蘭事跡材料6篇

蘭事跡材料6篇蘭事跡材料篇1

張**，男，漢族，貴州省長順縣人，1987年5月出生，2001年5月加入中國共青團(tuán)，2015年7月畢業(yè)于貴州鴻浩科技技術(shù)學(xué)院，獲得《java軟件工程師》，《動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)工程師》等證書，20**年畢業(yè)于西南大學(xué)，大學(xué)本科學(xué)歷。張**同志先后在某電力公司擔(dān)任技術(shù)員，負(fù)責(zé)銅仁地區(qū)的電力建設(shè)以及維護(hù)工作，后在某科技技術(shù)公司工作，負(fù)責(zé)黔南，黔東南地區(qū)的客戶開展以及該區(qū)域的技術(shù)問題的處理，其中包括貴州省警用gps和12110短信報(bào)警平臺系統(tǒng)的建設(shè)。2015年5月他毅然辭職回到家鄉(xiāng)，加入公安系統(tǒng)，成為長順縣公安局一名輔警，他的愿望就是要把所學(xué)的知識回報(bào)給他的家鄉(xiāng)。

熱愛學(xué)習(xí)，不斷提升自我綜合素質(zhì)

作為一名大學(xué)畢業(yè)生，張**同志繼續(xù)保持著熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。自從進(jìn)入長順縣公安局以來，張**一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《貴州省公安機(jī)關(guān)“十條警規(guī)”》、《公安部重申公安機(jī)關(guān)禁酒七條規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，另一方面，結(jié)合自己在圖偵室這一崗位部門的工作特點(diǎn)，他認(rèn)真投入了天網(wǎng)工程相關(guān)軟件及硬件知識的學(xué)習(xí)。以他自己的專業(yè)知識作為基礎(chǔ)，不斷拓展和提升業(yè)務(wù)能力。圖偵部門是一個(gè)新的業(yè)務(wù)警種，王偉不但自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還帶動科室民警一起學(xué)習(xí)，一起探討。大家都很喜歡這個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛專研的年輕人，受他感染，圖偵室變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的集體，有著較好的工作、學(xué)習(xí)氛圍。

愛崗敬業(yè)樂奉獻(xiàn)專業(yè)特長有所用

圖偵工作對案件偵破工作來說是一個(gè)非常重要的關(guān)口，如果工作稍有疏忽，遺漏的關(guān)鍵線索，就有可能造成案件偵破工作難以開展，讓社會犯罪勢力逍遙法外，從而危害人民群眾的生命及財(cái)產(chǎn)安全工作中容不得一絲馬虎。在工作中，張**同志一直嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)。面對繁瑣且單調(diào)的工作，張**表現(xiàn)出極大的耐心和毅力。他虛心向老民警學(xué)習(xí)請教，吸取他們好的工作經(jīng)驗(yàn)。在工作上積極主動，不怕累，不怕苦，經(jīng)常加班加點(diǎn)，特別是遇到周末或節(jié)假日，他總會主動要求值班，他說：我是年輕人，家里的事情都有父母在做，可以多承擔(dān)一些工作，特別是熬夜加班等，對于我們年輕人來說，是沒有問題的。因此，只要是部門加班，就一定會看到他的身影，經(jīng)?？吹剿挂岳^日的投入工作，為案件偵破工作提供及時(shí)、有效線索。工作中，他充分利用自己的技能本領(lǐng)帶領(lǐng)圖偵團(tuán)隊(duì)解決天網(wǎng)軟件問題以及在工作、生活中同事遇到的技術(shù)性問題。他注重加強(qiáng)對新技術(shù)，新方法的學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)代化的信息和方法來開展案件偵破工作。

