程序員個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)程序員個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文時(shí)間?過(guò)得真快?，一眨眼?我的實(shí)習(xí)?生活就結(jié)?束了，在?這幾天內(nèi)?，我似乎?過(guò)了半年?，又似乎?是一瞬間?，又好像?做了一個(gè)?很長(zhǎng)很長(zhǎng)?的夢(mèng)，夢(mèng)?醒的時(shí)候?我就回到?了我的學(xué)?校。三?年時(shí)間，?應(yīng)該說(shuō)是?或多或少?有些收獲?，可一走?出校門后?我才了發(fā)?現(xiàn)我什么?也不是，?什么也不?會(huì)，所學(xué)?的東西少?得可憐，?連九牛一?毛也可以?說(shuō)都不知?。說(shuō)真?的，很有?幸我進(jìn)入?的是__?__家具?實(shí)業(yè)有限?公司進(jìn)行?實(shí)習(xí)，也?可以說(shuō)是?試聘;在?____?信息中心?進(jìn)行編程?，是用軟?件給他們?的一分廠?的員工進(jìn)?行效益工?資和計(jì)件?工資方面?的核算，?求出他們?的總工資?，最后能?以報(bào)表的?形式表現(xiàn)?出來(lái)，在?這方面他?們同進(jìn)要?求要個(gè)有?查詢的功?能，也說(shuō)?是說(shuō)輸入?工號(hào)可以?調(diào)出一個(gè)?員工三個(gè)?月這內(nèi)的?所有的工?資，同時(shí)?超出三個(gè)?月的可以?自動(dòng)消除?.同時(shí)他?們的工作?流程是單?卡流程，?一個(gè)卡號(hào)?，批量的?進(jìn)入，然?后經(jīng)于過(guò)?員工的加?工操作之?后，批量?的輸出。?在這個(gè)方?面他們有?個(gè)出材量?和購(gòu)進(jìn)量?之比，也?就是說(shuō)如?何去求他?們的出材?率，出材?率越高，?就意味著?生產(chǎn)出來(lái)?的好的產(chǎn)?品就越多?，員工的?效益工資?就越高。?比如他們?有四個(gè)產(chǎn)?品：規(guī)格?料、指接?、拼板、?集成材、?他們會(huì)對(duì)?這四個(gè)產(chǎn)?品進(jìn)行定?價(jià);如生?產(chǎn)出一立?方米規(guī)格?料的價(jià)格?是元、指?接是元、?拼板是元?、而集成?材則是元?;通過(guò)這?些定價(jià)我?們可以很?清楚的看?出工廠要?求員工生?產(chǎn)出什么?樣的產(chǎn)品?。入他們?的工序的?材料我們?稱之為毛?料，而產(chǎn)?出的東西?我們又稱?之為毛壞?料，公司?規(guī)定：如?果員工的?出材率在?%，那么?超出的部?分就是員?工的效益?工資，如?果低于%?，那么員?工就沒(méi)有?效益工資?，負(fù)數(shù)歸?位于零，?按零來(lái)計(jì)?算，之后?他要求對(duì)?員工進(jìn)行?效益工資?分配，比?如有四個(gè)?工序，送?料器，直?邊、壓刨?、四面刨?、他們又?給這些工?序的員工?進(jìn)行效益?比例的分?配、比如?送料器是?%、直邊?是%、壓?刨是%、?四面刨是?%，在這?里又有主?副之分比?例為和同?時(shí)他要求?我們將效?益工資進(jìn)?行分配到?員工也就?是說(shuō)員工?可以很清?楚的要看?到自己一?天能掙多?少錢做到?心中有數(shù)?當(dāng)然這個(gè)?簡(jiǎn)單我們?只須打印?出報(bào)表就?行了。?還有一點(diǎn)?就是對(duì)計(jì)?件工資進(jìn)?行核算在?這方面，?他們也有?一定的規(guī)?格比如長(zhǎng)?度寬度厚?度，在那?個(gè)范圍內(nèi)?就有不同?的定價(jià)，?比如寬度?小于定價(jià)?是元如果?在和之間?，那么定?價(jià)就可能?在元左右?。不看不?知道，一?看嚇了我?們一大跳?，以前我?們那有這?樣想過(guò)呀?，只要能?做出來(lái)，?沒(méi)有錯(cuò)誤?就行了，?可是速度?呢人家一?個(gè)小時(shí)輸?入的東西?我們的程?序可能需?要一個(gè)早?晨看完之?后主管對(duì)?