考研英語復習23問23答

句法、句子結(jié)構、句子意思、譯法及直譯與意譯到底有何邏輯關系？如何判斷自己是否具有運用句法分析句子意思的能力？如何分析句子？分析句子要分析到什么程度？跟著感覺就能看懂的句子還需分析嗎？是否可以通過借助譯文倒推句子結(jié)構的方式來提高分析句子的能力？(此問非常重要，務必反復研讀) ) 研讀時要想到句子的意思嗎？第一遍研讀什么？第二遍、第三遍，甚至第30遍研讀什么？為什么要反復看幾十遍，是不是瘋了？(此問非常重要，務必反復研讀 請問買什么輔導書？于慧《考研英語真題100篇》、《王林十年考研英語真題解析》《于慧考研英語(二)歷 2016表一：2015年考研英語一、二真題試卷詞匯統(tǒng)計表類 指20152015類 指《王林十年考研英語真題解析》(2005年—2014《于慧考研英語二歷年真題句句詳解》(2010年—2014類 指201520158解讀：1.從表一我們可以看出，即使我們把大綱詞匯全部背下來，但在2015年考研英語(一)中還有70個單詞不認識。2從表二中我們可以看出，若十年真題中的全部詞匯都認識，有中學基礎的考生在2015年的考研英語一中僅有185(=91+43+51個單詞不認識，有四級基礎的考生在2015年的考研英語(一)中只有94(=43+51個單詞不認識。3.從表三我們可以看出，若于慧真題100篇文章中的全部詞匯都認識，有中學基礎的考生在2015年的考研英語(一)中只有92(=43+23+26)個單詞不認識，有四級基礎的考生在2015年的考研英語(一)中只有49(=23+26)個單詞不認識。結(jié)論：1.考題涉及到的詞匯量很小(低于大綱詞匯總量的20%），恐慌詞匯屬于愚昧。2.無需背大綱詞匯，熟悉真題詞足夠。你若于慧真題100篇中的個個單詞都認識，你比那些把大綱5500個詞匯全部吃下來的人還牛！詳見第7問！《于慧考研英語（二）歷年真題句句詳解》2015年5月初上市！這是三仁網(wǎng)校大笨象博士策劃的第三本考研英語輔導書，也是大笨象為考研學子策劃的最后一本！這三本書既能滿足初中基礎考生，也能滿足六級高手！既能滿足考英語(一)的考生，也能滿足考英語(二)的考生！既能滿足僅想考60分多分的考生，也能滿足計劃考80多分的考生！所以，大笨象不會再策劃任何考研英語輔導書籍，以此為證！第三件事：考研英語(一)和考研英語(二)英語（一）與英語（二）就命題人而言，從2010年開始，考研英語(二)就歸考研英語(一)的命題組命題，這也就匯完全一樣。就試題而言二1525一10分，作文30分。就平均分而言，考研英語（一）的平均分一直在40多分，而除2012年外，英語(二)的平均分都略高于英語（一）。就題型的難度而言二10分，翻譯題一一真題的人，要么是別有用心的人。相反，我們在考研英語二的試題里經(jīng)常能見到考研英語一10013542014年英語二4考研英語（二自己的真題才六年(2010年—2015年)，且至少還須留下2015年的真題做考前模擬題。所以考英語二)的考生除了研讀英語(二)的真題文章外，還須去研讀10—30篇英語(一)的真題文章！詳見第15考研英語平均40多分的根 3.考研英語的怪現(xiàn)歷史以來考生總是認為寫作靠死記硬背，閱讀靠解題技巧，而完形、新題型、翻譯靠實力(能看懂句子就白得分，看不懂句子就只好空著或猜)，但從近五年的考題來看，閱讀理解考的也是看懂句子的能力，繞彎的題一年比一年少，甚至可以說沒有繞彎的題了，且題基本上是按文章自然順序設置，一般不存在滿篇找。只要能看懂句子就可白得分，看不懂句子則很難猜中，因為四個選項都是借用原文詞匯(包括同義詞、近義詞、反義詞、形似詞等)進行干擾，從形式上看，這四個選項都像正確選項，且由于干擾項經(jīng)常會出現(xiàn)同義改寫，往往更像正確選項。這種命題特點強迫我們必須具有看懂句子的能力！