完形填空應(yīng)對(duì)策略(微觀技巧)2024高考英語一輪復(fù)習(xí)小題大題微技能精析精練(新高考版)

18完形填空應(yīng)對(duì)策略(微觀技巧)【策略精析】微觀策略1：利用詞匯線索解題詞匯線索主要是詞語復(fù)現(xiàn)和詞語同現(xiàn)。許多試題的答案在上下文中以原詞復(fù)現(xiàn)、同義復(fù)現(xiàn)、同源詞復(fù)現(xiàn)、上下義復(fù)現(xiàn)、詞語同現(xiàn)及反義復(fù)現(xiàn)等重復(fù)出現(xiàn)來表達(dá)，使整篇文章上下連貫，有機(jī)地銜接在一起。因此，考生可根據(jù)文章的具體情況，理解文章的結(jié)構(gòu)和語境，利用文章中的詞匯復(fù)現(xiàn)來選擇正確的答案。1.原詞復(fù)現(xiàn)【典例分析1】(2020·全國卷Ⅰ)Onedaythey’ll47.wake__upanddiscoverthateverythingthey’vealwaysknownaboutwindowsisa__48__.Iwonderif49.parentsshouldalwaystellthetruthnomatterthe50.consequences.Ihaveaverystrong51.fearthattheliewe’retelling...48. B.lieC.fantasy D.fact【分析】本題可以利用原詞復(fù)現(xiàn)解題。由下文的“Ihaveaverystrong51.fearthatthelie...”并結(jié)合語境可知，本句意為：有一天，他們會(huì)開始了解真相，并且發(fā)現(xiàn)，一直以來，他們所知道的關(guān)于窗戶的一切，是一個(gè)謊言。故選B項(xiàng)。【典例分析2】(2020·全國卷Ⅱ)Heboughtabookandwas53.surprisedtofindapictureoftheartistPierreBonnardsittingonthesamechairinthesame__54__ashisfather’spainting.“That’sthegardeninourpicture，”Nicolo’ssontoldhisfather.54. B.kitchenC.hall D.garden【分析】本題可以利用原詞復(fù)現(xiàn)解題。由下文中“That’sthegardeninourpicture”的garden可知，尼科洛的兒子買的一本書中皮爾·波納爾的圖片中的椅子和花園跟尼科洛得到的畫中的一模一樣，這應(yīng)該是讓人驚訝的。2.同/近義復(fù)現(xiàn)【典例分析】(2020·全國卷Ⅱ)Itwassigned(簽名)“Bonnato”orsohethought，butwhenhe51.researchedit，heonlyfound“Bonnard，”aFrench52.painterhehadneverheardof....They__57__theotherpaintingandlearnedthatitwas58.actuallyPaulGauguin’s“StillLifeofFruitonaTablewithaSmallDog.”57. B.cleanedC.framed D.studied【分析】本題可以利用同義復(fù)現(xiàn)解題。句意：他們研究了另一幅畫，發(fā)現(xiàn)它事實(shí)上是PaulGauguin的“StillLifeofFruitonaTablewithaSmallDog”。根據(jù)上文的butwhenhe51.searchedit可知此處用“研究”符合語境，research和study是同義詞復(fù)現(xiàn)，故選D項(xiàng)。3.同源詞復(fù)現(xiàn)【典例分析】(2019·全國卷Ⅰ)Everyyearabout40，000peopleattempttoclimbKilimanjaro，thehighestmountaininAfrica..........This52.viewisespeciallyevidentonKilimanjaroas__53__gothroughfiveecosystems(生態(tài)系統(tǒng))inthespaceofafewkilometers.53. B.climbersC.locals D.officials【分析】本題可以利用同源詞復(fù)現(xiàn)解題。聯(lián)系上文的“Everyyearabout40，000peopleattempttoclimbKilimanjaro...”可知，爬山的人(climbers)可以經(jīng)歷五種生態(tài)系統(tǒng)，climb與climber是同源詞。故選B。4.上下義復(fù)現(xiàn)【典例分析】(2019·全國卷Ⅰ)Above4，000metersisthehighland__57__：gravel(礫石)，stonesandrocks.57. B.desertC.road D.lake【分析】本題可以利用上下義復(fù)現(xiàn)解題。冒號(hào)后的gravel，stonesandrocks的上義詞是desert(荒漠)。5.詞語同現(xiàn)【典例分析】(2018·全國卷Ⅱ)Theinstructorscalledforanambulance.55.Fortunately，afterabriefstayinhospital，Benwaswellenoughtobeallowedto__56__andlaterthefamilymetupfordinner.56. B.relaxC.speak D.leave【分析】本題可以利用詞語同現(xiàn)解題。最有可能與ambulance(救護(hù)車)，afterabriefstayinhospital(短暫住院之后)等詞同現(xiàn)的應(yīng)當(dāng)是“出院(leave)”，而不是“回歸(return)”“放松(relax)”“說話(speak)”。故選D。6.反義復(fù)現(xiàn)【典例分析】(2020·全國卷Ⅲ)They’llhaveouthalfthe45.goodsintheshop，andwanttheonlystyleyoudon’thaveleftina46.particularcolour.Idoknowhowupsettheshopstaffcanget，butItrytopersuadethemtokeep__47__.47. B.smilingC.waiting D.changing【分析】本題可以利用反義復(fù)現(xiàn)解題。根據(jù)連詞but可知，此處填入的詞與前一分句中的upset意義相反，故選B。微觀策略2：利用固定搭配及固定結(jié)構(gòu)解題高考英語完形填空會(huì)考查一些習(xí)慣搭配、地道習(xí)慣用語及固定句型等。因此在備考過程中要有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)固定搭配、句型及習(xí)慣用語的積累和掌握?！镜淅治?】(2020·全國卷Ⅱ)ItwasjustaftersunriseonaJunemorning.“Nicolo，”whoserealnamecannotbe__41__tothepublicbecauseofItaly’sprivacylaws...41. B.allocatedC.exposed D.submitted【分析】本題可以利用固定搭配解題。句意：Nicolo完成了一整夜在Turin一家工廠的工作，他的真實(shí)名字因?yàn)橐獯罄碾[私法不能暴露給警方。beexposedto“暴露給……”，為固定搭配?！镜淅治?】So，on14December2011，Ipackedupmylife，__25__ofmyjobplans，andclimbed60meterstothetopofthistree.Ihavebeenhereeversince.25.A.grewout B.fellshortC.ranout D.letgo【分析】本題可以利用固定搭配解題。