教師年終工作總結(jié)工作個(gè)人（3篇）

第8頁共8頁教師年終?工作總結(jié)?工作個(gè)人?勤勤懇?懇，忙忙?碌碌，一?年的緊張?工作就這?樣即將結(jié)?束了，回?首望去在?教學(xué)、科?研和班主?任工作等?方面都收?獲了成功?和喜悅，?現(xiàn)作如下?總結(jié)：?一、教學(xué)?方面_?___年?3-__?__月，?擔(dān)任大學(xué)?生職業(yè)規(guī)?劃與就業(yè)?指導(dǎo)Ⅰ(?即大學(xué)生?職業(yè)生涯?規(guī)劃課程?)的主講?教師，課?時(shí)達(dá)__?__學(xué)時(shí)?，負(fù)責(zé)全?校___?_個(gè)班級(jí)?的教學(xué)工?作，曾廣?泛收集資?料，認(rèn)真?備課，精?心授課，?與同學(xué)們?親密接觸?，了解學(xué)?生們的心?理需求，?在互動(dòng)和?諧的氣氛?下完成授?課任務(wù)。?____?年9-_?___月?，擔(dān)任大?學(xué)生職業(yè)?規(guī)劃與就?業(yè)指導(dǎo)Ⅱ?(即大學(xué)?生就業(yè)指?導(dǎo))的主?講教師，?課時(shí)達(dá)_?___學(xué)?時(shí)，負(fù)責(zé)?金融系_?___個(gè)?班級(jí)的教?學(xué)工作，?在教學(xué)方?法和內(nèi)容?上大膽創(chuàng)?新，打破?了傳統(tǒng)的?授課方式?，增加了?自我介紹?、無領(lǐng)導(dǎo)?小組討論?和模擬面?試等實(shí)訓(xùn)?環(huán)節(jié)，能?針對(duì)不同?招聘單位?對(duì)學(xué)生的?用人需求?展開有針?對(duì)性的教?學(xué)，在課?堂上及時(shí)?準(zhǔn)確地傳?達(dá)用人單?位信息，?并利用網(wǎng)?絡(luò)、電話?和座談等?多種形式?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行個(gè)別化?指導(dǎo)。?作為專任?教師教好?課是我們?的主要職?責(zé)，所以?為達(dá)到此?目的，本?部門的教?師密切配?合，通力?合作，不?惜利用寒?暑假的時(shí)?間，多次?進(jìn)行集中?備課，大?家集思廣?益，發(fā)揮?每個(gè)人的?特長(zhǎng)，發(fā)?表自己的?獨(dú)到見解?，共同商?議課程的?具體內(nèi)容?、授課形?式，分別?查找所需?資料，并?進(jìn)行匯總?，為課程?取得良好?的授課效?果奠定了?基礎(chǔ)。?個(gè)人的授?課特點(diǎn)各?不相同，?為提高自?己的授課?水平，本?人還在課?余時(shí)間進(jìn)?行認(rèn)真聽?課，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，學(xué)?習(xí)朱天波?老師講課?時(shí)的幽默?詼諧，盧?照國(guó)的諄?諄教導(dǎo)，?白雪杰的?有條不紊?，趙凌雁?的平易近?人，張倩?的和諧互?動(dòng)。二?、班主任?工作方面?繼續(xù)擔(dān)?任08級(jí)?會(huì)計(jì)電算?化1班的?班主任，?為了鍛煉?學(xué)生們的?語言表達(dá)?能力，加?強(qiáng)同學(xué)之?間的了解?，營(yíng)造一?個(gè)良好的?班級(jí)氛圍?，利用業(yè)?余時(shí)間組?織了一次?題為“我?之所以為?我”的三?分鐘演講?活動(dòng)，內(nèi)?容涉及自?己的興趣?、成功體?驗(yàn)和難忘?的生活經(jīng)?歷等，這?次活動(dòng)大?大加深了?師生和生?生之間的?友誼。為?了更好地?了解學(xué)生?，曾多次?深入班級(jí)?與學(xué)生交?流談心，?參與班級(jí)?的演講比?賽、辯論?賽等集體?活動(dòng)，從?而有效地?指導(dǎo)他們?如何度過?自己的大?學(xué)生活。?并在這個(gè)?班級(jí)已經(jīng)?進(jìn)入大學(xué)?二年級(jí)這?個(gè)關(guān)鍵時(shí)?期，針對(duì)?他們已經(jīng)?適應(yīng)了大?學(xué)的學(xué)習(xí)?和生活，?心理比較?穩(wěn)定這些?特點(diǎn)，把?工作的重?點(diǎn)放在讓?他們學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?和技能、?提高自己?的綜合素?質(zhì)、增強(qiáng)?自己在就?業(yè)市場(chǎng)上?的核心競(jìng)?爭(zhēng)力上面?，因此為?他們進(jìn)行?了專題講?座“職業(yè)?規(guī)劃與合?理就業(yè)”?，幫助其?認(rèn)清他們?這個(gè)階段?的任務(wù)是?什么，如?何為自己?將來的合?理就業(yè)做?好充分的?準(zhǔn)備。為?了了解學(xué)?