只要具有看懂句子大致意思的能力，就可以輕松突破70分。從官方公布的歷年數(shù)據(jù)來看，完形和翻譯的得分率最低，英語(一)在35%左右，英語(二)在45%左右；新題型得分率最高，英語(一)一直在左右(即5-6分之間），英語(二)近70%（即近7分）；寫作的得分率僅次于新題型，英語(一)大小作文合計全國平均得分一直在17分之上，英語(二）一直在15分之上；閱讀理解得分一直穩(wěn)定在20分左右。全國考生的平均4040得分率這么低的根本原因是考生不會運用句法分析句子意思或者說看不懂句子，做題跟著感覺走！要想考60分以上，我們做題時必須看懂句子，要想看懂句子就必須學習句法，句法是看懂句子的唯一工具(詳見第8問)！句法相當于大門的鑰匙，現(xiàn)在的考生，之所以看不懂句子，進不了考研英語的大門，就是因為手頭沒有“句法”這把鑰匙。這種現(xiàn)象背后的深層次原因是英語教學體系本身出了問題。在非英語國家放棄nglshasaforegnanguage，硬套英美的nglshasasecondanguage教學方法和手段必定會失敗。我國一名牌大學泰斗級英語教授李老公開呼吁“英語教育必須恢復到50完蛋”，這與我2013年6月呼吁中國英語教育應恢復到許國璋時代的教學體系不謀而合！李老公開指出，“現(xiàn)在英語專業(yè)教授和博導的水平及能力，離文革前名牌院系英語專業(yè)的普通講師還差一大截?！崩罾线€公開指出，“英語專業(yè)碩士生指導教師，跨專業(yè)考博，英語竟考不及格！‘英語教授，英語不及格'，這幾乎快成了時尚。而且，我敢說，百分之八十的現(xiàn)職英語教授（包括碩導和博導）英語不及格。”實際上，就中科院、北大、清華的考博英語而言，考博英語比考研英語稍簡單。李老主張，“學英語，抓住了句法這一環(huán)，就是抓住了根本；教英語，以句法為軸心，就能收到綱舉目張之效；用英語，有堅實的句法基礎，就能做到心中有譜，應對自如?！边@正好與我的自學心得、十年來一直主張的考研英語真理：“反復分析句子結(jié)構、理解句子結(jié)構、熟悉句子結(jié)構”不謀而合。兩個不謀而合使我堅信天快亮了！考研英語難在兩個方面：一是文章本身難，考研英語的文章主要來自美國《經(jīng)濟學人》期刊，這是一個在美國就需要研究生水平才能看懂的期刊，而不是一個美國一般大學的本科生就能看懂的期刊這也就是說即使是美國本科生，他們參加我們的研究生考試，英語也會不及格，他們要想考60分以上，也必須學習句法，學會分析句子結(jié)構！二是難在做題思路與命題人的思路不一致，文章讀懂了，甚至對照譯文反復看了，還是半對半錯。大家都知道，托福，雅思都是外國人考中國人，所以不難；而考研英語考試是中國人考中國人，所以考死人。命題老師深知自己的同胞跟著感覺走會怎么走，所以考生跟著感覺走做題往往是錯的！不過，做題思路與命題思路不一致的問題很好解決，通過“比較分析”即可解決(詳見第12問)，而問題的關鍵還是句子長難?？佳杏⒄Z不是難在詞匯，而是難在句子，很多句子需要分析句子結(jié)構才能看懂，跟著感覺走很難看懂，比如，在主語后面跟一個過去分詞put短語作主語的后置定語。有些考生總認為句子看不懂是生單詞的問題，其實往往不是這樣的，道理很簡單，比如繁體字文章，盡管其中很多繁體字我們不認識，但文章的意思、句子的意思我們都很清楚。漢語有漢語的搭配，英語同樣也有自己的規(guī)則，比如and前的不認識，能認識and后的就行；but前的不能理解，能理解but后的就行，等等。也有考生認為解決了單詞問題就解決了英語問題，事實上，英語沒有這么簡單。有的考生詞匯量30為什么英語一直學不好？無論是考研英語，還是其他什么英語，無論你是中國人還是英美人士，學習英語就只有兩條路可走：第一條路是，像老舍一樣，像我國古代大文豪一樣，不學句法，通過“多年系統(tǒng)學習掌握圣賢語錄”的方式來學習英語。