根據(jù)語境可知，在2011年12月14日，我收拾好我的生活，爬到了樹上，所以此處應(yīng)是放棄了我的工作計(jì)劃。letgoof“放棄”，為固定搭配。微觀策略3：利用邏輯關(guān)系解題此方法是通過根據(jù)句、段間內(nèi)在的邏輯關(guān)系來推斷正確答案。主要應(yīng)用于完形填空的兩類題型：一是考查連接詞和起連接詞作用的短語；二是考查上下文的邏輯關(guān)系。常見的邏輯關(guān)系有因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、對(duì)比關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、讓步關(guān)系、并列關(guān)系、條件與結(jié)果關(guān)系等。1.轉(zhuǎn)折關(guān)系【典例分析1】(2020·山東高考模擬卷)Iamwillingtostayuphereforaslongasittakes，__33__Ihonestlyhopeitwon’tbetoolongbeforeIcanputmyfeetonthegroundbelowandstandinaforestthatwillneverbelogged.33. B.thoughC.because D.so【分析】本題可以利用轉(zhuǎn)折關(guān)系解題?？涨疤岬轿以敢獯跇渖希蘸笳f，我不希望待在樹上太長(zhǎng)時(shí)間，由此可知，前后語義為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。故選A。【典例分析2】(2019·全國卷Ⅲ)The3，500residentscannotall56.enjoy57__，thenewlightfeelslikemorethanenoughforthetown’s58.sun－starvedresidents.57. B.HoweverC.Gradually D.Similarly【分析】本題可以利用邏輯關(guān)系解題?？涨疤岬骄用癫荒芡瑫r(shí)享受陽光，空后說，新光線對(duì)小鎮(zhèn)居民而言感覺綽綽有余，由此可知，前后語義為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選however(然而)。2.因果關(guān)系【典例分析】(2018·全國卷Ⅰ)Hewasaninternationalgrandmaster，which45.meantIwouldbelearningfromoneofthegame’s__46__.Icouldhardlywaitto47.meethim.46. B.easiestC.best D.rarest【分析】本題可以利用因果關(guān)系解題。通過上面對(duì)本空前后文已知信息的分析，能夠發(fā)現(xiàn)上下文是明顯的因果關(guān)系，再結(jié)合語義，答案可以確定為C項(xiàng)。3.對(duì)比關(guān)系【典例分析】(2017·全國卷Ⅰ)Thefollowingterm，I56.registered__foranASLclass.Theprofessorwasdeafandanytalkingwas57.prohibited.58__，iftherehadbeenanytalking，itwouldhave59.causedustolearnless.Now，Iappreciatethesilenceandthe60.newwayofmunicationitopens.58. B.ThusC.Instead D.However【分析】本題可以利用對(duì)比關(guān)系解題。根據(jù)上下文的語境可知，作者很快意識(shí)到無聲并非是不愉快的，相反(Instead)，如果有任何談話的話，會(huì)導(dǎo)致作者他們學(xué)習(xí)得更少。所以，前后文是對(duì)比關(guān)系，故選C項(xiàng)。Instead“相反地”；Lastly“最后，終于”；Thus“因此”；However“然而”。4.遞進(jìn)關(guān)系【典例分析】(2018·全國卷Ⅰ)Inorderto50.passtheclass，amongothercriteria，wehadtowriteapaperonhowweplanto51.applywhatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand，__52__，toourlives.52. B.naturallyC.directly D.normally【分析】本題可以利用遞進(jìn)關(guān)系解題。第一層：為了通過這門課程，我們得寫一篇論文，在論文中我們要說明如何把在課堂上學(xué)到的東西“應(yīng)用到”未來的職業(yè)中去；第二層：“最終”應(yīng)用到自己的生活中去。結(jié)論：第一、二層之間為“遞進(jìn)”關(guān)系。故選A項(xiàng)。5.讓步關(guān)系【典例分析】(2018·全國卷Ⅰ)And，evenifIweren’t__43__enoughaboutfreecredits，newsaboutour44.instructorwasappealingenoughtome.43. B.worriedC.moved D.tired【分析】本題可利用讓步關(guān)系解題。結(jié)合句意可確定答案為A。微觀策略4：利用語境暗示解題在完形填空的短文中常常設(shè)置前后互相暗示的考題。這種暗示多為后面暗示前面，也就是說前面的某些填空從當(dāng)時(shí)的情況來看，或是線索不清，或是語境不明，無法得出正確答案，但只要我們繼續(xù)往后看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)此空在后面的某個(gè)地方有暗示。所以，在做題時(shí)一定要充分利用前后的語境線索，以提高做題的正確率?！镜淅治觥?2020·全國卷Ⅰ)Iwonderif49.parentsshouldalwaystellthetruthnomatterthe50.consequences.Ihaveaverystrong51.fearthattheliewe’retellingisdoing__52__damagetoourchildren.52. B.biologicalC.spiritual D.behavioral【分析】本題可以利用語境暗示解題。由語境可知此處意為：我有一種強(qiáng)烈的害怕，害怕我們正在說的謊言會(huì)對(duì)孩子們?cè)斐尚撵`上的傷害。故選C。微觀策略5：利用作者態(tài)度和情感色彩解題在做完形填空題時(shí)，我們一定要在快速閱讀文章的過程中，仔細(xì)找出能夠反映作者態(tài)度和感情色彩的重要詞匯，它們往往是名詞、形容詞、副詞或動(dòng)詞。這些詞匯通常是我們做題時(shí)重要的參照線索，可以幫助我們快速確定某些題目的正確答案?！镜淅治觥?2019·全國卷Ⅱ)Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.Nervousnessandfearwerereplacedwith__49__.Itjuststartedlicking(舔)Ehlers’face.49. B.joyC.hesitation D.anxiety【分析】本題可以利用作者態(tài)度和情感色彩解題。根據(jù)空格前面的nervousnessandfearwerereplaced(緊張不安和恐懼被取代了)以及后面的“ItjuststartedlickingEhlers’face.