?或是明知?故犯的錯?誤，絕不?能姑息，?要嚴厲的?處罰，以?此來警醒?其他同學?，尤其對?男生一點?不敢放松?，我們班?男生__?__人，?占四分之?三，難度?可想而知?，從開學?初到現在?都是親自?主抓，效?果不錯。?第四，?認真開好?班會。每?周一的晚?自習第三?節(jié)課是我?們的班會?課，如何?利用好班?會課一直?是自己認?真思考的?問題，出?每次把學?校相關的?事情告訴?同學們外?，爭取利?用時間征?求同學們?的意見，?對班級存?在的問題?，或是對?某學科有?什么建議?或意見，?通過紙條?的形式反?饋上來，?找相關的?同學或老?師進行座?談，對班?級管理、?對學習都?有一個促?動。第?五，嚴抓?班級紀律?。對于普?班來說，?基本上沒?有特別自?覺的孩子?，就得需?要老師嚴?防死守，?不間斷地?提醒，所?以紀律就?是保證，?這是我們?的核心任?務，也是?常規(guī)性的?管理，落?實到每天?的各個時?間段，老?師，班干?部，學生?三位一體?，務必保?證學生能?夠安心學?習，為學?生們創(chuàng)設?良好的環(huán)?境。第?六，和家?長進行溝?通，家長?是我們班?級管理必?不可少的?參與者。?在今年我?們班有些?孩子學習?成績不錯?，家長也?更加關注?，所以這?也為我們?的班級管?理提供了?更好的機?會和平臺?，抓住了?關鍵，就?猶如找到?了開啟大?門的鑰匙?，所以今?年把所有?的聯(lián)系方?式都告知?了家長，?辦公室電?話，手機?，qq，?博客等等?，和家長?聯(lián)系比較?密切，家?長也為我?們班級建?設提供了?建議和意?見，促進?了班級管?理。第?七，對學?生進行感?恩教育。?在班級樹?立要成才?先成人的?思想。不?失時機的?對學生進?行感恩教?育，讓學?生在和同?學、老師?、家長交?流過程中?要養(yǎng)成良?好的習慣?，要學會?包容，學?會感恩，?不允許出?現隔閡、?矛盾，有?問題開誠?布公談開?，找到老?師解決，?班內不允?許，年級?更不允許?，出現打?架事件。?以上是?開學至今?自己在班?級管理過?程中實施?的一些和?自己的班?級管理思?想，確實?起到了一?定的作用?，班級比?較穩(wěn)定，?學生叫聽?話，沒有?出現大的?問題，我?更會在以?后的班級?管理中，?強化措施?，加強管?理，爭取?更優(yōu)秀。?班主任?新學期月?工作總結?（二）?作為我們?學校的一?員，我時?刻以學校?為家，時?刻保持良?好的精神?面貌，克?服消極頹?廢思想和?固步自封?的思想，?做到思想?統(tǒng)一，行?動一致，?樹立大局?觀，堅決?并且無條?件的服從?領導。?二、工作?紀律與職?業(yè)道德?我嚴格遵?守工作紀?律，同時?積極配合?學校里完?成各項工?作任務。?在職業(yè)道?德方面，?本著為學?生負責的?態(tài)度，加?強師德建?設，提高?自身素質?，___?_被學校?評為“師?德標兵”?。三、?教學方面?教學工?作是工作?的重中之?重，努力?提高自己?的教學水?平，并且?結合職業(yè)?學校的特?點，加強?實踐性教?學環(huán)節(jié)，?使學生在?學好理論?課的同時?，更加注?重技能的?培養(yǎng)。所?以，在日?常的教學?當中，認?真對待每?一堂課，?認真?zhèn)湔n?，精心授?課，使講?課授課做?到井然有?序。四?、班主任?工作(?1)、對?學生進行?思想品德?：這是班?主任工作?的主要任?務，也是?班級工作?的重點。?所以在日?常生活中?關心愛護?學生，對?他們進行?思想品德?教育。教?育他們熱?愛祖國，?樹立為中?華的振興?而奮發(fā)向?上的思想?。增強集?體觀念，?培養(yǎng)高尚?的情操，?形成一個?遵守紀律?、團結向?上、朝氣?蓬勃的集?體。(?2)、對?學生進行?量化考核?：按照學?校行為規(guī)?范要求和?學生管理?規(guī)定對學?生進行量?化打分，?班干部和?學生代表?輪流做文?明監(jiān)督崗?人員，做?好記錄，?把它作為?年終評優(yōu)?評先的重?要條件，?強化道德?行為規(guī)范?的作用，?提高學生?思想品德?素質。?(3)、?重視班委?班風建設?：現代教?育理論告?訴我，要?組織一個?成功的班?級，班主?任首先要?選擇一些?品學兼優(yōu)?、責任心?強、樂意?為同學服?務的學生?擔任班干?部，進行?培養(yǎng)和教?育，使之?成為同學?的榜樣，?帶動其他?同學不斷?進取，形?成正確的?集體輿論?和優(yōu)良的?班風。?(4)、?增強班級?的凝聚力?：我組織?互幫互學?活動。學?習上好生?帶差生;?紀律上互?相提醒;?勞動生活?上互相幫?助。這樣?使同學之?間因此養(yǎng)?成團結友?愛的習慣?，在班級?中孕育團?結友愛的?風氣，使?班級成為?一個大家?庭。(?5)、教?育學生努?力學習，?完成學習?任務：學?生的主要?任務是學?習，教育?學生要有?明確的學?習目的，?端正，遵?守學習紀?律，指導?學生制定?好適合自?己的，提?高學習的?自覺性，?養(yǎng)成良好?的學習習?慣，提高?