第四單元《光現(xiàn)象》3.平面鏡成像（PPT）-八年級(jí)物理上冊(cè)系列（人教版）

第四單元光現(xiàn)象1.能描述平面鏡成像的特點(diǎn)。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解平面鏡成像的特點(diǎn)。3.能通過(guò)對(duì)平面鏡、球面鏡的應(yīng)用的了解，領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧，獲得“發(fā)現(xiàn)”的喜悅，感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的影響。

同學(xué)們?cè)谡甄R子的時(shí)候，可以在鏡子中看到另外一個(gè)“你”，鏡子中的你就是你們的像。像是相對(duì)于實(shí)物而言的，是實(shí)物形狀的另外一種表現(xiàn)形式。那么鏡中像的大小、到鏡面的距離與實(shí)物有怎樣的關(guān)系呢？是實(shí)像還是虛像呢？問(wèn)題導(dǎo)入【提出問(wèn)題】平面鏡所成的像有什么特點(diǎn) 【猜想與假設(shè)】平面鏡所成的像到鏡面的距離可能等于物體到鏡面的距離;像與物體的大小可能相等;像與物體的連線與鏡而可能垂直?！驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 知識(shí)點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)1.在桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,沿著平面鏡在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置。2.把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟前面那支點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,在紙上記下這兩支蠟燭的位置。3.移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,重做實(shí)驗(yàn)。知識(shí)點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)4.用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái),并用刻度尺分別測(cè)量它們到玻璃板的距離。將所測(cè)數(shù)據(jù)及蠟燭與它的像的大小關(guān)系記錄在下表中。知識(shí)點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)次序蠟燭到平面鏡的距離距離蠟燭的像到平面鏡的距離蠟燭與像的大小關(guān)系15cm5cm大小相等210cm10cm大小相等312cm12cm大小相等5.當(dāng)玻璃板后未點(diǎn)燃的蠟燭與它的像重合時(shí),移去玻璃板后的蠟燭。在同樣的位置放上一個(gè)光屏,在玻璃板后面觀察光屏上有沒(méi)有像。 【分析與論證】 1.玻璃板所成的蠟燭像的大小與蠟燭的大小相等;2.蠟燭的像到玻璃板的距離與蠟燭到玻璃板的距離相等;3.蠟燭的像與蠟燭的連線與玻璃板垂直;4.玻璃板所成蠟燭的像是虛像;5.像與物上下一致，左右顛倒。知識(shí)點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)4.本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量是為了得出普遍結(jié)論，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性。5.利用光屏的目的是探究平面鏡成像的特點(diǎn),光屏能承接實(shí)像，不能承接虛像。6.利用數(shù)學(xué)中對(duì)稱的知識(shí),平面鏡成像的特點(diǎn)也可以表述為平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。知識(shí)點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)典例精析

典例1．（2023·湖南益陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）用如圖所示裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。（1）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟合理排序，合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)锳

F（填序號(hào)）；A．在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置。B．用直線把蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái)，并用刻度尺分別測(cè)量它們到玻璃板的距離。C．拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合。D．把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。E.在紙上記下蠟燭和它的像的位置。F.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析得出平面鏡成像的規(guī)律：平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱。DCEB典例精析

（2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是

；（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，如果在玻璃板背面粘貼一張不透光的白紙，將玻璃板背面完全遮擋住，還能看到蠟燭在玻璃板后面的像嗎？答：

看到。（選填“能”或“不能”）【解析】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中要探究平面鏡成像的規(guī)律，需要先把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再拿與點(diǎn)燃蠟燭一樣的未點(diǎn)燃的蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)與之重合，當(dāng)物像恰好重合后，在紙板上記錄蠟燭與所成像的位置，且連接蠟燭與像，用刻度尺測(cè)量距離的長(zhǎng)度，即可得出平面鏡成像的規(guī)律，所以實(shí)驗(yàn)的正確順序?yàn)椋篈DCEBF。（2）[2]探究型的實(shí)驗(yàn)，為了得到普遍規(guī)律，需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，所以移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重做實(shí)驗(yàn)。（3）[3]因?yàn)槠矫骁R成像是由光的反射形成的正立的虛像，所以將玻璃板背面完全遮擋住，在點(diǎn)燃蠟燭這側(cè)仍然能看到蠟燭的像。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重做實(shí)驗(yàn)?zāi)芘５缎≡?/p>

1．（2023·內(nèi)蒙古包頭·統(tǒng)考中考真題）小華觀察蠟燭在玻璃板中的成像情況，如圖所示。所用器材有薄玻璃板、兩根相同蠟燭A和B、白紙、火柴、三角板等。（1）為了便于觀察像，從環(huán)境亮度考慮，應(yīng)在

