浙江省桐廬縣2024屆數(shù)學九上期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
浙江省桐廬縣2024屆數(shù)學九上期末復習檢測模擬試題含解析_第2頁
浙江省桐廬縣2024屆數(shù)學九上期末復習檢測模擬試題含解析_第3頁
浙江省桐廬縣2024屆數(shù)學九上期末復習檢測模擬試題含解析_第4頁
浙江省桐廬縣2024屆數(shù)學九上期末復習檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙江省桐廬縣2024屆數(shù)學九上期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點是(1,n),且與x的一個交點在點(3,0)和(4,0)之間,則下列結(jié)論:①a-b+c>0;②3a+b=0;③b2=4a(c-n);④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個不等的實數(shù)根.其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.42.拋物線y=(x-3)2+4的頂點坐標是()A.(-1,2)B.(-1,-2)C.(1,-2)D.(3,4)3.如圖所示的幾何體的左視圖為()A. B. C. D.4.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A.平行四邊形 B.圓 C.等邊三角形 D.正五邊形5.如圖,點A是以BC為直徑的半圓的中點,連接AB,點D是直徑BC上一點,連接AD,分別過點B、點C向AD作垂線,垂足為E和F,其中,EF=2,CF=6,BE=8,則AB的長是()A.4 B.6 C.8 D.106.已知反比例函數(shù),下列結(jié)論正確的是()A.圖象在第二、四象限 B.當時,函數(shù)值隨的增大而增大C.圖象經(jīng)過點 D.圖象與軸的交點為7.如圖,將(其中∠B=33°,∠C=90°)繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)到的位置,使得點C、A、B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角等于()A. B. C. D.8.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,點D是BC的中點,將△ABD沿AD翻折得到△AED,連CE,則線段CE的長等于()A.2 B. C. D.9.計算(的結(jié)果為()A.8﹣4 B.﹣8﹣4 C.﹣8+4 D.8+410.袋中裝有5個白球,3個黑球,除顏色外均相同,從中一次任摸出一個球,則摸到黑球的概率是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,△ABC的內(nèi)切圓與三邊分別切于點D,E,F(xiàn),若∠C=90°,AD=3,BD=5,則△ABC的面積為_____.12.拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(﹣4,0),B(3,0)兩點,則關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的解是_____.13.如圖,正五邊形ABCDE的邊長為2,分別以點C、D為圓心,CD長為半徑畫弧,兩弧交于點F,則的長為_____.14.一個多邊形的內(nèi)角和為900°,這個多邊形的邊數(shù)是____.15.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,如果CD=4,那么AD?BD的值是_____.16.如圖,某測量小組為了測量山BC的高度,在地面A處測得山頂B的仰角45°,然后沿著坡度為1:的坡面AD走了200米到D處,此時在D處測得山頂B的仰角為60°,則山高BC=_____米(結(jié)果保留根號).17.“今有邑,東西七里,南北九里,各開中門,出東門一十五里有木,問:出南門幾何步而見木?”這段話摘自《九章算術(shù)》,意思是說:如圖,矩形ABCD,東邊城墻AB長9里,南邊城墻AD長7里,東門點E、南門點F分別是AB,AD的中點,EG⊥AB,F(xiàn)E⊥AD,EG=15里,HG經(jīng)過A點,則FH=__里.18.已知關(guān)于x的方程x2+3x+a=0有一個根為﹣2,則另一個根為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)已知:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,分別過點A和點C作BC、AD邊的平行線交于點E.(1)求證:四邊形ADCE是矩形;(2)連結(jié)BE,若,AD=,求BE的長.20.(6分)如圖,半圓O的直徑AB=10,將半圓O繞點B順時針旋轉(zhuǎn)45°得到半圓O′,與AB交于點P,求AP的長.21.(6分)如圖,學校教學樓上懸掛一塊長為的標語牌,即.數(shù)學活動課上,小明和小紅要測量標語牌的底部點到地面的距離.測角儀支架高,小明在處測得標語牌底部點的仰角為,小紅在處測得標語牌頂部點的仰角為,,依據(jù)他們測量的數(shù)據(jù)能否求出標語牌底部點到地面的距離的長?若能,請計算;若不能,請說明理由(圖中點,,,,,,在同一平面內(nèi))(參考數(shù)據(jù):,,22.