個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件

個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng).個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng).1臨吃爾濱捉工學(xué)HarbinUniversityofscienceandTechnolo個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)哈爾濱理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心孫名松2009-12-07b臨吃爾濱捉工學(xué)2新事物新知識層出不窮,我們不熟悉不懂得的事物越來越多,要勇于承認(rèn)自己的不足,下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)理論、學(xué)歷史、學(xué)經(jīng)濟、學(xué)科技、學(xué)管理、學(xué)法律學(xué)習(xí)一切需要學(xué)習(xí)的東西。知識文化素養(yǎng)是提升個人魅力和影響力的關(guān)鍵性因素。網(wǎng)絡(luò)信息中新事物新知識層出不窮,我們不熟悉3利學(xué)素養(yǎng)科技知識扎實的科技知識儲備是形成正確判斷能力的前提,是形成科學(xué)決策能力的基礎(chǔ)2、科學(xué)方法做任何事情都要講究一定的科學(xué)方法,而不能只憑主觀的感受去判斷。網(wǎng)絡(luò)信息中利學(xué)素養(yǎng)43、科學(xué)精神科學(xué)精神是科學(xué)知識、科學(xué)方法的積累和升華,它來源于人們的實踐,反過來又影響和制約人們實踐的科學(xué)性網(wǎng)絡(luò)信息中3、科學(xué)精神5人文素養(yǎng)、人文知識作為人文知識最重要構(gòu)成的文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)藝術(shù)等四個學(xué)科,對于人們的人文修養(yǎng)起著不同的作用。歷史知識是面鏡子,廣泛地涉獵歷史知識,可以借古鑒今網(wǎng)絡(luò)信息中人文素養(yǎng)6、人文精神人文精神是一種人類對于自身生活所處的關(guān)系條理和秩序進(jìn)行普遍關(guān)懷的意識,表現(xiàn)為尊重人的本性,發(fā)揮人的創(chuàng)造性,保障人的基本利益等方面。人文精神就是“以人為本”的精神。尊重人的主體性;發(fā)揮人的創(chuàng)造性;保障人的利網(wǎng)絡(luò)信息中、人文精神73、人文技藝在一定場合中人文技藝能增加人格魅力,能產(chǎn)生親和力、向心力、凝聚力、感召力,它還是一個人健康向上的志趣的反映。例:江澤民、李嵐清、錢學(xué)森、愛因斯坦、郭沫網(wǎng)絡(luò)信息中3、人文技藝8、專業(yè)知識專業(yè)知識是工作在具體崗位的人必須掌握的,“工欲善其事,必先利其器”。加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)十分必要。網(wǎng)絡(luò)信息中、專業(yè)知識9業(yè)務(wù)能力業(yè)務(wù)能力是指從事業(yè)務(wù)活動所應(yīng)具備的能力。要在本職工作中做得出色,除了要通曉本專業(yè)的知識,了解與本專業(yè)相關(guān)的知識之外,還要具備靈活運用這些知識的能力。網(wǎng)絡(luò)信息中業(yè)務(wù)能力103、辦事效率加強勤政務(wù)實的意識,提高管理水平,具體表現(xiàn)在工作態(tài)度上就要一絲不茍,不能敷衍塞責(zé);在辦事作風(fēng)上要雷厲風(fēng)行,不能拖沓懈怠?！だ?李瑞環(huán)在天津主政的業(yè)績網(wǎng)絡(luò)信息中3、辦事效率11個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件12個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件13個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件14個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件15個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件16個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件17個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件18個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件19個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件20個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件21個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件22個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件23個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件24個人修養(yǎng)之知識素養(yǎng)課件2531、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會再掉進(jìn)坑里。——黑格爾

32、希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗?！樟心凡?/p>

33、希望是人生的乳母?！撇卟?/p>

34、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?/p>