(它就開始舔Ehlers的臉)”可知，它的不安和恐懼被快樂(joy)取代。答案可以確定為B項(xiàng)。微觀策略6：利用生活常識(shí)和文化背景解題高考完形填空提供了相對(duì)完整的語篇信息，但其間滲透著各類相關(guān)的文化背景知識(shí)和常識(shí)?？忌谧鲱}時(shí)可充分利用社會(huì)文化知識(shí)和生活常識(shí)來進(jìn)行分析判斷，以節(jié)省寶貴的時(shí)間，順理成章地選出正確的答案。完形填空的語篇中往往滲透著諸如文化科學(xué)、歷史地理、風(fēng)俗民情等方面的知識(shí)?？忌谧鲱}時(shí)，若能積極地調(diào)動(dòng)自己掌握的文化背景知識(shí)和生活常識(shí)，巧妙地加以運(yùn)用，特別是注意中西文化的差異，將會(huì)大大簡(jiǎn)化復(fù)雜的分析與判斷過程，節(jié)省寶貴的時(shí)間，從而輕松地做出正確判斷?！镜淅治觥?2020·全國卷Ⅱ)The59.familycalledtheItalianCultureMinistry；theofficialconfirmedthatthepaintingswere__60__andworthasmuchas$50million.60. B.originalsC.models D.presents【分析】本題利用生活常識(shí)和文化背景解題。句意：這家人給意大利文化部打，官員肯定這些畫是原版，價(jià)值高達(dá)5000萬美元。根據(jù)下文的asmuchas$50million，結(jié)合生活常識(shí)可知只有畫家的原版才值這么多錢，故選B項(xiàng)?！静呗跃殹?Afteratearlessfarewellwithmydaughter,welefthernewdormroom.ButsooninthecampuswesawherrunningagainsttheAugustheat.Iquickly1downthecarwindowandSarinadidn’tmissastepassheturnedandhappilywavedgoodbye.Iwasin2whythetearshadn’tewhenwepartedonherfirstdayinuniversity.Ourfirst3,thedaysheleftmybody,wasanightmareofpainandsuffering.4,ourtogethernessfollowingthebirthwassosweetthatIfelthersmallbodystillseemedtobe5tomine.Intheyearstoe,thesoundofherfeetrunningaroundourhousewaslikethegentle6thatremindedmethatmylittlegirlwashereandthatsomedayshewouldrunthe

7Icouldn’tfollow.LastyearSarinaturned16anddecidedto

8artincollege:Shewas9aboutcollegelifewithsomuchtoexpect,butIwasuneasybecauseitwouldbealongplanerideawayfromhome.Itriedtoimaginewhatseparationwouldbelike,butIcouldn’t.Separation,althoughonthehorizon,10feltdistant.UntilthenextmorningwhenIawokeinahouse11ofherfootsteps,thetears

12cameandwouldn’tstop.IunderstoodthatSarinahadleftthehouse,andI13thememoryofherrunning.Whenthetearsstopped,Iwas

14thatwithourloveandsupport,shehadthe15toruntoanunfamiliardistance,toglanceback,yettokeepmovingforward.1.A.wound B.put C.turned D.brought2.A.disappointment B.disorder C.disbelief D.discouragement3.A.meeting B.cooperation C.association D.separation4.A.However B.Therefore C.Hence D.Furthermore5.A.addicted B.attached C.devoted D.meant6.A.pace B.exercise C.ray D.beat7.A.rooms B.schools C.paths D.sports8.A.like B.pursue C.purchase D.follow9.A.serious B.cautious C.thrilled D.concerned10.A.but B.even C.hardly D.still11.A.full B.absent C.tired D.afraid12.A.actually B.eventually C.clearly D.specially13.A.holdup B.holdback C.holdonto D.holdout14.A.relieved B.astonished C.ashamed D.grateful15.A.glory B.energy C.spirit D.courage【答案】1.A2.C3.D4.A5.B6.D7.C8.B9.C10.D11.B12.B13.C14.A15.D【解析】這是一篇記敘文。文章講述了作者在女兒離開自己去上大學(xué)時(shí)不舍的心情，但家人的愛和支持是女兒不停向前的動(dòng)力。1.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我迅速搖下車窗，Sarina沒有錯(cuò)過一步，她轉(zhuǎn)過身來，愉快地?fù)]手告別。A.wound轉(zhuǎn)動(dòng)（把手）；B.put放置；C.turned使旋轉(zhuǎn)；D.brought帶來。后文提到“thecarwindow”由此判斷，此處是搖下車窗跟女兒告別。故選A項(xiàng)。2.考查名詞詞義辨析。句意：我不相信為什么在她第一天上大學(xué)，我們分手時(shí)沒有流淚。A.disappointment失望；B.disorder錯(cuò)亂；C.disbelief不相信；D.discouragement氣餒。前文提到“Sarinaturned,noddedatusandhappilywavedgoodbye.”和句中“whythetearshadn’te”可知作者以為和女兒分別的第一天會(huì)非常的難過，但女兒和作者分開的時(shí)候卻是笑著和作者說再見，作者不相信會(huì)是這個(gè)樣子。故選C項(xiàng)。3.考查名詞詞義辨析。句意：我們的第一次分離，也就是她離開我的那天，是一場(chǎng)充滿痛苦和折磨的噩夢(mèng)。A.meeting會(huì)議；B.cooperation合作；C.association關(guān)系；D.separation分離。根據(jù)后文“thedaysheleftmybody”可知指的是作者要和女兒分離。故選D項(xiàng)。4.考查副詞詞義辨析。句意：然而，她出生時(shí)，我們的見面是如此甜蜜，以至于我感覺到她的小身體似乎仍然與我的身體相連。A.However然而；B.Therefore因此；C.Hence因此；D.Furthermore進(jìn)一步。根據(jù)句意可知，前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A項(xiàng)。