一年級開學(xué)第一課活動(dòng)教案

一年級開學(xué)第一課活動(dòng)教案作為一位老師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是由作者給大家?guī)淼囊荒昙夐_學(xué)第一課活動(dòng)教案7篇，讓我們一起來看看！一年級開學(xué)第一課活動(dòng)教案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、通過介紹老師，認(rèn)識伙伴，拉近老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)伙伴們之間的友誼。2、通過介紹學(xué)校，讓孩子了解我們的校園，愛惜我們的校園。3、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、交換等手段，讓學(xué)生了解什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣，要教育學(xué)生養(yǎng)成一日良好的習(xí)慣。4、通過教師的總結(jié)，讓孩子們感遭到作為小學(xué)生的光榮，明白小學(xué)生要有好習(xí)慣?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣活動(dòng)進(jìn)程：一、老師自我介紹——讓孩子們認(rèn)識老師親愛的孩子們，你們好！第一答應(yīng)我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師。很高興認(rèn)識你們，非常歡迎你們來到六小來上一年級，從今天起你們就是一位光榮的小學(xué)生了，而且是一年級（5）班的一位小學(xué)生，慶祝你們，老師打心眼里為你們感到高興。二、介紹學(xué)?！尯⒆觽兪煜W(xué)校環(huán)境，進(jìn)而酷愛這個(gè)將來要學(xué)習(xí)的地方再來認(rèn)識一下我們學(xué)校吧，珍寶們也一定看到了，這是一座漂亮的學(xué)校，有美麗的花壇，干凈的操場，寬闊的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，愛好我們這個(gè)大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們相互認(rèn)識，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體那么接下來你們也來做個(gè)自我介紹吧？聲音嘹亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學(xué)生順次做自我介紹。）四、簡單提出幾點(diǎn)必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí)，從此一（5）班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。主要有以下幾點(diǎn)：1、愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。2、上課上一定要認(rèn)真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音嘹亮、大方得體。3、下課之后立刻先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。4、要尊重老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛。5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。6、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。7、講求個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持逐日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。8、做一個(gè)愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級穩(wěn)定扔果皮紙屑。9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。五、觀看《開學(xué)第一課》視頻。六、增強(qiáng)班級凝聚力好，今天老師就說這幾點(diǎn)，你們記住了嗎？老師相信，這幾點(diǎn)一定難不倒你們的，由于你們都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學(xué)生，我光榮，我自豪；我是小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二個(gè)家，我們一起加油！一年級開學(xué)第一課活動(dòng)教案篇2一、老師自我介紹(讓孩子們認(rèn)識老師。)親愛的孩子們，你們好!第一答應(yīng)我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，我叫__X，你們以后可以叫我老師。很高興認(rèn)識你們，非常歡迎你們來到__X小學(xué)來上一年級，從今天起你們就是一位光榮的小學(xué)生了，而且是一年級(X)班的一位小學(xué)生，慶祝你們，老師打心眼里為你們感到高興。二、介紹學(xué)校(讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境，進(jìn)而酷愛這個(gè)將來要學(xué)習(xí)的地方。)再來認(rèn)識一下我們學(xué)校吧，珍寶們也一定看到了，這是一座漂亮的學(xué)校，有美麗的花壇，干凈的操場，寬闊的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，愛好我們這個(gè)大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎?三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們相互認(rèn)識，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)那么接下來你們也來做個(gè)自我介紹吧?聲音嘹亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生順次做自我介紹。)四、簡單提出幾點(diǎn)必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是由于孩子年齡小，所以先提出了幾點(diǎn)簡單的必要的要求，日后可以逐漸培養(yǎng)完善。)孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí)，從此一一班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。主要有以下幾點(diǎn):1、愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。