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第第2頁(yè)(共31頁(yè))第第#頁(yè)(共31頁(yè))確,詞語(yǔ)不得重復(fù)使用。句末標(biāo)點(diǎn)已給出。(1分)a,is,what,nice,he,manWhatanicemanheis!!【分析】他是個(gè)多么好的人啊!【解答】由題干"連詞成句",及句末的符號(hào).判斷出句子是一般現(xiàn)在時(shí)的感嘆句句.它的結(jié)構(gòu)是:感嘆詞+a(an)+adj+n(可數(shù)名詞的單數(shù))+主語(yǔ)+be!感嘆詞是What,形容詞詞是nice,主語(yǔ)是he,be是is.因此可連接成句子為:Whatanicemanheis!故答案為:Whatanicemanheis!【點(diǎn)評(píng)】本題是連詞成句,做此類題時(shí),注意句子的結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)及句末的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),從而連接成正確的句子.(1分)aglassof,me,pass,to,water(連詞成句)Passaglassofwatertome.【分析】Passaglassofwatertome.請(qǐng)遞給我一杯水。【解答】首先結(jié)合提示詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)明確所要組合的句子是一個(gè)祈使句,組合成的句子的句意是"請(qǐng)遞給我一杯水。",passsbsth把某物遞給某人。aglassofwater一杯水。故答案為:Passaglassofwatertome.【點(diǎn)評(píng)】做連詞成句這種類型的題,首先確定句子類型,如:陳述句、疑問句或感嘆句等,然后根據(jù)所給單詞,明確主語(yǔ)、謂語(yǔ)等句子成分,在確定句意的前提下結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)組合句子。(1分)weather,what's,today,the,like?(連詞成句)What'stheweatherliketoday?【分析】What'stheweatherliketoday?今天的天氣怎么樣?【解答】首先結(jié)合提示詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)明確所要組合的句子是一個(gè)特殊疑問句,組合成的句子的句意是"今天的天氣怎么樣?",句子是一般現(xiàn)在時(shí),what引導(dǎo)一般疑問句;主語(yǔ)theweather,謂語(yǔ)is,belike像……故答案為:What'stheweatherliketoday?【點(diǎn)評(píng)】做連詞成句這種類型的題,首先確定句子類型,如:陳述句、疑問句或感嘆句等,然后根據(jù)所給單詞,明確主語(yǔ)、謂語(yǔ)等句子成分,在確定句意的前提下結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)組合句子。21.(1分)is,using,used,to,she,chopsticksIssheusedtousingchopsticks?【分析】Issheusedtousingchopsticks?她習(xí)慣用筷子嗎?【解答】首先結(jié)合提示詞和標(biāo)點(diǎn)符合明確所要組合的句子是一個(gè)一般疑問句,組合成的句子的句意是"她習(xí)慣用筷子嗎.",句子敘述一件事實(shí),時(shí)態(tài)應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí),這里含有be動(dòng)詞,一般疑問句把be動(dòng)詞提前,beusedtodoing表示習(xí)慣于做某事.故答案為:Issheusedtousingchopsticks?【點(diǎn)評(píng)】做連詞成句這種類型的題,首先確定句子類型,如:陳述句、疑問句或感嘆句等,然后根據(jù)所給單詞,明確主語(yǔ)、謂語(yǔ)等句子成分,在確定句意的前提下結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)組合句子.(1分)written,I,many,stories,have(連詞成句)Ihavewrittenmanystories,【分析】Ihavewrittenmanystories我寫了很多故事?!窘獯稹渴紫冉Y(jié)合提示詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)明確所要組合的句子是一個(gè)肯定句,組合成的句子的句意是"我寫了很多故事。",句子是現(xiàn)在完成時(shí),主語(yǔ)I,謂語(yǔ)havewritten,賓語(yǔ)manystories。故答案為:Ihavewrittenmanystories,【點(diǎn)評(píng)】做連詞成句這種類型的題,首先確定句子類型,如:陳述句、疑問句或感嘆句等,然后根據(jù)所給單詞,明確主語(yǔ)、謂語(yǔ)等句子成分,在確定句意的前提下結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)組合句子。七.書面表達(dá)(計(jì)15分)(15分)許多同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有困難。今天的英語(yǔ)課上,你班同學(xué)就如何學(xué)好英語(yǔ)展開討論。請(qǐng)你根據(jù)提示和要求寫一篇英語(yǔ)小短文,談?wù)剳?yīng)該怎樣做才能學(xué)好英語(yǔ)。提示:(1)Askforhelpintime,(2)Listentotheradio,(3)Bepatientandconfident,要求:(1)短文須包含所有提示內(nèi)容,并可適當(dāng)發(fā)揮。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名。詞數(shù):80詞左右。開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。ManystudentshavedifficultiesinlearningEnglish,Herearesomeuseful第30頁(yè)(共31頁(yè))suggestions.【分析【高分句型一】WhenstudyingEnglish,wemayhavedifferentkindsofproblems.學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我們可能會(huì)遇到各種各樣的問題。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。【高分句型二】WhenlearningEnglish,weshouldbepatientandhavetheconfidencethatwecanmasterit.學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我們應(yīng)該有耐心,并且有信心掌握它。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句?!窘獯稹縈anystudentshavedificultiesinlearningEnglish.Herearesomeusefulsuggestions.First,askforhelpintime.WhenstudyingEnglish,wemayhavedifferentkindsofproblems.【高分句型一】Weshouldaskforhelpintime.(及時(shí)尋求幫助)WecanaskourEnglishteacherorclassmatesforhelp.Second,listentotheradio.It'saverygoodwaytopracticeourlistening.Whilewearelistening,weshouldtrytothinkaboutitsmeaning.(聽收音)Third,bepatientandconfident.WhenlearningEnglish,wesh
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