深深淺淺話友誼+課件- 部編版道德與法治七年級上冊+

數(shù)字故事第四課友誼與成長同行深深淺淺話友誼

安陽中學蒙茹玉道德與法治七年級上冊第二單元友誼的天空4學習目標知識目標能力目標情感態(tài)度價值觀目標重難點知道友誼最重要的特質(zhì)；認識到對友誼的理解會存在一些誤區(qū)。學會正確對待友誼，能正確處理交友中出現(xiàn)的問題，堅持自己的道德底線。懂得友誼給我們帶來快樂也會帶來煩惱，要在相處中體驗積極的友誼。重點：友誼的特質(zhì)難點：友誼的澄清自主學習4、競爭會不會傷害友誼？為什么？12、對友誼需要澄清的認識有哪些？3自學要求：閱讀教材P44—48,用鉛筆在課本上劃出要點。1、友誼的特質(zhì)有哪些？13、淡了的友誼還有必要維持嗎？1活動一友誼的特質(zhì)你會向陌生人做下面的行為嗎？（1）友誼是一種親密的關(guān)系?；顒佣献魈骄坑颜x的特質(zhì)疫情發(fā)生后，蒙古國總統(tǒng)和總理分別向中方致慰問信和慰問電，蒙古政府第一時間向中方捐款20萬美元，為支援中國抗擊疫情，蒙古國人民決定向中國人民捐贈3萬只羊，表達蒙古人民在特殊時期愿與友好的中國人民同甘共苦的真實情誼。在蒙古國內(nèi)疫情出現(xiàn)新變化時，中國緊急向蒙方援助了一批核酸檢測儀器和試劑，支持蒙方抗擊疫情。蒙古國中國幫助關(guān)懷幫助關(guān)懷（2）友誼是平等的、雙向的。友誼的特質(zhì)思考：習近平總書記和馬克思的話啟示我們應(yīng)當如何交友？以金相交，金盡則散；以勢相交，勢敗則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；唯以心相交，方能成其久遠。▲《不朽的馬克思》:即使家庭背景再懸殊，擁有不同的職業(yè)背景，只要真心相對，就能跨越一切阻礙。（3）友誼是一種心靈的相遇。1、友誼的特質(zhì)（1）友誼是一種親密的關(guān)系。（3）友誼是一種心靈的相遇。互幫互助相互尊重真誠相待親密無間彼此陪伴形影不離以心相交相互信任志同道合（2）友誼是平等的、雙向的。p44友誼的澄清材料一：我和小美形影不離，有說不完的話。小美常常有意無意地與我比：比衣服、比文具、比成績，我都沒在意。上次學校推薦一名同學到市里參加歌詠比賽，我倆都報了名，結(jié)果我被選上了，她落選了?，F(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動與我說話。分組討論

（每組安排一個同學負責記錄和一個同學發(fā)言）1、為什么“我”和小美的友誼變淡了？淡了的友誼還有必要維持嗎？2、競爭會傷害友誼嗎？為什么？3、假如你是小川的朋友，你會怎么做？合作探究活動三

材料二：小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。友誼的澄清我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲很多。（2）競爭并不必然傷害友誼友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸反而推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。（3）友誼不能沒有原則。（4）友誼可以帶來快樂，讓人向往；有時也會帶來困擾，增添煩惱。（1）友誼不是一成不變的。深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清親密的關(guān)系雙向、平等心靈的相遇友誼不是一成不變的友誼和競爭友誼的原則課堂小結(jié)友誼也會帶來困擾1.小偉和小強原來住在一個小區(qū)。兩個人一起上學，一起做作業(yè)、玩游戲。后來，小強轉(zhuǎn)到別的城市上學，兩人便漸漸失去了聯(lián)系。五年后，小偉偶然遇到小強，感覺很陌生，兩人打個招呼便匆匆而別。這是因為（）

①兩個人生活和學習的環(huán)境變了，友誼變淡了②友誼天長地久③小偉變了，小強沒有變④小偉變了，小強也變了，他們的友誼也變了A.①②B.②③C.①④D.①③課堂練習2.朋友是一輩子的財富，友誼是人生永恒的話題。我們要廣交益友，樂交諍友，不交損友。下列交友做法不可取的是()A.言而有信，以誠相待，傾心相交B.拒不接納與自己有不同個性的人做朋友C.把握原則，謹慎交友D.常常換位思考，多為對方著想3.朋友對個人成長有很大的影響，應(yīng)謹慎擇友。下列古語能體現(xiàn)這一道理的是()A.知人者智，自知者明B.近朱者赤，近墨者黑C.當局者迷，旁觀者清D.已所不欲，勿施于人4、“友誼的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們（）①世界上沒有真正的友誼②珍惜友誼，用心呵護友誼③朋友之間應(yīng)該坦誠，毫無保留④切莫輕交甚至濫交朋友A．①③ B．②③ C．③④ D．②④5、不同時期有不同的朋友，下列對友誼理解正確的有()①友誼不是一成不變的②