(8分)如圖,?ABD內(nèi)接于半徑為5的⊙O,連結(jié)AO并延長交BD于點M,交圓⊙O于點C,過點A作AE//BD,交CD的延長線于點E,AB=AM.(1)求證:?ABM∽?ECA.(2)當CM=4OM時,求BM的長.(3)當CM=kOM時,設?ADE的面積為,?MCD的面積為,求的值(用含k的代數(shù)式表示).23.(8分)已知某二次函數(shù)圖象上部分點的橫坐標、縱坐標的對應值如下表.求此函數(shù)表達式.24.(8分)如圖,已知是的外接圓,圓心在的外部,,,求的半徑.25.(10分)一個不透明的布袋中裝有4個只有顏色不同的球,其中1個黃球、1個藍球、2個紅球.(1)任意摸出1個球,記下顏色后不放回,再任意摸出1個球.求兩次摸出的球恰好都是紅球的概率(要求畫樹狀圖或列表);(2)現(xiàn)再將n個黃球放入布袋,攪勻后,使任意摸出1個球是黃球的概率為,求n的值.26.(10分)如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上.(1)畫出△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的△A′B′C′.(2)求點B繞點O旋轉(zhuǎn)到點B′的路徑長(結(jié)果保留π).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】利用拋物線的對稱性得到拋物線與x軸的另一個交點在點(-2,0)和(-1,0)之間,則當x=-1時,y>0,于是可對①進行判斷;利用拋物線的對稱軸為直線x=-=1,即b=-2a,則可對②進行判斷;利用拋物線的頂點的縱坐標為n得到=n,則可對③進行判斷;由于拋物線與直線y=n有一個公共點,則拋物線與直線y=n-1有2個公共點,于是可對④進行判斷.【題目詳解】∵拋物線與x軸的一個交點在點(3,0)和(4,0)之間,而拋物線的對稱軸為直線x=1,∴拋物線與x軸的另一個交點在點(-2,0)和(-1,0)之間.∴當x=-1時,y>0,即a-b+c>0,所以①正確;∵拋物線的對稱軸為直線x=-=1,即b=-2a,∴3a+b=3a-2a=a,所以②錯誤;∵拋物線的頂點坐標為(1,n),∴=n,∴b2=4ac-4an=4a(c-n),所以③正確;∵拋物線與直線y=n有一個公共點,∴拋物線與直線y=n-1有2個公共點,∴一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個不相等的實數(shù)根,所以④正確.故選C.【題目點撥】本題考查了二次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系,熟練掌握二次函數(shù)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、D【解題分析】根據(jù)拋物線解析式y(tǒng)=(x-3)2+4,可直接寫出頂點坐標.【題目詳解】y=(x-3)2+4的頂點坐標是(3,4).故選D.【題目點撥】此題考查了二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的性質(zhì),對于二次函數(shù)y=a(x-h)2+k,頂點坐標是(h,k),對稱軸是x=k.3、D【解題分析】根據(jù)左視圖是從幾何體左面看得到的圖形,認真觀察實物,可得這個幾何體的左視圖為長方形,據(jù)此觀察選項即可得.【題目詳解】觀察實物,可知這個幾何體的左視圖為長方形,只有D選項符合題意,故選D.【題目詳解】本題考查了幾何體的左視圖,明確幾何體的左視圖是從幾何體的左面看得到的圖形是解題的關(guān)鍵.注意錯誤的選項B、C.4、B【解題分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的概念對各項分析判斷即可.【題目詳解】平行四邊形是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形,故A錯誤;圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,故B正確;等邊三角形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故C錯誤;正五邊形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故D錯誤.故答案為:B.【題目點撥】本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義,熟練掌握其定義是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】延長BE交于點M,連接CM,AC,依據(jù)直徑所對的圓周角是90度,及等弧對等弦,得到直角三角形BMC和等腰直角三角形BAC,依據(jù)等腰直角三角形三邊關(guān)系,知道要求AB只要求直徑BC,直徑BC可以在直角三角形BMC中運用勾股定理求,只需要求出BM和CM,依據(jù)三個內(nèi)角是直角的四邊形是矩形,可以得到四邊形EFCM是矩形,從而得到CM和EM的長度,再用BE+EM即得BM,此題得解.【題目詳解】解:延長BE交于點M,連接CM,AC,∵BC為直徑,∴,又∵由得:,∴四邊形EFCM是矩形,∴MC=EF=2,EM=CF=6又∵BE=8,∴BM=BE+EM=8+6=14,∴,∵點A是以BC為直徑的半圓的中點,∴AB=AC,又∵,∴,∴AB=10.故選:D.