的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭A，此時(shí)應(yīng)在蠟燭

（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察蠟燭A的像，所成的像是光射到玻璃板發(fā)生

形成的；（3）選用蠟燭B的目的是

（寫出一條即可）?！窘馕觥浚?）[1]實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)選較暗的地方，這樣蠟燭是最亮的，使觀察像的效果更明顯。（2）[2][3]平面鏡成像原理是光的反射，反射光線與A在同側(cè)，所以要看到A的像，應(yīng)該在A一側(cè)通過(guò)鏡面觀察。（3）[4]平面鏡所成像與物體大小相等，選擇完全相同的兩個(gè)蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系。較暗A(chǔ)反射比較像與物的大小關(guān)系（或確定像的位置等）方法歸納

探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)技巧（1）準(zhǔn)確確定像的位置：實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，是因?yàn)椴ＡО寮瓤煞瓷涔?如同平面鏡，故可代替平面鏡)，又可以透過(guò)光(可以透過(guò)玻璃板看到其后面的物體，便于確定像的位置)。（2）準(zhǔn)確比較物體和像的大?。孩賹?shí)驗(yàn)中使用兩支完全相同的蠟燭，是為了讓未點(diǎn)燃的蠟燭代替點(diǎn)燃的蠟燭的像，這樣方便確定像的大小和位置。②實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用薄玻璃板。若選用的玻璃板較厚，實(shí)驗(yàn)中就有可能在玻璃板中看到兩個(gè)不重合的前面蠟燭的像。方法歸納

③實(shí)驗(yàn)中玻璃板應(yīng)與白紙垂直。若玻璃板與白紙不垂直，則無(wú)論怎樣移動(dòng)鏡后的蠟燭都不能與前面蠟燭的像重合。④用蠟燭做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是所成的像比較明亮，便于觀察。⑤為了使觀察到的像更加清晰，最好在較暗的環(huán)境中實(shí)驗(yàn)。（3）準(zhǔn)確比較物體與像到平面鏡的距離：白紙用于標(biāo)注玻璃板的位置、蠟燭以及像的位置，刻度尺用于測(cè)量蠟燭及像到玻璃板的距離。（4）本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的：是為了尋找普遍規(guī)律，防止出現(xiàn)偶然性。知識(shí)點(diǎn)二平面鏡成虛像及應(yīng)用如圖，從光源點(diǎn)S處射來(lái)的一部分光經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入眼睛，引起視覺(jué)，眼睛感到光好像是從S’點(diǎn)處射來(lái)的，我們就看到了物體在平面鏡中的像點(diǎn)S’。鏡子后面并沒(méi)有發(fā)光點(diǎn)S'，故S’是虛像。虛像S'與物體S關(guān)于鏡面對(duì)稱。知識(shí)點(diǎn)二平面鏡成虛像及應(yīng)用2.平面鏡成像的原理：光的反射。（1）利用平面鏡可以改變光的傳播方向，能起到控制光路的作用。如：潛觸用的潛望鏡、顯微鏡、投影儀中的平面鏡等，都利用到了平面鏡能改變光路的特點(diǎn)：修建體育館和高大建筑物時(shí)，利用平面鏡把太陽(yáng)光反射到室內(nèi)，改善光照條件等。（2）利用平面鏡來(lái)成像，平面鏡成的是等大、正立的虛像。如：練功房?jī)?nèi)，利用平面鏡演員可以矯正自己的舞姿；家庭用的穿衣鏡；醫(yī)生用來(lái)檢查牙齒的小鏡子等。（3）利用平面鏡來(lái)擴(kuò)大視覺(jué)空間。理論上，在一個(gè)房間內(nèi)安裝一個(gè)尺寸合適的平面鏡，能使人感覺(jué)到空間增大了一倍。典例精析

【解析】[1[[2]平面鏡成的是正立等大的虛像，某同學(xué)在儀容鏡中所成的像屬于平面鏡成像，成的像是虛像，與他在小平面鏡中所成的像相比，人的大小不變，像的大小不變。虛像不變牛刀小試

