一年級開學第一課活動教案

一年級開學第一課活動教案作為一位老師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是由作者給大家?guī)淼囊荒昙夐_學第一課活動教案7篇，讓我們一起來看看！一年級開學第一課活動教案篇1活動目標：1、通過介紹老師，認識伙伴，拉近老師和學生之間的距離，增進伙伴們之間的友誼。2、通過介紹學校，讓孩子了解我們的校園，愛惜我們的校園。3、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”，通過討論、交換等手段，讓學生了解什么是好習慣，什么是壞習慣，要教育學生養(yǎng)成一日良好的習慣。4、通過教師的總結，讓孩子們感遭到作為小學生的光榮，明白小學生要有好習慣?；顒又攸c：通過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣活動進程：一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師親愛的孩子們，你們好！第一答應我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到六小來上一年級，從今天起你們就是一位光榮的小學生了，而且是一年級（5）班的一位小學生，慶祝你們，老師打心眼里為你們感到高興。二、介紹學?！尯⒆觽兪煜W校環(huán)境，進而酷愛這個將來要學習的地方再來認識一下我們學校吧，珍寶們也一定看到了，這是一座漂亮的學校，有美麗的花壇，干凈的操場，寬闊的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，愛好我們這個大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們相互認識，知道這是一個受歡迎的新集體那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音嘹亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學生順次做自我介紹。）四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一（5）班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。主要有以下幾點：1、愛惜自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。2、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音嘹亮、大方得體。3、下課之后立刻先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。4、要尊重老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。7、講求個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持逐日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。8、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級穩(wěn)定扔果皮紙屑。9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。五、觀看《開學第一課》視頻。六、增強班級凝聚力好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師相信，這幾點一定難不倒你們的，由于你們都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學生，我光榮，我自豪；我是小學生，我要好好學習，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二個家，我們一起加油！一年級開學第一課活動教案篇2一、老師自我介紹(讓孩子們認識老師。)親愛的孩子們，你們好!第一答應我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，我叫__X，你們以后可以叫我老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到__X小學來上一年級，從今天起你們就是一位光榮的小學生了，而且是一年級(X)班的一位小學生，慶祝你們，老師打心眼里為你們感到高興。二、介紹學校(讓孩子們熟悉學校環(huán)境，進而酷愛這個將來要學習的地方。)再來認識一下我們學校吧，珍寶們也一定看到了，這是一座漂亮的學校，有美麗的花壇，干凈的操場，寬闊的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，愛好我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎?三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們相互認識，知道這是一個受歡迎的新集體。)那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音嘹亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎?(學生順次做自我介紹。)四、簡單提出幾點必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣，但是由于孩子年齡小，所以先提出了幾點簡單的必要的要求，日后可以逐漸培養(yǎng)完善。)孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一一班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。主要有以下幾點:1、愛惜自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。2、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音嘹亮、大方得體。3、下課之后立刻先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。4、要尊重老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。7、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。8、講求個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持逐日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。9、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級穩(wěn)定扔果皮紙屑。10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。四、觀看《開學第一課》視頻。五、增強班級凝聚力好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎?老師相信，這幾點一定難不倒你們的，由于你們都是聰明的孩子，對嗎?最后，我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生，我光榮，我自豪;我是小學生，我要好好學習，天天向上;我在八一路小學一一班，它就是我的第二個家，我們一起加油!一年級開學第一課活動教案篇3一、教師自我介紹。