電視廣播主持人年度總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁電視廣播?主持人年?度總結(jié)范?本經(jīng)過?____?期節(jié)目的?播出，央?視主持人?大賽第一?賽段的比?賽已經(jīng)圓?滿結(jié)束，?至此舞臺?上還剩下?____?位在第一?賽段發(fā)揮?出色的主?持人，然?而對于這?些主持人?而言，現(xiàn)?在還不是?可以高興?的時候，?畢竟更加?困難的挑?戰(zhàn)在等待?著她們。?晉級的?____?位主持人?中，有些?選手的晉?級實至名?歸，而有?些選手能?夠晉級則?被觀眾質(zhì)?疑節(jié)目的?公正性。?就第一?賽段的表?現(xiàn)來看，?鄒韻、蔡?紫、劉妙?然等選手?被觀眾認?為是舞臺?上的絕對?實力者，?而李莎旻?子的晉級?則讓觀眾?表示無法?理解。?不過隨著?第二賽段?的展開，?過往的成?績將會忽?略不計，?鄒韻、蔡?紫想要繼?續(xù)保持自?己的影響?力，就必?須在舞臺?上持續(xù)性?展示出完?美的表現(xiàn)?，而備受?質(zhì)疑的李?莎旻子同?樣能夠通?過第二賽?段的比賽?來為自己?正名。?相較于第?一賽段，?央視主持?人大賽第?二賽段在?比賽人數(shù)?以及考核?內(nèi)容上面?都出現(xiàn)了?一定的變?化。第?一賽段是?60強選?手經(jīng)過_?___期?比賽最終?淘汰__?__名、?晉級__?__名，?而在接下?來的第二?賽段比賽?中，競爭?選手只剩?下___?_人。?30強選?手將通過?抽簽決定?出場順序?，三期比?賽每期每?個賽道各?____?名選手，?晉級三人?淘汰兩人?，最終選?拔主持人?大賽的1?8強。?比賽規(guī)則?方面，主?持人大賽?第一賽段?通過三分?鐘的個人?展示以及?90秒隨?機考核來?評測選手?的整體表?現(xiàn)，而在?第二賽段?，比賽規(guī)?則出現(xiàn)了?一定的變?化：考核?內(nèi)容更改?為“經(jīng)典?節(jié)目”。?所謂“?經(jīng)典節(jié)目?”，也就?是央視播?出的經(jīng)典?節(jié)目，比?如撒貝寧?主持的《?今日說法?》、朱廣?權(quán)主持的?《共同關(guān)?注》等，?這些經(jīng)典?節(jié)目的主?持人將擔?任當場比?賽的出題?人，為參?賽選手提?供考核題?目。主?持人大賽?節(jié)目組在?下期節(jié)目?播出之前?，對比賽?進行了提?前劇透，?目前可以?得知，主?持人大賽?第二賽段?的比賽中?，朱廣權(quán)?將作為出?題人出現(xiàn)?在這個舞?臺。早?在主持人?大賽節(jié)目?開播之際?，觀眾之?中就一直?出現(xiàn)希望?朱廣權(quán)參?賽的聲音?，畢竟是?央視主辦?的綜藝節(jié)?目，目前?人氣正盛?的朱廣權(quán)?又怎么會?不出現(xiàn)在?舞臺之上?呢？主?持人大賽?第一賽段?的考核更?加偏向于?選手的綜?合能力，?通過個人?準備環(huán)節(jié)?可以展現(xiàn)?出一位主?持人的專?業(yè)程度，?以及對于?節(jié)目制作?的理解，?而90秒?的隨機考?核則是考?察選手的?知識儲備?情況以及?應(yīng)急能力?。第二?賽段考核?內(nèi)容更改?為“經(jīng)典?節(jié)目”之?后，無疑?是對參賽?選手更加?嚴苛的考?察，畢竟?這些經(jīng)典?節(jié)目已經(jīng)?在觀眾心?中留有印?象，選手?的表現(xiàn)既?不能太過?脫離原節(jié)?目的主題?，也不能?完全模仿?，這對選?手的理解?能力是一?種充分的?考察。?另外一點?，選手5?進3的幾?率或許是?大了一些?，但相較?于第一賽?段的比賽?，第二賽?段選手的?綜合能力?則更加突?出，所以?晉級將會?顯得更加?困難。?比賽就是?如此，越?是殘酷才?會越有觀?賞性，越?是殘酷才?會更加激?發(fā)選手的?潛力，主?持人大賽?接下來的?比賽對選?手能力的?考察更加?嚴格，而?這樣最終?選拔出來?的主持人?才會更加?優(yōu)秀不是?嗎？電?視廣播主?持人年度?總結(jié)范本?（二）?時間過的?很快，轉(zhuǎn)?眼___?_年又要?到年尾了?，年度工?作總結(jié)又?如約而至?，每次心?中都會感?慨，時間?過得好快?。首先?就我的節(jié)?目進行總?結(jié)，現(xiàn)在?我主要負?責(zé)的節(jié)目?是《快樂?女生Ha?ppy購?》，這是?在原有節(jié)?目《快樂?購購購》?基礎(chǔ)之上?于今年_?___月?份又改版?升級的一?檔全新節(jié)?目。全新?的節(jié)目依?舊是采取?兩位主持?人現(xiàn)場直?播與互動?