5.考查形容詞和動(dòng)詞詞義辨析。句意：然而，我們?cè)诔錾蟮膱F(tuán)聚是如此甜蜜，以至于我感覺到她的小身體似乎仍然與我的身體相連。A.addicted上癮的；B.attached隸屬于的；C.devoted忠誠的；D.meant意味著，動(dòng)詞。根據(jù)上文“followingthebirth”可知，我感覺到她的小身體似乎仍然與我的身體相連。這是母愛的一種表現(xiàn)。故選B項(xiàng)。6.考查名詞詞義辨析。句意：在接下來的歲月里，她的腳步聲將在我們的房子周圍奔跑，就像是溫柔的節(jié)拍，提醒我的小女兒還在這里，有一天她會(huì)跑過我無法跟上的路徑。A.pace步速；B.exercise鍛煉；C.ray光束；D.beat敲，節(jié)拍。根據(jù)上文“thesoundofherfeetrunningaroundourhouse”可知，她的腳步聲在我們的房子周圍奔跑，就像是溫柔的節(jié)拍。故選D項(xiàng)。7.考查名詞詞義辨析。句意：在接下來的歲月里，她的腳步聲在我們的房子周圍奔跑，就像是溫柔的節(jié)拍，提醒我的小女兒在這里，有一天她會(huì)跑過我無法跟上的路徑。A.rooms房間；B.schools學(xué)校；C.paths小路，路徑；D.sports運(yùn)動(dòng)。根據(jù)下文“Icouldn’tfollow.”可知，有一天她會(huì)跑過我無法跟上的路徑。故選C項(xiàng)。8.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：去年，Sarina年滿16歲，決定在大學(xué)里追求藝術(shù)：她對(duì)大學(xué)生活充滿期待，感到很興奮，但我很不安，因?yàn)殡x家要坐很長(zhǎng)的飛機(jī)。A.like喜歡；B.pursue追求；C.purchase購買；D.follow跟隨。根據(jù)后文“artincollege”可知，Sarina年滿16歲，決定在大學(xué)里追求藝術(shù)。故選B項(xiàng)。9.考查形容詞詞義辨析。句意：去年，Sarina年滿16歲，決定在大學(xué)里學(xué)習(xí)藝術(shù)：她對(duì)大學(xué)生活充滿期待，感到很興奮，但我很不安，因?yàn)殡x家要坐很長(zhǎng)的飛機(jī)。A.serious嚴(yán)肅的；B.cautious謹(jǐn)慎的；C.thrilled興奮的；D.concerned擔(dān)心的。根據(jù)下文“withsomuchtoexpect”可知，女兒感到興奮。故選C項(xiàng)。10.考查副詞詞義辨析。句意：別離，雖然近在眼前，卻還是覺得遙不可及。A.but僅僅；B.even甚至；C.hardly幾乎不；D.still仍然。根據(jù)上文“althoughonthehorizon”中although表示轉(zhuǎn)折，說明作者不敢相信女兒就要離開自己，所以雖然別離近在眼前，卻還是覺得遙不可及。故選D項(xiàng)。11.考查形容詞詞義辨析。句意：直到第二天早上，當(dāng)我在一所沒有她的腳步聲的房子里醒來時(shí)，眼淚最終還是流了下來，一直不停。A.full滿的；B.absent缺席的；C.tired疲憊的；D.afraid害怕的。根據(jù)上文的“Separation”以及下文“IunderstoodthatSarinahadleftthehouse”可知，當(dāng)我在一所沒有她的腳步聲的房子里醒來時(shí)，眼淚最終還是流了下來，一直不停。absentof表示“缺少”。故選B項(xiàng)。12.考查副詞詞義辨析。句意：直到第二天早上，當(dāng)我在一所沒有她的腳步聲的房子里醒來時(shí)，眼淚最終還是流了下來，一直不停。A.actually事實(shí)上；B.eventually最后地；C.clearly清晰地；D.specially特殊地。根據(jù)上文“Iwasin

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whythetearshadn’tewhenwepartedonherfirstdayinuniversity.”以及下文“IunderstoodthatSarinahadleftthehouse”以及“wouldn’tstop”可知，作者的眼淚最終還是流了下來。故選B項(xiàng)。13.考查動(dòng)詞短語詞義辨析。句意：我知道薩麗娜已經(jīng)離開了家，我還記得她跑的情景。A.holdup舉起；B.holdback阻止；C.holdonto緊緊抓??；D.holdout堅(jiān)持。根據(jù)后文“thememoryofherrunning”作者想念女兒，所以還記得她跑的情景，holdonto此處表示“緊緊抓住，不放棄”。故選C項(xiàng)。14.考查形容詞詞義辨析。句意：當(dāng)眼淚停止時(shí)，我很欣慰，因?yàn)樵谖覀兊膼酆椭С窒?，她有勇氣跑到一個(gè)陌生的距離，回頭看一眼，但又繼續(xù)前進(jìn)。A.relieved感到寬慰的；B.astonished驚訝的；C.ashamed感到羞愧的；D.grateful感激的。根據(jù)下文“withourloveandsupport,shehadthe

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toruntoanunfamiliardistance,toglanceback,yettokeepmovingforward.”可知，女兒很勇敢，這讓作者感到欣慰。故選A項(xiàng)。15.考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)眼淚停止時(shí)，我很欣慰，因?yàn)樵谖覀兊膼酆椭С窒拢杏職馀艿揭粋€(gè)陌生的距離，回頭看一眼，但又繼續(xù)前進(jìn)。A.glory榮耀；B.energy能量；C.spirit精神；D.courage勇氣。根據(jù)下文“runtoanunfamiliardistance,toglanceback,yettokeepmovingforward.”可知，女兒很有勇氣，跑到一個(gè)陌生的地方。故選D項(xiàng)。2TenyearsagowhenIwasdiagnosedwithaseriousillness,myfirstthoughtwas,“Whyme?”Andthisthought16methroughoutmyjourney.Itwasn’tuntilIwas17enoughtolookbackthatIrealizedhowmuchofmylifewas18bymyillnessnotinabadway.Being19forourpastexperiencesand20canbeahardthingtodo.Wesometimeswisheventsinourpastcouldbe21sowecouldstartanewlife.Butwithouttheseevents,wewouldn’tlearn,changeandgrow.ThedayI22thiswasvolunteeringwithmyboyfriend.Afriend’swifecameuptomeandaskedmehowschoolwas,23IsaidIdidn’tlikeitthatmuch.Shethen24bysaying,“Well,ifyouhadn’tgone,youwouldn’thavemethim,”andpointedatmy25