1、靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣（教師提早1分鐘，面帶微笑走上講臺。）師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。（孩子們靜靜地聆聽。）鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告知我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦！身子快挺立，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。（教師示范，夸獎做得好的孩子）師：小朋友們可真聰明，一聽就懂，一學就會，坐很多端正，聽很多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦！2、通過識字，進行教師的自我介紹。師：小朋友，你們知道我是誰嗎？我是數(shù)學老師。（故作奇妙）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。（一筆一劃寫上自己的名字）小朋友，這就是漢字，讀什么呢？不認識？沒關系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦！（在名字上注上拼音）請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀！知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦？真了不得！不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應當怎么和我打招呼呢？（孫老師好?。┱媸莻€懂禮貌的好孩子?。◣熒嗷ゴ蛘泻簦纾赫郭i鵬，你好！孫老師好?。?、教師展現(xiàn)自己的特長，給學生留下好的印象。師：孫老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師愛好什么？（教師根據(jù)自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書（愛看書，說說自己看書的故事）音符（愛好音樂）漂亮的字（愛好書法）師：我還愛好什么呢？對啦，孫老師最愛好小朋友們！小朋友們，愿意和孫老師交朋友嗎？呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦！那你們愿意隨著孫老師學本領嗎？好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒！二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。1、歌曲引線，讓學生體驗成為一位小學生的自豪。師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會唱的小朋友可以隨著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂，你們?yōu)楹螘@么高興呢？是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學啦，我們有一個新的稱呼，叫——小學生。開心嗎？老師慶祝你們?。ê芮f重很認真地）成為一位小學生，就會學到更多的知識，會寫字，會看書，會許多許多本領，多了不得！誰來神氣地說說這句話：我是小學生！（你來說，多自信的小學生！我真愛好這位小學生?。┮黄鹫f說。2、知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。師：小朋友，我們的學校叫什么名字呀？（出示學校圖片，教師講授：位置，功能）我們是幾年級幾班呢？我們的教室在哪兒？3、填寫表格（拼音）。（反面印兒歌）學校：奎屯市三小姓名：班級：教室所在位置：南一樓我的老師：孫老師（請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容）三、上下課基本規(guī)則訓練。1、學習《上下課》兒歌。上課下課歌上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。積極動腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時。自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。師：要成為一位合格的小學生，上下課應當怎么做呢？我們來學習一首兒歌。2、解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范。（注意時間安排，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓練到位，在進行下個規(guī)范的訓練）下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。四、總結。師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬闊的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，愛好我們這個大家庭嗎？讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心腸學習、生活吧！一年級開學第一課活動教案篇4教學目的：讓學生盡快進行自我調(diào)劑，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。教學時間：一課時教學進程：一、常規(guī)教育1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行動規(guī)范》，并在日常學習的進程中讓學生知道什么行動是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格依照科學的作息時間（強調(diào)必須遵照）。3、集體活動：要遵照學校的規(guī)章制度。4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相干書籍齊全。6、上課聽講：坐姿端正、積極摸索、發(fā)言大膽、不影響他人學習。7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做成心義的課間活動。8、集合整隊：快、靜、齊。9、午讀：課外瀏覽資料，成立圖書角，完成有關瀏覽習題。10、放學要求：按時回家，不進三室一廳，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。二、衛(wèi)生習慣1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣?！叭保涸缤硪⒀溃埱氨愫笠词?，飯后要漱口?！八那凇保呵谙丛?，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣?！鞍瞬弧保翰缓壬?，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，穩(wěn)定扔果皮紙屑，穩(wěn)定倒垃圾，不吸煙。三、安全教育1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要謹慎，以免受傷。2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做成心義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免產(chǎn)生扭傷、碰傷等危險。