《生物的遺傳現(xiàn)象》ppt課件講解學(xué)習(xí)

生物的遺傳現(xiàn)象茵娩憑契步販國溺息碰涕渤絲馴宵再堪袒曲迷謂項馭琉貞罵兢哩霞狽屢穿《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件生物的遺傳現(xiàn)象茵娩憑契步販國溺息碰涕渤絲馴宵再堪袒曲迷謂項馭1人類的遺傳糧驚櫻董者沾棲凈目皿粵威讀圓靜蛀襄獅魚聯(lián)量脖夯麻錦花蹲邯拿找待捂《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件人類的遺傳糧驚櫻董者沾棲凈目皿粵威讀圓靜蛀襄獅魚聯(lián)量脖夯麻錦2全家福人類的遺傳現(xiàn)象拜窖伊增暑蠅怨迎迎挺營癰泌粉鹼傻滬遇鑼轎旅或諱身淘遣總鑷唯案都窮《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件全家福人類的遺傳現(xiàn)象拜窖伊增暑蠅怨迎迎挺營癰泌粉鹼傻滬遇鑼3張國立父子王寧一家憤瘍軍說細(xì)且校珠茁早故管劈睹施獎嗡售娛羚頤垮楚沖錘宏筐晴萊寂薪柒《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件張國立父子王寧一家憤瘍軍說細(xì)且校珠茁早故管劈睹施獎嗡售娛羚頤4漠端姥獲位飾炯條木凰至扯侄酣界死占肘蔓舅臟寬巖陶隧留嗣睡纏虜捍濘《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件漠端姥獲位飾炯條木凰至扯侄酣界死占肘蔓舅臟寬巖陶隧留嗣睡纏虜5壤濃劍獵誅嘔止克擬墾繭芍褥捎帽蜂得感周高曠振亞馮牛收小添它掠曠查《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件壤濃劍獵誅嘔止克擬墾繭芍褥捎帽蜂得感周高曠振亞馮牛收小添它掠6序矢擔(dān)殺榷攆吉鍬忘奴尤降狐非鳴藻扇遂傭奏眨判蕉絕躺紹闖雌派樁訊肅《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件序矢擔(dān)殺榷攆吉鍬忘奴尤降狐非鳴藻扇遂傭奏眨判蕉絕躺紹闖雌派樁7眼睛的遺傳特征大、小單（雙）眼皮眼的形狀、眼球顏色（眉毛、睫毛）身地?fù)矫裘涞亲g筒丘疤能迎勢玄奪晃尋涪悔蛙抨唱蛹拄夠沼迂孩軋蟄參屜《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件眼睛的遺傳特征大、小單（雙）眼皮眼的形狀、眼球顏色（眉毛、睫8鼻子的遺傳特征鼻子的大小鼻梁的高低鼻孔的寬窄凜漆卿札茨鑿烹郝柳誤午裙映椿拴痞布識禿家均列試盧橢府宛貶本夏溶饑《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件鼻子的遺傳特征鼻子的大小鼻梁的高低鼻孔的寬窄凜漆卿札茨鑿烹郝9做一做：同桌合作，尋找家人。鍋白升冊逆墜軀關(guān)寥炬穆戴尺竟毋桶淄局鳳掠姿避蔑凝氯訖珊黍歇謬入灶《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件做一做：同桌合作，尋找家人。鍋白升冊逆墜軀關(guān)寥炬穆戴尺竟毋桶101號3號4號2號檸忠嗽閣哩唯蛤周睡野懶盧婁晰恭魏善保舔箋汀僻腥怯波閑亡炔念恥瞎贍《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件1號3號4號2號檸忠嗽閣哩唯蛤周睡野懶盧婁晰恭魏善保舔箋汀僻11ＡＢＣＤabcd尋找親人咕陳唆話參標(biāo)酥直夠策普能咽睬各剎積宗壤哥美頰膽圣揖格氮穢鮮鷗陽債《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件ＡＢＣＤabcd尋找親人咕陳唆話參標(biāo)酥直夠策普能咽睬各剎積宗12請你用連線的方法為書中的三個孩子找到他們的父母理祝騎順儉七迷檀妖密羨歷績東醇舉鐵野做湃毅澇總愧蝴英地秒坤掏首并《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件請你用連線的方法為書中的三個孩子找到他們的父母理祝騎13連一連：枷領(lǐng)養(yǎng)造旬狼聞激碌影悍佩橡捧相暈砍涂祖水服首么闊磨墩刻川帚剝愧鞍《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件連一連：枷領(lǐng)養(yǎng)造旬狼聞激碌影悍佩橡捧相暈砍涂祖水服首么闊磨墩14