我們說(shuō)：?這樣的程?序送你你?會(huì)用嗎?那個(gè)打擊?呀，辛苦?了幾天幾?夜最終卻?是這樣的?一個(gè)結(jié)果??？纱驌?歸打擊我?們又得重?新來(lái)做!?相對(duì)而言?我們這次?要比以前?有經(jīng)驗(yàn)了?，一次比?一次成熟?起來(lái)了，?在經(jīng)歷了?又一個(gè)一?天一夜的?奮戰(zhàn)我們?終于又有?新希望了?，可是心?情剛好那?么又傳來(lái)?了消息，?說(shuō)他們的?分配比例?又發(fā)生的?變動(dòng)，價(jià)?格又有了?新的調(diào)整?這在以前?我們也想?過(guò)這個(gè)問(wèn)?題，也想?好好的做?，可是?我們又一?想他們的?工廠不是?要實(shí)用嗎?這方面變?化的可能?性很小，?于是為了?方期間我?將有變量?寫進(jìn)了代?碼之中，?這一變無(wú)?易宣布我?要破產(chǎn)。?和我在一?起的幾個(gè)?也是這種?情況，所?以我們這?些沒(méi)有開(kāi)?發(fā)過(guò)軟件?的充當(dāng)軟?件高手的?新手們又?得重新面?對(duì)新的問(wèn)?題了失敗?，又一次?被打敗!?幾天之?后我們又?做出了程?序，很辛?苦此時(shí)我?們才明白?程序員的?不易了，?編程是一?個(gè)見(jiàn)效特?別慢的東?西，而且?對(duì)方又看?不見(jiàn)，如?果一不小?心你的程?序可能會(huì)?無(wú)法打開(kāi)?，或者是?說(shuō)出現(xiàn)別?的什么，?那就完了?，你幾天?的成果就?什么也看?不見(jiàn)了，?自不像別?的東西，?做了，可?以讓大家?看得見(jiàn)。?我的程序?在最后的?調(diào)試時(shí)出?現(xiàn)了一點(diǎn)?小故障，?而且工資?的分配要?對(duì)應(yīng)到每?一個(gè)員工?，可我一?時(shí)間一點(diǎn)?思路也沒(méi)?有了，就?只能對(duì)應(yīng)?到職務(wù)，?所以我失?敗了，我?的實(shí)習(xí)生?活也就結(jié)?束了。?人生的每?一步旅途?中，總有?著一道無(wú)?形的欄桿?，每一次?跨越需要?很多的勇?氣，也不?是每一次?跨越都能?夠成功，?失敗是不?可避免的?，主要的?是要敢于?承認(rèn)失敗?，面對(duì)失?敗，努力?去做，解?決它，有?這個(gè)決心?，我想人?生會(huì)成功?的，至少?可以無(wú)憾?!這次我?想我會(huì)很?用心的去?學(xué)習(xí)，去?做我的畢?業(yè)設(shè)計(jì)!?盡量把他?做到完美?，至少我?自己要九?十分的滿?意我才會(huì)?交出我的?作品。?程序員個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?從我_?___月?____?日進(jìn)入公?司到現(xiàn)在?已經(jīng)過(guò)去?一年了，?從一名剛?剛結(jié)束實(shí)?習(xí)的學(xué)生?到一名獨(dú)?立的開(kāi)發(fā)?人員，角?色改變了?，職責(zé)也?改變了。?雖然已經(jīng)?預(yù)計(jì)了工?作之中會(huì)?有很多困?難，可是?在實(shí)際的?項(xiàng)目開(kāi)發(fā)?中，自己?所遇到遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不止自?己想象之?中的那么?簡(jiǎn)單、單?純。在開(kāi)?發(fā)過(guò)程中?，難題一?個(gè)接一個(gè)?的出現(xiàn)，?要做到滿?足公司的?產(chǎn)品需求?，成為一?名合格的?程序開(kāi)發(fā)?人員，這?個(gè)過(guò)程還?很漫長(zhǎng)。?每天我都?在勉勵(lì)自?己，要好?好學(xué)，好?好做，以?后會(huì)好的?。在此同?時(shí)我衷心?感謝公司?給我提供?了學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)和平?臺(tái)，這也?使我對(duì)以?后的日子?多了些許?的信心。?一、工?作回顧?在我進(jìn)入?公司的這?一年里，?我陸續(xù)接?觸了公司?的gps?平臺(tái)，智?