職稱評定及崗位競聘量化積分辦法

學(xué)校職稱評定及崗位競聘量化積分辦法根據(jù)上級有關(guān)職稱評定和崗位聘任政策有關(guān)規(guī)定，對符合申報條件，列入本年度評審范圍、要求晉升中、高級職務(wù)的教師及崗位聘任的教師，按下列量化積分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行積分，視本單位崗位數(shù)額情況，由高分到低分，依次進(jìn)行推薦申報和崗位聘任。一、基本任職條件學(xué)歷（根據(jù)學(xué)歷層次及取得時間分段計分）：研究生畢業(yè)每年計1.2分，本科畢業(yè)每年計1分，大專畢業(yè)每年計0.8分。專業(yè)工作年限：每年加0.1分，到我校工作后每滿一年加0.5分。任職年限：達(dá)到規(guī)定任職年限后，每多一年加0.5分。任職崗位：履職期間在我校擔(dān)任教研組長、備課組長、中心或年級干事每滿一年加1分；同時擔(dān)任教研組長和備課組長的每滿一年加2分；班主任每滿一年加5分、中層干部每滿一年加6分（副主任、級部副主任每滿一年加5.5分），校級領(lǐng)導(dǎo)每滿一年積8分。（以上崗位滿一學(xué)期減半積分，不滿一學(xué)期不積分。同時兼任備課組長、教研組長、班主任、中層以上干部，累計積分。班主任計算辦法：班主任據(jù)實計算，擔(dān)任兩年副班主任（輔導(dǎo)員）計一年班主任，擔(dān)任三年見習(xí)班主任計一年班主任經(jīng)歷。）支教：取得現(xiàn)資格以來，由上級部門安排城區(qū)學(xué)校教師到市內(nèi)農(nóng)村學(xué)校支教（輪崗），支教（輪崗）每滿一年加0.5分。（援貴、援藏、援疆參照執(zhí)行，不滿一年不積分）年度考核：按近三年年度（學(xué)年度）考核的平均分計分，每年優(yōu)秀10分，合格6分，基本合格3分。榮譽：取得現(xiàn)資格以來獲各級黨委、政府及教育行政部門表彰的綜合榮譽或與教育教學(xué)有關(guān)的單項榮譽按相應(yīng)級別計分。榮譽稱號級別國家級省級州級市級校級勞動模范86431綜合榮譽64320.5單項榮譽43210.59.競賽獲獎：在各類競賽中獲獎的國家級計4分，省級計3分，州級計2分，市級計1分，校級0.5分。（教育學(xué)會、協(xié)會開展的各類大賽（論文、教學(xué)設(shè)計、輔導(dǎo)）等活動中獲獎的，按相應(yīng)等次計分。）優(yōu)秀獎按三等獎計分，同類獎項按最高分計。級別一等獎—等獎 、」^獎三等獎—、等獎國家432省級321州級210.5市級10.50.3校級0.50.30.110.論文及專著：取得現(xiàn)資格以來，在專業(yè)刊物（指有國家統(tǒng)一刊號的正式期刊，比如教育行政部門主辦的期刊，大學(xué)學(xué)報和行業(yè)主管部門主辦的核心期刊）上發(fā)表的論文國家級計4分，省級計3分，州級計2分，市級1分。論文及專著應(yīng)與教育教學(xué)有關(guān)，不少于1500字，申報人應(yīng)是獨立作者或第一作者，其它沒有出版號、刊號的，以及有刊號、出版號的論文集增刊、特刊、習(xí)題集、目標(biāo)檢測、教輔用書等均不予受理）。正式出版的教育教學(xué)專著作者加5分（第一作者3分，第二作者2分）;正式出版的教育教學(xué)著作主編加3分，副主編2分，編委1分，按最高分計，不重復(fù)計分（有國家統(tǒng)出版號，著作內(nèi)容應(yīng)與本人現(xiàn)從事專業(yè)一致，論文集、增刊、特刊、習(xí)題集、目標(biāo)檢測、教輔用書等均不予受理）。11.教育科研成果：教育科研課題的研究成果，以專家鑒定報告或科研部門結(jié)題證書為準(zhǔn)，其中子課題減半計分。級別課題主持人研究者國家105省級84州級63市級42校級21二、教育教學(xué)工作40分教師教育教學(xué)評價積分30分。以教師履職考核方案中C16、C36、A4中近三年考核結(jié)果賦分（平均分）。評審小組評議得分10分。由評審小組根據(jù)教師實際表現(xiàn)評議。三、減分因素經(jīng)學(xué)校查實教師有以下行為之一的一票否決，本年度無職稱評聘資格，崗位競聘只能聘到同級崗位的最低級。在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行。在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)。在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生。在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假，營私舞弊。體罰學(xué)生造成惡劣影響的。以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的。騷擾學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的；開展或者組織參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動。不聽勸阻，組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補課，或者參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課。同事間不團(tuán)結(jié)引發(fā)矛盾，在校內(nèi)外引起較壞影響。四、其他說明本量化積分標(biāo)準(zhǔn)每年將根據(jù)文山州、市教育局關(guān)于職稱評定賦分新標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)進(jìn)行補充調(diào)整，與上級行政部門標(biāo)準(zhǔn)保持一致。下列情形者，不得進(jìn)行職稱申報、崗位晉級，同時崗位等級不得晉升到同級崗位的最高級：（1） 在我校未擔(dān)任過班主任、教研組長、備課組長、中心干事、年級干事、中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)1年及以上工作經(jīng)歷的;（2） 連續(xù)三年不在教育教學(xué)崗位的；（3） 教學(xué)成績低劣的；（4） 被校級及以上通報三次及以上的；（5） 其他未盡事宜按學(xué)校崗位競聘方案實施。綜