20**年11月4日21點(diǎn)54分，長順縣某園區(qū)發(fā)生一起持刀搶劫案。案發(fā)后，長順縣公安局立即對案件進(jìn)行偵查，張**也和圖偵室的民警投入到緊張的工作中。調(diào)取案發(fā)時(shí)縣城的監(jiān)控，對實(shí)施搶劫的幾名犯罪嫌疑人實(shí)施搶劫過程的監(jiān)控進(jìn)行回放，梳理，以及對案前、案后嫌疑人軌跡的跟蹤。閃爍的畫面，單調(diào)的查找，漫長而又細(xì)致的工作。張**坐在電腦前，整整幾個(gè)小時(shí)沒有起身，連水都顧不上喝一口，深怕錯(cuò)過重要的線索。6個(gè)小時(shí)后，通過分析研判，張**終于發(fā)現(xiàn)其中2名嫌疑人的住處。11月5日11時(shí)許，公安局成功抓獲該2名嫌疑人，但實(shí)施搶劫的其他人員仍然在逃。夜深了，張**和圖偵的所有民警都沒有休息，他們?nèi)匀蝗硇耐度氲窖膊楣ぷ髦?。反?fù)對縣城各個(gè)重要關(guān)卡實(shí)施視頻回放和視頻實(shí)時(shí)布控，目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦屏幕，對每一個(gè)疑點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)分析排查。這一夜，他們硬是沒有休息，直到第二天下午16點(diǎn)50分，從監(jiān)控視頻中發(fā)現(xiàn)另外2名主要嫌疑人，鎖定位置后，張**迅速同刑偵大隊(duì)民警在其活動之路進(jìn)行攔截，于17：06時(shí)將犯罪嫌疑人抓獲。該案從發(fā)案到成功偵破，用時(shí)不到20個(gè)小時(shí)就宣布告破，犯罪嫌疑人全部被抓獲，張**所在的圖偵部門起到關(guān)鍵性作用，而張**個(gè)人精湛的業(yè)務(wù)技能以及全身心投入工作，二十個(gè)小時(shí)不眠不休鎖定的線索更是起到了決定性的作用。

20**年12月9日,長順縣某超市發(fā)生一起入室盜竊案，被盜物品及現(xiàn)金價(jià)值約10000余元。接報(bào)后，圖偵室4名民警分工合作，迅速投入工作中。張**和其他民警在調(diào)取超市監(jiān)控的同時(shí)，充分利用天網(wǎng)資源，終于發(fā)現(xiàn)嫌疑人案前和案后的軌跡。由于是凌晨作案，攝像頭無法照清嫌疑人身體五官特征，加之探頭所處位置較遠(yuǎn)，不能確定嫌疑人準(zhǔn)確住處，給案件的進(jìn)一步偵破工作帶來了困難。張**調(diào)整了一個(gè)天網(wǎng)探頭，對準(zhǔn)嫌疑人最后消失的地方。下班后，同事們都離開辦公室了，張**卻堅(jiān)持要加班，他說：我就不相信這個(gè)嫌疑人他不會再出現(xiàn)。張**就這樣在辦公室做視頻蹲點(diǎn)，每天都蹲到凌晨。12日晚上9點(diǎn)，張**終于在視頻上發(fā)現(xiàn)嫌疑人活動軌跡，并鎖定了其住處。張**迅速聯(lián)系并配合網(wǎng)安大隊(duì)以及刑偵大隊(duì)民警成功將3名犯罪嫌疑人抓獲，現(xiàn)場繳獲大量名貴香煙，刀具，手表及一輛腳踏車。

這樣的案件還有很多，對于類似的案件，張**遇到問題從來不放棄，都是加點(diǎn)加班，想盡一切辦法為案件偵破工作找到下一個(gè)突破口。

張**到公安局工作一年的時(shí)間里，他個(gè)人累計(jì)接案39起，提供有效線索26起，直接落地4起。他還和其他民警一道，修剪縣城50多處遮擋“天網(wǎng)”的樹枝，調(diào)整20多處探頭位置及清晰度，保證了“天網(wǎng)”工程正常運(yùn)行。

“做自己喜愛的工作，就是最大的快樂”