.Thisreallyopenedmyeyes,andafterIleftIstartedseeingeverythinginmylifeinthis26.IfIhadn’tgonetothatschool,Iwouldneverhavemetmyfuturehusband.IfIhadn’tbattled27theillness,Iwouldn’thavefoundmytrue28.AtfirstIdidn’tseehowmyillnesscouldhaveeverbeenablessing.ButwhenIlookedatitasanexperienceforme,IstartedtoseethatIhadalottobegratefulfor.Igrewclosertomymotherwhile29.IgainedknowledgeaboutmyselfthatIcould30gainthroughstruggle,andlearnedhowtotakecareofmywantsandneedsinawaythatmademehappy.16.A.injured B.followed C.delivered D.struck17.A.well B.brave C.scared D.ill18.A.widened B.lengthened C.shaped D.unified19.A.mindful B.thankful C.hopeful D.cheerful20.A.stories B.replies C.rewards D.struggles21.A.ruined B.caught C.swept D.taught22.A.recalled B.reminded C.removed D.realized23.A.but B.and C.so D.for24.A.responded B.collected C.refused D.lectured25.A.boyfriend B.girlfriend C.husband D.teacher26.A.way B.system C.regard D.case27.A.through B.for C.within D.against28.A.hope B.self C.relief D.friend29.A.living B.losing C.recovering D.searching30.A.never B.already C.only D.also【答案】16.B17.A18.C19.B20.D21.C22.D23.B24.A25.A26.A27.D28.B29.C30.C【解析】本文是一篇夾敘夾議文。作者通過講述自己與病魔的斗爭(zhēng)的經(jīng)歷和感悟，告訴我們過去的事情會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)、改變和成長(zhǎng)，我們應(yīng)該對(duì)其心存感激。16.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這個(gè)想法伴隨著我的整個(gè)康復(fù)的歷程。A.injured使受傷，弄傷；B.followed跟著，跟隨；C.delivered遞送；D.struck碰撞。根據(jù)句中“throughoutmyjourney”和下文“Itwasn’tuntilIwas2enoughtolookback...”可知作者的這一想法一直跟隨著她，直到她病情好轉(zhuǎn)，恢復(fù)健康。故選B項(xiàng)。17.考查形容詞詞義辨析。句意：直到我恢復(fù)健康并可以回顧過去的時(shí)候，我才意識(shí)到我的病以一種不那么糟糕的方式很大程度上影響了我的生活。A.well健康的；B.brave勇敢的；C.scared驚恐的；D.ill有病的。根據(jù)句中“tolookback”可推知，作者可以去回顧這段經(jīng)歷的時(shí)候，她已經(jīng)恢復(fù)了健康。故選A項(xiàng)。18.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：直到我恢復(fù)到可以回顧過去的時(shí)候，我才意識(shí)到我的病以一種不那么糟糕的方式很大程度上影響了我的生活。A.widened使擴(kuò)大；B.lengthened延長(zhǎng)；C.shaped影響……的發(fā)展；D.unified統(tǒng)一。根據(jù)第二段中“Wesometimeswisheventsinourpastcouldbe6sowecouldstartanewlife.Butwithouttheseevents,wewouldn’tlearn,changeandgrow.”可知，作者認(rèn)為過去的事情會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)、改變和成長(zhǎng)，所以推知，作者認(rèn)識(shí)到自己的生活受到這一次生病的經(jīng)歷的影響。故選C項(xiàng)。19.考查形容詞詞義辨析。句意：感謝我們過去的經(jīng)歷和艱難奮斗可能是一件很難的事情。A.mindful留心的；B.thankful感謝的；C.hopeful滿懷希望的；D.cheerful歡快的。根據(jù)上文“作者認(rèn)為過去的事情會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)、改變和成長(zhǎng)”和下文“Wesometimeswisheventsinourpastcouldbe6sowecouldstartanewlife.”可知，有時(shí)我們對(duì)過去的經(jīng)歷是消極的，希望忘卻，然后重新開始，所以感激過去是一件很難的事情。故選B項(xiàng)。20.考查名詞詞義辨析。句意：感謝我們過去的經(jīng)歷和艱難奮斗可能是一件很難的事情。A.stories故事；B.replies回答；C.rewards獎(jiǎng)品；D.struggles奮斗，難事。根據(jù)句中“ahardthingtodo”可知，過去的艱難很難讓我們心存感激；同時(shí)最后一段中“Icould15gainthroughstruggle”是原詞復(fù)現(xiàn)。故選D項(xiàng)。21.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我們有時(shí)希望過去的事情可以清除，這樣我們就可以開始新的生活。A.ruined毀滅；B.caught捕捉；C.swept清除；D.taught教授。根據(jù)句中“sowecouldstartanewlife”可知，有時(shí)我們希望過去的事情能被清除，然后重新開始。故選C項(xiàng)。22.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在和我男朋友一起做志愿者的那天我意識(shí)到這一點(diǎn)。A.recalled記起；B.reminded提醒；C.removed移開；D.realized意識(shí)到。根據(jù)上文“Wesometimeswisheventsinourpastcouldbe6sowecouldstartanewlife.Butwithouttheseevents,wewouldn’tlearn,changeandgrow.”和指代關(guān)系可知，句中指示代詞“this”指的是上文中作者對(duì)過去事情的新的認(rèn)知，這是她在和男朋友一起做志愿者的那天意識(shí)到的。故選D項(xiàng)。23.考查連詞詞義辨析。句意：一個(gè)朋友的妻子來找我，問我學(xué)校怎么樣，我說我不太喜歡。A.but但是；B.and和；C.so所以；D.for因?yàn)?。上文一個(gè)朋友提出一個(gè)問題，下文“IsaidIdidn’tlikeitthatmuch.”作者進(jìn)行回答，上下文是順承關(guān)系，用連詞and連接。故選B項(xiàng)。24.