【題目點撥】本題考查了圓周角定理的推理——直徑所對的圓周角是90度,矩形的判定與性質(zhì),勾股定理,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造兩個直角三角形,將已知和待求用勾股定理建立等式.6、C【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)逐條判斷即可得出答案.【題目詳解】解:A錯誤圖像在第一、三象限B錯誤當時,函數(shù)值y隨x的增大而減小C正確D錯誤反比例函數(shù)x≠0,所以與y軸無交點故選C【題目點撥】此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),牢牢掌握反比例函數(shù)相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、D【解題分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出,然后求出,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)對應邊的夾角即為旋轉(zhuǎn)角.【題目詳解】解:,,,點、、在同一條直線上,,旋轉(zhuǎn)角等于.故選:D.【題目點撥】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),明確對應邊的夾角即為旋轉(zhuǎn)角是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】如圖連接BE交AD于O,作AH⊥BC于H.首先證明AD垂直平分線段BE,△BCE是直角三角形,求出BC、BE,在Rt△BCE中,利用勾股定理即可解決問題.【題目詳解】如圖連接BE交AD于O,作AH⊥BC于H.在Rt△ABC中,∵AC=4,AB=3,∴BC==5,∵CD=DB,∴AD=DC=DB=,∵?BC?AH=?AB?AC,∴AH=,∵AE=AB,DE=DB=DC,∴AD垂直平分線段BE,△BCE是直角三角形,∵?AD?BO=?BD?AH,∴OB=,∴BE=2OB=,在Rt△BCE中,EC=.故選D.點睛:本題考查翻折變換、直角三角形的斜邊中線的性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是學會利用面積法求高,屬于中考??碱}型.9、B【分析】先按照平方差公式與完全平方公式計算,同時按照二次根式的除法計算,再合并即可得到答案.【題目詳解】解:故選B.【題目點撥】本題考查的是二次根式的混合運算,掌握二次根式的乘法與二次根式的除法運算是解本題的關(guān)鍵.10、B【解題分析】先求出球的總個數(shù),根據(jù)概率公式解答即可.【題目詳解】因為白球5個,黑球3個一共是8個球,所以從中隨機摸出1個球,則摸出黑球的概率是.故選B.【題目點撥】本題考查了概率公式,明確概率的意義是解答問題的關(guān)鍵,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】直接利用切線長定理得出AD=AF=3,BD=BE=5,F(xiàn)C=EC,再結(jié)合勾股定理得出FC的長,進而得出答案.【題目詳解】解:∵Rt△ABC的內(nèi)切圓⊙I分別與斜邊AB、直角邊BC、CA切于點D、E、F,AD=3,BD=5,∴AD=AF=3,BD=BE=5,F(xiàn)C=EC,設FC=EC=x,則(3+x)2+(5+x)2=82,整理得,x2+8x﹣5=0,解得:(不合題意舍去),則,故Rt△ABC的面積為故答案為1.【題目點撥】本題考查了切線長定理和勾股定理,解決本題的關(guān)鍵是正確理解題意,熟練掌握切線長定理的相關(guān)內(nèi)容,找到線段之間的關(guān)系.12、﹣4或1.【分析】根據(jù)二次函數(shù)與軸的交點的橫坐標即為一元二次方程根的性質(zhì),即可求得方程的解.【題目詳解】拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(﹣4,0),B(1,0)兩點,則ax2+bx+c=0的解是x=﹣4或1,故答案為:﹣4或1.【題目點撥】本題考查二次函數(shù)與軸的交點和一元二次方程根的關(guān)系,屬基礎題.13、【解題分析】試題解析:連接CF,DF,則△CFD是等邊三角形,∴∠FCD=60°,∵在正五邊形ABCDE中,∠BCD=108°,∴∠BCF=48°,∴的長=,故答案為.14、1

【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和定理:(n﹣2)×180°,列方程解答出即可.【題目詳解】設這個多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)多邊形內(nèi)角和定理得:(n﹣2)×180°=900°,解得n=1.故答案為:1【題目點撥】本題主要考查了多邊形內(nèi)角和定理的應用,熟記多邊形內(nèi)角和公式并準確計算是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】先由角的互余關(guān)系,導出∠DCA=∠B,結(jié)合∠BDC=∠CDA=90°,證明△BCD∽△CAD,利用相似三角形的性質(zhì),列出比例式,變形即可得答案.【題目詳解】解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,∴∠BCD+∠DCA=90°,∠B+∠BCD=90°∴∠DCA=∠B,又∵∠BDC=∠CDA=90°,∴△BCD∽△CAD,∴BD:CD=CD:AD,∴AD?BD=CD2=42=1,故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì).16、300+100【分析】作DF⊥AC于F.