有人問張**：就憑你的技術(shù)，在外面掙錢不是難事，怎么就愿意呆在公安局做一名輔警?張**笑著回答：我喜歡!是的，作為一名輔警，工資待遇并不高，沒有執(zhí)法權(quán)，在朋友的眼里，實(shí)在不是一個(gè)好工作。可是，張**就是喜歡，因?yàn)橄矚g，所以盡職，因?yàn)橄矚g，所以快樂。在圖偵室里，張**和其他民警相處得十分融洽，同事們都很喜歡他，信任他。作為一名有技術(shù)的年輕大學(xué)畢業(yè)生，他不但能夠真誠地指出同事的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，更能夠正確地對待同事給予他的批評和意見。他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，他不是正規(guī)的警察，卻用警察的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，從不松懈。由于張**的工作表現(xiàn)突出，在2015年度長順縣公安局總結(jié)表彰大會上，被評為“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人”，受到表彰。

蘭事跡材料篇2

謝xx，女，社旗縣中等職業(yè)學(xué)校教師，20xx年參加工作，連續(xù)10年擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)任學(xué)前教育專業(yè)班主任，南陽市優(yōu)秀班主任、南陽市優(yōu)秀教師。

十幾年的職業(yè)教育生涯中，xx老師憑著對事業(yè)的執(zhí)著，用細(xì)雨般的愛滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心靈。在學(xué)生眼里，她是導(dǎo)師，更是摯友。她做班主任的信條是：愛是教育的基石，是溝通師生感情的橋梁，只有愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊重，才能更好的了解學(xué)生，取得學(xué)生的信任。她根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，本著每個(gè)學(xué)生都可成才的原則，從愛心著手，采取靈活多樣的形式進(jìn)行教育。她關(guān)愛每一位學(xué)生，努力走進(jìn)每一位學(xué)生的內(nèi)心世界，有的放矢地做好思想工作，嚴(yán)格要求的同時(shí)也與學(xué)生如朋友般相處，樹立了一個(gè)既有威嚴(yán)而又不失親切感的班主任形象。她注重家庭和學(xué)校教育的緊密結(jié)合，深受家長敬重。她注重班級常規(guī)建設(shè)，讓大家在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以此形成良好的班風(fēng)和正確的集體輿論。她注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，她所帶的班級，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)濃厚。

謝xx老師為人正直，誠實(shí)待人；關(guān)愛學(xué)生，春風(fēng)化雨；勤苦耕耘，不輟勞作。她說，當(dāng)初選擇當(dāng)教師是希望在面對年輕的學(xué)生時(shí)，自己也能永遠(yuǎn)年輕。她愿做他們的青春同路人，陪伴他們健康、快樂地成長。春天她帶學(xué)生踏青郊游游，冬至她帶學(xué)生親自動手包餃子過節(jié)，早晨她和學(xué)生一起出操晨練，參加學(xué)校和縣舉辦的各種活動，她帶的班級，連連出彩，20xx年春期為期兩個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動中，所帶班級囊括了舞蹈、體操、演講、宿舍文化、藝術(shù)設(shè)計(jì)等五個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)…謝xx老師說在伴隨學(xué)生成長中她不斷享受著做教師的快樂！她愛她的學(xué)生，她愛教師這個(gè)職業(yè)！

蘭事跡材料篇3

自20__年到弘文中學(xué)就讀。初一任學(xué)生會副主席，體育部副部長，校環(huán)保協(xié)會成員。初二，初三，任學(xué)生會主席，體育部部長，并連任三屆班長。身為班長，我能當(dāng)好班主任老師的得力助手，起模范帶頭作用。帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，使大家同心合力，分工明確，各盡其職。增強(qiáng)班集體的凝聚力，努力使班集體越來越優(yōu)秀。我所在的班級多次奪得學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)評比的流動獎(jiǎng)項(xiàng)，并在運(yùn)動會上連續(xù)獲得“精神文明獎(jiǎng)”。在20__年、20__年、20__年度先后被評為“優(yōu)秀學(xué)生會干部”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“實(shí)踐標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。曾在校運(yùn)會，攝影展等活動中多次獲獎(jiǎng)。20__年，參加cctv9大型紀(jì)錄片拍攝。

