轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)

第轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)十天結(jié)束了，短暫的十天讓我學(xué)會(huì)了很多的知識，不僅是專業(yè)上的技能。還和許多骨干教師研討，突然發(fā)現(xiàn)自己雖然工作兩年了，但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)根本就相差甚遠(yuǎn)，似乎自己這兩年根本就在虛度中過去了，假如現(xiàn)在讓我說點(diǎn)工作的收獲的話，我都不知道自己到底做了什么值得驕傲的事情。

樺甸市二幼的金敏老師是一位十分優(yōu)秀的骨干教師，在她身上我看到她是那么的愛孩子，每當(dāng)跟我們講起孩子的時(shí)候，臉上總是洋溢著笑容。她說她在孩子身上可以找到很多的快樂，是啊，一名優(yōu)秀的老師就應(yīng)該這樣愛孩子的，金老師還說她喜歡課堂上出現(xiàn)意外的驚喜，想想自己每次上課都希望孩子的問題越少越好。

看來這就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，不要怕孩子問問題，要循循善誘，因?yàn)橛變簳r(shí)期要注意引導(dǎo)孩子的思維發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成，更重要的.是要有愛心，這也是我們園長常常跟我說的一句話，所以今后的工作中要多多注意自己的不足，從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上多學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)2

在班長及各位師傅的幫助下，通過一年的學(xué)習(xí)努力，逐步熟悉了高壓試驗(yàn)的接線，操作工作，對試驗(yàn)原理有了一定了解，初步具備一定的判斷分析能力。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，積極參與隊(duì)內(nèi)安全活動(dòng)，深刻體會(huì)“安全生產(chǎn)”的重要性，確?，F(xiàn)場試驗(yàn)安全進(jìn)行，做到“三不傷害”。回顧一年來的工作，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、愛崗敬業(yè)，積極向班內(nèi)師傅學(xué)習(xí)

作為一個(gè)剛參加工作的新員工，無論在專業(yè)知識，還是在業(yè)務(wù)技能方面，都深深地感覺到自己的不足，都需要虛心向師傅請教，多看多想多問多學(xué)。在一年多的的時(shí)間里，學(xué)習(xí)《高壓電氣設(shè)備試驗(yàn)方法》《電氣試驗(yàn)初級工》《帶電作業(yè)工具、裝置和設(shè)備預(yù)防性試驗(yàn)規(guī)程貫讀本》等專業(yè)書籍，爭取盡快熟悉試驗(yàn)原理，設(shè)備原理，操作規(guī)程。在工作中對不明白的問題及時(shí)提問，事后繼續(xù)查資料，深入了解。

慢慢熟悉試驗(yàn)工作后，我越來越深刻地認(rèn)識到高壓試驗(yàn)工作的重要性，變電站大部分一次設(shè)備的安危都需要細(xì)致耐心的試驗(yàn)來保證，試驗(yàn)數(shù)據(jù)精益求精，做試驗(yàn)不怕麻煩，膽大心細(xì)。在工作中我受到班內(nèi)師傅的影響，操作中注意安全，試驗(yàn)后仔細(xì)檢查，一根保險(xiǎn)絲都不能拉下。

二、跟隨班組成員參加全市多個(gè)變電站檢修試驗(yàn)工作

_月秋檢，轉(zhuǎn)遍全市十幾個(gè)站，初步熟悉試驗(yàn)操作。參與變電站擴(kuò)建工程，2，在書記的鼓勵(lì)下同諸位同仁抓安全，趕進(jìn)度。公司組織勞動(dòng)競賽，隨隊(duì)陸續(xù)完成了220kvⅰ段pt，避雷器，220kv魯大線cvt，魯大線-1刀閘，220kv濱大線-1刀閘，cvt，220kv大雙線刀閘等設(shè)備的交接性試驗(yàn)，為檢修班安裝的設(shè)備把好質(zhì)量關(guān)，確保新上設(shè)備合格無恙。

三、積極參與班組布置的各項(xiàng)工作

_月觀摩qc小組成果發(fā)布會(huì)，了解qc小組課題的制作規(guī)程，選題，論述，組織，原因分析，等等。參加總公司舉辦的“反腐倡廉”書法美術(shù)作品征集，原創(chuàng)五張漫畫，一張海報(bào)。參加公司舉辦的安全生產(chǎn)漫畫賽，所作漫畫被錄入宣傳冊。

