第16課　手提袋（說課稿）蘇少版美術(shù)三年級(jí)上冊

第16課手提袋（說課稿）蘇少版美術(shù)三年級(jí)上冊一、教學(xué)目標(biāo)了解手提袋的定義和分類。掌握手提袋的設(shè)計(jì)組成元素和制作方法。提高學(xué)生手工制作能力和創(chuàng)意思維能力。增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)保的意識(shí)和實(shí)踐能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：手提袋的設(shè)計(jì)組成元素和制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維能力，讓手提袋不僅實(shí)用，而且美觀。三、教學(xué)準(zhǔn)備教具：彩筆，剪刀，膠水，彩紙、牛皮紙等。材料：制作手提袋所需材料。四、教學(xué)過程1.首先了解手提袋的定義和分類。手提袋就是可以用手提起來的袋子，分類有購物袋、書包等。2.掌握手提袋的設(shè)計(jì)組成元素手提袋的設(shè)計(jì)組成元素有圖案、顏色、形狀、大小、提手等。3.學(xué)生為自己設(shè)計(jì)手提袋老師可以先給學(xué)生一些模板，然后讓學(xué)生參考這些模板，自行設(shè)計(jì)出自己心儀的手提袋圖案，并配以漂亮的顏色。4.制作手提袋老師可以提供制作手提袋的方法，讓學(xué)生在制作時(shí)自己動(dòng)手，把自己的想法付諸實(shí)踐?；局谱鞣椒ㄈ缦拢簻?zhǔn)備所需的材料：彩紙、牛皮紙、剪刀、膠水等。根據(jù)模板，將彩紙或牛皮紙剪成相應(yīng)的形狀。按照設(shè)計(jì)好的圖案和顏色，把各部分彩紙或牛皮紙拼接起來。注意大小、位置、角度的協(xié)調(diào)性。制作提手：用彩紙或牛皮紙制成提手，粘貼在手提袋兩側(cè)。把拼接好的彩紙或牛皮紙裝配在一起，制成手提袋。5.評(píng)估學(xué)生間展示手提袋，并就設(shè)計(jì)風(fēng)格、創(chuàng)意點(diǎn)等方面相互交流、探討。老師對學(xué)生制作的手提袋進(jìn)行評(píng)估，以學(xué)生的創(chuàng)意點(diǎn)、技術(shù)難度、作品質(zhì)量等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。五、板書設(shè)計(jì)手提袋的定義和分類手提袋設(shè)計(jì)的組成元素制作手提袋的方法六、作業(yè)布置制作一款環(huán)保手提袋，要求創(chuàng)意點(diǎn)要有，工藝美術(shù)要精致，環(huán)保主題要突出。七、教學(xué)反思本節(jié)課主要是讓學(xué)生通過自己動(dòng)手制作手提袋，提高學(xué)生的手工制作能力和創(chuàng)意思維能力，同時(shí)也增強(qiáng)對環(huán)保的意識(shí)和實(shí)踐能力。在教學(xué)過程中，老師應(yīng)該關(guān)注每個(gè)學(xué)生的制作過程，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們正確的制作，