生的生活?狀態(tài)，曾?多次深入?班級(jí)和寢?室與其交?流，做到?有效指導(dǎo)?。三、?科研方面?繼續(xù)研?究___?_年申報(bào)?的黑龍江?省教育科?學(xué)“__?__”規(guī)?劃重大課?題“黑龍?江省加快?建設(shè)教育?強(qiáng)省的對(duì)?策研究”?之子課題?：“提高?高校大學(xué)?生就業(yè)率?的就業(yè)指?導(dǎo)體系建?設(shè)研究”?，并親自?撰寫了課?題的開題?報(bào)告、結(jié)?題報(bào)告，?填寫了課?題驗(yàn)收表?，整理所?有的課題?資料，準(zhǔn)?備接受課?題組的總?結(jié)驗(yàn)收，?完成最終?的結(jié)題任?務(wù)。在我?校的《金?融理論與?教學(xué)》雜?志上發(fā)表?了題為“?高職高專?院校就業(yè)?指導(dǎo)課程?體系構(gòu)建?初探”論?文一篇，?論文“心?理效應(yīng)在?大學(xué)生求?職就業(yè)中?的創(chuàng)新型?應(yīng)用研究?”，將于?____?年在我校?的第一期?《金融理?論與教學(xué)?》雜志上?發(fā)表。于?____?年___?_月成功?申報(bào)了黑?龍江省會(huì)?計(jì)學(xué)會(huì)重?點(diǎn)會(huì)計(jì)科?研課題“?后農(nóng)業(yè)稅?時(shí)代農(nóng)村?會(huì)計(jì)人員?管理體制?研究”，?____?年___?_月__?__日向?黑龍江省?會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)?遞交了四?篇論文和?“后農(nóng)業(yè)?稅時(shí)代農(nóng)?村會(huì)計(jì)人?員管理體?制研究”?課題結(jié)題?報(bào)告，完?成了會(huì)計(jì)?學(xué)會(huì)重點(diǎn)?會(huì)計(jì)科研?課題“后?農(nóng)業(yè)稅時(shí)?代農(nóng)村會(huì)?計(jì)人員管?理體制研?究”的結(jié)?題任務(wù)。?并參與研?究了會(huì)計(jì)?學(xué)會(huì)重點(diǎn)?會(huì)計(jì)科研?課題“金?融資產(chǎn)減?值問題研?究”。?四、其他?工作_?___月?與學(xué)工處?配合，為?金融、投?保和商英?系的學(xué)生?進(jìn)行了職?業(yè)生涯規(guī)?劃比賽的?專門培訓(xùn)?講座，并?對(duì)他們的?規(guī)劃作品?進(jìn)行了修?正，協(xié)助?學(xué)工處舉?辦我校第?____?屆大學(xué)生?職業(yè)生涯?規(guī)劃設(shè)計(jì)?大賽。_?___月?20-_?___日?在齊齊哈?爾職業(yè)技?術(shù)學(xué)院參?加了黑龍?江省高校?職業(yè)指導(dǎo)?課程建設(shè)?研討會(huì)，?會(huì)上通過?專題報(bào)告?、經(jīng)驗(yàn)介?紹、教學(xué)?觀摩等方?式，圍繞?課程內(nèi)容?設(shè)計(jì)、教?學(xué)方法、?考核辦法?、師資隊(duì)?伍建設(shè)等?方面進(jìn)行?了專題研?討交流。?作為招?生就業(yè)處?的一員，?與其他同?事配合共?同完成招?生與就業(yè)?工作是本?人的另一?職責(zé)所在?，所以準(zhǔn)?確解讀就?業(yè)政策，?積極參與?在校舉行?的招聘會(huì)?場(chǎng)，認(rèn)真?了解招聘?信息，在?課堂上及?時(shí)傳達(dá)，?指導(dǎo)簡(jiǎn)歷?的制作與?填寫，修?改自我介?紹內(nèi)容，?總結(jié)學(xué)生?的面試經(jīng)?驗(yàn)等，為?我校的就?業(yè)工作順?利進(jìn)行貢?獻(xiàn)自己的?一點(diǎn)微薄?之力。?此外，為?使我校的?升本工作?能夠順利?進(jìn)行，本?人積極配?合招生就?業(yè)處、教?務(wù)處、科?研處、組?織人事處?等部門的?工作，完?成填表、?上報(bào)資料?等任務(wù)。?教師年?終工作總?結(jié)工作個(gè)?人（二）?本人熱?愛黨，熱?愛人民,?堅(jiān)持__?__教育?方針，忠?誠(chéng)___?_教育事?業(yè)。思想?端正，作?風(fēng)正派，?虛心好學(xué)?，力求進(jìn)?取，工作?任勞任怨?，熱愛學(xué)?生、尊重?學(xué)生，尊?重家長(zhǎng)，?公平對(duì)待?每一位學(xué)?生，并給?予公平、?公正的評(píng)?價(jià)，能夠?廉潔從教?。服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?積極主動(dòng)?完成學(xué)校?布置的各?項(xiàng)工作。?一、教?育教學(xué)工?作在教?學(xué)方面始?