3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意視察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵照交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食品和油炸的食品：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。一年級開學第一課活動教案篇5教學目標：1、通過活動交換知道自己是一年級的小學生，加強學習常規(guī)教育，能夠遵照課堂常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、通過講故事等，了解到生活中到處都有數(shù)學，激發(fā)學生學習數(shù)學的愛好，增強學好數(shù)學的自信心。教學重點：培養(yǎng)學生上課認真聆聽、發(fā)言先舉手等習慣。教學難點：激發(fā)學生學習數(shù)學的愿望。教學進程：數(shù)學活動（一）教師自我介紹（1）師生問好（2）談話導入：小朋友，從今天起，你們就是小學生了，說明你們已經(jīng)長大了，能知道更多的道理，能學到更多的`本領，這是很光榮的。（3）教師簡單介紹自己請孩子猜猜教師的年齡，誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的？數(shù)學活動（二）了解數(shù)學1、老師先講一個故事給大家聽“有一個聰明的商人，在經(jīng)商的進程中，曾經(jīng)用騾子運過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道，鹽遇到水會怎么樣啊？那么這頭騾子負擔減輕了很多，于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時就成心在水中打一個滾。商人為了改變這頭畜生的惡習，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣??？吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了。”這個故事大家很熟悉，它已經(jīng)收錄在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看過，可沒想到，這頭騾子的主人是一個數(shù)學家吧？泰勒斯，聽說過嗎？我敢保證，泰勒斯是所有數(shù)學家中最有趣最奇妙的一個。關于他，流傳著許多的故事呢！2、在這個故事中，就有比一比這樣的數(shù)學知識。在生活中還有很多這樣的數(shù)學知識呢。你想學數(shù)學嗎？在學習中我們會發(fā)覺數(shù)學中藏著許多秘密等待大家去探索。數(shù)學活動（三）學習數(shù)學常規(guī)要請教師逐條邊講授邊示范，學生試著做1、課前：準備好學習用品（數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒），鈴聲響輕輕進教室。2、課中：遵照紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交換時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備。數(shù)學活動（四）學習小組的建立1、劃分好合作學習小組，肯定每組暫時小組長，以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學為下周的學習小組組長。2、合作要求：合作學習時要做到人人參與，活動聽從組長安排。數(shù)學活動（五）課中操訓練小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）小鴨子，嚘嚘嚘（雙手放前作鴨子嘴巴狀）小金魚，游啊游（雙手作小魚游狀）（或者在腰部擺動）小朋友，拍拍手（拍手）安安靜靜齊坐好?。。ǚ藕檬郑?、）一年級開學第一課活動教案篇6教學內(nèi)容1、游戲2、廣播體操（復習）教學目標1、完成學生從假期生活的放松狀態(tài)到正常的學習生活中的轉變2、進行適量運動，調(diào)解身體性能3、使學生融入到體育課中，充分體驗體育運動所帶來的快樂教學重點難點重點是廣播體操。難點是廣播操的連貫性、動作到位。教學進程一、準備部分1、整隊集合，檢查人數(shù)，師生問好（同學們新年好！過完年回來，發(fā)覺大家都變化很大的啊，__又長高了，__變的越來越漂亮了。新學期開始了，大家還記得我們這學期體育課的任務是什么嗎？…對了，老師布置的體育課寒假作業(yè)大家完成的怎么樣？我們可是有約定的哦，這節(jié)課老師可是要檢查的。好了，我們先繞田徑場跑2圈，先把體育課的感覺找回來吧?。?、繞田徑場跑2圈（教師帶跑一圈）二、基本部分1、游戲——“龜兔賽跑”游戲規(guī)則：將隊伍分成2組（“兔子”組、“烏龜”組），每組再分成2隊（如圖站列）進行比賽。比賽時要求“兔子”雙腳同時起跳，跳躍行進；“烏龜”則在海綿墊上爬行前進。比賽開始，“龜兔”雙方在自己的場地內(nèi)依照比賽要求以最快的速度到達對面擊拍隊友的手后隊友接下去連續(xù)比賽，自己則排到隊伍的最后面，比賽順次進行。哪組最先完成（組內(nèi)所有人各完成一次）哪組獲勝。比賽實行3局2勝制。注：比賽中顯現(xiàn)違規(guī)的隊員要回到起點重新進行比賽A、進行練習2~3次（“龜兔”角色都進行嘗試）B、教學比賽C、交換角色進行比賽D、總結教師活動：賽前進行爬跳的指導；比賽時做好裁判工作，給比賽雙方加油鼓勁；賽后做好總結，嘉獎優(yōu)越、夸獎表現(xiàn)好的同學并對學生進行鼓勵2、廣播體操（復習1~4節(jié)）A、集合（接下去我們要進行寒假作業(yè)的檢查了，我想大家都應當能完成吧?。〣、復習廣播操1~4節(jié)a、教師領做，學生跟做b、領操員領做，學生跟做c、分組練習C、分散練習，教師從旁指導三、終止部分1、整隊集合2、小結本次課（新學期的第一節(jié)課大家表現(xiàn)的非常好，而且老師布置的作業(yè)大家都很好的完成了。期望大家在這學期再接再厲，上好體育課，做好廣播操，爭取在這學期的廣播操比賽中獲得好的成績）3、下課。一年級開學第一課活動教案篇7教學內(nèi)容：寒假生活（作業(yè)）小結及表彰；知道本學期課程設置；了解整冊教材，突顯主題性學習的特點。教學目標：1、通過檢查學生各項寒假作業(yè)的完成情形（寒假新時空、日記、實踐作業(yè)等），肯定優(yōu)點，指出不足，并借助獎狀的發(fā)放鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學生，激發(fā)學習熱情。2、知道本學期的課程與上學期一致，《地方課程》的教材是連續(xù)使用的，對于循環(huán)使用的課本（音樂、美術）不必買，而語文除了書以外還有《春天的圖畫》（同步瀏覽）和《課堂作業(yè)本》。3、一下的語文學習與上學期不同，以主題性學習設置了八個單元，讓學生初步了解作甚主題性學習，并知道八個主題的內(nèi)容。4、充分利用學生自身的資源，讓所有學生感遭到學習的快樂。教學重點寒假作業(yè)反饋；了解作甚主題性學習。教學難點了解作甚主題性學習。教學進程一、有收獲——寒假生活小結師導語：寒假是快樂的，由于我們可以自由悠閑地安排自己的生活和學習；寒假是幸福的，由于我們可以走親訪友、收取紅包；寒假是充實的，由于我們在完成作業(yè)的同時又有了很多的收獲。1、小結寒假作業(yè)完成情形，展現(xiàn)部分優(yōu)秀作業(yè)。2、初試寫話，規(guī)范格式。（1）假期中讓孩子們嘗試寫一句話或幾句話的日記，沒有要求天天寫，但也有孩子寫了很多，在認真瀏覽的基礎上，針對孩子們書寫中的問題進行第一次的指導。A、每一自然段的開頭要空開兩格?？諆筛竦囊髲膶懸痪湓捚鹁烷_始強調(diào)，讓學生加深印象，并出示頂格寫的本子講評（不出示姓名）。B、句子要寫完全。一樣一句話可以是“誰（什么）干什么（怎么樣）”或“誰在什么地