2、上課上一定要認(rèn)真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音嘹亮、大方得體。3、下課之后立刻先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。4、要尊重老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛。6、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。7、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。8、講求個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持逐日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。9、做一個(gè)愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級穩(wěn)定扔果皮紙屑。10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。四、觀看《開學(xué)第一課》視頻。五、增強(qiáng)班級凝聚力好，今天老師就說這幾點(diǎn)，你們記住了嗎?老師相信，這幾點(diǎn)一定難不倒你們的，由于你們都是聰明的孩子，對嗎?最后，我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生，我光榮，我自豪;我是小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上;我在八一路小學(xué)一一班，它就是我的第二個(gè)家，我們一起加油!一年級開學(xué)第一課活動(dòng)教案篇3一、教師自我介紹。1、靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣（教師提早1分鐘，面帶微笑走上講臺。）師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。（孩子們靜靜地聆聽。）鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告知我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦！身子快挺立，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。（教師示范，夸獎(jiǎng)做得好的孩子）師：小朋友們可真聰明，一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，坐很多端正，聽很多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦！2、通過識字，進(jìn)行教師的自我介紹。師：小朋友，你們知道我是誰嗎？我是數(shù)學(xué)老師。（故作奇妙）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上。（一筆一劃寫上自己的名字）小朋友，這就是漢字，讀什么呢？不認(rèn)識？沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱垘讉€(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀！知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦？真了不得！不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長輩，你們平時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么和我打招呼呢？（孫老師好！）真是個(gè)懂禮貌的好孩子?。◣熒嗷ゴ蛘泻?，例如：展鵬鵬，你好！孫老師好！）3、教師展現(xiàn)自己的特長，給學(xué)生留下好的印象。師：孫老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師愛好什么？（教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡單的符號。例如書（愛看書，說說自己看書的故事）音符（愛好音樂）漂亮的字（愛好書法）師：我還愛好什么呢？對啦，孫老師最愛好小朋友們！小朋友們，愿意和孫老師交朋友嗎？呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦！那你們愿意隨著孫老師學(xué)本領(lǐng)嗎？好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒！二、熟悉校園，班級，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。1、歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一位小學(xué)生的自豪。師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會(huì)唱的小朋友可以隨著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂，你們?yōu)楹螘?huì)這么高興呢？是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱呼，叫——小學(xué)生。開心嗎？老師慶祝你們?。ê芮f重很認(rèn)真地）成為一位小學(xué)生，就會(huì)學(xué)到更多的知識，會(huì)寫字，會(huì)看書，會(huì)許多許多本領(lǐng)，多了不得！誰來神氣地說說這句話：我是小學(xué)生?。銇碚f，多自信的小學(xué)生！我真愛好這位小學(xué)生?。┮黄鹫f說。2、知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀？（出示學(xué)校圖片，教師講授：位置，功能）我們是幾年級幾班呢？我們的教室在哪兒？3、填寫表格（拼音）。（反面印兒歌）學(xué)校：奎屯市三小姓名：班級：教室所在位置：南一樓我的老師：孫老師（請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容）三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。1、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。上課下課歌上課鈴響，快進(jìn)課堂。下課鈴響，不慌不忙。坐姿端正，專心聽講。做好準(zhǔn)備，再出課堂。積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時(shí)。自覺做好，人人夸獎(jiǎng)。游戲文明，爭做榜樣。師：要成為一位合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)當(dāng)怎么做呢？我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。2、解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。