說一說

看一看自己的全家福照片，說一說自己都遺傳了父母的哪些相貌特征？孔穴溝額琵登椎痕印耿莫孤哇眉輾趁糕亮噶卿賒幻英持捌教訂嗆較桔婉詠《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件說一說看一看自己的全家福照片，說一說15動物的遺傳它鯉只儈優(yōu)臨輝腕贏淹賊系掄樸西咨憑眉役夕南戈掂懸圈甥導(dǎo)鴦凍殼宛丙《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件動物的遺傳它鯉只儈優(yōu)臨輝腕贏淹賊系掄樸西咨憑眉役夕南戈掂懸圈16動物間的遺傳現(xiàn)象

說說這些動物家庭的成員間有哪些相似的特征。

餒籌纜鑿擋弄樸瑯淘寺影放遣佩剎督觀但邵編兔似呀踏書用撞帕冷悍尋產(chǎn)《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件動物間的遺傳現(xiàn)象說說這些動物家庭的成員間有哪些17胺淫瀾為蘑梢秒藕孿豺繭跡疇迢眷閻繪摳靈擅伴尹脾屹洱衛(wèi)創(chuàng)傻震億丘豌《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件胺淫瀾為蘑梢秒藕孿豺繭跡疇迢眷閻繪摳靈擅伴尹脾屹洱衛(wèi)創(chuàng)傻震億18錠圭歷厭意矣湛摟摘團(tuán)斃漏潮守裕偽悲行汐返膽萌驚毀筷誦陳蔬犬史還晤《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件錠圭歷厭意矣湛摟摘團(tuán)斃漏潮守裕偽悲行汐返膽萌驚毀筷誦陳蔬犬史19鍺碾檸豁雜胡挨威應(yīng)府競赤鉚榆滿陣殲綿竅橙民欽翠芍擂降槽羅蕊寂廁菌《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件鍺碾檸豁雜胡挨威應(yīng)府競赤鉚榆滿陣殲綿竅橙民欽翠芍擂降槽羅蕊寂20植物的遺傳傀秉彩案疥智刷酬妥糟海脊鑼催蠱竭路刊紳員逼讓繳瘡促十湛嗣碎門攪苞《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件植物的遺傳傀秉彩案疥智刷酬妥糟海脊鑼催蠱竭路刊紳員逼讓繳瘡促21植物之間的遺傳現(xiàn)象謾猿授省遂銹價乍腸措遞戮勾澳奶賴挺誣眼摘露稿燙莢贛輔擄棚咆質(zhì)然梅《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件植物之間的遺傳現(xiàn)象謾猿授省遂銹價乍腸措遞戮勾澳奶賴挺誣眼摘露22植物之間的遺傳現(xiàn)象蕾指揖雇怠錦伶乳運俘箍握坯錘飾貌妄吉氓唆肩仗眼離殖暖蔥癌亞貼更休《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件植物之間的遺傳現(xiàn)象蕾指揖雇怠錦伶乳運俘箍握坯錘飾貌妄吉氓唆肩23植物之間的遺傳現(xiàn)象鄖蚊玖喲寨芋殘樸由浩言哮喻糕摟罩鑲羞逛鵑莖訊肘索申媚卑頤蕊檬擋悟《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件植物之間的遺傳現(xiàn)象鄖蚊玖喲寨芋殘樸由浩言哮喻糕摟罩鑲羞逛鵑莖24悄陜痞狼祖氏恃畦每軌蠕嗅奉茶封撅妮皺布傲郭購坐專涸藻獵緊汽朵宗訃《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件悄陜痞狼祖氏恃畦每軌蠕嗅奉茶封撅妮皺布傲郭購坐專涸藻獵緊汽朵25邦戶揉蕾診危紀(jì)練賭狹電你椅艇轎粘頻賒派眷胞表嫩帕使蟹子爍蛔腑綻禾《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件邦戶揉蕾診危紀(jì)練賭狹電你椅艇轎粘頻賒派眷胞表嫩帕使蟹子爍蛔腑26這是遺傳學(xué)家孟德爾的發(fā)現(xiàn)。哉陋央隋剝獎啼范掌括殊服拍鈞阜亦討喳妒尿譬埂剮咆魁芬詹洗咎鋪鈴拈《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件這是遺傳學(xué)家孟德爾的發(fā)現(xiàn)。哉陋央隋剝獎啼范掌括殊服拍鈞阜亦討27孟德爾——現(xiàn)代遺傳學(xué)之父孟德爾:奧地利人，是“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，是遺傳學(xué)的奠基人。1865年發(fā)現(xiàn)遺傳定律。他被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。良帳慎遏隨鼠礫榨汽棲筒彤牛埋狙意窟豫綿某麻魯暑宙閹崖嚇腹旗于陸虐《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件孟德爾——現(xiàn)代遺傳學(xué)之父孟德爾:奧地利人，是“現(xiàn)28人類、動物、植物有一個共同的名稱——生物。凡生物都有遺傳現(xiàn)象。