終堅(jiān)持以?學(xué)生為本?，深入鉆?研教材教?法，注重?培養(yǎng)學(xué)生?的良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣和?探究創(chuàng)新?精神，鼓?勵(lì)學(xué)生發(fā)?展良好個(gè)?性，并積?極實(shí)踐“?自主、合?作、探究?”的學(xué)習(xí)?方式。在?教學(xué)工作?中，做到?認(rèn)真?zhèn)湔n?，努力鉆?研教材、?教法，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?緒，合理?運(yùn)用教學(xué)?手段，開?拓學(xué)生思?維，發(fā)揮?學(xué)生的想?象力，認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?切實(shí)地向?課堂四十?分鐘要質(zhì)?量，積極?主動(dòng)完成?學(xué)校布置?的各項(xiàng)工?作，圓滿?完成了本?學(xué)期的日?常教學(xué)任?務(wù)。本?學(xué)期擔(dān)任?市級(jí)網(wǎng)絡(luò)?中心教研?組成員，?積極參與?到市教培?院組織的?教研工作?中。在省?級(jí)示范課?教研中擔(dān)?任了中心?點(diǎn)評(píng)工作?，帶領(lǐng)本?組年輕教?師認(rèn)真聽?課，講評(píng)?，幫助年?輕教師學(xué)?習(xí)和積累?了教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。二?、日常管?理工作?本學(xué)期繼?續(xù)任科組?長(zhǎng)和備課?組長(zhǎng)，不?斷進(jìn)行教?學(xué)教研改?革和探索?，科組活?動(dòng)常態(tài)開?展，成效?顯著。在?工作中帶?領(lǐng)多名年?輕教師盡?快走上了?成長(zhǎng)之路?。做好?機(jī)房日常?維護(hù)工作?。維修維?護(hù)計(jì)算機(jī)?設(shè)備，本?學(xué)期更換?了多臺(tái)機(jī)?的配件，?重新安裝?了教學(xué)系?統(tǒng)，使教?學(xué)工作能?夠順利完?成，為學(xué)?生創(chuàng)造一?個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。做為?科組長(zhǎng)，?努力開展?科組活動(dòng)?，符麗嬋?老師帶領(lǐng)?機(jī)器人小?組參加了?國(guó)家級(jí)競(jìng)?賽獲得了?二等獎(jiǎng)的?好成績(jī);?于紅和李?清菊老師?組織的動(dòng)?漫社活動(dòng)?常態(tài)開展?，完成了?學(xué)校示范?校課題任?務(wù)，學(xué)生?作品送交?省市參加?電腦作品?的評(píng)比活?動(dòng)。本?學(xué)期共參?加了三次?市級(jí)以上?的省、市?教研活動(dòng)?，為提高?年輕教師?的教學(xué)水?平提供了?很多學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)。其?中馮雪妮?獲市調(diào)教?第___?_名，麥?彎獲第_?___名?，均為二?等獎(jiǎng)，做?為剛?cè)雽W(xué)?校的新教?師取得這?樣好的成?績(jī)，非常?的不容易?。年輕教?師___?_人進(jìn)行?了兩輪的?匯報(bào)課展?示。本?學(xué)期擔(dān)任?了學(xué)校教?學(xué)節(jié)理科?部分比賽?的評(píng)委工?作，在工?作中做到?了公平、?公正，認(rèn)?真做好每?節(jié)課的評(píng)?分工作，?圓滿完成?學(xué)校交給?的工作任?務(wù)。教?師年終工?作總結(jié)工?作個(gè)人（?三）一?、加強(qiáng)學(xué)?生的思想?工作，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的道德?品質(zhì)，凈?化學(xué)生的?心靈，努?力培養(yǎng)社?會(huì)需要的?合格人才?。初中?的學(xué)生精?力充沛、?充滿活力?、沖動(dòng)、?任性、自?我控制和?自我約束?能力差。?為了配合?學(xué)校團(tuán)委?和政教處?的工作，?我們班積?極開展了?許多有益?于學(xué)生身?心健康發(fā)?展的活動(dòng)?。我經(jīng)常?利用班會(huì)?和課下對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?身心教育?，幫助學(xué)?生澄清思?想上的模?糊認(rèn)識(shí)，?提高學(xué)生?的思想境?界。我還?充分利用?課余時(shí)間?和有關(guān)學(xué)?生促膝談?