這是世界人民學習英語的主流方法，是我國英語教學的主流方法，也是普通英美人學習英語的主流方法。第二條路是，抓住句法努力提高看懂句子的能力。漢語是意合語言，句內(nèi)沒有嚴格的形式要求，所以歷史以來就沒有形成自己的語法體系，而英語是形合語言，句內(nèi)有嚴格的形式要求，公元2世紀上半葉阿波羅紐斯在亞歷山德里亞從事語法研究時就著有《論句法》。中國人學英語受學習漢語的影響，集體走第一條路，所以一直未能學好。事實上，第一條路只適合英美本土人和那些特別有語言天賦或有大量學習時間的非英語國家人士，而第二條路才是我們事半功倍的陽光大道！這個問題就先簡單談到這里，第8問詳談！ 5.考研英語真題解析書未能拯救全國考生的原015(有書作證)，一直呼吁：“反復研讀真題是我們快速記住考研詞匯最有效的捷徑；借助譯文倒推句子結(jié)構，從而快速地提高看懂句子的能力”！(詳見第9問)40多分！這是什么原因呢？9問)。所以，真題解析書必須改邪歸正：從以“解題為中心”，轉(zhuǎn)向以“提高考生看懂 7.記憶單詞的捷213213年12月3(詳見第2問)（,）和傳教士的話（漢語是世界上最難的語言，其難的原因是句內(nèi)靠意合，沒有嚴格的形式要求）合在一起來說時，也是整整一夜未眠，躺在床上深感自己很偉大！因為在這世界上，還沒有學者來得及把這兩句話合起來說！于慧《考研英語真題3000多個詞匯十年來一直在反復考。我們不妨推算，把這50篇文章看一遍就相當于把這37758遍為了便于考生記憶，于慧真題100篇在研讀分冊中進行了文中詞義標注。同時在詞匯分冊中也進行了標注加粗的義項皆為該詞在文章中的意思)。7010401010)8050)50100詞匯是基礎，大家都知道詞匯的重要性，甚至認為學英語就是背單詞，只要單詞認識了，英語問題就解決了。30(3000個詞匯)后，詞匯問題就不再重要了，3000個詞匯已經(jīng)夠建房用了，只是建高建低的問題，再低也不會低于60分！其實道理也很簡單，比如，,,說明：1.“XXX”為本書編輯刪除部分，其它沒有作任何改動。2詞匯大王TANSON1.2萬個詞匯量，2014年考研英語成績40分，他看著自己背過的詞匯書就流眼淚??TANSON2121TANSON2122以,我又掉淚又為自己遺憾30ZHI 說明：1對話沒有作任何改動。21.5萬，201450分。短笛牧歌210637短笛牧歌2106大笨象博士2107052107210752短笛牧歌2108短笛牧歌21082621092110大笨象博士2110382110211021105021102112英美人學習句法嗎？盡管英語是形合語言，學句法的事半功倍效果遠遠大于漢語，但普通英美人是不需要學習句法的，他們與我們學習漢語一樣，看文章、寫文章跟著感覺走就行。盡管他們寫出的文章有些語病，但不影響交流。然而，若要寫出沒有病句的文章，若要往更高層次上走，比如要準確理解美國《經(jīng)濟學人》期刊這種層次的文章，就需要學習句法了！當然，不學句法，像老舍一樣，像古代大文豪一樣，通過“多年系統(tǒng)學習掌握圣賢的語錄”也是可以的。但對于母語為漢語，并長期生活在中國的人，不學句法就想準確理解或?qū)懗雒绹督?jīng)濟學人》期刊這種層次的文章，只是一種理論上的可能！為什么考研英語要學習句法？考研英語閱讀理解分為PartA、PartB、PartC三部分，這三部分的分值為60分(英語二為65分)，可見考研英語主要考的是閱讀理解能力，即看懂句子的能力?？佳杏⒄Z的文章主要來自美國《經(jīng)濟學人》40多分就不奇怪了。盡管高考、四六級、專四、專八跟著感覺走都能通關，但考研英語跟著感覺走是行不通的，一是文章整體難，很多句子跟著感覺走看不懂，即使是21大學的英語教授跟著感覺走也很難看懂；二是命題人的陷阱就是“考你跟著感覺走”。