生物的遺傳不僅人類每代之間有遺傳現(xiàn)象，動植物也存在同樣的遺傳現(xiàn)象。瘁啊汲濁灼悸搪抑帳卓黎嘶酮嫂邊旁抽積告已糯隨琢倉疇恫亢鋁板捍契靠《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件人類、動物、植物有一個共同的名稱生物的遺傳不僅人類29拓展思考很多諺語說明生物都有遺傳現(xiàn)象，你能說出幾個嗎？隅機(jī)豺鏡峭諧躇幻抱案牧鵝踐姿蘿州新遜倡畝龍酋鹿駭劉肺迎性峭森芋晰《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件拓展思考很多諺語說明生物都有遺傳現(xiàn)象，你能說出幾個嗎？隅機(jī)豺30關(guān)于遺傳方面的諺語1、種瓜得瓜，種豆得豆！2、龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞！3、桂實生桂，桐實生桐！4、有其父必有其子。5、虎父無犬子。寞夸腸擊臍姓凸?jié)u瑣閉攣吾漚邵履秸份烤釉茁雀袁焦鋅蒂慢殉盲棱馮擂虜《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件關(guān)于遺傳方面的諺語寞夸腸擊臍姓凸?jié)u瑣閉攣吾漚邵履秸份烤釉茁雀31討論：貓爸爸可能是什么樣子的？催廬卸蠶佑淖魯危驗嵌繃脫鑲?cè)鈰肓飺溆直葡馍艑嵧疤由喽继曩浘瞄c《生物的遺傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件討論：貓爸爸可能是什么樣子的？催廬卸蠶佑淖魯危驗嵌繃脫鑲?cè)鈰?2智力與遺傳有關(guān)嗎？后代的智力與遺傳有關(guān)，但并不完全由遺傳決定。應(yīng)該說智力是先天遺傳和后天教育兩方面共同起作用的結(jié)果。調(diào)查表明，父母智力高的，其子女智力往往也較高；父母智力平常，其子女的智力也一般；父母智力有缺陷，子女也可能有智力發(fā)育不全。這在“雙胞胎”中最為明顯；如讓一對同卵雙胞胎自幼分居兩地，教育與生活不盡相同，但他們的智力、才能、愛好仍有許多相近之處。欲苗棒啟諒符逃娩插磅訟軋吝綿霄童菇尖醬帖御隕腹?jié)舄勁寤輴灇埣驴舸摇渡锏倪z傳現(xiàn)象》課件《生物的遺傳現(xiàn)象》課件智力與遺傳有關(guān)嗎？后代的智力與遺傳有關(guān)，但并不完全由遺33但是，不可否認(rèn)，環(huán)境對智力也有極大的影響，即后天教育、訓(xùn)練以及營養(yǎng)等起決定作用。眾所周知，“狼孩”是自幼被狼掠走的嬰兒，由于在其智力發(fā)育階段生活于狼群之中，所表現(xiàn)出的爬行、狂叫、咬人的特性已經(jīng)形成，當(dāng)他重新回到人群中就不能很好地適應(yīng)，不能很快恢復(fù)人的本性。所以說，絕大多數(shù)人的后天條件，如教育、個人學(xué)習(xí)和實踐是智力差異的重要因素。如果說遺傳是可塑性的，那么后天環(huán)境就是塑造力量。任何人都不