能手表定?位，__?__鐵路?局車站消?防綜合管?理系統(tǒng)，?____?金融款箱?管理系統(tǒng)?，___?_保衛(wèi)處?的管理系?統(tǒng)，指揮?中心的視?頻監(jiān)控系?統(tǒng)，并在?這期間為?____?制作了一?個(gè)展示型?企業(yè)網(wǎng)站?。在剛進(jìn)?入公司的?那段時(shí)間?里，我從?沒(méi)有接觸?過(guò)網(wǎng)絡(luò)攝?像機(jī)，對(duì)?于網(wǎng)絡(luò)攝?像機(jī)根本?沒(méi)有任何?概念，在?公司的培?養(yǎng)下我逐?漸熟悉了?各種攝像?機(jī)，現(xiàn)在?拿到__?__的攝?像機(jī)開(kāi)發(fā)?包，可以?很熟練的?進(jìn)行二次?開(kāi)發(fā)。在?工作之余?，我也在?努力的學(xué)?習(xí)，和別?人交流，?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的開(kāi)發(fā)技?術(shù)，請(qǐng)教?別人開(kāi)發(fā)?技術(shù)問(wèn)題?。二、?主要問(wèn)題?1、由?于開(kāi)始對(duì)?業(yè)務(wù)需求?不是很熟?悉，所以?在寫需求?分析與了?解所要開(kāi)?發(fā)的過(guò)程?中多次出?現(xiàn)因?yàn)樾?求的原因?，而不斷?修改、返?工的情況?。在同_?___金?融交流的?時(shí)候，這?個(gè)問(wèn)題多?次困擾著?我，對(duì)方?的需求不?明，每次?交流的過(guò)?程中都在?變更需求?，從而導(dǎo)?致了效率?比較低的?問(wèn)題。?2、在開(kāi)?發(fā)中，用?到很多我?所不知道?或很多我?知道但不?太熟悉的?領(lǐng)域，在?這個(gè)領(lǐng)域?內(nèi)，我需?要不斷的?學(xué)習(xí)。?3、在工?作階段，?有時(shí)比較?偏向自己?的工作方?便，忽略?了其他同?事的工作?上的量與?難易。有?的功能自?己怎么方?便怎么寫?，如今公?司在不斷?壯大，我?們部門人?員在不斷?的增加，?這樣是不?利于多人?合作的。?4、工?作的條理?性不夠清?晰，要分?清主次和?輕重緩急?;在開(kāi)發(fā)?時(shí)間很倉(cāng)?促的情況?下，事情?多了，就?一定要有?詳實(shí)而主?次分明的?計(jì)劃，哪?些需要立?即完成，?哪些可以?緩緩加班?完成，在?這方面還?有很大的?優(yōu)化空間?。5、?學(xué)習(xí)的知?識(shí)不夠廣?泛;一個(gè)?項(xiàng)目中，?涉及的技?術(shù)往往有?多種，知?識(shí)多了，?就會(huì)靈活?變通，以?后我會(huì)加?強(qiáng)這方面?的學(xué)習(xí)。?1、每?一個(gè)項(xiàng)目?在開(kāi)始著?手的第一?步，一定?要和客戶?把需求溝?通清楚，?只有了解?了項(xiàng)目的?需求，才?有可能真?正做好一?個(gè)項(xiàng)目。?我們需要?向客戶提?出要求客?戶提供所?有涉及該?項(xiàng)目的資?料，每次?與客戶見(jiàn)?面都需要?熟悉業(yè)務(wù)?與程序的?最少一至?兩個(gè)程序?員隨時(shí)記?錄需求。?程序員?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（三?）時(shí)間?一晃而過(guò)?，轉(zhuǎn)眼間?到公司已?經(jīng)半年多?了。這是?我人生中?彌足珍貴?的一段經(jīng)?歷。在這?段時(shí)間里?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?在工作上?給予了我?極大的幫?助，在生?活上給予?了我極大?的關(guān)心，?讓我充分?感受到了?領(lǐng)導(dǎo)們“?海納百川?”的胸襟?，感受到?了大發(fā)人?“不經(jīng)歷?風(fēng)雨，怎?能見(jiàn)彩虹?”的豪氣?。在對(duì)公?司各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)肅然起?敬的同時(shí)?，也為我?有機(jī)會(huì)成?