一年來在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班長正確領(lǐng)導(dǎo)下，雖然我做了上述工作，取得了一定的成績，但作為一名剛新員工，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與其它班組成員所取得的成績相比還存在一定的差距。主要有以下幾個(gè)方面：

1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，高壓試驗(yàn)工作難在后期的數(shù)據(jù)分析判斷，有些時(shí)候需要經(jīng)驗(yàn)判斷，而這些是我最為缺乏的，所以在今后的工作中需要多加學(xué)習(xí)，在遇到特殊故障情況下更需要注意，學(xué)習(xí)班內(nèi)師傅找問題，分析問題，解決問題的方法。

2、角色轉(zhuǎn)變不夠，僅僅以為做完試驗(yàn)就可以，做好本職工作就可以，缺乏對組織協(xié)調(diào)工作的.學(xué)習(xí)。另外，對安全問題存在一定惰性心理，以為負(fù)責(zé)人確認(rèn)了便可以放心大膽工作，缺乏對自身的保護(hù)。

對于上述不足之處，在的工作中，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出差距，克服不足之處，特別的安全生產(chǎn)工作方面。在成績面前我要保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識到不安全的因素還可能存在，只有通過堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，周密細(xì)致的工作，才能防患于未然。轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)3

今年暑期，我有幸成為從教育到學(xué)前教育轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的第一批學(xué)員，并參加了為期八天的培訓(xùn)。之后，我又被安排到松嶺區(qū)幼兒園進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)?？梢哉f，一系列的幼兒教師培訓(xùn)使我的學(xué)前教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。

在全國學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃正在推進(jìn)之時(shí)，我校也成為試點(diǎn)單位，由政府投入，充分利用現(xiàn)有資源，把我校一樓改建成學(xué)前教育古源基地。我校在新學(xué)期開學(xué)，開設(shè)了學(xué)前大班和小班。讓我激動(dòng)的是學(xué)校把學(xué)前教育這艱巨有神圣的任務(wù)交給了我，讓我負(fù)責(zé)學(xué)前管理工作，同時(shí)兼任大班的班主任。我原以為，學(xué)前教育沒什么難的，況且之前已具備一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，加上我小學(xué)階段八年的班主任工作經(jīng)歷，我一定能輕松的完成這學(xué)期的任務(wù)?？墒钱?dāng)開學(xué)第一天，我從家長的手中接過孩子，領(lǐng)到班級時(shí)，就已經(jīng)累的滿頭大汗了，因?yàn)檫@些孩子不會(huì)站隊(duì)，還有兩個(gè)孩子因?yàn)殡x開媽媽的懷抱，來到這個(gè)陌生的地方，而號啕大哭，這更讓我不知所措。如何改變這混亂的局面，是當(dāng)務(wù)之急。我把班級交給了看護(hù)老師，把哭鬧的孩子領(lǐng)出了教室，拉著他倆的小手，帶著他們一邊熟悉環(huán)境，一邊給他們講小故事，讓內(nèi)心懼怕的'孩子多一點(diǎn)安全感。從這時(shí)起，我知道學(xué)前教育不是一件容易的事。

教育部部長袁貴仁表示，提高保教質(zhì)量，要防止“小學(xué)化”傾向。要求堅(jiān)持尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，嚴(yán)禁在幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容、進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練等違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。這對于一個(gè)從事十四年小學(xué)教育的我來說，談何容易。這是我面臨的一個(gè)難題，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中我知道：孩子如果過早接觸了小學(xué)一的知識，等到真正入學(xué)的時(shí)候就會(huì)對所學(xué)的知識喪失興趣點(diǎn)，久而久之養(yǎng)成“老師教的東西自己已經(jīng)掌握”的思維習(xí)慣后，對于自己接觸的新知識也會(huì)缺乏熱情，學(xué)習(xí)成績自然會(huì)受到影響，這對于孩子日后的心理健康也相當(dāng)不利。

在心理角度之外，過早灌輸小學(xué)的讀、寫等知識對兒童的生理發(fā)展也是不利的。由于孩子未到學(xué)齡，骨骼、肌肉發(fā)展還沒到可以長時(shí)間坐著讀書、握筆寫字的程度，如果被強(qiáng)迫長時(shí)間進(jìn)行讀、寫等上學(xué)后才應(yīng)進(jìn)行的內(nèi)容，很容易造成孩子脊柱、視力乃至握筆姿勢的問題。所以，我們在傳授知識上所把握的尺度是教說不教認(rèn)、漢字教認(rèn)不教寫，學(xué)數(shù)的組成，不教加減法……