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然后她回應(yīng)說，“嗯，如果你沒有去，你就不會(huì)遇到他，”并指著我的男朋友。A.responded回應(yīng)；B.collected收集；C.refused拒絕；D.lectured演講。句中“saying,‘Well,ifyouhadn’tgone,youwouldn’thavemethim,’”是朋友對(duì)作者的話的回應(yīng)。故選A項(xiàng)。25.考查名詞詞義辨析。句意：然后她回答說，“嗯，如果你沒有去，你就不會(huì)遇到他，”并指著我的男朋友。A.boyfriend男朋友；B.girlfriend女朋友；C.husband丈夫；D.teacher教師。根據(jù)上文可知，作者當(dāng)時(shí)正和男朋友在做志愿者，結(jié)合句中“youwouldn’thavemethim”可知，朋友指的是作者的男朋友。故選A項(xiàng)。26.考查名詞詞義辨析。句意：這真的讓我大開眼界，在我離開后，我開始用這種方式看待我生活中的一切。A.way方法；B.system系統(tǒng)；C.regard尊重；D.case實(shí)例。根據(jù)下文“IfIhadn’tgonetothatschool,Iwouldneverhavemetmyfuturehusband.IfIhadn’tbattled12theillness,Iwouldn’thavefoundmytrue13.”可知，作者聽了朋友的話后，開始用一種不同的方式來看待過去的事情。故選A項(xiàng)。27.考查介詞詞義辨析。句意：如果我沒有和疾病斗爭(zhēng)，我就不會(huì)找到真正的自己。A.through穿過；B.for給，對(duì)；C.within在……之內(nèi)；D.against反對(duì)。根據(jù)上文可知，作者得了重病，所以她是與病魔斗爭(zhēng)，battleagainst“與……斗爭(zhēng)”。故選D項(xiàng)。28.考查名詞詞義辨析。句意：如果我沒有和疾病抗?fàn)?，我就不?huì)找到真正的自己。A.hope希望；B.self自己；C.relief寬慰，輕松；D.friend朋友。根據(jù)句后一段中“IgainedknowledgeaboutmyselfthatIcould15gainthroughstruggle,andlearnedhowtotakecareofmywantsandneedsinawaythatmademehappy.”可知，作者在與病魔斗爭(zhēng)的過程中了解了真正的自己。故選B項(xiàng)。29.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在康復(fù)過程中，我和母親的關(guān)系越來越親密。A.living居?。籅.losing失去；C.recovering康復(fù)；D.searching搜尋。根據(jù)上文可知，本文講述作者與病魔斗爭(zhēng)的康復(fù)過程中的感悟。故選C項(xiàng)。30.考查副詞詞義辨析。句意：我了解了自己，這是我只能通過斗爭(zhēng)才能獲得的，我學(xué)會(huì)了如何以一種讓我快樂的方式來滿足我的需求。A.never決不；B.already已經(jīng)；C.only只，只有；D.also也。根據(jù)上文“IfIhadn’tbattled12theillness,Iwouldn’thavefoundmytrue13.AtfirstIdidn’tseehowmyillnesscouldhaveeverbeenablessing.ButwhenIlookedatitasanexperienceforme,IstartedtoseethatIhadalottobegratefulfor.”可知，作者認(rèn)為是與病魔的斗爭(zhēng)(struggle)讓她認(rèn)識(shí)了真正的自己，了解了自己。故選C項(xiàng)。3Mymotherlooksjustlikemanygrandmothers—shortandwhitehaired.Sheesfromanold,traditionalfamilyinCanada,whereshenowstilllives.Shewasacivilservant.Inshort,shedidn’tdo31things.Thatallchangedafewyearsago.Shebeganto32mewithwhatshedescribedas“independence”.Atthattime,Ididn’tfullyunderstandwhatshewasdoing.Inearly2015,theyearsheturned75,sheinformedmeshe’d33asevennighttriptoTurkey,andthatshewasgoingalone.TherewasnowayIcould34that.AlittleoldladynotspeakingawordofTurkish,withno35ofthelawsandcustomsoftheland—itwasimpossible!Mymotherpaidnoattentiontome.Offshewent.Whenshereturned,shetoldusithadbeenawonderfulsuccess.Asit36,shehadbarelyspentanytimealone,after37ataxidrivertoshowheraround.Heintroducedhertoarugvendor(地毯商)—Mustafa,“alovelyfellow”,andsheboughtsomerugs.Thevendorhadtakenheraddressdetailsandpromisedto38themtoCanada.Icouldn’tbelievehernaivety(幼稚)andexplainedthatshehadbeen39.Thevendorhadhermoney.Sheneitherhadnorwouldbereceivinganyrugs.Well,Iwas40.Tomygreatshock,herrugsdidarrivesomeweekslater,alongwithalovelynotefromMustafa.Tomyevengreatersurprise,thefollowingyearMustafahimselfarrivedinCanada.“Iinvitedhimforacupofteaandhecame,”mymothertoldme.Iwas41becauseshehardlyknewthisman!Butagain,shepaidlittleattentiontome,tellingmetostopbeingsilly.Iwondered:“Isshenotthinkingstraight?”42Iworriedabouther,Mumwasthinkingstraighterthanmostofus.Her43seemedtobebasedonarealizationthatlifeneedstobelived,whenthere’srelativelylittleofitleft.It44meoftheline“Getbusylivingorgetbusydying.”Idon’tthinkMumknowswhathernextbig“thing”isgoingtobe.ButIamsure,sheisopentoany45,whichissomethingweallprobablyneedrightnow.Livelifetothefullest.31.A.plex B.crazy C.humorous D.sensitive32.A.surprise B.amuse C.fort D.attract33.A.founded B.taken C.designed