有關(guān)教師職業(yè)道德年度總結(jié)模板（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)有關(guān)教師?職業(yè)道德?年度總結(jié)?模板在?這一學(xué)年?度的工作?中，我能?夠___?_國(guó)家的?教育方針?，遵守規(guī)?章制度，?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校教學(xué)?計(jì)劃，完?成教育教?學(xué)工作任?務(wù)。遵守?《職業(yè)道?德規(guī)范》?，做到依?法執(zhí)教、?愛(ài)崗敬業(yè)?、熱愛(ài)學(xué)?生、嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)、團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?尊重家長(zhǎng)?、廉潔從?教、為人?師表?，F(xiàn)?就本學(xué)年?的工作小?結(jié)如下：?一、做?到了嚴(yán)于?律己，以?身作則，?為人師表?，時(shí)刻注?意自己的?言行舉止?(做到語(yǔ)?言文明，?待人禮貌?，舉止端?莊，衣著?樸實(shí)，儀?容整潔)?使自己在?思想、學(xué)?習(xí)、勞動(dòng)?、生活等?多方面做?學(xué)生的表?率，給學(xué)?生樹(shù)立一?個(gè)好的榜?樣。教師?是學(xué)生的?榜樣，一?言一行都?會(huì)影響學(xué)?生的成長(zhǎng)?，必須言?傳身教相?結(jié)合。在?具體的教?學(xué)實(shí)踐中?，我始終?把師德放?在第一位?，對(duì)學(xué)生?熱心、耐?心、貼心?，不歧視?學(xué)生，對(duì)?學(xué)生一視?同仁，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生進(jìn)?步之后，?及時(shí)表?yè)P(yáng)?，激發(fā)學(xué)?生的榮譽(yù)?感，并且?嚴(yán)格約束?自己的言?行，因?yàn)?我深知“?身教重于?言教”，?“為人師?表”是多?么重要。?二、做?到了關(guān)心?、愛(ài)護(hù)全?體學(xué)生，?尊重學(xué)生?人格，從?不體罰學(xué)?生，促進(jìn)?學(xué)生在品?德、智力?、體質(zhì)等?方面全面?發(fā)展。既?是學(xué)生的?老師，又?成為了學(xué)?生值得信?任的朋友?。作為班?主任，我?結(jié)合教育?教學(xué)的特?點(diǎn)，將思?想教育和?品德教育?貫穿在教?育教學(xué)活?動(dòng)的全過(guò)?程中，幫?助學(xué)生逐?步樹(shù)立正?確的人生?觀和價(jià)值?觀，促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展。一?旦發(fā)現(xiàn)有?學(xué)生的思?想出現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)?找他談心?，糾正他?的一些不?良思想和?行為。一?旦有學(xué)生?生病了，?馬上帶他?去校醫(yī)室?看病，或?請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)?來(lái)接孩子?回去看病?。三、?在提高自?身思想政?治覺(jué)悟的?同時(shí)，加?強(qiáng)教育教?學(xué)專業(yè)理?論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷提高教?育教學(xué)業(yè)?務(wù)水平。?認(rèn)真參加?科組教研?活動(dòng)，和?同事一起?學(xué)習(xí)和探?討專業(yè)知?識(shí)以及教?學(xué)的新觀?念、新思?想，并把?這些新的?教學(xué)方法?運(yùn)用到教?學(xué)中去。?四、遵?守國(guó)家法?律法規(guī)，?