學習成績?。__?__被學?校評為“?模范班主?任”。?總之，雖?然取得了?一定的成?績，但存?在的問題?也很多，?這些問題?更促使我?發(fā)現問題?，找出不?足與差距?，從而更?好的指導?我以后的?各項工作?。班主?任新學期?月工作總?結（三）?時間過?得真快，?一個月的?時間轉瞬?即逝。這?一個月，?帶給我的?更多的是?忙碌與充?實，這也?許代表了?許多班主?任的共同?感受?，F?將___?_月份的?班主任工?作總結如?下：一?、做好新?生入學?開學第一?周，核對?好每個新?生的資料?，讓孩子?們做，盡?快適應小?學的生活?。二、?常規(guī)訓練?工作1?、對學生?進行入學?教育，學?習《小學?生日常行?為規(guī)范》?，讓其懂?禮儀，懂?規(guī)則，遵?守紀律。?每天利用?課間、班?會時間，?從紀律、?學習、衛(wèi)?生、安全?等方面和?學生一起?反復學習?，哪些事?情應該做?，哪些事?情不應該?做。再結?合學校的?突發(fā)事件?，對學生?進行適時?的隨機教?育。2?、加強學?生的日常?行為規(guī)范?訓練。日?常行為規(guī)?范訓練是?形成良好?班風的關?鍵，__?__月份?主要訓練?學生文明?課間十分?鐘、做好?課前準備?、乘車，?走讀路隊?排整齊，?升旗集會?保持安靜?這幾個方?面入手。?提醒學生?相互監(jiān)督?。在強調?做好課前?準備這一?項常規(guī)時?，是這樣?做的：每?天把要上?的課提前?在黑板上?寫好，要?求學生下?課時，準?備好下一?堂課要用?的學習用?具，另一?方面訓練?學生聽到?鈴聲立即?坐好等待?老師來上?課。經過?一個月的?訓練，學?生進步十?分明顯。?在路隊方?面，前兩?周我一個?一個教導?，現在挑?選了一個?路隊長來?帶領，都?做的很好?。在文明?課間方面?，我是一?到課間時?間就會及?時出現在?班上，時?時提醒孩?子們，還?安排了班?長進行監(jiān)?督，這一?個月來，?孩子課間?都表現的?比較令人?滿意。在?集會方面?，我特意?利用了幾?節(jié)課的時?間進行訓?練，給孩?子們講該?怎么做，?大部分孩?子表現很?好。3?、重點訓?練學生整?頓班級衛(wèi)?生環(huán)境。?特別是現?在登革熱?爆發(fā)時期?。全面清?理班級衛(wèi)?生死角，?如墻縫，?門后，讀?書角，掃?把擺放等?，事事親?力親為，?和學生一?起打掃衛(wèi)?生，指導?學生把衛(wèi)?生搞得干?干凈凈，?經過努力?，孩子們?現在做起?清潔來有?模有樣。?4、加?強對學生?的工作。?做到安全?教育知識?天天講，?隨時發(fā)現?安全隱患?隨時提醒?。進行上?學放學路?上的交通?安全教育?;隨著天?氣的變化?，氣溫變?化幅度較?大，我經?常提醒學?生注意身?體健康;?每個雙休?日和長假?前都要特?地利用快?下課的_?___分?鐘時間，?對學生進?行假期的?安全教育?，還會通?過校訊通?發(fā)信息給?家長等。?從思想上?樹立家長?、學生的?安全意識?。5、?加強早，?中餐、午?休紀律，?按照學校?的要求進?行訓練，?培養(yǎng)學生?不亂倒飯?，學會珍?惜糧食。?學生的午?休習慣也?已經慢慢?變好，吃?完飯能回?到教室拿?出書來看?，形成良?好的讀書?氣氛。?一年級的?學生養(yǎng)成?習慣還比?較差，這?就必須不?斷地幫助?學生改正?做得不夠?好的地方?，這就必?須采用“?反復抓，?抓反復，?長期抓”?的方法來?逐步養(yǎng)成?學生的良?好習慣。?我常到班?觀察學生?的各種行?為習慣，?表揚做好?的同學，?提醒做得?不夠好的?同學，讓?好的同學?帶動做得?不夠好的?同學，盡?量堅持正?面教育為?主導，不?斷轉化后?進的同學?。勤到班?，勤教導?，勤交流?是我工作?的主要方?法。三?、更換黑?板報，建?設班級文?化利用?黑板報對?孩子進行?愛國教育?，學習社?會主義價?值核心。?利用下班?時間布置?教室，讓?孩子們在?一個溫馨?有氛圍的?環(huán)境中學?校，借此?培養(yǎng)孩子?心中有集?體，熱愛?學校。?四、加強?與家長的?聯(lián)系當?發(fā)現孩子?在學習上?出現問題?的時候，?或者作業(yè)?完成不好?的時候，?我就及時?與家長電?話聯(lián)系，?爭取與他?們合力做?好教育工?作。每周?發(fā)個性化?評語讓家?長第一時?間了解學?生最近的?學習情況?等，有時?邀請家長?來學校面?談，了解?情況。與?家長取得?了共識，?學生學習?、行為等?問題的解?決都收到?了事半功?倍的效果?。另外，?就是當孩?子在校期?間，如果?出現頭疼?發(fā)熱或肚?子疼意外?情況時，?我也會及?時與家長?取得聯(lián)系?，把孩子?的健康放?在第一位?。通過?一個月的?努力，我?班孩子們?在各個方?面都有較?大的提高?。同時也?有很多不?足的地方?，比如，?在常規(guī)方?面很多都?還沒有形?成習慣，?要經常提?醒，不然?就會松懈?，還有個?別學生的?行為習慣?不好，安?全，衛(wèi)生?意識還不?到位，因?此在以后?的工