D.canceled34.A.allow B.demand C.chatter D.delay35.A.intention B.knowledge C.view D.fear36.A.turnedout B.cametrue C.madesense D.wentahead37.A.approving B.chasing C.hiring D.highlighting38.A.invite B.consume C.switch D.ship39.A.dominated B.ignored C.cheated D.abandoned40.A.right B.lucky C.serious D.wrong41.A.frightened B.depressed C.disappointed D.ashamed42.A.If B.Since C.While D.Once43.A.promotion B.interaction C.independence D.preference44.A.enhanced B.imitated C.pretended D.reminded45.A.anxiety B.adventure C.embarrassment D.wellbeing【答案】31.B32.A33.B34.A35.B36.A37.C38.D39.C40.D41.A42.C43.C44.D45.B【解析】本文是一篇記敘文。文章講述了母親在退休以后更勇敢地生活的故事，具體體現(xiàn)在更加敢于冒險(xiǎn)，敢于信任陌生人等。31.考查形容詞詞義辨析。句意：簡(jiǎn)而言之，她不做瘋狂的事情。A.plex復(fù)雜的；B.crazy瘋狂的；C.humorous幽默的；D.sensitive敏感的。根據(jù)前文“Sheesfromanold,traditionalfamilyinCanada,whereshenowstilllives.Shewasacivilservant.(她來自加拿大的一個(gè)古老傳統(tǒng)的家庭，現(xiàn)在她仍然住在那里。她是一名公務(wù)員)”可知，母親在作者眼里是一個(gè)傳統(tǒng)的人，不會(huì)做瘋狂的事情。故選B項(xiàng)。32.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她開始用她所說的“獨(dú)立”來讓我吃驚。A.surprise使驚訝；B.amuse使娛樂；C.fort安慰；D.attract吸引。根據(jù)前文“Thatallchangedafewyearsago.(幾年前一切都變了)”以及“whatshedescribedas‘independence’(她稱之為“獨(dú)立”)”可知，母親發(fā)生了改變，有了“獨(dú)立”的想法，這使得作者對(duì)母親的行為感到驚訝。故選A項(xiàng)。33.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：2015年初，也就是她75歲生日的那一年，她告訴我，她一個(gè)人去土耳其旅行了7晚。A.founded建立；B.taken走；C.designed設(shè)計(jì)；D.canceled取消?！皌akeatrip”是固定短語，意為“去旅行”。故選B項(xiàng)。34.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我絕不能允許那樣的事發(fā)生。A.allow允許；B.demand要求；C.chatter閑聊；D.delay耽擱。結(jié)合空前的“therewasnoway(沒門)”以及“AlittleoldladynotspeakingawordofTurkish,withno____5____ofthelawsandcustomsoftheland—itwasimpossible!(一個(gè)不會(huì)說土耳其語的小老太太，對(duì)這片土地上的法律和習(xí)俗一無所知——這是不可能的！)”可知，出于對(duì)母親獨(dú)自出行的擔(dān)心，作者不允許母親一個(gè)人去國外旅行。故選A項(xiàng)。35.考查名詞詞義辨析。句意：一個(gè)不會(huì)說土耳其語的小老太太，對(duì)這片土地上的法律和習(xí)俗一無所知——這是不可能的！A.intention目的；B.knowledge了解；C.view觀點(diǎn)；D.fear恐懼。根據(jù)語境“AlittleoldladynotspeakingawordofTurkish(一個(gè)不會(huì)說土耳其語的小老太太)”可知，完全不會(huì)說土耳其語，自然而然對(duì)那個(gè)國家的了解幾乎沒有，“havenoknowledgeof”是固定短語，意為“不知道”。故選B項(xiàng)。36.考查動(dòng)詞短語辨析。句意：這次旅行的結(jié)果就是，在她雇傭了一個(gè)巴士司機(jī)給他帶路以后，她大部分時(shí)候都沒有自己一個(gè)人。A.turnedout結(jié)果是；B.cametrue實(shí)現(xiàn)；C.madesense有意義；D.wentahead前進(jìn)。根據(jù)前文“Whenshereturned,shetoldusithadbeenawonderfulsuccess.(當(dāng)她回來的時(shí)候，她告訴我們旅行非常成功)”可知，后文是母親這次旅行的結(jié)果。故選A項(xiàng)。37.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這次旅行的結(jié)果就是，在她雇傭了一個(gè)巴士司機(jī)給他帶路以后，她大部分時(shí)候都沒有自己一個(gè)人。A.approving贊成；B.chasing追趕，追求；C.hiring雇傭；D.highlighting突出，強(qiáng)調(diào)。根據(jù)語境和常識(shí)判斷，出國旅行時(shí)，雇傭一個(gè)司機(jī)是很常見的事情。故選C項(xiàng)。38.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：那個(gè)小販記下了她的詳細(xì)地址并承諾將他們運(yùn)送到加拿大。A.invite邀請(qǐng)；B.consume消耗；C.switch轉(zhuǎn)變；D.ship運(yùn)輸。根據(jù)常識(shí)可知，商品跨國交易通常需要運(yùn)輸。故選D項(xiàng)。39.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我無法相信她的幼稚并向她解釋她被騙了。A.dominated主導(dǎo)；B.ignored忽視；C.cheated欺騙；D.abandoned拋棄。根據(jù)作者的判斷“Thevendorhadhermoney.Sheneitherhadnorwouldbereceivinganyrugs.(小販拿著她的錢。她既沒有也不會(huì)收到任何地毯)”可知，母親在沒收到貨物的情況下就支付了錢，作者認(rèn)為她被騙了。故選C項(xiàng)。40.考查形容詞詞義辨析。句意：好吧，我錯(cuò)了。A.right正確的；B.lucky幸運(yùn)的；C.serious嚴(yán)肅的；D.wrong錯(cuò)誤的。根據(jù)下文“Tomygreatshock,herrugsdidarrivesomeweekslater，alongwithalovelynotefromMustafa.(令我非常震驚的是，幾周后，她的地毯確實(shí)到了，還帶來了穆斯塔法寫的一張可愛的便條)”可知，母親收到了她買的物品，因此作者知道自己的判斷是錯(cuò)誤的。故選D項(xiàng)。41.考查形容詞詞義辨析。句意：因?yàn)樗龓缀醪涣私膺@個(gè)男人，我感到害怕。