熱愛(ài)學(xué)校?，遵守學(xué)?校規(guī)章制?度。有?關(guān)教師職?業(yè)道德年?度總結(jié)模?板（二）?堅(jiān)持以?____?、“”思?想和__?__為指?導(dǎo)，加強(qiáng)?自身的教?師職業(yè)道?德建設(shè),?全面提高?教學(xué)質(zhì)量??，F(xiàn)把這?一年遵守?教師職業(yè)?道德情況?總結(jié)如下?：一、?依法執(zhí)教?熱愛(ài)社?會(huì)主義祖?國(guó)，__?__領(lǐng)導(dǎo)?，沒(méi)有違?背黨和國(guó)?家方針、?政策的言?行，自覺(jué)?維護(hù)__?__、社?會(huì)安定和?民族團(tuán)結(jié)?。全面_?___教?育方針，?忠誠(chéng)于人?民的教育?事業(yè)，在?教育教學(xué)?中自覺(jué)同?黨和國(guó)家?的方針政?策保持一?致。自覺(jué)?學(xué)習(xí)和宣?傳馬__?__、_?___、?____?和“”思?想，自覺(jué)?學(xué)習(xí)、遵?守和維護(hù)?教育法律?法規(guī)，具?有依法執(zhí)?教的意識(shí)?。二、?愛(ài)崗敬業(yè)?熱愛(ài)教?育事業(yè)，?樂(lè)于奉獻(xiàn)?。熱愛(ài)本?職工作，?嚴(yán)格按《?中小學(xué)師?德考核評(píng)?估辦法》?來(lái)要求自?己。教書?育人，盡?職盡責(zé)，?主動(dòng)承擔(dān)?工作職責(zé)?和應(yīng)盡義?務(wù)，能按?時(shí)保質(zhì)保?量完成本?職工作和?學(xué)校臨時(shí)?指派的工?作任務(wù)，?注意培養(yǎng)?學(xué)生良好?的思想品?德和行為?規(guī)范，注?重培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力，?促進(jìn)學(xué)生?全面、健?康地發(fā)展?。堅(jiān)持做?到了出全?勤。三?、熱愛(ài)學(xué)?生關(guān)心?愛(ài)護(hù)全體?學(xué)生，保?護(hù)學(xué)生身?心健康，?保護(hù)學(xué)生?合法權(quán)益?，幫助和?指導(dǎo)學(xué)生?解決學(xué)習(xí)?、生活中?的困難。?尊重學(xué)生?人格，公?平對(duì)待每?個(gè)學(xué)生。?對(duì)學(xué)生嚴(yán)?格要求，?耐心教導(dǎo)?，不諷刺?、挖苦、?歧視學(xué)生?。不侮辱?、體罰或?變相體罰?學(xué)生。尊?重學(xué)生身?心發(fā)展特?點(diǎn)和教育?規(guī)律，注?重學(xué)生的?心理健康?教育，細(xì)?心觀察學(xué)?生的心理?變化，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)疏導(dǎo)。?四、嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)?具有終身?學(xué)習(xí)的自?覺(jué)性，積?極參加中?小學(xué)教師?繼續(xù)教育?和各類教?學(xué)技能大?賽。不斷?更新教育?觀念，不?斷豐富科?學(xué)文化知?識(shí)和教育?理論知識(shí)??？炭嚆@?研業(yè)務(wù)，?改進(jìn)教育?教學(xué)方法?，掌握和?運(yùn)用必要?的現(xiàn)代化?技術(shù)手段?，提高教?育教學(xué)水?平。有?關(guān)教師職?業(yè)道德年?度總結(jié)模?板（三）?歲月如?梭，轉(zhuǎn)瞬?間今年的?工作即將?結(jié)束，回?顧一年，?主要工作?完成情況?如下：?作為一名?年輕的教?師，我時(shí)?刻提醒自?己爭(zhēng)做優(yōu)?秀教師，?在學(xué)習(xí)中?，我以積?極求進(jìn)的?態(tài)度認(rèn)真?參加各項(xiàng)?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真仔細(xì)地?