平時(shí)，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動。走出學(xué)校，走進(jìn)社會，和其他同學(xué)一起走上街頭，為群眾服務(wù)，樂于助人，服務(wù)社會。讓弘文的校旗旗飄揚(yáng)在各個(gè)角落，并多次得到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的好評。在20__年4月玉樹地震后，積極組織學(xué)生會成員帶頭捐款，捐款總金額達(dá)34249.4元。并親自和學(xué)生會成員及校領(lǐng)導(dǎo)到銀行匯款，把全校的愛心送去了地震災(zāi)區(qū)。

當(dāng)然學(xué)習(xí)才是學(xué)生的.天職。在學(xué)習(xí)上，我勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”、“追上未來，抓住他的本質(zhì)，把未來轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在”的原則。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。并一直是我校的免費(fèi)生。思想上，能夠按照團(tuán)章嚴(yán)格要求自己。具有堅(jiān)定的政治信念，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，關(guān)心社會時(shí)事政治，不斷提高思想政治素質(zhì)，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。我一直堅(jiān)信“態(tài)度決定一切，實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)，人要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞”。

蘭事跡材料篇4

“胸帶黨徽，堅(jiān)守崗位，奮戰(zhàn)一線，是我的抗疫路。一襲白衣，心系患者，竭誠馳援，是你的請?jiān)笗?。這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，我們雖身處不同崗位，不同地域，但共同抗擊疫情……等你平安歸來。”這是許生海在送別妻子后，發(fā)給她的一段話。

許生海是平安區(qū)古城鄉(xiāng)沙卡村駐村“第一書記”，妻子楊海弘是平安區(qū)中醫(yī)醫(yī)院兒科的護(hù)士長，兩個(gè)人都是共產(chǎn)黨員。2月3日半夜兩點(diǎn)多，許生海被妻子叫醒了，醫(yī)院在微信群里號召大家參加馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)伍?！艾F(xiàn)在疫情這么嚴(yán)重，你是護(hù)士長，還是共產(chǎn)黨員，我支持你，報(bào)名吧!”許生海雖然心情有點(diǎn)沉重，但依然堅(jiān)定地說道。

由于夫妻倆都為疫情防控而忙碌，無暇顧及女兒，許生海就將正在上高二的女兒帶到父母家，讓老兩口照顧。2月10日晚，當(dāng)值守在村里的許生海和剛從武漢方艙醫(yī)院隔離病房下班回到賓館的妻子簡短視頻聊天時(shí)，村主任了解到那天是他女兒的生日，便勸他回去。許書記說：“沒事，原來每年的生日都過，都過了16年了，今年情況特殊不過了，女兒那么大了，她會理解的?！?/p>

楊海弘作為馳援武漢的領(lǐng)隊(duì)，疫情發(fā)生后，第一時(shí)間主動報(bào)名去發(fā)熱門診值班值守，在第二天又轉(zhuǎn)戰(zhàn)隔離病房堅(jiān)守了四天四夜，還要拖著疲憊的身體，安撫被隔離病人的情緒。楊海弘說：“這是我作為一名護(hù)士長，更是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的?！逼陂g，一位武漢返青的小姑娘被隔離，情緒極度不穩(wěn)定，楊海弘帶著生活必需品安慰她，勸導(dǎo)她，最后小姑娘也積極配合。