“不少家長把當(dāng)前的社會(huì)競爭壓力不自覺地強(qiáng)加給孩子，對兒童過早寄予升學(xué)或就業(yè)的期望值，導(dǎo)致幼教成人化?！彼麄冋J(rèn)為孩子學(xué)得越多越好，還有個(gè)別家長認(rèn)為他的孩子上個(gè)體幼兒園時(shí)天天寫字，學(xué)得多，說我們學(xué)的少，并要求我們給孩子留書面作業(yè)。面對家長的質(zhì)疑，我的壓力更大了。我會(huì)從自身做起，并加大科學(xué)保教宣傳，幫助幼兒教師和家長樹立科學(xué)的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，確保孩子們快樂生活、健康成長。

我會(huì)把壓力化為動(dòng)力，全身心的投入到幼兒教育事業(yè)中。轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)4

20__年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從20__年11月到20__年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場工作并被選為骨干，具有一定的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場工作人員溝通使我對技術(shù)員的崗位有了新的認(rèn)識。

崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，對工作便開始馬馬虎虎敷衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真，謹(jǐn)慎行事，大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。

成立初期由于技能不足現(xiàn)場的許多問題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生，給公司帶來了嚴(yán)重的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對現(xiàn)場的產(chǎn)品一一分析，一一改善，并取得了一定的成果。在這個(gè)過程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程，了解了PDCA的做事方法。同時(shí)還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點(diǎn)以便于以后工作的所里展開。其次我們還按輪型分配了任務(wù)，在這其間我降低了818輪型R縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。

模具對于鑄造是重中之重，對模具的檢查必須仔細(xì)認(rèn)真。其中包括模具的厚度，風(fēng)管的狀態(tài)及位置，保溫棉的添加情況，以及各部位的配合情況，針對這些方面我們必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題近視糾正，有

效的杜絕了因模具自身問題造成重大的質(zhì)量事故。工藝檢查時(shí)我們每天必須做的事，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。保證現(xiàn)場使用的模具沒有異常，有效的'控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。

作為技術(shù)員了解和應(yīng)用CAD軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過幾次模具評審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的學(xué)會(huì)了最基本的CAD應(yīng)用知識。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中慢慢地學(xué)習(xí)了Word，E_cel，以及PPT的基本知識并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。

在這兩個(gè)多月的過程中我學(xué)到了很多知識和技能，享受了學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一，欠缺發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性，知識面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的工作中針對這些問題要有針對性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。轉(zhuǎn)崗后的工作總結(jié)5

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)

本人堅(jiān)持通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙報(bào)刊等途徑，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，正確理解縣委、縣政府提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越、建設(shè)兩大基地、打造三個(gè)武平”的目標(biāo)。本人在新的單位中旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，堅(jiān)持把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，辦事情、想問題能從實(shí)際出發(fā)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，積極提高自身思想政治素質(zhì)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作

教師轉(zhuǎn)崗分流，是縣委、縣政府的崗位制度改革，而對于全縣教師，是一次難得的機(jī)遇。新的工作環(huán)境，是一個(gè)新的開始；新的工作單位，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。本人在少體校工作期間，積極了解少體校工作性質(zhì)，工作內(nèi)容和工作方向，學(xué)習(xí)掌握少體校工作實(shí)質(zhì)，結(jié)合工作

實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作，盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術(shù)特點(diǎn)，積極為我縣體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、遵守體校各項(xiàng)制度，扎實(shí)工作

在少體校上班期間，本人被安排到體校辦公室，學(xué)習(xí)處理各項(xiàng)辦公、文件事務(wù)。在上班期間，本人積極與同事和睦相處，與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)溝通，遵守體校簽到制度和各項(xiàng)考評制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，負(fù)責(zé)辦公室日常工作，撰寫體校各項(xiàng)、總結(jié)，和各項(xiàng)比賽申請、報(bào)告、請示、總結(jié)等等。積極參與體校制度管理改革、體?！岸小苯ㄔO(shè)，以及體校精神文明建設(shè)，綜冶安全、政風(fēng)行風(fēng)、計(jì)