A.frightened害怕的；B.depressed沮喪的，消沉的；C.disappointed失望的；D.ashamed感到羞恥的。根據(jù)語境判斷，“thisman”應(yīng)是指代前文提及的地毯商販穆斯塔法，在作者看來，母親對(duì)那個(gè)男人不怎么了解就邀請(qǐng)他來家里喝咖啡，這令作者感到恐懼。故選A項(xiàng)。42.考查連接詞詞義辨析。句意：當(dāng)我為她擔(dān)心的時(shí)候，媽媽比我們大多數(shù)人都想得更清楚。A.If如果，是否；B.Since既然；C.While當(dāng)……時(shí)候；D.Once一旦。分析可知，“____12____Iworriedabouther”為時(shí)間狀語從句，表達(dá)作者在擔(dān)心母親思維不清晰的時(shí)候，其實(shí)母親比任何人都想的清楚明白。故選C項(xiàng)。43.考查名詞詞義辨析。句意：她的獨(dú)立似乎基于一種意識(shí)，那就是生命是用來過的，尤其當(dāng)所剩無幾時(shí)。A.promotion促進(jìn)；B.interaction互動(dòng)；C.independence獨(dú)立；D.preference偏好。分析語境可知，母親的種種行為都根據(jù)自己的想法，不受任何人干擾，這是獨(dú)立的表現(xiàn)，同時(shí)與前文“whatshedescribedas‘independence’(她稱之為“獨(dú)立”)”相呼應(yīng)，這里應(yīng)是C項(xiàng)“independence”。故選C項(xiàng)。44.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這讓我想起一句話“忙著生活忙著死去”。A.enhanced提高；B.imitated模仿；C.pretended假裝；D.reminded使想起。分析可知，母親的行為使作者想到了這句諺語。“remindsbofsth”，固定短語，意為“使某人想起某事”，符合語義邏輯。故選D項(xiàng)。45.考查名詞詞義辨析。句意：但是，我敢肯定，她對(duì)任何冒險(xiǎn)都是持開放態(tài)度。A.anxiety焦急；B.adventure冒險(xiǎn)；C.embarrassment尷尬；D.wellbeing健康。與前文“Idon’tthinkMumknowswhathernextbig‘thing’isgoingtobe.(我想媽媽不知道她的下一件大事會(huì)是什么)”中的“‘big’thing”相呼應(yīng)這里應(yīng)是“adventure”，母親做的一些大膽行為在作者看來是冒險(xiǎn)。故選B項(xiàng)。4Iefromafamilyofgreatcooks.EversinceIcould46,themealsmymothercookshavealwaysbeendelicious.Itisasifsheenteredthekitchenand47aseriesofmysteriousprocessesthatturndifferent48intodeliciousdishes.Tome,itisalmost49.However,Ihaveneverbeen50cooking.Ijustenjoyeating,thoughmymotherisa(n)51ofrecipebooksandusedtogivecookingclasses.She52metobeagreatcookjustlikeher,andtriedherbesttoguideme.53itisclearthatIhavefailedtomeetherexpectations.Iwillalwaysremembera(n)54thathappenedyearsago,which55mylackoftalentforcooking.Asastudentstayingoffcampus,Ihadtotake56tocookdinnerwithtwootherroommates.Althoughtheydidn'thaveverygoodcookingskill,Iwasobviouslythe57.Thistruthwasprovedwhenone58walkedintothekitchenwhileIwas59somefood.Shetookalookatmeandsaid,"Oh,it'syourturn?I’dbettereatsomebiscuitssoIwon'tbetoo60."Now,13yearshavepassed,butIstilldon'tknowhowto61likemymother.I'munableto62myfamilytradition,butI'vefoundmyniche（合適的工作）ina(n)63area.I'vefoundmyplaceinmyownfieldand64myownexpectations65tryingtoliveuptothoseofothers.46.A.imagine B.remember C.draw D.smell47.A.performed B.adopted C.created D.pleted48.A.ingredients B.crops C.corn D.meat49.A.strange B.familiar C.distant D.magic50.A.linkedto B.sensitiveto C.interestedin D.awareof51.A.editor B.customer C.saleswoman D.manager52.A.disliked B.forced C.begged D.expected53.A.So B.But C.Since D.Though54.A.incident B.error C.accident D.case55.A.blamed B.involved C.impacted D.proved56.A.turns B.attempts C.risks D.excuses57.A.best B.worst C.least D.most58.A.roommate B.teacher C.friend D.neighbor59.A.storing B.eating C.holding D.preparing60.A.frustrated B.hungry C.annoyed D.weak61.A.behave B.cook C.fish D.adjust62.A.carryon B.makeup C.gowith D.searchfor63.A.professional B.different C.amazing D.similar64.A.met B.raised C.created D.promoted65.A.regardlessof B.farfrom C.butfor D.insteadof【答案】46.B47.A48.A49.D50.C51.A52.D53.B54.A55.D56.A57.B58.A59.D60.B61.B62.A63.B64.A65.D【解析】這是一篇記敘文。雖然“我”辜負(fù)了母親的期望，沒有成為一名優(yōu)秀的廚師，但是“我”卻在其他領(lǐng)域找到了屬于自己的位置，活出了真我風(fēng)采。46.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：自從我記事開始，媽媽做的飯一直都很好吃。A.imagine想像；B.remember記得，記?。籆.draw描繪；D.smell聞。根據(jù)語境可以推測(cè)，自從“我”記事開始，媽媽做的飯一直都很好吃，其他選項(xiàng)不合乎語境。故選B。47.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這就好像媽媽走進(jìn)廚房，表演了一系列的魔法一樣就把不同