衛(wèi)生保健緒論課件

衛(wèi)生保健1衛(wèi)生保健1學時及成績考核方法學時：總課時36學時，考查科。成績考核方法：課堂提問及課堂學習態(tài)度、平時小測、階段考試等方法進行考核?？傇u成績計算：階段考試占60％課堂提問及課堂學習態(tài)度、期中測試占40%2學時及成績考核方法學時：2教學要求1.掌握我國衛(wèi)生工作方針。2.熟悉衛(wèi)生保健的性質(zhì)、任務(wù)以及基本內(nèi)容。3.了解衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展以及學習衛(wèi)生保健的意義和要求。3教學要求1.掌握我國衛(wèi)生工作方針。3現(xiàn)階段，人類主要的疾病和死因是什么？大量的資料表明，自20世紀50年代以來，在傳染病得到控制的同時，慢性非傳染性疾病，主要是心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性病的發(fā)病率和死亡率不斷上升，在疾病譜和死因譜上，這些慢性病在許多國家往往排在前三位。4現(xiàn)階段，人類主要的疾病和死因是什么？大量的資料表明，自20世慢性病主要是由于各種不良行為和不健康的生活方式所致。因此許多國家把由于不健康生活方式導致的疾病稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代病”。而人們的健康觀已由生理健康向心理和社會健康轉(zhuǎn)變，醫(yī)學模式也由“生物醫(yī)學模式”向“生物-心理-社會醫(yī)學模式”轉(zhuǎn)變。5慢性病主要是由于各種不良行為和不健康的生活方式所致。因此許多衛(wèi)生保健是預防醫(yī)學的重要組成部分，是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的重要內(nèi)容，它以滿足人們健康需求為出發(fā)點，以健康為中心，保護和促進健康為目的，適應(yīng)了健康觀和醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的需要，是提高人民健康水平和降低醫(yī)療成本的重要保障。6衛(wèi)生保健是預防醫(yī)學的重要組成部分，是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的重要內(nèi)衛(wèi)生保健的性質(zhì)從人體健康的新概念出發(fā)，研究人體的健康、疾病與環(huán)境、生活方式等因素的關(guān)系，采取綜合性措施控制影響健康的因素，以達到保護健康、促進健康、預防疾病和延長壽命目的的一門課程屬于預防醫(yī)學范疇7衛(wèi)生保健的性質(zhì)從人體健康的新概念出發(fā)，研究人體的健康、疾病與衛(wèi)生保健的基本任務(wù)根據(jù)全球衛(wèi)生戰(zhàn)略目標和我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展情況，制定切合實際的衛(wèi)生保健服務(wù)策略措施。通過有效的健康教育，增強人們的保健意識，干預有害健康的行為，幫助人們養(yǎng)成良好的行為生活方式，促進健康，促進社會主義精神文明建設(shè)。運用流行病學的基本方法和醫(yī)學統(tǒng)計基本知識開展人群健康狀況調(diào)查研究，分析相關(guān)的影響因素，揭示其內(nèi)在規(guī)律，采取行之有效的預防、保健措施，提高人民健康水平。加強社區(qū)衛(wèi)生保健職能，動員和組織社區(qū)居民積極參加社區(qū)衛(wèi)生保健活動。8衛(wèi)生保健的基本任務(wù)根據(jù)全球衛(wèi)生戰(zhàn)略目標和我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展情況（1）國外衛(wèi)生保健的發(fā)展狀況社區(qū)衛(wèi)生社區(qū)醫(yī)學基層醫(yī)療服務(wù)模式基層醫(yī)療服務(wù)模式家庭全科醫(yī)學工作重心從城市轉(zhuǎn)到農(nóng)村二、衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展9（1）國外衛(wèi)生保健的發(fā)展狀況社區(qū)衛(wèi)生社區(qū)醫(yī)學基層醫(yī)療服務(wù)模式“2000年人人享有衛(wèi)生保健”目標的提出1978年發(fā)表《阿拉木圖宣言》1986年發(fā)表《渥太華宣言》1988年WHO將“人人享有衛(wèi)生保健”作為永久的戰(zhàn)略目標（1）國外衛(wèi)生保健的發(fā)展狀況

1977年，第30屆世界衛(wèi)生大會提出了全球衛(wèi)生戰(zhàn)略目標10“2000年人人享有衛(wèi)生保健”目標的提出1978年發(fā)表《阿拉（2）中國衛(wèi)生保健的發(fā)展狀況將推行初級衛(wèi)生保健作為實現(xiàn)“2000年人人享有衛(wèi)生保健”目標的基本措施1996年全國衛(wèi)生工作大會的召開1997頒布《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》下發(fā)《關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的若干意見》發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導意見》11（2）中國衛(wèi)生保健的發(fā)展狀況將推行初級衛(wèi)生保健作為實現(xiàn)“20三、我國衛(wèi)生工作方針新中國成立不久制定的衛(wèi)生工作方針：“面向工農(nóng)兵，預防為主，團結(jié)中西醫(yī)，衛(wèi)生工作與群眾運動相結(jié)合”。新時期的衛(wèi)生工作方針：“以農(nóng)村為重點，預防為主，中西醫(yī)并重，依靠科技與教育，動員全社會參與，為人民健康服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”。貫徹“預防為主”始終是發(fā)展我國衛(wèi)生事業(yè)的一項長期性根本方針。12三、我國衛(wèi)生工作方針新中國成立不久制定的衛(wèi)生工作方針：“面向四、衛(wèi)生保健的基本內(nèi)容健康及評價環(huán)境因素與健康健康教育與保健措施社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)護理流行病學調(diào)查及醫(yī)學統(tǒng)計基本知識社區(qū)常見疾病的防治13四、衛(wèi)生保健的基本內(nèi)容健康及評價13五、學習衛(wèi)生保健的意義和要求學習衛(wèi)生保健的意義：

1.適應(yīng)健康觀和醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變

2.有利于貫徹我國新時期衛(wèi)生工作方針和實現(xiàn)衛(wèi)生戰(zhàn)略目標

3.促進中等衛(wèi)生職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展14五、學習衛(wèi)生保健的意義和要求學習衛(wèi)生保健的意義：14學習要求1、明確一個中心：以健康為中心2、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變；健康概念的轉(zhuǎn)變3、樹立三種