蘭事跡材料篇5

xxx，男，1988年08月出生，xxxx人，大專文化，2023年06月入黨，少尉警銜，現(xiàn)任廣東邊防第七支隊(duì)二大隊(duì)五中隊(duì)排長。今年以來，該同志思想穩(wěn)定，安心部隊(duì)服役，能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷加強(qiáng)對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，努力提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)技能;該同志能充分利用點(diǎn)滴時(shí)間加強(qiáng)文化知識學(xué)習(xí)，努力提高自己的全面素質(zhì)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時(shí)能嚴(yán)格遵守部隊(duì)條令條例和規(guī)章制度，盡心盡職，努力干好本職工作。通過學(xué)習(xí)工作，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)、文化知識水平以及工作能力。作為一名排長，該同志能協(xié)助中隊(duì)值班干部的值班工作，較好地完成了每次執(zhí)勤任務(wù)，并且在平時(shí)能努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，練就過硬的執(zhí)勤業(yè)務(wù)技能，在執(zhí)勤工作中表現(xiàn)突出，有力地推動了中隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開展，為部隊(duì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。為此，他付出了許多汗水。具體事跡如下：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

該同志十分注重學(xué)習(xí)，以提自身的文化、思想等各方面素質(zhì)和工作能力。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，他每月都要購買大量書籍供自己查閱，并抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，利用休息時(shí)間來看書，有針對性地學(xué)習(xí)有關(guān)理論(如《心理疏導(dǎo)與調(diào)適》、《假如你來處理這些問題》等)，向書中求答案，向書本求解決問題的好方法。并能將所學(xué)到的知識融會貫通到日常生活平時(shí)的訓(xùn)練、管理、執(zhí)勤工作中去。該同志在日常生活中，能夠虛心向戰(zhàn)友學(xué)習(xí)及時(shí)改正自身存在的不足，以此來鞭策自己更好的進(jìn)步。

二、無私奉獻(xiàn)，不謀私利，做干部和戰(zhàn)士之間的橋梁

今年以來，無論是在中隊(duì)值班還是在帶領(lǐng)排里同志訓(xùn)練，該同志都能認(rèn)真履

行職責(zé)，嚴(yán)格遵守執(zhí)勤規(guī)定，加強(qiáng)請示報(bào)告，對訓(xùn)練過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題能及

時(shí)報(bào)告大膽制止。在平時(shí)的工作中，該同志對工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，對上級

的命令能做到絕對服從，不管工作有多累都從無怨言，在執(zhí)勤過程中能克己奉公、秉公執(zhí)法、堅(jiān)持原則、不謀私利，為邊防事業(yè)無私奉獻(xiàn)。在生活上，該同志能團(tuán)結(jié)同志，處處為他人著想，事事關(guān)心他人，較好的維護(hù)了中隊(duì)人員的相互團(tuán)結(jié)真正發(fā)揮了一名排長的作用，在日常中他虛心向身邊戰(zhàn)友學(xué)習(xí)積極開展批評與自我批評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足敢于改正不足，以此更好的鞭策。

三、全面兼顧、協(xié)調(diào)中隊(duì)做好行政管理、軍事訓(xùn)練以及邊防執(zhí)勤工作

xxx同志作為一排排長，他除了認(rèn)真履行政治工作方面的職責(zé)外，還積極

協(xié)助中隊(duì)抓部隊(duì)的其他工作，一是在平時(shí)的管理中大力支持中隊(duì)的工作，平時(shí)親自到班里督促班長、戰(zhàn)士遵紀(jì)守法、嚴(yán)格按條令條例規(guī)范戰(zhàn)士的言行，做好部隊(duì)的動員和總結(jié)講評工作，使部隊(duì)保持十足干勁和工作積極性。

二是訓(xùn)練場上同樣時(shí)刻見到他的身影，每次除草他都站在排頭。訓(xùn)練場上不管是烈日當(dāng)頭還是陰雨連綿，訓(xùn)練時(shí)間始終堅(jiān)持在訓(xùn)練場上，還有親自為戰(zhàn)士做示范和給戰(zhàn)士糾正動作，使部隊(duì)訓(xùn)練有很大提高，減輕了中隊(duì)的一部分負(fù)擔(dān)。