2．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。蜻蜓立于荷葉尖上，距水面0.2m，它在水中的像是

（選填“實(shí)像”、“虛像”），像距水面

m?！窘馕觥縖1]平面鏡成像原理是光的反射，所成的像是反射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)，是虛像。[2]平面鏡所成的像和物到平面鏡的距離相等，蜻蜓距水面0.2m，所以蜻蜓的像距水面0.2m。3．（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）身高1.6m的小明站在豎直擺放的平面鏡前1m處，他的像距離平面鏡

m；如果他遠(yuǎn)離平面鏡，他的像的大小將

?！窘馕觥縖1]平面鏡成像時(shí)，像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離，故小明站在豎直擺放的平面鏡前1m處，他的像距離平面鏡也為1m。[2]平面鏡成像時(shí)像與物體的大小相等，小明身高1.6m，則小明的像的高度也等于1.6m，故小明遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)他的像的大小不變。虛像1不變知識(shí)點(diǎn)三球面鏡1.球面鏡：如果鏡子的反射面是球面的一部分，這樣的鏡子叫做球面鏡。球面鏡分為凸面鏡和凹面鏡。（1）概念：反射面是凸面的鏡子叫凸面鏡；（2）作用：凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，常用來(lái)擴(kuò)大視野；（3）圖示：如圖（4）應(yīng)用：汽車的后視鏡、街頭路口的反光鏡知識(shí)點(diǎn)三球面鏡（1）概念：反射面是凹面的鏡子叫凹面鏡；（2）作用：凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用；（3）圖示：如圖；（4）應(yīng)用：太陽(yáng)灶、手電筒反光鏡、醫(yī)生檢查耳朵用的醫(yī)用反光鏡；4.凸面鏡和凹面鏡都是利用光的反射成像的，都遵循光的反射定律且符合光路可逆性。典例精析

典例3．（2023秋·河北邯鄲·八年級(jí)統(tǒng)考期末）2022年第24屆冬奧會(huì)將在北京召開。如圖所示是奧運(yùn)會(huì)圣火采集裝置，它是利用

（填“凹”或“凸”）面鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用制成的；在奧運(yùn)村道路的急拐彎處都裝上了

（選填“平面鏡”、“凸面鏡”或“凹面鏡”），以減少事故的發(fā)生。在道路兩側(cè)都有指示牌，人們能從不同方向看到指示牌，是因?yàn)楣庠谥甘九粕习l(fā)生了

（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。【解析】[1]奧運(yùn)會(huì)圣火采集裝置為凹面鏡，凹面鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。[2]利用光的反射規(guī)律，在奧運(yùn)村道路的急拐彎處裝上凸面鏡，可以擴(kuò)大視野，以減少事故的發(fā)生。[3]人們能從不同方向看到指示牌，這說(shuō)明反射光線射向四面八方，光在指示牌上發(fā)生了漫反射。凹凸面鏡漫反射課堂反饋1．（2023·遼寧本溪·統(tǒng)考中考真題）如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的情景，關(guān)于探究過(guò)程中所涉及的問(wèn)題分析正確的是（）

A．蠟燭A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的B．蠟燭A在玻璃板中所成的像是實(shí)像C．蠟燭B在桌面上的影子是光沿直線傳播形成的D．為了使?fàn)T焰的像更清晰，應(yīng)選擇明亮的環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）圖為一個(gè)光頭的人拿著倒置的掃把照鏡子（平面鏡）的情景。下列說(shuō)法符合事實(shí)的是（）A．人變高了

B．人變胖了 C．人長(zhǎng)出了頭發(fā) D．人打了領(lǐng)帶C

D

課堂反饋

B豎直棋子A的像垂直虛26．（2023秋·遼寧沈陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期末）如圖所示，是一條盤山公路，當(dāng)汽車在AB路段行駛時(shí)，司機(jī)由于光

而看不到BC路段的情況；為了看到BC路段情況，人們利用反射規(guī)律，應(yīng)該在

（填“A”、“B”或“C”）位置安裝一塊面鏡，根據(jù)你所學(xué)知識(shí)判斷，該面鏡最好是

面鏡。7．（2023·廣東珠海·?？既＃┤鐖D是我國(guó)自主研發(fā)的世界上最大口徑的射電望遠(yuǎn)鏡，被譽(yù)為中國(guó)的“天眼”。它由許多個(gè)反射面組成，其外形相當(dāng)于

（選填“凸面鏡”或“凹面鏡”），它對(duì)光有

（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用，“天眼”其實(shí)不是“看”，而是主要用以接收天體射電波段的輻射，它的觀察范圍超過(guò)了137億光年，光年是表示

（選填“距離”或“時(shí)間”）的單位。

直線傳播課堂反饋B凸凹面鏡會(huì)聚距離8．（2023·湖北荊州·統(tǒng)考中考真題）為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小華同學(xué)準(zhǔn)備了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩只大小相同的蠟燭，如圖所示。（1）用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的

，用玻璃板代替平面鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用

（選填“厚”或“薄”）一些的玻璃板；（2）當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像會(huì)

（選填“變小”“不變”或“變大”）；（3）實(shí)驗(yàn)中若只將玻璃板水平向左平移，蠟燭所成像的位置

（選填“向左移”“向右移”或“不變”）；（4）小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將透明玻璃板與水平桌面垂直方向成30°角放置，然后