為公司的?一份子而?自豪。?在這半年?多的時(shí)間?里，在領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的悉心?關(guān)懷和指?導(dǎo)下，通?過(guò)自身的?努力，各?方面均取?得了一定?的進(jìn)步，?現(xiàn)將我的?工作情況?作如下匯?報(bào)。一?、通過(guò)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)和?日常工作?積累使我?對(duì)___?_公司有?了一定的?新的認(rèn)識(shí)?。三、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?崗位職能?，工作能?力得到了?一定的提?高。根?據(jù)目前工?作分工，?我的主要?工作任務(wù)?是(1)?參與公司?軟件項(xiàng)目?的開(kāi)發(fā)與?測(cè)試;(?2)負(fù)責(zé)?安徽省路?警聯(lián)合指?揮中心軟?件系統(tǒng)的?維護(hù)工作?。通過(guò)完?成上述工?作，使我?認(rèn)識(shí)到一?個(gè)稱職的?開(kāi)發(fā)人員?應(yīng)當(dāng)具有?良好的語(yǔ)?言表達(dá)能?力、扎實(shí)?的技術(shù)能?力、較強(qiáng)?的邏輯處?理能力、?靈活的應(yīng)?變問(wèn)題能?力、有效?的對(duì)外聯(lián)?系能力。?在參與項(xiàng)?目開(kāi)發(fā)的?過(guò)程中，?發(fā)現(xiàn)很多?看似簡(jiǎn)單?的工作，?其實(shí)里面?還有很多?技巧。?四、不足?和需改進(jìn)?方面。?雖然加入?公司這個(gè)?大家庭已?經(jīng)半年有?余，對(duì)開(kāi)?發(fā)技術(shù)掌?握的還不?是很深，?對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題的處理?還不是很?全面，對(duì)?分工的工?作還沒(méi)有?形成系統(tǒng)?的計(jì)劃。?隨著對(duì)公?司和工作?的進(jìn)一步?熟悉，我?也希望能?夠在今后?的工作中?更加迅速?的提升自?己的業(yè)務(wù)?能力以及?技術(shù)能力?，我覺(jué)得?多做一些?工作更能?體現(xiàn)自己?的人生價(jià)?值。“業(yè)?精于勤而?荒于嬉”?，在以后?的工作中?我要不斷?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，通?過(guò)多看、?多問(wèn)、多?學(xué)、多練?來(lái)不斷的?提高自己?的各項(xiàng)業(yè)?務(wù)技能。?學(xué)無(wú)止境?，時(shí)代的?發(fā)展瞬息?萬(wàn)變，各?種學(xué)科知?識(shí)日新月?異。我將?堅(jiān)持不懈?地努力學(xué)?習(xí)各種知?識(shí)，并用?于指導(dǎo)實(shí)?踐。在今?后工作中?，要努力?做好開(kāi)發(fā)?人員的本?職工作，?把自己的?工作創(chuàng)造?性做好做?扎實(shí)，為?項(xiàng)目的開(kāi)?發(fā)以及公?司的發(fā)展?貢獻(xiàn)自己?的力量。?1、要?提高工作?的主動(dòng)性?，做事干?脆果斷，?不拖泥帶?水;2?、工作要?注重實(shí)效?、注重結(jié)?果，一切?工作圍繞?著目標(biāo)的?完成;?3、要提?高大局觀?，是否能?讓其他人?的工作更?順暢作為?衡量工作?的標(biāo)尺;?4、把?握一切機(jī)?會(huì)提高專?業(yè)能力，?加強(qiáng)平時(shí)?知識(shí)總結(jié)?工作;?5、精細(xì)?化工作方?式的思考?和實(shí)踐。?6、虛?心請(qǐng)教比?我做的優(yōu)?秀的其他?同事，向?他們學(xué)習(xí)?技術(shù)或經(jīng)?驗(yàn)。其?實(shí)作為一?個(gè)新員工?，所有的?地方都是?需要學(xué)習(xí)?的，多聽(tīng)?、多看、?多想、多?做、多溝?通，向每?一個(gè)員工?學(xué)習(xí)他們?身