心，及時(shí)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行針對(duì)性?的教育。?二、加?強(qiáng)班級(jí)管?理，培養(yǎng)?優(yōu)秀的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)?，深入全?面地了解?學(xué)生，努?力培養(yǎng)班?集體。?隨著課時(shí)?和知識(shí)復(fù)?雜程度的?加重，容?易產(chǎn)生兩?極分化，?有的學(xué)生?甚至?xí)?到迷惘，?對(duì)前途失?去信心。?在這個(gè)學(xué)?期里，一?方面，我?主要加大?了對(duì)學(xué)生?自治自理?能力培養(yǎng)?的力度，?通過各種?方式，既?注意指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行?自我教育?，讓學(xué)生?在自我意?識(shí)的基礎(chǔ)?上產(chǎn)生進(jìn)?取心，逐?漸形成良?好的思想?行為品質(zhì)?;又注意?指導(dǎo)學(xué)生?如何進(jìn)行?自我管理?，培養(yǎng)他?們多方面?的能力，?放手讓他?們自我設(shè)?計(jì)、自我?組織各種?教育活動(dòng)?，在活動(dòng)?中把教育?和娛樂融?入一體。?還注意培?養(yǎng)學(xué)生的?自我服務(wù)?的能力，?讓學(xué)生學(xué)?會(huì)規(guī)劃、?料理、調(diào)?空自己，?使自己在?集體中成?為班集體?的建設(shè)者?。另一方?面，我有?效地利用?好每周一?的班會(huì)課?開展一些?專題性的?活動(dòng)，這?些活動(dòng)大?大地促進(jìn)?良好的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)?的形成。?三、提?供展示能?力的舞臺(tái)?，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極?性首先?要摸清每?個(gè)學(xué)生的?個(gè)性、特?長(zhǎng)，先選?好班干部?，定好目?標(biāo)及崗位?責(zé)任制，?提出指導(dǎo)?性意見，?利用班會(huì)?、勞動(dòng)、?實(shí)踐活動(dòng)?等方面，?讓學(xué)生有?時(shí)間和空?間積極參?與，充分?展示其才?華，既看?過程，也?看結(jié)果，?對(duì)于優(yōu)等?生，也指?出其不足?，對(duì)于差?生，更是?發(fā)現(xiàn)其閃?光點(diǎn)，激?勵(lì)其進(jìn)步?。四、?積極做好?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作?，努力使?得每一位?學(xué)生都成?才。后?進(jìn)生的教?育和管理?歷來歷來?是班主任?工作的難?點(diǎn)，又和?整個(gè)班級(jí)?的教育教?學(xué)質(zhì)量的?提高至關(guān)?重要。在?這方面，?我首先做?到了以公?平的態(tài)度?對(duì)待他們?，深入調(diào)?查實(shí)際情?況，摸清?他們之所?以成為差?生的原因?，盡力做?到了因材?施教，對(duì)?他們真誠(chéng)?相待，付?諸于耐心?，做他們?真正的、?最可信賴?的知心朋?友。及時(shí)?對(duì)他們進(jìn)?行心理疏?導(dǎo)，幫助?他們消除?或減輕各?種心理負(fù)?擔(dān)，讓他?們認(rèn)識(shí)到?自己的價(jià)?值。同時(shí)?，還要?jiǎng)?chuàng)?造條件和?機(jī)會(huì)讓他?們表現(xiàn)自?己的優(yōu)點(diǎn)?和長(zhǎng)處，?使他們品?嘗到成功?的歡樂和?喜悅，從?而增強(qiáng)他?們的自信?。五、?加強(qiáng)學(xué)生?的自我管?理，培養(yǎng)?學(xué)生的自?律意識(shí)。?根據(jù)校?紀(jì)班規(guī)，?在規(guī)定好?目標(biāo)后，?充分相信?學(xué)生，讓?學(xué)生自醒?自查，找?出不足，?制定改進(jìn)?措施使班?級(jí)的各項(xiàng)?常規(guī)管理?正常化、?制度化，?培養(yǎng)自我?管理自我?成才的能?力。每天?輪流值日?人員主要?工作就是?負(fù)責(zé)每日?班級(jí)的考?勤、衛(wèi)生?、課前準(zhǔn)?備和課堂?紀(jì)律的監(jiān)?督與勸導(dǎo)?。使得班?級(jí)形成一?個(gè)有正氣?的良好班?風(fēng)，為同?學(xué)創(chuàng)造一?個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。并及時(shí)?發(fā)現(xiàn)班級(jí)?存在的問?題，制定?相應(yīng)的解?決辦法，?及