（注意時(shí)間安排，來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練）下課鈴響，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。四、總結(jié)。師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬闊的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，愛好我們這個(gè)大家庭嗎？讓我們相親相愛，在這個(gè)大家庭里開心腸學(xué)習(xí)、生活吧！一年級開學(xué)第一課活動(dòng)教案篇4教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)劑，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)進(jìn)程：一、常規(guī)教育1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行動(dòng)規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的進(jìn)程中讓學(xué)生知道什么行動(dòng)是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格依照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵照）。3、集體活動(dòng)：要遵照學(xué)校的規(guī)章制度。4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相干書籍齊全。6、上課聽講：坐姿端正、積極摸索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做成心義的課間活動(dòng)。8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。9、午讀：課外瀏覽資料，成立圖書角，完成有關(guān)瀏覽習(xí)題。10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。二、衛(wèi)生習(xí)慣1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?！叭保涸缤硪⒀?，飯前便后要洗手，飯后要漱口?！八那凇保呵谙丛?，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣?！鞍瞬弧保翰缓壬还灿貌璞?，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，穩(wěn)定扔果皮紙屑，穩(wěn)定倒垃圾，不吸煙。三、安全教育1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要謹(jǐn)慎，以免受傷。2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做成心義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免產(chǎn)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意視察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵照交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食品和油炸的食品：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。一年級開學(xué)第一課活動(dòng)教案篇5教學(xué)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)交換知道自己是一年級的小學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育，能夠遵照課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、通過講故事等，了解到生活中到處都有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聆聽、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。教學(xué)進(jìn)程：數(shù)學(xué)活動(dòng)（一）教師自我介紹（1）師生問好（2）談話導(dǎo)入：小朋友，從今天起，你們就是小學(xué)生了，說明你們已經(jīng)長大了，能知道更多的道理，能學(xué)到更多的`本領(lǐng)，這是很光榮的。（3）教師簡單介紹自己請孩子猜猜教師的年齡，誰猜對有獎(jiǎng)。說說你是怎么猜到的？數(shù)學(xué)活動(dòng)（二）了解數(shù)學(xué)1、老師先講一個(gè)故事給大家聽“有一個(gè)聰明的商人，在經(jīng)商的進(jìn)程中，曾經(jīng)用騾子運(yùn)過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道，鹽遇到水會(huì)怎么樣啊？那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了很多，于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時(shí)就成心在水中打一個(gè)滾。商人為了改變這頭畜生的惡習(xí)，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會(huì)怎么樣??？吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了?！边@個(gè)故事大家很熟悉，它已經(jīng)收錄在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看過，可沒想到，這頭騾子的主人是一個(gè)數(shù)學(xué)家吧？泰勒斯，聽說過嗎？我敢保證，泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家中最有趣最奇妙的一個(gè)。關(guān)于他，流傳著許多的故事呢！2、在這個(gè)故事中，就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識。在生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)知識呢。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎？在學(xué)習(xí)中我們會(huì)發(fā)覺數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索。數(shù)學(xué)活動(dòng)（三）學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要請教師逐條邊講授邊示范，學(xué)生試著做1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒），鈴聲響輕輕進(jìn)教室。