學習句法的目的就是當你看不懂句子的時候,也就是當你憑感覺看不懂句子的時候,你能通過運用句法分析句子結(jié)構來搞懂句子的意思。所以，要想成功應對考研英語，我們只能走第二條路！(詳見第3問)什么是句法？句法就是句內(nèi)組織結(jié)構的規(guī)則，我們學習這種句內(nèi)規(guī)則的目是為了分析句子的意思。因此，按理句子的意思應能反映出句子的組織結(jié)構(即直譯)(即意譯)解能力提到更高層次，我們不能再跟著感覺走，我們必須學習句法，以使自己具有運用句法分析句子結(jié)構、搞清楚句子意修飾對象或者從句擔當?shù)木渥映煞?。搞清楚這兩點，句子結(jié)構分析就可以宣告結(jié)束。例如看到“Thatboywhoissittingonthatfenceoftencallsmefat”這句，即使你不知道句子是S-svVOCfat在句中擔當什么成分，即使你不知道who從句是什么從句，都是沒有關系的，但是你必須清楚句子的謂語動詞是calls，你必須清楚who從句修飾的是主語thatboy，由此你還應明白句子的意思是“正坐在石欄上的那個男孩經(jīng)常叫我胖子”。第二，五大簡單句子的內(nèi)部成分分析不是型)，若介詞向后面的名詞靠就組成了介詞詞組作狀語(句子則為SVA型)。第三，詞組內(nèi)部的修飾關系不屬于句法的范疇，能知道誰修飾誰即可，比如：Mybookisgreatwonderful，我們能知道m(xù)ybook，greatwonderful就行了。第四，句不要去費時間思考。例如：Tomfoundthepumaupatree本句有三種理解：1.upatreeTomfoundthepumawhilehewasupatree.)2.upatree作賓 11.看懂句子的標 我們分析句子結(jié)構的目的是搞清楚句子的意思，所以，從理論上講，分析憑感覺就能看懂的句子則屬于浪費時間、沒有意義的事情。但是，若我們不從一些簡單句子中去體悟一些句法理論，若我們平常不去通過分析大量的句子來鞏固自己的句法理論和提高自己分析句子的能力及速度，一旦遇到跟著感覺走看不懂的句子就很可能不會分析了！為此，簡單、一看就懂的句子是否需要分析大家就得自己把握了。不過，花幾秒鐘時間掃一眼這些句子在全解分冊中的結(jié)構圖解、句句解說和翻譯之道應是一個兩全的好辦法！我們可以通過借助譯文倒推句子結(jié)構的方式來提高分析句子的能力，比如上句：Hefoundthepumaupatree.我們可以通過譯文來搞清楚介詞短語upatree在句中擔當?shù)某煞?。再比如，TomhithitJohn這一句是什么意思呢？誰是謂語呢？我們看了其譯文就會恍然大悟：若譯文為被打的湯姆打約翰”，則第一個hit為過去分詞作Tom的后置定語，第二個hit為謂語；若譯文為“湯姆打了被打的約翰，則第二個hit為John的前置定語，第一個hit為謂語。這就是借助譯文倒推句50307080也不難；若不具備這個能力，即使反復研讀10010050(為什么？詳見第3、8問)在考場上，并非是句句都要去分析其結(jié)構，跟著感覺走能看懂的句子我們就跟著感覺走，跟著感覺走不能看懂的句子（即試題定位到的句子），我們必須拿出自己的看家本領“句法”來干掉他！搞懂其句意！另外，考研英語考試時間本身就比較富裕。做題慢基礎差的考生，還可以把完形填空放在最后做，有時間就認真做，沒有時間就跟著感覺走。就會自然大幅度提高，比如看到suchas、who從句就知道先跳過；看到it位居句首，wh從句尾隨其后，就會想到這很可能是“名詞性wh從句”作主語，句子的意思一下就清楚了（這也意味著我們跟著感覺走的閱讀的能力大幅度提高了）?！?jīng)常有考生問，一個句子如何才算懂？