解直角三角形分別求出BE、EC即可解決問題.【題目詳解】作DF⊥AC于F.∵DF:AF=1:,AD=200米,∴tan∠DAF=,∴∠DAF=30°,∴DF=AD=×200=100(米),∵∠DEC=∠BCA=∠DFC=90°,∴四邊形DECF是矩形,∴EC=DF=100(米),∵∠BAC=45°,BC⊥AC,∴∠ABC=45°,∵∠BDE=60°,DE⊥BC,∴∠DBE=90°﹣∠BDE=90°﹣60°=30°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBE=45°﹣30°=15°,∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=45°﹣30°=15°,∴∠ABD=∠BAD,∴AD=BD=200(米),在Rt△BDE中,sin∠BDE=,∴BE=BD?sin∠BDE=200×=300(米),∴BC=BE+EC=300+100(米);故答案為:300+100.【題目點撥】本題考查解直角三角形的應用仰角俯角問題,坡度坡角問題等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題17、1.1【解題分析】∵EG⊥AB,F(xiàn)H⊥AD,HG經(jīng)過A點,∴FA∥EG,EA∥FH,∴∠HFA=∠AEG=90°,∠FHA=∠EAG,∴△GEA∽△AFH,∴.∵AB=9里,DA=7里,EG=15里,∴FA=3.5里,EA=4.5里,∴,解得FH=1.1里.故答案為1.1.18、-1【解題分析】試題分析:對于一元二次方程的兩個根和,根據(jù)韋達定理可得:+=,即,解得:,即方程的另一個根為-1.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)【分析】(1)先根據(jù)已知條件證四邊形ADCE是平行四邊形,再加上∠ADC=90°,證平行四邊形ADCE是矩形;(2)根據(jù),得到BD與AB的關(guān)系,通過解直角三角形,求AD長,則可求EC的值,在Rt△BDE中,利用勾股定理得BE.【題目詳解】(1)證明:∵AE//BC,CE//AD∴四邊形ADCE是平行四邊形∵AD⊥BC,AB=AC∴∠ADC=90°,∴平行四邊形ADCE是矩形(2)解:連接DE,如圖:在Rt△ABD中,∠ADB=90°∵∴∴設BD=x,AB=2x∴AD=∵AD=∴x=2∴BD=2∵AB=AC,AD⊥BC∴BC=2BD=4∵矩形ADCE中,EC=AD=,BC=4∴在Rt△BDE中,利用勾股定理得BE===【題目點撥】本題考查了平行四邊形、矩形的判定與性質(zhì)、矩形的判定、勾股定理、等腰三角形性質(zhì)的應用,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)和定理是解決問題的關(guān)鍵.20、AP=10﹣5.【分析】先根據(jù)題意判斷出△O′PB是等腰直角三角形,由勾股定理求出PB的長,進而可得出AP的長.【題目詳解】解:連接PO′∵∠OBA′=45°,O′P=O′B,∴∠O′PB=∠O′BP=45°,∠PO′B=90°∴△O′PB是等腰直角三角形,∵AB=10,∴O′P=O′B=5,∴PB==BO′=5,∴AP=AB﹣BP=10﹣5.【題目點撥】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、勾股定理、等腰直角三角形的判定,根據(jù)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)判定出△O′PB是等腰直角三角形解題的關(guān)鍵.21、能,點到地面的距離的長約為.【分析】延長交于,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到,根據(jù)正切的定義求出,結(jié)合圖形計算即可.【題目詳解】能,理由如下:延長交于,則,,,設,則,,在中,,則,,解得,,則,答:點到地面的距離的長約為.【題目點撥】本題考查的是解直角三角形的應用仰角俯角問題,掌握仰角俯角的概念、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.22、(1)證明見解析;(2);(3)【分析】(1)利用同弧所對的圓周角相等,以及平行線的性質(zhì)得出角相等,再利用兩角對應相等的兩個三角形相似解題.(2)連接BC構(gòu)造直角三角形,再過B作BF⊥AC,利用所得到的直角三角形,結(jié)合勾股定理解題.(3)過點M作出△MCD的高MG,再由,得出線段間的比例關(guān)系,從而可得出結(jié)果.【題目詳解】解:(1)∵弧CD=弧CD,∴.∵,∴.∴∵弧AD=弧AD∴∴(2)連接BC,作,∵半徑為5,∴.∵,∴,.∴.由圖可知AC為直徑,,得.,解得.在中,,則.∴.在中,.(3)當,即,,,∵,∴,∴.過M作,,(以AC為直徑),可知,∴.【題目點撥】此題是圓中的相似問題,一般利用兩角相等證明相似,同時注意結(jié)合圓中作輔助線的技巧,構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.23、【分析】觀察圖表可知,此二次函數(shù)以x=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論