三是狠抓邊防執(zhí)勤，平時(shí)經(jīng)常教育排部戰(zhàn)士提高警惕，站好每一班哨，教育部隊(duì)要充分認(rèn)識邊防無小事，增彡彡九致力于打造高品質(zhì)強(qiáng)官兵居安思危的憂患意識。除了教育戰(zhàn)士外，還堅(jiān)持天天查哨，督促哨兵站好哨，認(rèn)真履行好職責(zé)，平時(shí)不管工作有多忙，都堅(jiān)持每天至少查一班哨。在xxx同志的帶領(lǐng)下，一排管理一直無任何問題，確保了邊防執(zhí)勤工作的圓滿完成，使中隊(duì)的全面建設(shè)得到了可靠保證。

蘭事跡材料篇6

鄭xx，男，35歲，大學(xué)本科。于20xx年7月參加工作，現(xiàn)為古浪縣大靖職教中心教師。十五年來，他始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，為人師表。他樂善好施、助人為樂，充分利用業(yè)余時(shí)間積極投身公益事業(yè)，扶貧助殘，幫扶助學(xué)，隨時(shí)隨地為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做著力所能及的好事。被鄉(xiāng)親們譽(yù)為“公益路上的好老師”。

鄭老師從教十五年，一直擔(dān)任班主任工作。不論在哪個(gè)單位，他都能做到服從分配，任勞任怨，無論學(xué)校安排什么任務(wù)，他都毫不猶豫地愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。工作中嚴(yán)于律己，始終按照人民教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他認(rèn)為這就是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動，是取得成績的前提。他經(jīng)常提醒自己，要在平凡的崗位上，少說空話、多做實(shí)事，努力做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生歡迎、讓社會滿意的人民教師，這就是他一直追求的目標(biāo)。除了管理工作外，他一心把主要精力都用在教學(xué)工作上。20xx年8月到20xx年5月的四個(gè)學(xué)期中，由于專業(yè)課老師非常缺，他同時(shí)擔(dān)任衛(wèi)生專業(yè)的四門課程，每門課都是近400頁厚的長篇大論，而且每天都要各上一節(jié)。他每天晚上要寫四個(gè)教案、設(shè)計(jì)多媒體課件、批改作業(yè)，白天上課、檢查學(xué)生的背誦和掌握情況。有時(shí)三、四門課緊挨著排在一起，他就上完第一節(jié)上第二節(jié)，緊接著第三節(jié)、第四節(jié)，每天至少有兩節(jié)課是連著上的。除此之外，還要處理班上的衛(wèi)生、

就餐、紀(jì)律、宿舍、安全等各種日常事務(wù)，遇到上級檢查或?qū)W校其他活動就更忙了，有時(shí)候連喝口水的時(shí)間都沒有。家中大小事情更是無暇顧及，接送并輔導(dǎo)孩子、全部家務(wù)均由妻子一人扛著，累極了妻子也常嘮叨：“你們單位那么多人，就你最能？就你會干工作？就你一個(gè)人是老師？一天到晚全顧著人家的娃娃，自己的娃娃卻顧不上，沒見過你這樣當(dāng)老師的！”他知道自己愧對家人，然而還是耐心給妻子解釋：“這是職責(zé)所在。既然干了，就要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校、對社會負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)，否則我的良心會受到譴責(zé)的。”功夫不負(fù)有心人，最終他所教的班級在“三校生”高考中均順利考入省內(nèi)外高職院校，當(dāng)年他被古浪縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長們的一致好評。

教學(xué)工作中，鄭老師總是對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育，曉之以理、動之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的成長軌道上來，這樣的事例不勝枚舉。不論是課堂上還是課外活動，他總是習(xí)慣性地觀察著每個(gè)孩子的行動、語言、表情等各種動態(tài)。比如趙婧婧今天格外活潑，說話聲音比平時(shí)響亮得多；張梅表情呆滯，不大說話；小樊最近發(fā)言特別積極；楊小明今天總是躲避著老師的目光；總是提前到校的高志偉今天意外地遲到了；平時(shí)總干干凈凈的黃立娟連續(xù)穿了兩周的臟衣服……通過及時(shí)敏銳地捕捉這些信息，然后小心翼翼地與學(xué)生進(jìn)行溝通，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生說出其喜悅、快樂、憂傷、難過之所在，進(jìn)行適度地說服、鼓勵(lì)、勸導(dǎo)、幫助和撫慰，同時(shí)在生活上盡可能地給予他們力所能及的幫