的形式，?不過在節(jié)?目的內(nèi)容?跟編排上?有了很大?的變化，?節(jié)目設(shè)置?《優(yōu)惠集?中贏》、?《聽廣播?折上折》?、《時尚?惠生活》?、《團購?初體驗》?、《極速?秒殺》環(huán)?節(jié)，讓聽?眾在聽節(jié)?目時有了?針對性和?條理性，?不再像之?前一樣籠?統(tǒng)同時節(jié)?目改版之?后的內(nèi)容?更加大了?和企業(yè)及?廣告客戶?的聯(lián)系，?也給聽眾?們帶去更?實在的服?務(wù)。還有?就是我們?節(jié)目的品?牌活動“?白吃團”?，在這一?年中，白?吃團走進?朐城的大?小酒店餐?廳，受到?了餐飲業(yè)?和聽眾的?好評。?在這一年?中，除了?節(jié)目上的?變化之外?，我的搭?檔也從曙?光變?yōu)槊?麗活潑的?林凡，搭?檔的轉(zhuǎn)變?也使的節(jié)?目注入了?新的“血?液”，有?了新的改?變。通過?和林凡的?搭檔，我?的節(jié)目的?風(fēng)格也有?所改變了?，通過林?凡的帶動?，節(jié)目風(fēng)?格更加的?時尚更加?的年輕化?，聽眾聽?覺上也耳?目一新。?在今后?的節(jié)目中?要保持新?鮮度，需?要在節(jié)目?的包裝上?和內(nèi)容上?下功夫。?聽眾不喜?歡聽模式?化的廣播?，如果能?夠在每天?的節(jié)目中?增加心意?，那就是?一種進步?。在今后?，打算將?現(xiàn)在負責(zé)?的原有的?節(jié)目繼續(xù)?包裝更新?，盡可能?設(shè)置可以?盈利的版?塊，增加?節(jié)目人氣?和影響力?，同時，?圍繞節(jié)目?多動腦筋?，尋找活?動創(chuàng)意，?擴大節(jié)目?影響力。?平常的?時候多聽?別臺的節(jié)?目。電?視廣播主?持人年度?總結(jié)范本?（三）?____?央視主持?人大賽首?輪第5場?，文藝類?____?號選手苗?霖，壓軸?上場，成?了本場最?具爭議的?選手。他?風(fēng)格迥異?，全程激?情澎湃，?眼睛炯炯?有神，跟?表演了場?評書似的?。喜歡的?觀眾覺得?主持人不?應(yīng)該千篇?一律，苗?霖有特色?，力挺他?去體育頻?道解說賽?事。不喜?歡的觀眾?覺得苗霖?表演痕跡?太重，評?書超過了?主持本身?，不像一?位主持人?。__?__分鐘?自我展示?環(huán)節(jié)，“?身穿大褂?說南北，?云遮月里?聽驚雷。?”苗霖以?擲地有聲?的開場，?追憶了單?田芳先生?傳承評書?的一生：?留下了1?。___?_萬回評?書、__?__多萬?字，每天?播一回也?要播到_?___。?90秒即?興考核環(huán)?節(jié)，苗霖?機智幽默?，自帶評?書氣質(zhì)和?曲藝范，?特別是那?一聲高喊?，竟然送?走了劉夢?遙，好笑?又有種冥?冥之中的?巧合。?最終苗霖?獲得了9?5。__?__分，?在小組排?名第二，?順利晉級?30強。?個人認為?，雖然苗?霖的主持?有評書藝?術(shù)加持，?在眾多選?手中獨樹?一幟，但?這畢竟是?主持人大?賽，不是?《星光大?道》，跟?同場的其?他幾位選?手比較，?苗霖的主?持專業(yè)能?力優(yōu)勢并?不明顯。?至于評審?給他的打?分，只能?解釋為他?排在首輪?最后一位?出場，評?審標準沒?那么苛刻?罷了。?觀眾對苗?霖的爭議?，基本與?董卿指出?的問題保?持一致：?評書對你?的影響是?非常深刻?的，有它?好的地方?，你的情?感很飽滿?，說話擲?地有聲，?語言很有?節(jié)奏感。?但是有利?有弊，表?演和主持?一定是兩?碼事，表?演的語言?是有特定?情境的，?一旦過度?強化了之?后，你可?能就受限?于它了，?不要在所?有的節(jié)目?里都顯現(xiàn)?出一個特?點來，把?它為你所?用，而不?要被它給?羈絆住了?。苗霖?想走評書?和主持相?結(jié)合的路?線，努力?打造個人?形象IP?，這本身?想法是好?的，但他?這個“度?”沒把握?準確。目?前苗霖更?符合評書?演員的特?質(zhì)，體現(xiàn)?在主持方?面就是太?“評書”?，張口就?自帶評書?氣質(zhì)和曲?藝范。文?藝節(jié)目主?持人的主?要作用是?串場，烘?托節(jié)目氣?氛，引出?嘉賓或內(nèi)?容的，如?果串詞完?全表演化?，那就成?了個人秀?場，這樣?他自己也?很累吧。?雖然晉?級了但苗?霖面臨的?考驗更多?的在現(xiàn)實?，評書式?主持之路?，確實不?好走。苗?霖畢業(yè)于?中國傳媒?大學(xué)，來?自中央人?民廣播電?臺中國之?聲，是一?名足球解?說員。苗?霖的“評?書式足球?解說”爭?議由來已?久：將解?說中融入?評書，很?巧妙能吸?引人，但?更多的人?并不買賬?，認為他?博眼球，?形式大于?內(nèi)容，缺?乏專業(yè)知?識