按理自己理解的意思與譯文大致差不多就算懂了，但漢語是意合語言，很靈(這種情況實際上是孤立地學句法或背句子結(jié)構，沒有把句子結(jié)構與句子的意思聯(lián)系起來)。但我們總得有一個判斷看懂句子標準，就我們考研學生來講，能把句子的結(jié)構與句子譯文聯(lián)系起來就算懂了，或者說能根據(jù)譯文倒推出句子的結(jié)構就算完全懂了(詳見第9問)。盡管翻譯家說“句子結(jié)構清楚了，翻譯也就不難”，但要用文字寫出來還不是那么容易，這與我們的母語水平極其相關。我們完全沒有必要動筆去把句子的譯文理順，一是沒有必要，二是太浪費時間，真有這個時間我們還不如把文章多滾動幾遍。但我們要向譯者學習怎么把句子理順的，一句學一點點體會，慢慢地就自然行了。翻譯之道，是一通百通的，大家不要畏懼！近幾年的考題繞彎越來越少，試題重在考查考生看懂句子的能力。若能看懂句子，平均每篇文章的正確率就會穩(wěn)定在80%以上；若平均每篇文章的正確率低于80%，就說明還看不懂句子。能看懂句子了，新題型就會得滿分(考研英語二的新題型看懂50%即可獲得滿分，甚至50%就沒有必要，因多數(shù)題即使機械捕捉局部信息也能做對)，作文至少也會超過全國平均分，所以考70多分是不會有問題的。但為什么不能考80分呢？考研英語要上0分，閱讀理解應該得滿分，最低不能低于36分。閱讀理解從32分到36分盡管才4 80，第一步是抓住句法提高看懂句子的能力，第二步是進行比較分析。100篇100篇的解題思路與王林十若“于慧真題100篇”就看不懂，研讀不動，市場上就沒有其它考研英語真題書供你使用了，你只能買本《許國絕大多數(shù)考生都是先背幾個月單詞，旨在打基礎。接著把真題做幾遍，做完就直接核對答案，看輔導書的解題思路。這樣下去的結(jié)果是，真題做完了，考試也就臨近了，而英語還是原地踏步走。這種“做真題，對答案”的方除于慧真題100篇和于慧考研英語(二)外，其它所有真題解析書都是把答案編排在非常醒目的位置，生怕考生一眼看不見。而于慧真題100篇和于慧考研英語（二）是將答案隱藏在試題解析之中，要想知道答案，必須從試題解析中去尋找！因為在這個尋找答案的過程也是一種轉(zhuǎn)變思維的過程。比如，當你看到正確率的時候，若正確率很低或很高，你就應回到文章中去對選項進行再確認(注；當你看到題干的譯文(或選項的譯文或試題解析的第一句話或排除選項A)50篇文章250道題1000個選項，足以讓你成為滿分閱讀高手。天就把完形、翻譯、新題型沒有研讀的價值，一是，其所涉及到的詞匯在十年真題中占比不到15%；二是，這些題題看懂句子就白得分，看不懂句子一切技巧都是胡扯。完形、新題型、翻譯、寫作的復習方法詳見第20問。型是一種送分題，尤其是英語(二)，大家一定要在新題型上獲得滿分。完形、翻譯對照解析做一遍就足夠了?？加⒄Z(一)的考生重心要落在前50篇，而后50篇只是起自測參考、鞏固詞匯、找感覺、找狀態(tài)的作用！5010030篇，另加于慧考研英語（二）20篇閱讀理解文章。若時間很富裕，直接研讀于慧真題100篇中的前50篇，而把于慧考研英語中的文章當模擬題使用；若時間有限，建議研讀于慧真題100篇中的前10篇和于慧考研英語()中的20篇閱讀理解文章。因為75以上的真題詞匯都集中在我們前期反復研讀的閱讀 什么要反復看幾十遍，是不是瘋了？(本問非常重要，請反復研讀)經(jīng)常有考生問，研讀時是否需要想到句子的意思(詳見第9問)?；蛟S考生是受英語老師的影響——“學英語不能想漢語”，其實這個觀點是錯誤的！對母語為漢語的學生來說，學英語不可能不去想漢語。我國一名牌大學的英語教授就公開指出“哪個中國英語教授，敢拍著胸脯說，說英語時腦子里沒有漢語”。以上是研讀第一遍的基礎工作。做筆記時，最好用鉛筆，以便隨時修改，甚至擦掉；當你覺得筆記過多時，看著心里煩的時候，你可以擦掉一部分。