助。

20xx—20xx年，他在古浪南部山區(qū)新堡中學(xué)工作期間，有八個(gè)距學(xué)校較遠(yuǎn)的孩子中午不回家，每天就吃自己從家里背來的饅頭。冬天，饅頭從家背到學(xué)校時(shí)已經(jīng)凍硬，中午孩子們就在教室里的火爐上烤著，消融一點(diǎn)，啃上一嘴，等一陣消了再啃。冬天日子短，等啃完了饅頭，下午上課時(shí)間也到了；夏天的饅頭多數(shù)是晾干的，孩子們啃起來總會弄破嘴唇或者牙齦，饅頭上總是有紅紅的血印，他們?nèi)讨弁纯兄鴰а酿z頭……有時(shí)饅頭沒有曬干，總會長著灰黑色的長毛，那味兒又酸又苦又澀，孩子們緊皺眉頭艱難地撕咬、咀嚼、吞咽……這一切鄭老師都看在眼里、疼在心上。一天中午老師們剛吃過飯，教工灶上的做飯師傅把剩下的半鍋萊給倒在了灶房旁的垃圾堆上，熱氣騰騰、香味猶存。一邊是啃著饅頭的學(xué)生，一邊是倒在地上的剩萊，鄭老師若有所思…下午課外活動，鄭老師把中午不回家的那幾個(gè)孩子叫到一起，問他們愿不愿意吃老師灶上的飯。山里的孩子誠實(shí)、靦腆，開始他們都堅(jiān)決搖頭，學(xué)生怎么可以吃老師的飯呢！鄭老師給他們講了三點(diǎn)：一是你們正在長身體、消耗腦力，及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)非常必要；二是剩下的萊不是老師們從自己的碗里揀出來的，而是師傅做得多了，老師們吃不完；三是珍惜糧食、避免浪費(fèi)是美德。學(xué)生們被鄭老師的真誠打動了，消除了顧慮，開始大膽地和老師交流：其實(shí)大家都想吃，每當(dāng)聞到從教工灶上飄來的飯香味，每個(gè)人都在悄悄地流口水，還私下里偷偷議論，長大了一定當(dāng)要老師，因?yàn)槟馨磿r(shí)吃到香噴噴的飯菜。第二天，鄭老師找到大師傅

商量：能不能把剩萊送給那幾個(gè)中午不回家的孩子吃，倒掉也是白白浪費(fèi)了，怪可惜的……話還沒說完，就遭到大師傅的諷刺、挖苦和白眼：你是老師，操心教好你的書就行了，人家的娃娃吃啥喝啥與你有啥關(guān)系？用得著你來同情？你養(yǎng)的？你對他們好，他們的爹媽會給你啥好處……一下子問得鄭老師張口結(jié)舌，竟無言以對。又過了一天，鄭老師做足了思想準(zhǔn)備，調(diào)整好了狀態(tài)，去跟大師傅談。整整一個(gè)星期，大師傅被他的真誠、耐心和執(zhí)著所動，答應(yīng)只把剩萊留下給學(xué)生。開始學(xué)生們不敢到灶上去，鄭老師就拿著他們的飯盒去灶房打上萊再端到教室里讓他們吃?？粗⒆觽兣d高采烈、狼吞虎咽的可愛樣兒，鄭老師心中是無限的慰藉。

鄭老師當(dāng)班主任有個(gè)習(xí)慣，不論在小學(xué)、初中還是高中都要讓學(xué)生寫周記，寫啥都可以，字?jǐn)?shù)、內(nèi)容均不限。每篇周記