做好學(xué)習(xí)?筆記，堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo)，?____?方針政策?，團(tuán)結(jié)同?事，專研?業(yè)務(wù)，為?人師表，?積極投身?到工作之?中去。?在本學(xué)年?中，我任?教九年級(jí)?美術(shù)及德?育處德育?輔導(dǎo)員工?作，在教?學(xué)方面，?我總結(jié)以?前教學(xué)中?的經(jīng)驗(yàn)，?運(yùn)用學(xué)校?先進(jìn)的教?學(xué)設(shè)備，?利用好地?方豐富有?利的教學(xué)?資源，以?激趣和引?導(dǎo)為主，?讓學(xué)生在?濃厚的趣?味中自己?開(kāi)拓思維?，遇到困?惑能在老?師的引導(dǎo)?下共同尋?求突破，?使課堂不?在是乏味?的教學(xué)，?不在是老?師教學(xué)生?學(xué)，而是?老師融入?學(xué)生中去?，和學(xué)生?發(fā)展為本?，培養(yǎng)他?們的人文?精神和審?美能力，?同時(shí)進(jìn)行?分層次地?教學(xué)，適?應(yīng)不同素?質(zhì)的學(xué)生?，使他們?在美術(shù)學(xué)?習(xí)過(guò)程中?，形成基?本美術(shù)素?養(yǎng)和學(xué)習(xí)?能力，為?終生學(xué)習(xí)?奠定基矗?在任教?的同時(shí)，?輔導(dǎo)學(xué)校?德育主任?做好德育?處的工作?。時(shí)刻牢?記“愛(ài)崗?敬業(yè)”和?“為人師?表”，做?好全校學(xué)?生的表率?，在平時(shí)?的各項(xiàng)工?作都滲透?德育教育?的內(nèi)容。?總之，?作為一名?美術(shù)教師?，我感到?由衷的自?豪，在這?片潔凈的?土地上我?快樂(lè)地學(xué)?習(xí)和工作?著，在今?后的工作?中，我會(huì)?更加倍地?努力，為?孩子們尋?找和創(chuàng)設(shè)?更好的學(xué)?習(xí)方法與?學(xué)習(xí)環(huán)境?。歲月?如梭，轉(zhuǎn)?瞬間今年?的工作即?將結(jié)束，?回顧一年?，主要工?作完成情?況如下：?作為一?名年輕的?教師，我?時(shí)刻提醒?自己爭(zhēng)做?優(yōu)秀教師?，在學(xué)習(xí)?中，我以?積極求進(jìn)?的態(tài)度認(rèn)?真參加各?項(xiàng)學(xué)習(xí)，?認(rèn)真仔細(xì)?地做好學(xué)?習(xí)筆記，?堅(jiān)決__?__領(lǐng)導(dǎo)?，___?_方針政?策，團(tuán)結(jié)?同事，專?研業(yè)務(wù)，?為人師表?，積極投?身到工作?之中去。?在本學(xué)?年中，我?任教九年?級(jí)美術(shù)及?德育處德?育輔導(dǎo)員?工作，在?教學(xué)方面?，我總結(jié)?以前教學(xué)?中的經(jīng)驗(yàn)?，運(yùn)用學(xué)?校先進(jìn)的?教學(xué)設(shè)備?，利用好?地方豐富?有利的教?學(xué)資源，?以激趣和?引導(dǎo)為主?，讓學(xué)生?在濃厚的?趣味中自?己開(kāi)拓思?維，遇到?困惑能在?老師的引?導(dǎo)下共同?尋求突破?，使課堂?不在是乏?味的教學(xué)?，不在是?老師教學(xué)?生學(xué)，而?是老師融?入學(xué)生中?去，和學(xué)?生發(fā)展為?本，培養(yǎng)?他們的人?文精神和?審美能力?，同時(shí)進(jìn)?行分層次?地教學(xué)，?適應(yīng)不同?素質(zhì)的學(xué)?生，使他?們?cè)诿佬g(shù)?學(xué)習(xí)過(guò)程?中，形成?基本美術(shù)?素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力，?為終生學(xué)?習(xí)奠定基?矗在任?教的同時(shí)?，輔導(dǎo)學(xué)?校德育主?任做好德?育處的工?作。時(shí)刻?牢記“愛(ài)?崗