第一遍對句子理解的深度，直接決定后期滾動復習的速度。第二遍，第三遍，甚至第三十遍干什么呢？兩個字“熟悉”。研讀時要注意五點：第一，先研讀帶注釋的文章，待文章熟悉后再研讀非注釋文章或者交叉進行。第二，研讀文章時一定要閃電式地反應出單詞的意思，見到不熟悉的單詞，務必停下來閉著眼睛默默地記憶幾遍，或用手指在身上寫兩遍，這樣就可以避免一些單詞過于熟悉、而另一些單詞還陌生的現(xiàn)象發(fā)生。第三，研讀文章時一定要閃電式地把句子的結(jié)構與句子的意思聯(lián)系起來（注意是即時閃電式地通過運用句法分析句子的意思，而不是去回憶句子的結(jié)構和句子的意思）！第四，遇到句首單詞加粗的句子(即寫作佳句)，也要停下來多記憶幾遍，不要等到考前來搞突擊。第五，每復習一遍都應把后面的題做一遍或者說思考一遍，并做好答案記錄，這有三個好處，一是，熟悉題干及選項詞匯；二是，看看自己對答案是否有新的認識，即思維是否有變化(文章沒有研讀熟悉前絕對不能去核對答案；做題必然會涉及到文章，會自然地把5拿有考生背功超級強，他們研讀一遍相當于我們研讀10遍，甚至更多，一篇文章研讀兩三遍就自然地背下來了。對于這類考生來說，研讀30遍真是要瘋了，但對于我們大眾考生來說，30遍并不是很多。事實上，只要我們“抓住句法”就會越研讀越有勁頭，越戰(zhàn)越勇！根本就不存在研讀不下去的情況。我自己也有親身體會，在我考研的年代，考生不相信真題書，而是相信模擬題、復習指南及詞匯書。考生幾乎人手一本考研英語泰斗朱老師的書在我上朱老師的輔導班時朱老師說“我經(jīng)常拿著真題看越看越有興趣命題人真狡猾啊說完朱老師自己就呵呵地笑了。當時在北京郵電大學禮堂，滿滿地一大禮堂考生，都跟著笑了，我當時沒有跟著大家笑，而是在想：“真題考過了不會再考，你看她有什么用呢，還說很有趣 .”。由于本人很愚鈍，當時沒能體會到朱老師的弦外之音，后來終于體會到，考研英語真題的確是百看不厭。當你反復研讀到一定的程度后，你自己就清楚命題人會在什么地方設置考題以及如何設置選項。研讀真題真是其樂無窮??！ 真題解析書，我們只能看兩部分內(nèi)容，一是文章和譯文，二是試題解析(含正確率)，其它的內(nèi)容都不要去理會。因為編書的人大都是看了答案再去寫語篇分析、文章背景、導讀，結(jié)構圖等，所以答案自然隱藏在這些文章背景、導讀及文章結(jié)構圖，甚至文章的標題之中。我們只能對給定的文章進行分析，根據(jù)給定的文章選出正確答案！另外，很多輔導書也大搞選項設置分析，這也是典型的引人入歧途，詳見第16問最后一段和第7問最后一段。第一步，學習句法（時間7天），句法的重要性你現(xiàn)在應懂！建議考生學習于慧真題0篇中的句法講話0講，因為除此書外，筆者在市場上還沒有發(fā)現(xiàn)其他句法書，即使有，也沒有于慧好！另外，我們不能孤立地學習句法，而是要在實踐中學習和運用句法，也就是要在分析句子的過程中不斷地學習和運用句法。為此，考生先花上一周時間初學一遍句法講話0講，了解各講的主要內(nèi)容，以便于在分析句子的過程中能快速查閱相關句法理論。學習句法講話時，一定要結(jié)合其中的例句學習。學習的原則是，能理解則理解，理解不了的部分先跳過，請勿死記硬背！遇到(與句法例句類似)不懂的句子要及時"回來即查閱句法0講），通過反復“回來”，自然就會運用句法理論分析句子的意思了!第二步，反復研讀10篇真題閱讀理解文章(時間30天—60天)，建議研讀于慧真題100篇中的前1010篇是歷年真題精選，涉及約1800此10篇來夯實基礎，一定要把這10篇文章研讀到詞詞都熟悉、研讀到句句都能不假思索地給別人講清楚（即能把句子的意思與句子的結(jié)構聯(lián)系起來，或者說能根據(jù)譯文倒推出句子的結(jié)構，詳見第9問)！