2、課中：遵照紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交換時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)活動(dòng)（四）學(xué)習(xí)小組的建立1、劃分好合作學(xué)習(xí)小組，肯定每組暫時(shí)小組長，以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長。2、合作要求：合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與，活動(dòng)聽從組長安排。數(shù)學(xué)活動(dòng)（五）課中操訓(xùn)練小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）小鴨子，嚘嚘嚘（雙手放前作鴨子嘴巴狀）小金魚，游啊游（雙手作小魚游狀）（或者在腰部擺動(dòng)）小朋友，拍拍手（拍手）安安靜靜齊坐好?。。ǚ藕檬郑?、）一年級開學(xué)第一課活動(dòng)教案篇6教學(xué)內(nèi)容1、游戲2、廣播體操（復(fù)習(xí)）教學(xué)目標(biāo)1、完成學(xué)生從假期生活的放松狀態(tài)到正常的學(xué)習(xí)生活中的轉(zhuǎn)變2、進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，調(diào)解身體性能3、使學(xué)生融入到體育課中，充分體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)是廣播體操。難點(diǎn)是廣播操的連貫性、動(dòng)作到位。教學(xué)進(jìn)程一、準(zhǔn)備部分1、整隊(duì)集合，檢查人數(shù)，師生問好（同學(xué)們新年好！過完年回來，發(fā)覺大家都變化很大的啊，__又長高了，__變的越來越漂亮了。新學(xué)期開始了，大家還記得我們這學(xué)期體育課的任務(wù)是什么嗎？…對了，老師布置的體育課寒假作業(yè)大家完成的怎么樣？我們可是有約定的哦，這節(jié)課老師可是要檢查的。好了，我們先繞田徑場跑2圈，先把體育課的感覺找回來吧?。?、繞田徑場跑2圈（教師帶跑一圈）二、基本部分1、游戲——“龜兔賽跑”游戲規(guī)則：將隊(duì)伍分成2組（“兔子”組、“烏龜”組），每組再分成2隊(duì)（如圖站列）進(jìn)行比賽。比賽時(shí)要求“兔子”雙腳同時(shí)起跳，跳躍行進(jìn)；“烏龜”則在海綿墊上爬行前進(jìn)。比賽開始，“龜兔”雙方在自己的場地內(nèi)依照比賽要求以最快的速度到達(dá)對面擊拍隊(duì)友的手后隊(duì)友接下去連續(xù)比賽，自己則排到隊(duì)伍的最后面，比賽順次進(jìn)行。哪組最先完成（組內(nèi)所有人各完成一次）哪組獲勝。比賽實(shí)行3局2勝制。注：比賽中顯現(xiàn)違規(guī)的隊(duì)員要回到起點(diǎn)重新進(jìn)行比賽A、進(jìn)行練習(xí)2~3次（“龜兔”角色都進(jìn)行嘗試）B、教學(xué)比賽C、交換角色進(jìn)行比賽D、總結(jié)教師活動(dòng)：賽前進(jìn)行爬跳的指導(dǎo)；比賽時(shí)做好裁判工作，給比賽雙方加油鼓勁；賽后做好總結(jié)，嘉獎(jiǎng)優(yōu)越、夸獎(jiǎng)表現(xiàn)好的同學(xué)并對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)2、廣播體操（復(fù)習(xí)1~4節(jié)）A、集合（接下去我們要進(jìn)行寒假作業(yè)的檢查了，我想大家都應(yīng)當(dāng)能完成吧！）B、復(fù)習(xí)廣播操1~4節(jié)a、教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做b、領(lǐng)操員領(lǐng)做，學(xué)生跟做c、分組練習(xí)C、分散練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)三、終止部分1、整隊(duì)集合2、小結(jié)本次課（新學(xué)期的第一節(jié)課大家表現(xiàn)的非常好，而且老師布置的作業(yè)大家都很好的完成了。期望大家在這學(xué)期再接再厲，上好體育課，做好廣播操，爭取在這學(xué)期的廣播操比賽中獲得好的成績）3、下課。一年級開學(xué)第一課活動(dòng)教案篇7教學(xué)內(nèi)容：寒假生活（作業(yè)）小結(jié)及表彰；知道本學(xué)期課程設(shè)置；了解整冊教材，突顯主題性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過檢查學(xué)生各項(xiàng)寒假作業(yè)的完成情形（寒假新時(shí)空、日記、實(shí)踐作業(yè)等），肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，并借助獎(jiǎng)狀的發(fā)放鼓勵(lì)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。2、知道本學(xué)期的課程與上學(xué)期一致，《地方課程》的教材是連續(xù)使用的，對于循環(huán)使用的課本（音樂、美術(shù)）不必買，而語文除了書以外還有《春天的圖畫》（同步瀏覽）和《課堂作業(yè)本》。3、一下的語文學(xué)習(xí)與上學(xué)期不同，以主題性學(xué)習(xí)設(shè)置了八個(gè)單元，讓學(xué)生初步了解作甚主題性學(xué)習(xí)，并知道八個(gè)主題的內(nèi)容。4、充分利用學(xué)生自身的資源，讓所有學(xué)生感遭到學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)重點(diǎn)寒假作業(yè)反饋；了解作甚主題性學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)了解作甚主題性學(xué)習(xí)。教學(xué)進(jìn)程一、有收獲——寒假生活小結(jié)師導(dǎo)語：寒假是快樂的，由于我們可以自由悠閑地安排自己的生活和學(xué)習(xí)；寒假是幸福的，由于我們可以走親訪友、收取紅包；寒假是充實(shí)的，由于我們在完成作業(yè)的同時(shí)又有了很多的收獲。1、小結(jié)寒假作業(yè)完成情形，展現(xiàn)部分優(yōu)秀作業(yè)。2、初試寫話，規(guī)范格式。（1）假期中讓孩子們嘗試寫一句話或幾句話的日記，沒有要求天天寫，但也有孩子寫了很多，在認(rèn)真瀏覽的基礎(chǔ)上，針對孩子們書寫中的問題進(jìn)行第一次的指導(dǎo)。A、每一自然段的開頭要空開兩格。空兩格的要求從寫一句話起就開始強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生加深印象，并出示頂格寫的本子講評（不出示姓名）。B、句子要寫完全。一樣一句話可以是“誰（什么）干什么（怎么樣）”或“誰在什么地