有了這個基礎進入第二階段就會倍感輕松愉快，研讀速度也會大幅度提高！（基礎非常好的考生可直接滾動研讀50篇）6070809在原有的基礎上，再研讀40篇真題閱讀理解，與第一階段合計50篇！最低不能低于30篇，否則6050篇，可以分階段實施，每105015于這個階段復習時間非常有限，研讀新的文章已經(jīng)沒有時間了，50篇未有研讀完的部分作為自測題處理。一二的考生把2010—2014年一篇閱讀理解，兩年的真題閱讀理解合計8篇，每天一篇，8天做完。若感覺量少，或想提前2個月開始做題找感覺，那每日學習時間安排（1）根據(jù)自己的實際情況規(guī)定每天復習英語的時間，可不限定每天復習的內(nèi)容(基礎非常好的考生，當然最好每天研讀一篇，50天即可完成第一輪)。比如每天兩個小時(可上午一個小時，晚上一個小時)，一個小時研讀新的內(nèi)容，一個小時滾動復習舊的內(nèi)容，時間到了就停下來，第二天接著學。（2）有考生專業(yè)課很輕松，主攻英語，每天復習三、四個小時英語，建議每天復習三、四個小時的考生，把時間分成兩段，比如上午2小時，晚上122遍，但同一時間段我們只能算一遍。（3）基礎薄弱的考生和復習起步晚的考生，可以適當延長復習時間。滾動復習方法我們要懂得溫故而知新的道理，溫故才能知新，才能獲得“道”，才能獲得高分；我們要懂得10遍以上同一個時間無論研讀多少遍只能算一遍)，比如你研讀到第15篇時，你必須保證前151050302050篇已經(jīng)研讀結(jié)束，當我1030遍以上，那么后期只需10篇文章鞏固一遍即可。剛開始，由于研讀的文章較少，每天就可以把前面研讀過的文章復習一遍，（注意是即時閃電式地通過運用句法分析句子的意思，而不是去回憶句子的結(jié)構和句子的意思，否則9問天天有考生哭研讀速度太慢，滾動不起來，這是一個非常嚴重的問題。對于考生來講，能把句子的結(jié)構與句子的意思聯(lián)系起來就非常棒了(詳見第9，其他的問題可以先跳過，因為你還16-10550篇文章的詞匯和句子就會自然融入了我們的血液，到時你就是考研英語的大牛人了！(詞匯問題詳見第7、16問)第8、9、10、11問。第五，復習的間隔時間過長，一篇文章的復習間隔時間最長不應超過三天，10遍以內(nèi)的文章最好每天能復習20五種題型的復習策 21.輔導書的選擇及使用方若得分一直在5分以下，建議在考試時，把完形題放在最后做，時間富裕就多思考一會兒，沒時間就憑感覺做。新題型不用復習，隨著看懂句子的能力的提高而自然提高。新題型在試卷上歸為閱讀理解(PartB)，考的也是閱讀理解能力，即看懂句子的能力，其得分率一直接近60%，其比傳統(tǒng)閱讀理解題簡單很多。英語二的新題型可以說是直接送10分，簡單得搞不清楚是考什么能力。英語一的新題型相比英語二要難很多。新題型盡管溫教授：(保持沉默，溫教授似乎答不上來)作文題是旱澇保收的題型，務必高度重視，基礎越差越要重視，必須確保獲得全國平均分。作文要解決根本問30天能取得立竿見影的效果的就是作文，基礎差的考生(初中水平)，考前60天，甚至90天，就要開始復習作文，主要工作是背閱讀和真題作文范文中的佳句，并形成自己的寫作套路。！千萬不要去核對答案?？记?0天(或100天)，可以每天()花23分鐘時間，做一篇閱讀理解，也就是100篇中的第51100(選做一部分即可)2010天進行臨門一腳，也就是每隔一天或（5、9）一二)100篇》，這書完 23.考研政治及四六級的復習方《王林十年考研英語真題解析》(2005—2015年)、《于慧考研英語二歷年真題句句詳解》(2010—2015年)，這兩本書都為真題解析書，前者為英語(一)的真題解析，后者為英語(二)的真題解析，不過，后者不單是解析，還對歷年真題的每一句進行了句子結(jié)構圖解和詳細講解。這